Plan De Intervención

Sección Objetivo de la actividad Recurso técnica cronograma Tiempo Evaluación

sección
Disminuir la presencia
1 de comportamientos Ejercicio de Computador Vídeos para Aceptación de las
inadecuados en el relajación. a y el uso entender el 30 propias emociones
alumno. del Data origen 16/01/2019 minutos
show. emocional

Fomentar el desarrollo Dictado de

de las competencias palabras Libro infantil
2 comunicativas claves del Lecturas 30/01/2019 Compresión lectora
mediante el cuento reflexivas de 40
mejoramiento de los cuentos minutos
niveles de lectura y
escritura

Diseñar estrategias de
seguimiento y
evaluación
Fomentar los valores, Dinámica Computador
derechos humanos de los a y el uso Preguntas y
como instrumento sentimientos del Data Video sobre 13/02/2019 35 respuestas
3 para crecer como show. los valores minutos
personas y poder
servirle a la sociedad,
manifestando
sentimientos de amor
y respeto mutuo y asía
los demás.
 Plan de intervención
Plan de intervención para estudiantes con Dislexia

Nombre: Kiska Mariel Jiménez Santos

grado: 3ro Edad: 8 años
Horario: 7:45a.m a 4:00p.m Tanda: JGEE
Responsable: Ana Lisset Rodríguez
Director del centro: Leonardo

No. Objetivos tema Actividade Técnica Recursos Tiemp Fecha Resultados

Sesión específicos s s o

1ra Investigar y La Silla, 30

detectar dislexi Establecer -Terapia mesa, minuto 22/10/2 Recogida de
problemas de a el raport de lápiz, s 018 información
aprendizaje. aprendiz cuaderno ,
-Dialogo aje libro
-preguntas
abierta

-dar
explicacione
s

Establecer
Preguntas y 29/10/2 confianza y
2da respuesta 40 018 explicarle de
Despertar minuto manera clara
sentimientos Lápiz, s que vamos
de confianza Borrador, hacer en el
en si misma en cuaderno, transcurso de
la expresión Lápiz de la intervención
oral y escritas color.
identificar
habilidades y -Libro
fortaleza nacho,
presentada por Abecedari
la estudiante. o, Juego
de
palabras.
3ro Desarrollar Abecedario -Técnica -Lápiz 45 5/11/20 Puedan
habilidades suelto de -Hojas en minuto 18 comprender y
sensomotoras Imágenes modelad blanco s aprender el
fundamentales con letras os -libros abecedario y
por medio del Sopa de -lápiz de formar
proceso lector letras Colores palabras
abecedario
4ta Mejorar la -Imágenes Dinámicas 12/11/2 Trabajar las
atención y con letras Terapia -video 40 018 habilidades
motivación de de juego -Laminas minuto psicomotrices
los niños -Repasos -Revista s
disléxico de trazo

-Encerrar
figuras
-Recortar

5ta Desarrollar la -imágenes Terapia -Libros Adquiera

comprensión con letras de -videos 19/11/2 habilidades en
lectora -sopas de aprendiz -crayones 1 hora 018 la escritita y
letras- aje lector escritura
encerrar -Técnica
figuras de
parecidas modelad
Preguntas o