Dentro del periodo clásico. Atenas alcanzó su mayor esplendor.

Esta etapa
se caracterizó por un gran desarrolló económico y artístico. El punto
culminante de este apogeo se dio durante el gobierno de Pericles, quien fue
reelegido como estratega 15 veces. Esta época es llamada también el siglo
de Pericles o siglo de oro.

Una de las obras más importantes de Pericles fue el establecer pagos a los
asistentes a la asamblea y a los que ocuparon cargos públicos. Así, los
ciudadanos más pobres podían participar del sistema democrático, pues
tendrían cómo mantenerse mientras ejercían sus cargos.

Pericles traslado a Atenas los recursos de la Liga de Delos, y, con ellos, embelleció la ciudad, reconstruyó el templo del Partenón,
dedicado a Atenea, y mandó a levantar otros en la Acrópolis.

Finalmente, Atenas terminó dominando la región. Esta actitud imperialista de Atenas, además de crear descontento entre sus
aliados, hizo que Esparta apoyada por casi todas las ciudades del Peloponeso y por algunas islas decidiera frenar su creciente
poderío. Entonces se provocó un conflicto de gran importancia entre las ciudades griegas, conocido como la Guerra del Peloponeso
(431  405 a.C.). Esta guerra significo la derrota de Atenas y de las polis griegas.

¿Por qué se le ______________________________________________________________________________

llama el Siglo de ______________________________________________________________________________
Pericles?
______________________________________________________________________________

ATENAS
(CUNA DE LA DEMOCRACIA)

UBICACIÓN Dibuja y ubica a Atenas

Península del Ática, en el valle de Cefiso al pie de la Acrópolis.

ORIGEN

Con la invasión de los Jonios que sometieron a los nativos del África.

ACITIVIDAD ECONÓMICA

A diferencia de Esparta, los atenienses se dedicaron al comercio debido

a la escasez de tierras fértiles.
Poco a poco van a ir dominando las rutas de los mares Egeo y Negro hasta
convertirse en una gran potencia marítima.
 EVOLUCIÓN POLÍTICA DE ATENAS

1. Monarquía:
El rey o monarca era llamado “Basileus” con atribuciones políticas y religiosas y controlado por el Aeropago (Consejo de
Eupátridas), cuya función era de elaborar leyes o reformas.

2. Aristocracia
 El rey es sustituido por los Arcontes, continua el Aeropago como organismo de control. Aparición de conflictos sociales.
 Eupátridas: Nobles enriquecidos debido al comercio.

PRINCIPALES ARCONTES
 Dragón (621 a.C.)

Elaboro el primer código escrito en Atenas, limito el derecho a los nobles al aplicar justicia por sus propias manos había leyes
muy severas.

3. Timocracia
 Solón (594 a.C.)

Debido a la situación de violencia lo nombraron Arconte con plenos poderes para que hiciera reformas para asegurar la paz
social, abolió las leyes de Dracón, termino el poder de los nobles estableciendo la timocracia a gobierno de la riqueza,
privilegiando a los que tienen fortuna. Abolió la ley de esclavitud por deudas.

Sabías a que me consideran uno de los

siete sabios de Grecia.
Por mi inteligencia y habilidad política.
Yo intuí que Pisistrato quería establecer
una dictadura (una tiranía, pero el
tribunal no escucho mis palabras)

SOLÓN: Fue el “fundador de la democracia

ateniense”.
Era justo y respetado. Dio leyes y propuso
reformas que fueron la base para el posterior

4. Tiranía
 Pisistrato (560 a.C.) Eupátrida, llego al poder tomando la Acrópolis por la fuerza.
 Consolidado en el poder, su gobierno diferio mucho de una tiranía.
 Reforma agraria (obra más importante)
 Dio impulso a la industria y el comercio.
 Le sucedieron sus hijos Hiparlo e Hipias.

5. Democracia
 Clístenes (508 a.C.)

 Derriba la tiranía de Hipias e instaura la democracia.

 Todos los ciudadanos participan en la Asamblea Popular.
 Creó el cargo de estratega (jefe en tiempo de guerra).
 Establece el sistema de Ostracismo: destierro político forzoso, sin pérdida de derechos, por un periodo de 10 años fuera
de Atenas.
 Organización Política (según el modelo impuesto por Solón)
 Arcontado : Poder Ejecutivo
 Bulé : Conformado por 400 ancianos, dictaban leyes.
 Asamblea Popular : Máximo órgano político.
 Aeropago : Máximo tribuna de justicia.
 Tribunal de los Heliacas : Administradores de justicia tanto en lo civil y penal.

 Organización Social
 Eupátridas : Ciudadanos atenienses de origen Jonio, dirigían el estado.
 Metecos : Extranjeros vivían en Atenas por sus negocios.
 Esclavos : Prisioneros de guerra.

 Educación
Ideal, formar hombres libres, perfectos de cuerpo y alma. Se impartía educación física e intelectual por los demagogos, iniciaba
su educación a los 6 años y terminaba a los 18 años.

 Juegos Olímpicos
Es homenaje a los dioses, se practicaba todas las pruebas conocidas, durante 7 días y el ganador recibía como premio una
corona de olivo.

Sabios educadores

A diferencia de lo que sucedía en Esparta, en Atenas la educación era obligatoria y se hallaba

encomendada a particulares que querían enseñar las primeras letras, la música y la Gimnasia. Solo en
casos excepcionales; cuando se trataba de hijos de padres muertos por la patria corría el estado con
los gastos.

El niño recibía clases de gramática, para aprender a leer y escribir, de música para aprender a tocar
in9strumentos como la lira y la flauta y de gimnasia, en el ejercicio de cinco pruebas características:
la lucha, carrera, salto, lanzamiento de disco y lanzamiento de jabalina.

La educación espartana se orientaba a educar y formar a los futuros guerreros. El estudio de las letras
se reducía a lo estrictamente necesario, en cambio se enseñaba a obedecer a vencer en luchar y a
soportar la fatiga.
 Solón establece la
Timocracia, el Hegemonía de
gobierno de los Atenas en el
más ricos. mundo griego.
700 a.C. 499 a.C. 380 a.C.
o 594 a.C.
VIII

600 a.C. 500 a.C. 395 a.C.

Nace el periodo
Paracas Breno jefe de los Galos.
Los primeros Mayas en
Necrópolis en el Incendia y destruye
Centroamérica empiezan
sur del Perú. Roma.
a adorar a Hunankoo. El
Dios Central del Universo. Pronunciando su frase
“Ay del vencido”

TAREA N°12
1. ¿Qué pueblo indoeuropeo dio origen a Atenas?

2. ¿Quién era el basileus y que atribuciones tenía?

3. ¿Quiénes eran los eupátridas?

4. Averigua el significado de Timocracia.

5. ¿Qué leyes establece Solón?

6. ¿Quién establece la tiranía?

7. ¿Qué es la ley agraria?

8. Averigua el significado de Democracia.

9. ¿Qué atribuciones tiene el Aeropago durante el gobierno de Solón?

10. ¿Qué es el Ostracismo?

11. ¿Quién es el padre de la democracia?

12. En honor de quienes se realizaban los juegos olímpicos.

13. ¿Cuáles fueron las clases sociales creadas por Solón?

14. Ilustra el tema.

15. Realiza una línea de tiempo.