TAREA 2

IMPACTO AMBIENTAL EN OBRAS DE INGENIERÍA

Evaluación de Impacto Ambiental: SEIA, Línea Base e Identificación de Impactos Ambientales

Instrucción:
Se tiene el proyecto de Inversión Pública: Mejoramiento Carretera CA-103: EM. PE-06B (Santa
Cruz De Succhubamba) - Romero Circa - La Laguna - Tongod - Catilluc - EMP. PE - 06 C (El
Empalme) - Cajamarca; este proyecto comprende el mejoramiento de 62.008 km de carretera
con tratamiento de carpeta bi/capa asfáltica en un ancho de rodadura de 5.50 m., con bermas de
0.50m a ambos lados, además de construcción de obras de arte, muro de concreto ciclópeo y
pontones; en sus diferentes tramos.

Desarrollo:
Del análisis del proyecto elabore lo siguiente:

1. Según el reglamento de la Ley del SEIA, ¿este proyecto se encuentra dentro del SEIA?
2. Elabore la Línea Base ambiental del componente Biótico (Flora y fauna)
3. Realice la identificación de Impactos ambientales de la etapa de construcción, utilice el
siguiente formato.

Etapa del Actividades Impacto Identificado Sobre el medio

Proyecto Físico Biológico Socioeconómico
Según el reglamento de la Ley del SEIA, ¿este proyecto se encuentra dentro del SEIA?

Según la Resolución Ministerial N°157-2011 - MINAM considero que toda persona tiene
derecho a gozar de un ambiente sano y seguro, por ello mediante el decreto supremo N° 019-
2009 - MINAM se aprobó el reglamento SEIA (Sistema Nacional de Impacto Ambiental), el cual
está sujeto mutuamente con un listado de proyectos en distintas áreas, en este proceso nos
apoyaremos en el contexto de carreteras.

El proyecto de estudio si se encuentra dentro del listado, está ubicado en el área de

Transportes: Rehabilitación y mejoramiento de infraestructura de transportes de alcance
nacional y/o macro regional: Carreteras. Sin embargo este proyecto antes de ser ejecutado
debe ser coordinado con consejeros de las provincias donde se llevara a cabo la obra, alcaldes,
tenientes gobernadores y rondas campesinas, esto es debido con el fin de evitar conflictos
correspondiente a la “zona o población”, el cual a su vez interesará para el área de estudio
(línea base)

Como es notorio al encontrarse el proyecto dentro de un listado que está sujeto mutuamente
al reglamento SEIA, es importante decir que la obra tendrá un impacto sobre el medio
ambiente, es por eso que es estimada en:

 Nivel de impacto ambiental (Categorial lll) significativo y alto.

Con respecto a su evaluación y aprobación de estudio ambiental se encarga el Servicio

Nacional de Certificación Ambiental (SENACE).

Figura 1.
Elabore la Línea Base ambiental del componente Biótico (Flora y fauna)

1. LINEA BASE BIOTICA.

A. Línea base Flora: La vegetación de estudio presenta mucha diversidad, se

encuentra en estado de compostura básicamente debido al clima de los valles, con
abundante suelos fértiles, lo cual podría lograr un desarrollo de flora abundante, sin
embargo, las practicas excesivas agrícolas en terrenos de mayor dimensión, la falta de
agua de riego, tenencia de tierras y la fisiografía heterogénea de la zona, continúan y
con ello sigue perjudicando a una mayoría temporalmente del boscaje.

En general existen un sinfín de plantas; se logró identificar matorrales, pajonales, etc.,

Área de estudio (Santa Cruz de Succhubamba – El empalme)

Figura 2. Ubicación de Estudio

Fuente: https://www.google.com/maps

ZONAS DE VIDA Y BIOTIPOS

Tierras con Mosaico de cultivos, pastos y vegetación arbustiva.

Estos terrenos son factibles para la instalación de cultivos propios de la zona, pero una
minoría de terrenos no están en producción manteniendo así un secano (tierras en
desuso).
Estos terrenos están cubiertos por un mosaico de grandes dimensiones de plantas
pastos y vegetación principalmente en las zonas de: San marcos, Campiña de
Cajamarca hasta la Encañada, San Miguel, Chota y Cutervo, los mosaicos que
predominan el paisaje son la cebada y en menor extensión el maíz.
El problema debido a ello es que estos vienen siendo deforestados para ampliar la
frontera agrícola.

Bosques

Presenta una gran variedad de especies entre las más representativas se tiene a los
bosques del Chaupe, Cunia y Chinchiquilla, en especial detallaremos dos bosques los
cuales cuentan con una zona de vida.

Figura 3. Área de estudio (Bosques)

 Bosque Húmedo-Montano Tropical: Caracterizado por la representación de un

clima que presenta una temperatura máxima de 10.9°C.

 Paramo muy húmedo-Subalpino Tropical: Pastoreo magno lo cual lleva a un

ganado vacuno, ovino y camélido. Solo zonas bajas se observa parcelas de papa
entre otras sembradíos.

Pajonal: La vegetación está compuesta por sociedades de hectáreas alto andinas que
forma pastosas agrupaciones de hojas duras, de ahí el seudónimo de pajonal.

Arboles de especies nativas

La presencia del: liso, capulí, molle y quishuar las cuales se ubican en los bosques
poblacionales y en algunos pequeños fragmentos de tierra fértil pero cada vez va
disminuyendo, en los últimos años se ha venido desarrollando un programa de
reforestación y inspección de declives pero únicamente con especies ajenas u/o
extranjeras de nuestro territorio peruano tales como; pinos, encinos y orquídeas.

Entre los arboles más destacados tenemos al “roble, cascarilla, cedro, saucillo,
jacaranda, aliso y el palo blanco” aunque panorámicamente no logran observarse
mucho debido a la tala indiscriminada por esparcimiento de terrenos.

Zonas protegidas

Importante saber que existen dos áreas rurales protegidas, como se citó anteriormente
la flora va disminuyendo y se ha logrado establecer zonas protegidas donde la flora y la
fauna están libres del impacto ambiental y de la mano del hombre.

En la zona de estudio tenemos:

a) Zona reservada de Chancaybaños: Se formó en 1996 a través del decreto 001-96-
AG, la cual delimito 2628 hectáreas en la provincia de Santa Cruz.

b) Bosque de protección de Pagaibamba: Zona protegida la cual cuenta con un área

de 2078 hectáreas y se ubica en el distrito de Querecoto, en la provincia de Chota
se estableció en 1987 por la resolución 0222-87-AG/DGFF

Flora silvestre

El ecosistema Herbazal predomina con amplios arbustos y considerables árboles,

crece vegetación debido a la intervención humana con fines de crianza de ganado o
recreación, en los lugares cercanos al área de estudio es observable el desarrollo de
maguey a los bordes del camino, a su vez en su flora principal tenemos a la
zarzamoras, faique, pauco las cuales son accesibles en su mayoría y su visualización
es permitida en el transcurso de la zona de Succhubamba hasta El empalme, en el
ámbito de frutos tenemos a la tara como especie industrial.

Plantas Medicinales

En la zona se observa variedad de plantas medicinales, las cuales son utilizadas hasta
la actualidad en las zonas rurales, entre ellas tenemos: TapaTapa, eucalipto,aliso, cola
de caballo, paico, valeriana.

Línea base Fauna:

Fauna Silvestre para la zona de estudio: Existe varios animales, como ovinos,
aves, porcinos, etc.

La fauna en la zona es especialmente identificada por la presencia de Alpacas y

vicuñas pero también por venados, chinchilla y vizcachas entre otros ya mencionados.

Entre las aves de la zona andina poseemos la tortolita peruana, picaflores, tordo negro,
chisco, pielerito gris también es área de los depredadores entre ellos tenemos: gavilán,
cóndor y el halcón.

En la localidad de Namora se puede observar una importante estación piscícola que

produce truchas y pejerreyes.

Nombre Nombre Situación

Científico Común

Anfibio Pristimantis Rana Amenaza

Vulnerable

Figura 4. Especie característica

Rana (Pristimantis percnopterus) referente a la zona.

Cuerpos de Agua: Debido que en su mayor amplificación de área de estudio es una
zona rural y su concentración es en la forestación y vegetación, el tema de biota,
asociada a animales acuáticos en mínima pero considerable, debido a su existente aun
lagunares; entre ellos se puede decir que existe dos especies importantes:

Oncorhynchus mykiss
“Trucha Arco Iris”

Orestias sp,
“chalhua”.

Nombre Nombre Situación

Científico Común

Anfibio Oncorhynchus Trucha No

amenazado

Figura 5: Trucha arcoíris

Realice la identificación de Impactos ambientales de la etapa de construcción, utilice el siguiente
formato.

Enmarcado de las algunas actividades correspondientes a la etapa de “Construcción del

proyecto” y las actividades serán: Inactividad de carretera (vías alternas-trafico), Devastación
rural, Daño geológico (suelos), Tala de árboles para acortar distancias, Vías alternas para llegada
de materiales, desecho de material inorgánico, riesgo de accidentes automovilísticos, generación
de empleos en el área, levantamiento de área, obtención de materiales, sonidos latosos,
contaminación hídrica

x Actividades Impacto Identificado Sobre el medio

Físico Biológico Socioeconómico
Inactividad de X X
carretera
Devastación X
rural
Contaminación X
hídrica
Daño geológico X

Construcción Tala de arboles X

Vías alternas X X
peligrosas
Desecho de X X
material
inorgánico
Riesgo X X
automovilístico
Generación de X
empleos
Levantamiento X
del área
Obtención de X
Materiales
faltantes
Sonidos latosos X