PRÁCTICA 1 y 2

TRANSDUCTORES DE LUMINOSIDAD

1.- TEMA: TRANSDUCTORES FOTOELÉCTRICOS

2. OBJETIVOS:

General:
Verificar el funcionamiento de diferentes sensores fotoeléctricos,
determinar su curva característica y proponer aplicaciones
Específicos:

 Reconocer la estructura externa y terminales del transductor fotoeléctrico.

 Analizar e implementar circuitos para comprobar el funcionamiento de
sensores fotoeléctricos con diferentes niveles de intensidad.
 Implementar una aplicación del transductor fotoeléctricos.

Informe: Para redactor el informe de esta práctica lleve nota de la respuesta a los
interrogantes planteados en la guía. Guarde los resultados de las tablas aquí propuestas
y cualquier otra que usted realice durante sus mediciones (aun cuando no este explicita
en esta guía), se definirán dos informes (1. Fotoresistencia y 2. Fototransistor).

3.- TRABAJO PREPARATORIO

Presentar el siguiente trabajo antes de realizar la práctica

3.1 Investigue y en 3 líneas indique el principio de operación de los siguientes

transductores fotoeléctricos: celda solar, fotodiodo, fotorresistencia, fototransistor.
3.2. Dibuje y explique un circuito para determinar el funcionamiento de un
fototransistor.
3.3 ¿Cuál es la diferencia entre los LED’s de luz visible y los LED’s infrarrojos?.

3.4 La resistencia de un LDR es muy alta en la oscuridad y muy baja cuando se ilumina.
El valor común de su resistencia es mayor de 500KΩ y su resistencia a la luz con sol
brillante es aproximadamente de 5KΩ. Si Ei=5V, entonces la corriente que fluye a través
de la fotoresistencia, I, será 5V/500KΩ= 10uA en la oscuridad y de 5V/5KΩ=1mA. Con
la luz del sol.

Ing. Adrián Ávila V.

Rf=10KΩ, si la corriente a través de la fotoresistencia es de 10uA en la oscuridad, y 1mA
con luz solar, Calcule Vo para: a) Condiciones de oscuridad, b) en condiciones de luz.
Vo= Rf x I

4. MATERIALES

 Fotoresistencia
 Led
 Transistor 2n2222
 CI LM741
 Resistencias
 Fototransistor
 Led emisor infrarrojo
 Lámpara de 6Vdc
 Fuente de Alimentación
 Voltímetro, amperímetro
 Protoboard
 Cables de conexión

5. MARCO TEÓRICO

Deberá presentar un marco teórico acerca del tema tratado en el laboratorio.

6. PROCEDIMIENTO

FOTORESISTENCIA: Coloque la lámpara cerca de la Fotoresistencia (2 cm). Mida la

resistencia de la fotorresistencia con diferentes niveles de intensidad y anótelos en la
tabla 1

Ing. Adrián Ávila V.

 Tabla 6.1
Nivel de voltaje en la lámpara Resistencia Medida(kΩ)
En obscuridad
0V (al ambiente)
1V
2V
3V
4V
5V

Implemente el circuito de la figura siguiente coloque RF = 10K. Pase la mano sobre

la fotoresistencia y obseve la variación en el voltaje de salida. Describa lo que sucede

Al aumentar la luz en la Fotoresistencia el voltaje a la salida del operacional está saturado

porque la ganancia aumenta, pero al estar en la obscuridad el voltaje baja ya que la
ganancia se hace menor que 1.

Vo= -Rf*Vin/RLDR
Arme el circuito indicado en la figura

Ing. Adrián Ávila V.

 Pase la mano por encima de la Fotoresistencia y examine el efecto de la sombra en
el estado de la lámpara.

Con luz en la Fotoresistencia baja la resistencia, aumenta la corriente en la base y el

transistor se cierra esto hace que se prenda el foco, y al estar en obscuridad la
resistencia aumenta baja la corriente de la base y el transistor se abre y el foco se
apaga.

Intercambie las posiciones de la resistencia R2 y la Fotoresistencia. Cómo se

comporta ahora el circuito.

Con luz baja la resistencia y hace que la corriente de la base disminuye el transistor
se trata de abrir y la lámpara casi se apaga, cuando está en la obscuridad aumenta la
resistencia la corriente de la base aumenta y el transistor trata de cerrarse y la lámpara
se prende.

FOTOTRANSISTOR (De infrarrojo)

 Implemente el circuito indicado, observe el voltaje en el colector y la corriente de

colector al obstruir el paso de luz. Describa lo que sucede.

Ing. Adrián Ávila V.

7.- ANÁLISIS DE RESULTADOS
En base a los datos obtenidos de las tablas tanto de la fotoresistencia como del
fototransistor trace las curvas que usted crea necesario para entender el funcionamiento
de los dispositivos fotoeléctricos estudiados.

8.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES

8.1 ¿Qué aprendió en esta práctica?

8.2 ¿Qué habilidades desarrollo con esta práctica?

8.3 ¿Qué equipo(s) empleo para la realización de la práctica?

8.4 ¿Qué procedimientos se le complicaron?

8.5 Exprese una crítica al desarrollo de la práctica y los resultados obtenidos.

8.6 Mencione algo para mejorarla ya sea modificando el o los procedimientos o

sugiriendo nuevos experimentos.

8.7 Comente los aspectos que usted considere más significativos como conclusión del
desarrollo de la práctica.

9- RECOMENDACIONES

Comente los aspectos que usted considere más significativos que debería recomendar
para el mejor desarrollo de la práctica ya sea modificando el o los procedimientos o
sugiriendo nuevos experimentos.

10.- FUENTES DE CONSULTA

Indique los libros, folletos, apuntes, direcciones de correo que respalden la
información que usted utilizó para complementar la práctica

Ing. Adrián Ávila V.