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TEORÍA ATÓMICA ACTUAL

- NÚMEROS CUÁNTICOS Y
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

"La materia y su estructura siempre han sido tema de estudio para la humanidad, ya que, de alguna manera, en la ex-
plicación de la estructura de la materia está también la explicación de origen del universo".
• Conocer la estructura del átomo.
• Diferencia los diversos núclidos.
• Conocer el desarrollo y aplicación de la regla de Möller.
• Conocer y utilizar los números cuánticos.

I. EST RUCTURA DEL Á T OMO Los corpúsculos fundamentales del átomo son:
A. En el núcl eo - Protones (p +).
Se encuentran los nucleones positivos (protones) - Neutrones (n°).
y nucleones neutros (neutrones), el núcleo posee
- Electrones ( e ).
carga positiva y concentra el 99,99% de la masa
del átomo, pero su diámetro es diez mil veces
menor que el del átomo. Llamadas así porque con ellas se comprenden la
mayoría de los fenómenos atómicos e intraatómicos.
B. En l a zona ext r anucl ear
Se encuentran los electrones; la envoltura elec- C. Car act er íst icas de los corpúsculos subat
trónica posee carga negativa y ocupa el 99,9% del ómicos
volumen del átomo, su diámetro es aproximada-
mente 104 veces mayor que el núcleo.

II. NÚCLEO AT ÓMICO ( NÚCLIDO)


A. Nú m er o At ó mi co (Z)
Carga nuclear, identifica a los átomos de un ele-
 El átomo es más vacío que materia:
4 men to.
Dátomo = 10 D núcleo

Z # p
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ca

Para un átomo neutro.


C. Par t ícul as subat ómi cas
  En la actualidad se conocen la existencia de más
# p # e z
de 232 partículas subatómicas, de las cuales men-
cionaremos algunas.
B. Númer o de masa (A)
Es el número de nucleones fundamentales.
1. Fotón
A z n
No tiene Quark (masa en reposo es cero).

2. Leptones
Son partículas de masa muy pequeña, estas son:
 El número de masa ( A) es
expresado en uma o en nucleones. Electrón (e)
Neutrino ( 0 , t , u )
• t  TAUÓN
III. CORPÚSCULOS ELEMENTA LES • u MUÓN
Son aquellas partículas que no se dividen en otras.
- Los Quarks.
3. Hadrones
- Los Leptones.
Son partículas constituidas por Quarks, se agru-
pan en:

- Mesones, son partículas de masa ligera y


están constituidas por un Quark y un
antiquark
(q  q ) así tenemos:
PIÓN + 
( ;  ; °)
MESON KAÓN (K)

- Bariones, son partículas pesadas y están


constituídas por tres Quarks, así tenemos:
Protón (p+) Alfa ( )
Netron (n°) Sigma ( )
En 1990 los físicos norteamericanos Fridman, Kendal y
el canadiense Taylor establecieron que los "Quarks" Lambda ( ) Omega (
son las mínimas expresiones de materia hasta ahora  )
encontrados.

C. Repr esent aci ón de un Núcl i do


A. Un pr ot
ón

E E
A A x±
z z
Átomo neutro Ión
u u • 2 Quark “up”

d
• 1 Quark “dow”
d d

B. Un neut r ón

U • 1 Quark “up”

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• 2 Quark “dow”
• E = Símbolo químico del átomo ca
del
elemento químico.
• X = carga iónica del átomo.

D. Especies at ómi cas


Se llaman así al conjunto de núclidos que poseen
igual número de nucleones positivos o neutros,
dependiendo ello de su naturaleza.

2. Masa atómica de un elemento en función


de sus isótopos (m.A.)

A % A % ....


mA (E)  1 1 2 2
100

1. Isótopos del hidrógeno A C A C ....


mA(E)  1 C 1C 2 ....
2
1 2

Donde:
Ci = número de átomos del isótopo i.
Ai = número de masa del isótopo i.
x %i = Porcentaje de abundancia del isotopo i.

i 1, 2, 3,...

 Si 2 átomos diferentes presentan


igual número de electrones y la
misma configuración electrónica se
llaman isoelectrónicos.

NÚMEROS C UÁ NT ICOS Y CONFIGURA CIÓN ELEC T


RÓNIC A
En 1928, Paul Dirac, reformuló la mecánica
En 1926, Erwin Schrödinger propuso una ecuación, ahora cuántica del electrón para tener en cuenta los
conocida como la ecuación de onda de Schrödinger, que efectos de la relatividad. Esto dio lugar a la
involucra los comportamientos tanto ondulatorios como de aparición de un cuarto número cuántico: El número
partícula del electrón. El trabajo de Schrödinger inició una cuántico espín.
nueva forma de tratar las partículas subatómicas conocida
como mecánica cuántica o mecánica ondulatoria. La solución
completa de la ecuación de Schrödinger para el átomo de
hidrógeno produce un conjunto de funciones de onda que
se denominan orbitales, los cuales quedan definidos por un
conjunto de tres números cuánticos.
• El número cuántico principal
• El número cuántico azimutal
• El número cuántico magnético

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I. EST UDIO DE LA CORT EZA AT ÓMICA orbital lleno o ca
saturado.
A. Or bi t al
Región Espacio
Energético Máxima orbital semilleno o semisaturado.
Probabilidad Espín

orbital vacío.

8
B. Subni vel o subcapa de ener gía
Está formado por orbitales, su designación depende
del efecto espectroscópico provocado por un átomo  Aumenta la energía del subnivel y orbital.
excitado.

 Decrece la estabilidad del subnivel y orbital.


Principio de la máxima multiplicidad (HUND)
Para ubicar los electrones en los orbitales de un
subnivel, se va dejando un electrón en cada orbital
y si todavía sobran electrones, entonces se aparea III. NÚMEROS CUÁNTICOS
cada e .
A. Númer o cuánt i co pr i nci pal (n)
Indica el tamaño del orbital; para el electrón indica
el nivel de energía.

n 1, 2, 3, 4.......
Ejemplo:

C. Ni vel o capa ener gía (n)


Está formado por subniveles:

n = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, . . . . . 
Observamos que el tamaño de 3 S > 2 S > 1 s
Capa = K, L, M, N, O, P, Q, . . . . . 
B. Númer o cuánt i co secundar i o azi mut al
2 o de moment o angul ar (l)
#max 2n
e(nivel)
Indica la forma del orbital; para el electrón nos
indica el subnivel donde se encuentra.
II. CONFIGURA CIÓN ELECTRÓNICA 0, 1, 2, ....(n 1)
( C.E.) = 0  s = 1  p
Es la distribución de todos los e de un átomo neutro = 2  d = 3  f
o iónico, siempre en orden creciente a su energía, o
decreciente a su estabilidad; para ello se aplica la regla
del alemán Möller o de Aufban.

NIVEL: 1 2 3 4 5 6 7 :...
.

Siguiendo el orden de las flechas:


2 2 6 2 6 2 10 6 2 10 6 2
1S 2S 2P 3S 3P 4S 3d 4P 5S 4d 5P 6S
10 6 2 14 10 6
4f14 5
6p 7S 5f 6 7p ....
d
 d
D. Númer o cuánt i co espi n o gi r o ( ms)
Indica la rotación del electrón alrededor de su eje
magnético.

ms = +1/2
ms = -1/2

Ejemplo:
Los N.C. del último electrón del subnivel 6d7.

• 6d7 6d -2 -1 0 +1 +2

n 6
2 m 1 ms 1 2
(6, 2, –1, –1/2)

Principio de exclusión de Pauli


En un mismo átomo jamás pueden existir 2 e con los
4 N.C. iguales por lo menos se diferencian en su
espín. Ejemplo:
2 2
4Be 1S 2S 2S
Observemos

C. Númer o cuánt i co magnét ico (ml)


Indica la orientación que tiene el orbital en el
espacio.
m ;........; 0;........  Energía relativa de un subnivel de un
 subnivel ER.
ER = n + 

• # (niv
el) = 2n2
ema
x

• # Orbitales ( subnivel) = 2+ 1


• #
= 2( 2+ 1)
( subni
ema vel)
x

Problema 1 Como posee 10 electrones en el tercer Problema 2


Cierto átomo posee 10 electrones en ni- vel realizamos la configuración Indique el número mínimo y máximo de
el n ivel M . Determin ar s u nú electrónica. electrones respectivamente que tiene un
mero
UNI X 1s2 2s2 2p6 3s 2 3p 6 4s2 3d 2
atómico. Z átomo con solo 2 subniveles "s" llenos.
UNI
Nivel fácil
A)22 B) 1 2 C) 2 0 Como se observa se han completado
Nivel intermedio
10e– en el tercer nivel. A) min = 4, #e – =7
max
#e–
D) 1 6 E)2 Z =2+2+6+2+6+2+2 B) #e– min = 2, #e– max = 7
5  Su número atómico es 22 C) #e– min = 4, #e– max = 4
Resolución: D) #e– min = 4, #e– max = 3
Nivel M n 3 , sea el átomo x. Respuesta: A) 22 E) ) #e– min = 4, #e– max = 2
Resolución: Indique la cantidad de orbitales llenos Realizando la C.E para X.
Sea el átomo "x". que posee dicho átomo. X 1s2 2s2 2p6 3s3 3p6 4s2 3d2
UN 22
I
mínimo de e– z
2
X 1s 2s Z
2 Nivel 1 1 3 1 3 1
4 difícil

2 2 6 1
máximo de e– X 1s 2s 3p 3s Z El subnivel difus o no tiene ningún
z A)12 B) 1 1 C) 1
27 4 orbital lleno.
D) 1 5 E)10 Los números encerrados en círculos
corresponden a los orbitales llenos para
 Su número mínimo de
electrones es 4, y el máximo es 7. Resolución:

a
Isóbaro
52 A = 52 cada subnivel.
X Mn
– min
Respuesta: A) #e = 4, max =7 28
# orbitales = 1 + 1 + 3 + 1 + 3 + 1
#e–
llenos.
Problema 3 Se tiene:  # orbitales llenos = 10
52
Un átomo X es isóbaro con Mn; y 52 z=A–N Respuesta: E) 10
posee 30 neutrones. X z = 52 – 30 z = 22
Z 30

NIV EL I A) 14 B) 1 5 de neutrones como 5 es a 8. De-


C) 1 6 D) 1 7 termine ¿cuántos electrones posee
1. Determine el número de electro- E) 19 el catión trivalente?
nes de un catión divalente, cuyo A) 33 B) 4
número de masa es 20 y en el cual 4. Completar el siguiente cuadro para 9
la cantidad de protones es a la can- las especies isoelectrónicas: K1+ S2– C) 4 7 D) 5
2
tidad de neutrones como 2 es a 3.
A) 78 B) 8 0 E ) 5
0
C) 8 2 D) 118
E) ) 122
7. La diferencia de cuadrados entre el
¿Qué relación existe entre el catión número de masa y el número ató-
2. Con respecto a las proposiciones,
K+1 y el Ca-40 (Z = 20)? mico de un átomo neutro es 2580.
señale verdadero (V) o falso (F)
A ) Isótopos Si posee 30 neutrones, determinar
según corresponda:
B) Isóbaros su carga nuclear.
• Los núclidos C-12 y C-14 C) Isótonos
poseen propiedades químicas A) 28 B) 5
D) Hílidos 8
similares. E) ) Isoelectrónicos
C) 8 6 D)
• Para dos isóbaros el de mayor
114
carga nuclear presenta menor 5. En un átomo la diferencia de cua-
E )
cantidad de neutrones. drados del número másico atómico 144
• Para dos isótonos: la diferencia es 60 veces el número de
de sus números másicos es neutrones. Si, además, el número
de protones es al número de
NIV EL II
igual a la diferencia de sus
neutrones como 3 es a 4.
números atómicos.
A) VVV B) VFV Determine cuántos nucleo- 8. Señale la proposición incorrecta:
nes posee el átomo. A) Todos los átomos tienen pro-
tones.
B) La especie química monoató-
C) VFF D) VVF mica 56 3
A) 37 B) 4 C) 4 2 D) 4 3
E ) FVF 0

10
26E
31 3 tiene 30 neutrones. tiene 18 electrones.
C) El ión p 15
E) 45 D) En toda especie química mono-
3. Se tiene tres isótopos con números atómica neutra el número de
de masa consecutivos. Si el prome- protones es igual al número de
6. En un átomo la diferencia de cua-
dio de dichos números másicos es electrones.
drados del número másico y el nú-
16 y el isótopo más pesado posee mero atómico es 180 veces el nú- E) ) Todos los átomos siempre
10 neutrones. Determine la suma mero de neutrones. Si además el tie- nen protones y neutrones
de los neutrones de los otros dos. número de protones es al número en su núcleo atómico.

11
9. Responda verdadero (V) o falso (F) c) La energía total de un átomo
13. Marque la proposición verdadera:
según corresponda: sólo depende de la suma de la
I. En un átomo neutro se cum-
I. Históricamente, el neutrón fue energía de los orbitales exter-
ple: número de electrones =
la primera partícula subatómica nos a él.
número de neutrones.
en descubrirse. A ) FVF B)
II. Un núclido es una especie nu-
II. Dado que un núcleo puede FFF
clear en particular con número
emitir electrones, el núcleo de C) VFV D) VVF
atómico y número de masa de-
un áto- mo está conformado E) VVV
finidos.
por proto- nes, neutrones y
III. Los isótopos son átomos de un
electrones.
mismo elemento que tienen 17. El ión X3– posee la configuración:
III. El número de neutrones de un
igual número de neutrones. [Xe] 6s2 4f14 5d10 6p6
átomo puede calcularse restan-
A ) Solo I B) Solo II y el ión Y2+ tiene la configuración:
do el número atómico del nú-
mero de masa.
C) Solo III D) I y [Kr] ns2 (n – 1) d10
II E ) II y III Indique el número de orbitales lle-
A) VVV B) VFF
nos para X e Y respectivamente.
C) FVV D) FVF
14. Para la especie química: A ) 40, 20 B) 50, 30
E ) FFV
C) 40, 24 D) 52, 36
108 
47 A E ) 43, 24
10. En un ión L3+ la carga nuclear ab- indique la proposición incorrecta:
soluta es +4,8 x 10 –18
C. Determi- 18. Un catión metálico trivalente de un
A ) El número atómico de la
ne la masa absoluta de los pro- elemento de transición posee la
plata es 47.
4– siguiente configuración electrónica:
tones de un ión J que tiene igual B) En 10 átomos de plata, existen
número de electrones que el pri- 610 neutrones. [Ar] 4s4 3d5
mero. C) E l catión plata con tiene Indique el número de orbitales
Masa (protón) = 1,672 x 10–24 g 48 electrones. llenos y semillenos
–24 D) El número de nucleones de la respectivamente en la
Masa (neutrón) = 1,675 x 10 g
plata es 108. configuración electrónica del
A ) 3,84 x 10–23 g
E) ) En 10 átomos de plata, átomo metálico implicado.
B) 3,87 x 10–19 g existen A ) 10 y 3 B) 11 y
C) 3,84 x 10–19 g 470 protones. 4

D) 3,17 x 10–16 g C) 10 y 5 D) 10 y 6
15. Para la configuración electrónica de E) ) 11 y
E ) 3,17 x 10–22 g
3
65 2
la especie: 30Zn .
11. Una especie química posee 16 orbi- ¿Qué electrón no se ubica en di- 19. La diferencia de los números de
tales llenos en su configuración e- cha configuración? masa de dos isótonos es 2 y la
lectrónica y 40 neutrones en su nú-
A ) 3, 2, +2, –1/2 suma de sus cantidades de
cleo. Indique su número de masa.
B) 3, 2, –1, –1/2 electrones es
A) 56 B) 7 2 54. Determine la configuración de
C) 3, 2, 0, –1/2
C) 7 4 D) 7 6 uno de los isótonos si la carga de
D) 4, 0, 0, –1/2
cada uno de ellos es 2+ y 3+
respec- tivamente.

E) 78 E ) 3, 1, –1, – A ) [Ar] 3d8


2
1/2 4s
0 8
NIV EL B) [Ar] 4s 3d

III C) [Ar] 4s2 3d6


12. El elemento boro (m.A. = 10,8)
D) [Ar] 4s0 3d2
está formado por dos isótopos na- E) ) [Ar] 3d2
16. Determine los enunciados correc-
turales que se diferencian en 1 4s0
tos con respecto a los orbitales
neutrón. Sabiendo que las abun- atómicos.
dancias están en una relación de 1 a) Los orbitales p de un mismo ni- 20. ¿Cuál es la configuración electró-
4+
a 4 y el núclido más pesado, es vel son idénticos en tamaño y nica del ión Sn (Z = 50)?
más
abundante. Determine el número
de masa del isótopo más liviano. A ) [Kr] 5s2 4d10 5p2
forma; pero diferente en orien-
A) 10 B) 1 1 tación y energía. B) [Kr] 5s2 4d10 5p0
C) 1 2 D) 1 3 b) ) Todos los orbitales d de un C) [Kr] 5s0 4d10
E) 9 mis- mo nivel son degenerados D) [Ne] 3s0 3p0
y di- ferentes en orientación y
E ) [Kr] 5s2 4d8
forma.
1. El electrón fue descubierto por _______________ 6. El orbital "f " posee como máximo _____________
_________________________________________ electrones.

2. El protón fue descubierto por ____ ___ __ __ 7. El orbital "d" posee como máximo _____________
_________________________________________ electrones

3. Un átomo de plata 108 Ag (z 47) contiene: 8. El cuántico espín para el electrón toma los valores
__________________________________________
#p+ = ___ __ #e = _ #n° = _

9. La forma de un orbital es esférico.


4. Todos los isótopos de un elemento tienen el mismo
_________________________________________
10. La ecuación de onda de Schrödinger define a los
5. El núclido más abundante del unvierso es el números cuánticos __________________________
_________________________________________ __________________________________________
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a

1. Los iones J2– y A5+ tienen un total de 140 6. Se tiene un elemento formado por varios
electrones. Si sus neutrones suman 192, isótopos naturales, cuyos números de
hallar el promedio aritmético de sus masa suman 120. Si los neutrones suman
números de nucleones. en total 70. Determine el número de
isótopos que consti-
A) 116
C) 117
E) 118

2. En cierto átomo, el número de neutrones es el doble


del número de protones. Si la suma del número de 7. Un átomo de yodo tiene 54 electrones,
masa y de neutrones es 120. Calcular el número de 74 neutrones y 53 protones. ¿Cuál es la
neutrones que posee. A) 10 B) 20 nota- ción química?
C) 30 D) 48 127
E) 40 A) 53 I B) 127
5 I
1

127
C)
54 I D) 127
53 1
127 1
3. Las especies: F–, Ne, Na+ y Mg2+ todos E) 53
tie- nen el mismo número de:
Dato: Z(F = 9, Ne = 10, Mg = 12, Na =
A) 8. ¿Cuál de las notaciones proporciona más
11)
C) in- formación acerca del átomo de sodio?
E) A) Na B)
11Na
C) 23Na 24
Na
4. Los isótopos del hidrógeno se diferencian
D)
en:
A) Masa atómica promedio E) Todos igual
B) Carga nuclear
C) Neutrones

D) Electrones 9. La suma de los números de masa de dos


E) Protones isótopos es 42 y su diferencia es 2. Si,
ade- más, el número atómico es la mitad
5. ¿Cuál de las siguientes partículas no tiene carga del me- nor número de masa. Determine
eléctrica neta? cuántos neutrones posee el isótopo más
A) Un electrón pesado.
C) Un átomo
E) Un nucleón
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10. Un catión trivalente es isóbaro e 14. La molécula del flúor está formado por
isoelectrónico con un anión divalente cuya dos átomos, los que están unidos por un
carga nuclear es 32, el cual a su vez es enlace covalente. ¿Cuántos electrones
isótono con el Se – 79 (Z = 34). tendrá cada átomo de la molécula del
Determine el número de neutrones del flúor en su órbita de valencia?
primer ión. A) 8 y 8 B) 8 y 6
A) 34 B) 37 C) 7 y 6 D) 6 y 6
C) 40 D) 57 E) 7 y 7
E) 30
15. Dar el número de electrones que se
11. La semidiferencia entre el número de encuen- tran en el tercer nivel (n = 3)
neutrones y el número de protones de un para un ele- mento que tiene 25
átomo con número de masa 77 es 2,5. electrones.
A)
Hallar la cantidad de electrones que C)
presenta el catión divalente de dicho átomo.
A) 30
C) 32
E) 34 16. El elemento como (Z = 24) tiene
electrones no apareados en números de
12. Dadas las siguientes proposiciones: .
I. Pauli estableció que, en un mismo A) 2 B) 4
áto- mo, dos o más electrones no C) 6 D) 5
pueden te- ner los 4 números E) 1
cuánticos iguales.
II. El cuarto nivel de energía tiene como 17. ¿Cuál de las siguientes estructuras
máximo 16 orbitales. electró- nicas es inexistente?
2 2 4
III. El número cuántico m determina la A) 1s 2s 2p

for- ma de orbital. B) 1s2 2s2 2p1


Establecer la secuencia de verdad (V) o C) 1s2 2s2 2d1
fal- sedad (F). D) 1s2 2s2 2p6 3s1
A) VFV B) FFF E) 1s2 2s2 2p6 3s1
C) FVV D) VVF
E) VVV 18. Responder "V" o "F" a las siguientes
aseve- raciones:
13. ¿Cuántos electrones no apareados habrá Los valores n, , m, corresponden

2+
en un ión X con Z = 14? a
A) 3 B) 1 un subnivel energético.
C) 0 D) 2 • Para algunos casos, el número
E) 4 cuántico principal puede tener el
mismo valor nú- merico que el
número cuántico azimutal.

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a

• El subnivel "4p" está caracterizado III. Según la ecuación de Schrödinger (1926),


por:
n = 4 y  las características de un orbital están
0.
• Un orbital "p" puede contener 6 electro- nes como definidas por los números cuánticos n, ,
m y ms.
máximo.
Son
A)
correctas:
C) A)
E) C)
E)

19. De los siguientes enunciados: 20. Los cuatro números cuánticos de octavo
I. El concepto de orbital atómico fue elec- trón del oxígeno Z = 8 son:
pro- puesto como una consecuencia A) n 2, 1,m1, ms
del prin- cipio de incertidumbre. 1 / 2
II. Un orbital es la región espacial donde B) n 2, 1,m2, ms 1
/ 2 C) n2, 1,m0,
existe la mayor probabilidad en
ms 1 / 2 D) n 2,
encon- trar un máximo de 2
2,m1, ms 1 / 2 E) n
electrones.
2, 0,m0, mss 1 / 2

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1. D 11. E
2. D 12. D
3. C 13. C
4. C 14. E
5. C 15. A
6. B 16. C
7. D 17. C
8. B 18. E
9. B 19. A
10. C 20. A

16
TABLA PERIÓDICA
MODERNA Y
PROPIEDADES PERIÓDICAS

La historia de los conocimientos ¡Cuán absurdo parecería un manual de química sin una tabla
h uman os es testigo de periódica! Sin embargo, no es necesario retener en la
muchas proezas. Empero, muy memoria el orden de sucesión en que se dispone los
pocas de estas pueden compararse elementos químicos. Más bien otra cosa es indispensable:
con aque- llo que realizó Dimitri Hay que entender cómo están relacionados entre sí los
Ivanovich Mendeleiev. La elementos y por qué guardan entre sí precisamente esta
grandeza de su hazaña, lejos de relación.
eclipsarse con el tiempo, sigue 1. Reconocer un elemento químico por su símbolo.
Dimitri Ivanovich
tomando envergadura. Y, nadie 2. Reconocer los metales, no metales y metaloides.
puede decir si llegará una

época en que se agote hasta el final, todo el contenido de 3. Diferenciar los elementos naturales (90) y artificiales (25).
una de las generalizaciones de trascendental importan- 4. Saber ubicar a los elementos indicando el periodo y
cia para la ciencia, que es la ley periódica de los elementos. grupo al que pertenecen según el número atómico y
Sería casi imposible estudiar la química sino basándose en la subnivel donde termina su configuración electrónica.
ley periódica y el sistema periódico de los elementos, tabla 5. Reconocer las propiedades periódicas y cómo varían estos
periódica. en la tabla periódica.

I. HIPÓT ESIS DE PROUT ( 1815) II. T RIA DA S DE JOHA N W.


Un punto clave para iniciar la clasificación periódica de
DOBEREIN ER ( 1 8 2 9 )
los elementos lo constituyó la determinación de sus
Luego de identificar algunos elementos con propiedades
pesos atómicos, el primer intento lo hizo Prout quien
pa reci das , e s te ale mán (17 80– 1849 ) c olo có l
propuso que los pesos atómicos de todos los
os elementos con comportamiento similar en grupos
átomos eran múltiplos enteros y sencillos del peso
atómico del hidrógeno, ya que este era la materia de tres en tres y observó que el peso atómico del
fundamental a partir del cual se constituyen todos los elemento intermedio era aproximadamente, el
demás elementos. promedio de los extremos.

Ejemplo: Elemento (P.A.)


17
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

Volumen atómico (peso at.\dens.


III. HÉL IC E T EL ÚRIC O DE A L EXA N
DER BEGUYER DE CHA NCOURT OIS (
80
1862)
70
E l geólogo fran cés
60
(1819–1886) colocó los
elementos en orden cre- H 50
F Li O El peso
ciente a su peso atómi- atómico 40
Cl Na S
co; en un línea enrollada K aumenta 30
Se
helicoidalmente a un cilin- Br 20
Rb
dro, e hizo notar que los Be B
(P.A.)
10
de propiedades semejan-

tes quedaban ubicadas en la misma línea vertical; efectiva- estos con los pesos atómicos obtuvo la ahora famosa curva de
mente los elementos de las triadas de Dobereiner se halla- Lothar Meyer:
ban en dichas líneas. Su representación no atrajo mucho
la atención de los científicos contemporáneos.

IV. LEY DE OCTAVA S DE JOHN A


LEXA NDER REYNA NEWLA NDS (
1864)
Este inglés (1837–1898); a los 62 elementos descu-
biertos los clasificó en orden creciente a su peso atómico
y en grupo de siete en siete, tal que el octavo elemento,
a partir de uno dado, era una especie de repetición del
primero, como la nota ocho de una escala musical (Ley
de Octavas).

Ejemplo:

GRUPO

Cl
3
15
Co; Ni
4
22
Br
5
29
Pd
6
36

7
43
Pl; Ir
8
50

V. LA CURVA DE JULIUS LOTHAR


MEYER ( 1 8 6 9 )
En su libro "Modernas Teorías de la Química" el alemán
Meyer (1830–1895) se basó en el estudio de los llamados
volúmenes atómicos (volumen ocupado por un mol de
átomos en una muestra sólida y líquida). Al componer

18
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 3. Los sólidos con bajo punto de fusión, ca
así como
Peso Atómico
los elementos gaseosos (en condiciones ambien-
A. Cur va de tales) se encuentran en las partes ascendentes
Lot har de su curva o en los máximos de esta.
Meyer
4. Los elementos difíciles de fundir se presentan en
El volumen átomo de las ordenas se
los mínimos o en los parciales descendentes.
ha calculado dividiendo el peso atómico
entre la densidad de una muestra 5. La curva también muestra la periodicidad de otras

sólida o líquida del elemento mediante propiedades como volu men molar, pun to

el empleo de valores modernos. de ebullición, fragilidad, etc.

VI. TA BLA PERIÓDICA DE DIMITRI


B. Avance
s del gr IVA NO- V ICH MENDELEIEV (
áf i co 1872)
1. Los volúmenes atómicos máximos se Al igual que Meyer, el Ruso Mendeleiev (1834–1907)
alcanzan para los metales alcalinos. ordenó a los 63 elementos descubiertos secuencialmente
de acuerdo al orden creciente de su peso atómico.
2. Entre el Li y Na, así como entre Na
y K, existen seis elementos, como Su "Tabla corta" está dividida en ocho columnas o grupos,
indicó la Ley de Octavas de tal que el orden de cada grupo indica la máxima valencia
Newlands. Sin embargo entre Rb del elemento, para formar óxidos o hidruros.
y Cs hay más de seis elementos, lo Así mismo su tabla está conformado por 12 filas o series
que explica la falla en el trabajo de formando parte a su vez de 7 periodos; de la siguiente
Newlands. manera.

19
Cl asi f i caci ón per i ódi ca de l os el 3. Los elementos de un mismo grupo coinciden en
ement os (Según D.I . Mendel sus propiedades químicas, como en la valencia
eiev) para formar óxidos o hidruros.
GRUPO

OXIDOS HIDRUROS B. Desvent ajas de su t abl a cor


ta
4 3 2
PERIODO 1. El hidrógeno no tiene posición definida.
2. No hay una clara forma de separar a los metales
y no metales.
3. Su principal error fue ordenar a los elementos en
orden creciente a sus pesos atómicos; en dicha
clasificación hay algunos elementos con el Te y
Co, que poseen peso atómico, mayor que el que
su cede.

VII. TABLA PERIÓDICA ACTUAL O


MODERNA
En 1914 el inglés Henry Moseley descubre el número
atómico de cada elemento con su experimento del
espectro de rayos X postulando la siguiente ley periódica.
Las propiedades físicas y químicas de los elementos son
función periódica de su número atómico.
A. Vent ajas de su t abla cor t a
1. E n s u tabla dejó es pacios vacío s para los Años más tarde Werner crea una tabla periódica larga al
elementos que todavía no se descubrían (44, 68, agrupar a los elementos en orden creciente y sucesivo
72, etc.) prediciendo con exactitud apreciable, y al número atómico, la que es considerada hasta hoy
las propiedades y químicas de los mismos. como la Tabla Periódica Moderna (TPM).
II. A dich os elementos no des cubrimientos
los bautizó con un nombre. La TPM está formada por 18 columnas agrupadas en
Ejemplo: dos grandes familias A y B donde cada familia consta de
8 grupos.
El orden de cada grupo (en la familia A y B) nos indica la
cantidad de electrones de la última capa (e de valencia).
La TPM está formada por 7 filas o 7 periodos, el orden
de cada periodo nos indica la última capa o números de
capas del elemento.
En la parte inferior de la TPM colocado en forma
perpendicular al grupo 3B se encuentran los lantánidos
donde: Eka: primero o después de y actínidos, llamados también tierras raras, en dicho
Dvi: segundo bloque empiezan los elementos derivados del Uranio
1A (Transuránidos).
8A

1 2A FRÁGILES 3A 4A 5A 6A 7A
DÚCTILES
2 8B

3B 4B 5B 6B 7B 1B 2B
3

7
A. Leyenda de la TPM
1. Metales, no metales y metaloides

 En la tabla periódica moderna


los elementos químicos se
agrupan en orden creciente a
su número atómico.

En la TPM se pueden observar solo 90 elementos natu-


rales desde el 1H hasta el 92U, en cambio los elementos

43Tc, 61Pm
y del 93Np en adelante son artificiales, obteni-
dos mediante transmutaciones nucleares, a partir del
u ran io razón por la qu e son llamadas elemen tos
transuránidos.
La TPM también se puede clasificar en 4 grandes bloques
de acuerdo al subnivel donde termina su configuración
electrónica ellos son:

* Bloque "s" y Bloque "p"


Pertenecen a la familia "A" llamadas elementos típicos
o representativos porque la última capa está incompleta 2. Metaloides o Seudometales
de electrones (del 1A al 7A excepto el 8A). Son elementos que poseen propiedades físicas y
químicas intermedias entre metales y no metales;
* Bloque "d" pertenece a la familia "B" se encuentran justamente en la frontera donde
Contiene a los metales de transición, debido a que se unen metales y no metales, llamados también
su penúltima y última capa están incompletas de semi metálicos.

electrones. (del 3B al 1B excepto el 2B).

* Bloque "f" pertenece a la familia "B"


Contiene a los metales de transición interna, debido
a que su antepenúltima; penúltima y última capa no
están llenas de electrones. Todos los del bloque "f ",
excepto: (n – 2)f14.

Ejemplo: Los metaloides son semiconductores del calor y


la electricidad; su aplicación en el mundo entero
se da en los transitores, como una materia prima
de amplificadores y material de control eléctrico.
Nótese que el silicio, germanio y el boro son tí-
picamente no metálicos, pero él es un semicon-
ductor electrónico a temperatura ambiente, el
diamante no es; el grafito sí. El comportamiento
químico a lo largo de estos elementos reflejan el
cambio gradual de metálicos a no metálicos, de
comportamiento iónico a comportamiento covalente.

B. Famil i as o Gr upos
Son los elementos que se comportan en forma
semejante, y forman las columnas en la tabla
periódica. El último sistema aprobado por la IUPAC
es del 1 al 18, antiguamente llevaban los números
romanos, hoy día se utiliza los números arábigos, así
la familia del carbono es el grupo 4A.

20
1. Grupos familia "A" Sólidos: todos los demás.
1A: Metales alcalinos (sin hidrógeno): ns1 1. Características de los elementos metálicos
2A: Metales alcalinos térreos: ns2 – Se encuentran hacia la izquierda de la T.P.M.
3A: Boroides o térreos: ns2 np1 – Poseen brillo metálico (lustroso y reluciente).
4A: Carbonoides: ns2 np2 – Existen en estado sólido (excepto el Hg).
5A: Nitrogenoides: ns2 np3 El (Cs, Fr, Ga) son líquidos a T > 30 °C.
6A: Anfígenos o calcógenos: ns2 np4 – Conducen con facilidad la corriente eléctrica y
7A: Halógenos: ns2 np5 el calor.
8A: Gases nobles o raros: ns2 np6 – Tiene pocos electrones en su capa de valencia.
– En las reacciones químicas ceden electrones y
se cargan positivamente (cationes).
– Son de consistencia tenaces; tiene punto de
fusión variables.
 Para conocer el número del grupo – No se combinan, entre sí.
al cuál pertenece un elemento – Son maleables (forman láminas y ductibles
de la familia A , se observará la
cantidad de electrones del
último nivel.

2. Grupos familia "B" Gases: H, N, O, F, Cl, He, Ne, Ar, Kr, Xe,
1B: Grupo del Cobre: ns2 (n–1)d9 Rn, On. Líquidos: Br, Hg.
2B: Grupo del Zinc: ns2 (n–1)d10
3B: Grupo del Escandio (Subgrupo del La y Ac)
4B: Grupo del Titanio: ns2 (n–1)d2
5B: Grupo del Vanadio: ns2 (n–1)d3
6B: Grupo del Cromo: ns2 (n–1)d4
7B: Grupo del Manganeso: ns2 (n–1)d5
8B: Grupo de las Triadas: ns2 (n–1)d6,7,8

 Un elemento de la familia B tiene


como número de grupo:
# Grupo= # e último + # e desapareados
nivel en "d"

3. Analizando los periodos (P)


P.1: contiene 2 elementos
P.2: contiene 8 elementos
P.3: contiene 8 elementos
P.4: contiene 18 elementos
P.5: contiene 18 elementos
P.6: contiene 32 elementos
P.7: contiene 29 elementos

Total 115 elementos

 Los elementos cuya


configuración terminan en: d6,
d7, d8 pertenecen al grupo 8B
de la tabla periódica actual.

C. Est ado físi co de l os el ement os


– Quebradizos en estado sólidos.
 M etales de acuñación – No son ductiles ni maleables.
Son aquellos que sirven para hacer
monedas y joyas de orfebrería; son los D. Pr opi edades per i ódi cas de un el ement o
metales del grupo IB: Cu, Ag, Au. Son cualidades físicas o químicas que caracterizan un
elemento, asemejándolos o diferenciándolos (ya sea
(forman hilos). en una columna o fila) con otros elementos, dentro
de la T.P.M. Los más importantes son:
2. Características de los elementos no metálicos
– Se encuentran hacia la derecha de la T.P.M. 1. Radio atómico (ra)
– N o co n du c en o c on du cen mu y po co la En la mitad de la distancia entre dos núcleos de
corriente eléctrica y el calor excepto: Selenio, dos átomos adyacentes. Puede ser de 2 clases.
Grafito, (Carbono).
– Sus átomos se unen entre sí compartiendo Radio metálico, es la mitad de la distancia entre
electrones. los núcleos de átomos adyacentes en un metal
– Son menos densos que los metales. sólido.
– Poseen más de 4 electrones de valencia.
– Cuando se unen con metales captan electrones Radio covalente, es la mitad de la distancia
quedando cargados negativamente (aniones). entre los núcleos de 2 átomos unidos en una
– Tienen alto potencial de ionización. molécula.
– Son sólidos, líquidos; o gases (diatómicos y
monoatómicos).
Ejemplo: Cambios de tamaño cuando el Li reacciona con el F
para formar LiF.

ra(Na)  d D
2 ra(Cl)  Observaciones:
2
Gráfica ra contra Z
• Un átomo al perder más electrones, su radio
1°periodo será cada vez menor.
03
2° 3° 4° 5° 6°
Radio Atómico nm

periodo periodo periodo periodo periodo


Cs
Rb Ejemplo: .....
k Elementos
Elementos de Transición
02 Elementos de Transición r r

At r(Na)
Na
de Transición (Na) (Na2)

Li I antanoides
Br
01 • Un átomo al ganar más electrones, su radio será
F C cada vez mayor.
H

Ejemplo:
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 r  r  r 

r(N)    3


(N ) (N2 ) (N )
Número Atómico Z

3. E n ergía de io n izac ió n o po ten c ial


de ionización (EI o PI)
Es la mínima energía que debe ganar un átomo
 En un grupo: a > Z entonces > aislado gaseoso (neutral o iónico) para perder un
ra .
e- y transformarse, en un catión así podemos
 En un periodo: a > Z entonces < tener, 1a EI; 2a EI; 3a EI; etc.
ra .
La EI se expresa en electrones Volt/átomo o
 En los periodos 2 y 3 el kcal/mol o kj/mol.
descenso del radio es
constante; más no en los
periodos 4, 5 y 6. Ejemplo:

2. Radio iónico (ri)


Es el radio de un catión o de un anión.
ra 
M(g) 1 El 1e M(g)
Gráfica ra contra ri
ra  
ri(pm) o M(g) 1 El M(g) 1e
ra(pm)
Ca
Rb 250
K Ejemplo:
250
1e
l
Na 495, 9 
kJ Na
200 200 Br
Na Cl • (g) (g)
+ mol
150 Li Ca 150  kJ 
4560 Na 1e
+
+ Rb Na
K F • (g) (g)
l mol
100 + 100 Br
Na Cl
+
50 Li 50 F  kJ 

Z • Na(g) 6900 Na(g) 


Z 0 10 20 30 40 50 60 mol
0 10 20 30 40 50 60

PARA METALES ALCALINOS PARA HALÓGENOS Para todo elemento: 1a EI < 2a EI < ... 3a EI < ...
Primera Energía de Ionización (KJ/mol)
Grafica 1a El contra Z Afinidades electrónicas (kJ/mol) de elementos
representativos *

2500 He
Ne
2000
Ar
1500 Kr Xe
Rn
1000

500 Li Na
K Rb Cs
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90
Número Atómico (Z)

Observaciones:

• Los gases nobles poseen la más alta EI.

Afinidad Electrónica (k/mol)


• En un grupo: a < Z < EI Gráfica EA contra Z
• En un periodo : a > Z > EI
+400

+300 Be Mg
la El +200 Ca
aumenta +100

0 He Ne Ar
B N
-100 Al P
Li O Na K
-200 H
4. Afinidad electrónica o electroafinidad (EA) C Si
-300 S
E s el cambio de en ergía cu ando u n -400 F Cl
átomo (aislado) gaseoso en el estado
fundamental, gana
5 10 15 20
un electrón para convertirse en anión. La EA es Número Atómico (Z)

difícil de medir y no se conocen valores exactos Observaciones

de todos los elementos (algunos se calcularon

teóricamente). * Los halógenos liberan más energía que todos.

* En un grupo a > Z Þ < EA


 * En un período a > Z Þ > EA

x(g) e EA x(g) ó x(g) 1e x(g) EA

la EA
crece
La EA es negativa cuando se libera energía y
cuando más negativa sea la EA, mayor será la

tendencia del átomo a aceptar un e-. Los metales 5. Electronegatividad (EN)


alcalinos terreos y gases nobles n o tien en Es la habilidad (fuerza relativa) de un átomo
para atraer hacia sí los electrones de un enlace
tendencia a aceptar electrón por lo que su EA químico; en un enlace químico, el átomo más
es positiva. electronegativo jalará con más fuerza a los
electrones de un enlace.
Linus Pauling desarrollo un método para hallar la
EN de la mayoría de los elementos , ello lo
Tabla de EA (kJ/mol) de elementos representa- podemos observar en la tabla de la siguiente
tivos. página.
Gráfica EN contra Z
Observaciones sobre la EN

1º período
2º 3º 4º 5º 6º • Pre dice el tip o de en lac e con bas ta n te
período período período
período período exactitud.
Electronegatividad (Pauling)

F • Forman compu es tos iónicos cu an do


4 Elementos Elementos
de Transición de Transición
son grandes diferentes de EN.
Cl Br
3 At
H
• El elemento menos EN cede su electrón (o
2 electrones) al elemento más EN.

Li Na K Rb Cs • Los elementos con pequeñas diferencias de


Lantanoides EN forman enlaces covalentes.
00 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Número Atómico (Z)

1 2
H He
2,1 -

3 4
Li Be
1,0 1,5

11 12
Na Mg
0,9 1,2

19 20 21
K Ca Sc
0,8 1,0 1,3

37 38 39
Rb Sr Y
0,8 1,0 1,2

55 56 57 58-71
Cs Ba La
0,7 0,9 1,1 1,1-1,3

87 88
Fr 0,7 Ra
0,9

Respuesta:
Problema 1 1 1 Mg2 Na1 F1 O2
9F 11Na 8
O2
  12 11 9 8
# e 10 # e 10 #
Orden ar las es pecies qu ímicas 
e 10 mayor radio iónico (RI)
de
2
menor a mayor radio iónico. 12Mg

1 1 2 2 #e Problema 2
10
9F ; 11Na ; 8O ; 12Mg UN Recuerda que para especies isoelec- Orden ar los elemen tos e menor a
I mayor afinidad electrónica.
trónicas el menor radio iónico será para

Nivel fácil la especie de mayor "Z". Entonces para


35Br , 33 As, 34
ordenar de menor a mayor "RI" será Se
UNI
Resolución: suficiente con ordenar de mayor a
Nivel intermedio
menor "Z". Resolución:
Como puedes notar las especies son
Ordenando se tiene: Configuración electrónica.
isoelectrónicas.
2 10 5 grupo : Resolución:
Br :  Ar Problema 3
7A 4s 3d 4p
35 18   Sabemos: A – Z= #nº
Se tienen dos isótopos los cuales tie-
periodo : nen 20 y 24 neutrones respectiva-
4
As :  2 10 3 grupo : 5A
33 18 Ar 4s 3d 4p  mente. Si la suma de sus números Entonces:
periodo : de nucleones es 104. Hallar la ubica-
4
ción de dicho elemento en la tabla.
Se :  2 10 4 grupo : A1 Z 20 
Ar 4s 3d 4p
6A
18   
34
4periodo : A Z 24
Sean los isótopos: UNI 2 
Nivel difícil A1 A2 2Z 44
Como puedes notar todos pertenecen
al cuarto periodo.
104  2Z Z 30
44
Respuesta:
Respuesta:   2 10grupo : 2A
30 X : 18 Ar 4s 3d periodo : 4

NIV EL I el agua y no se encuentra al estado


NIV EL II
libre en la la naturaleza.
1. A qué periodo y grupo pertenece A ) cobre B) plata C) oro 8. ¿A qué grupo de la tabla pertenece
el elemento cuyos átomos contienen D) sodio E ) yodo el elemento cuyos átomos tienen
74 neutrones, 53 protones y 53 en su configuración 11 orbitales
electrones? 5. Se tiene un elemento que perte- completamente llenos?
A ) Quinto periodo y V - A nece al cuarto periodo y grupo VII - A) I-A B) VIII - A
B) Quinto periodo y V - B A de la tabla. Determinar, C) VIII - B D) II - A
C) Quinto periodo y VI - A ¿cuántos electrones desapareados E) I-B
presentan
D) Quinto periodo y VII - A los átomos de dicho elemento? 9. El , es un metal que
E) ) Quinto periodo y VI - B curece cuando se deja A) 0 B) 1 C) 2
expuesto al aire, D) 3 E) 4
2. ¿A qué periodo y grupo pertenece reacciona
el plomo (Z = 82)? violentamente con 6. Se tiene un elemento cuya confi-
A ) Quinto periodo y IV - A guración electrónica por niveles es: 2,
B) Cuarto periodo y IV - A 8, 13, 1. Determinar a que pe- riodo
C) Sexto periodo y IV - A y grupo de la tabla pertene- ce el
D) Sexto periodo y II - A elemento implicado:
E ) Sexto periodo y V - B A ) Cuarto periodo y IV - B
B) Cuarto periodo y VI - B
3. ¿A qué periodo y grupo pertenece C) Quinto periodo y VI - B
la plata (Z = 47)? D) Cuarto periodo y VII - B E
A ) Quinto periodo y I - A ) Cuarto periodo y VII - A
B) Quinto periodo y VIII - A
C) Quinto periodo y I - B 7. Los átomos de cierto elemento del
D) Quinto periodo y VIII - A quinto periodo presenta 3 elec-
E ) Quinto periodo y II - B trones desapareados. Considerando
que se trata de un elemento repre-
4. Completar el siguiente párrafo, res- sentativo, determinar el número
pecto a un elemento de la tabla atómico y grupo de la tabla al cual
periódica. "El elemento _ _, es pertenece.
sólido blanco plateado que se os- A ) 51 y VA B) 50 y IIIA
C) 51 y IVA D) 53 y VIA E ) 49 y conserva su brillo metálico, A) Na, Ca, Au, Mg
VA dúctil, maleable, conductor de B) Na, Au, Zn, Ag
la electri- cidad y se le puede C) k, Sr, Ag, He
encontrar al estado libre en la D) Cs, Au, Ag, He
naturaleza, debi- do a su baja E) ) Mg, Au, Ca, Na
reactividad química. A ) oro B)
calcio C) cesio 11. ¿Qué propiedad aumenta en el
D) flúor E ) berilio mismo sentido que disminuye el
número atómico en un periodo?
10. ¿Qué alternativa representa A ) Carácetr no metálico
un orden decreciente en la B) Electronegatividad
reactividad de los elementos C) Volumen atómico
químicos? D) Potencial de ionización
E ) Afinidad electrónica
12. El ___________ es un elemento reacciones y se les encuentra en 5, 0, 0, +1/2. Determinar, que
líquido de color rojizo, olor picante el aire atmosférico, excepto: propiedad no se le puede asociar
y asfixiante cuya volatilidad A ) helio B) neón al elemento implicado?
elevada lo hace peligroso ya que C) argón D) kriptón A ) Es metal de baja
ataca a los ojos, a los ductos E ) radón dureza
nasales, produciendo, además B) No puede existir al estado libre
quemaduras severas al entrar en en la naturaleza
15. ¿Qué propiedad disminuye en el
contacto con la piel. El cuerpo C) Sus potenciales de ionización
mismo sentido que disminuye el
humano sólo puede soportar son bajos
número atómico en un grupo?
0,1 ppm de éste elemento sin D) Su electronegatividad es elevada
A ) Afinidad electrónica
efectos adversos. E ) Expuesto al aire, su superficie
B) Volumen atómico
se oscurece fácilmente formando
A ) sodio B) bromo C) cesio C) Electronegatividad una capa de óxido.
D) cloro E ) flúor D) Carácter no metálico
_______ son elementos de
E) ) Potencial de 19. ¿A qué periodo y grupo pertenece
13. Los la máxima configuración posible
ionización
gran carácter metálico cuyo color para un elemento
varía en tonalidad de blanco pla-
NIVEL
representativo que tiene 8
teado reaccionan con el agua para III electrones caracteri-
o zadospor el númerocuántico m 1?
f o rmar h i dró xido s d e f 16. Un elemento químico perio- A ) Quinto periodo y IV - A
órmu la del 4.
do posee en su cofiguración elec-
M(OH)2, reaccionan con el oxígeno B) Cuarto periodo y IV - B
trónica 4 orbitales semillenos. Si su
para formar óxidos de fórmula MO, C) Quinto periodo y I - A
número atómico es el máximo posi-
y no se les encuentra al estado D) Cuarto periodo y II - A
ble. Señalar el número de orbitales
libre en la naturaleza. Esta descrip- E) Quinto periodo y II -
llenos.
ción corresponde a los: A
A) 10 B) 1 1 C) 2
A ) 4
alcalinos 20. A medida que nos desplazamos en
D) 2 6 E) 2
B) alcalinos - térreos un periodo de la tabla, conforme
0
aumentar Z es correcto afirmar:
C) halógenos
I. Aumenta el potencial de ionización.
D) calcógenos 17. ¿Qué elemento presenta mayor II. Aumenta el volumen atómico
E ) gases potencial de ionización? III. Disminuye el caracter metálico.
nobles A ) 9F B) 19K C) IV. Disminuye la electronegatividad.
17Cl V. Aumenta la afinidad electrónica
14. Los gases nobles son elementos D) 20Ca E ) A ) I, II, III B) I, II, III, V
monoatómicos de gran estabilidad 8 O C) I, III, V D) I, II, V
química, razón por la cuál, se le E ) I, IV
usa como atmósfera inerte en 18. Sea un elemento cuyos átomos
muchas tienen un electrón desapareado
descrito por los números cuánticos

1. En un periodo el radio atómico aumenta de


Oro Calcio
2. El carácter metálico aumenta en la misma forma que
el volumen atómico aumenta.

6. " El elemen to
____________, es s ólido, blan co,
V. F. plateado que se oscurece cuando se deja expuesto
al aire, reacciona violentamente con el agua y no se
encuentra al estado libre en la naturaleza".
3. En un periodo de la T.P.A. la electronegatividad
aumenta de ______________________________ Plata Sodio

4. Los elementos del grupo 5A de la T.P.A. pertenecen a la familia


de los _ _ _ __ _ _ __ _ _
7. Los elementos del grupo IA son llamados _
5. Es un metal que conserva su brillo metálico, dúctil,
8. La maleabilidad es propiedad de los _
maleable, conductor y se le puede encontrar al estado
libre en la naturaleza, debido a su baja reactividad 9. Los elementos que más abundan en la tabla periódica
química. son los ____________________________________
10. Los _________________________ se oxidan.
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a

1. Respecto al elemento cuyo


número 5. Un elemento radiactivo del grupo VII-A de la
atómico es Z = 38, determinar qué tabla sufre una desintegración radiactiva .
afirmación es falsa Determinar a que grupo pertenece el nuevo
A) Es un metal alcalino - térreo. elemento formado en dicha desintegración.
B) Pertenece al cuarto periodo de la A) VII - B B) VI - B
tabla.
C) VI - A D) V - A
C) Pertenece al grupo de II - A.
E) V - B
D) Forma compuestos típicamente iónicos.
E) Es diamagnético.
6. ¿Qué analogía es incorrecta?
A) I - A: ns1
2. ¿A qué periodo y grupo de la tabla
B) II - B: ns2 (n – 1)d10
pertene- ce un elemento cuyos átomos
C) III - A: ns2 np3
tiene 81 nucleones y 46 neutrones?
D) I - B: ns1 (n – 1)d10
A) Cuarto periodo y grupo IV - A
E) III - A: ns2 np1
B) Cuarto periodo y grupo V - A
C) Cuarto periodo y grupo VII - A
7. ¿Cuál de los siguientes números atómicos
D) Cuarto periodo y grupo VII - B
está asociado a un halógeno?
E) Cuarto periodo y grupo V - B
A) Z = 32 B) Z = 34
C) Z = 53 D) Z = 12
3. Los átomos de cierto elemento de
E) Z = 82
transición del quinto periodo presenta 3
electrones desapareados. Determinar a
8. Un elemento posee dos isótopos cuyos
qué grupo de la tabla pertenece,
nú- meros de masa suman 68 y la
considerando la máxima configuración
semisuma de sus neutrones es 19.
posible.
Determinar la ubica- ción de este
A) VIII - A B) III - A
elemento en la tabla periódica actual.
C) VIII - B D) IV - A
A) Periodo: 4 Grupo: IA
E) IV - B
B) Periodo: 2 Grupo: IIA
C) Periodo: 3 Grupo: IIIA
4. Determinar el número atómico del primer ele- mento
D) Periodo: 3 Grupo: IVA
el quinto período.
E) Periodo: 3 Grupo: VA
A)
C)
27
E)
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

9. De las siguientes relaciones, ¿cuál de 13. ¿Qué combinación de números atómicos


ellas requiere la mayor cantidad de ubican a los elementos en el mismo
energía para llevarse a cabo?
grupo de la tabla?
A) 1
 2 
A)
Si (g) Si (g) e
1  C)
B) Si Si e
(g)
3
(g)
 E)
C) 2

Si Si (g)
e
(g)
D) 3
 4 
Si Si (g) 14. Completar el siguiente párrafo:
(g)
e
E) Todos requieren la misma energía propuso un ordenamiento de los
elementos en función creciente a sus
10. ¿Qué propiedad no caracteriza a los pesos atómicos, observando que cada
metales?
octavo ele- mento repetía
A) Son dúctiles maleables, y conductores
aproximadamente las propie- dades del
de la electricidad.
primero.
B) Debidos a sus bajos potenciales de
ionización pueden actuar como A) Newlands
agentes reductores. B) Mendeleiev
C) Los átomos tienden a ganar C) Meyer
electrones D) Döbereiner
para formar iones positivos. E) Moseley
D) Son sólidos a temperatura ambiente
a excepción del mercurio que es
15. Las octavas de Newlands ordena los
líquido.
elemen- tos en "sucesiones" de
E) Presentan elevadas densidades.
elementos.
A) 3 en 3 B) 8 en
11. En ocasiones, el grupo I de los metales de
8
transición se denomina metales de
C) 9 en 9 D) 7 en
acuñación. Un ejemplo de metal de
7
acuñación
A) sería:
E) 5 en
C)
5
E)

16. La ley periódica de los elementos dice que:


A) las propiedades de los elementos son
12. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones
represen- ta el segundo potencial de fun- ción periódica de sus pesos
ionización? atómicos.
B) las propiedades de los elementos son
A) 1 2 
función de sus números de masa.

Na e
(g) Na (g)
1 e
B) Na Na
C) la pr e ades de los elementos son función de
s (g)
opi (g)
d sus números atómicos.
2 
C) 1

D) las propiedades de los elementos son
Na Na (ac) función de su número de moléculas.
(ac)
e
D) 2 3  
Na (ac) Na e
2
E) las propiedades de los elementos son
E) Na Na
e función del número de isótopos.
(g)
(g) (g)

28
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

17. Los elementos de la tabla actual son 19. Los metales preciosos: plata, oro y
ordena- dos de acuerdo: platino, se denominan así
A) Sus números atómicos. debido
B) Pesos atómicos. .
C) El número de electrones de valencia. A) a su elevada reactividad
D) La carga nuclear de los átomos de los B) a su elevada dureza en la escala de
elementos. mohs
C) a su solubilidad en ácido sulfúrico
E) Del número de nucleones.
D) conversan su brillo metálico
E) a su fácil capacidad de oxidación
18. Dos características físicas de los metales
son: A) Disuelven en el agua y son
20. En la tabla periódica, hay un grupo de
quebra-
elementos que se denomina no metales.
dizos.
Estos se ca- racterizan por algunas
B) Son conductores del calor, propiedades generales:
electricidad y presentan elevadas A) Se encuentran formando cristales
densidades. mono- atómicos.
C) Presentan altos puntos de fusión y B) Son dúctiles, maleables y reflejan la luz.
ele- vadas conductividades eléctricas. C) Son malos conductores de la
D) Presentan bajos puntos de fusión y electricidad y se presentan en la
bajas naturaleza bajo di- ferentes formas
conductividades eléctricas. alotrópicas.
E) Presentan bajas densidades y son D) Sus densidades son elevadas y son
malos conductores de la electricidad. bue- nos conductores del calor.
E) Sus combinaciones con el oxígeno
for- man óxidos básicos típicamente.

29
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

1. B 11. D
2. C 12. A
3. C 13. C
4. C 14. A
5. D 15. D
6. C 16. C
7. C 17. A
8. E 18. B
9. D 19. D
10. C 20. C

30
ENLACE QUÍMICO
INTERATÓMICO -HIBRIDACIÓN,
MOLÉCULA POLAR

Al parecer fue el alemán Richard Abegg (1869 - 1910) el primer investigador que llamó la atención
sobre el hecho de que valencia química debía estar relacionada con lo que actualmente se denomina
configuración electrónica. Según Abegg, un elemento puede variar unicamente en ocho unidades
su valencia. En 1916; Albrecht Kossel (1853 - 1921) introdujo el concepto de la electrovalencia por
transferencia de electrones de un átomo a otro para formar iones con estructura de gas nobles.
En este mismo año, 1916, el norteamericano Gilbert Nexton Lewis (1875 - 1946) propuso que los
enlaces químicos se formaban entre los átomos por que los electrones de los átomos interactuaban
entre ellos. Lewis había observado que muchos elementos serán más estables cuando ellos contenían
ocho electrones en su capa de valencia. Richard Abegg

I. ENLA CE QUÍMICO INT ERAT La valencia no tiene signo, simplemente es el número


ÓMICO que indica cuántos electrones debe ganar o perder el
Es aquella fuerza de atracción entre 2 o más átomos elemento antes de que se sature.
que resulta como consecuencia de la transferencia o
compartición mutua de uno o más pares de e , entre Carga iónica, es el estado que adopta un átomo cuando
los átomos participantes. ha perdido o ganado electrones (catión o anión).
Este tipo de enlace define las propiedades químicas de
la sustancia, como: la clase de sustancia, valencia (s) Ejemplo:
del elemento, forma geométrica de la estructura, ade- 2 2 5 2
Mg : Núcleo, 1s , 2s , 2p , 3s 
más estabiliza la estructura de la nueva sustancia libe- 12  
rando energía en su conformación; osea los átomos Kernel

libres poseen mayor energía que los átomos unidos por .. 2


enlaces.

Mg  Mg  catión
Valencia  0
• Octeto de Lewis. “Todo átomo, al formar un enlace Valencia 2 Carga=2+
Carga=0
químico, adquiere, pierde o comparte tantos elec-


trones hasta alcanzar
2
un gas noble: ns ;np
la
)
6 configuración electrónica de
, es decir cada átomo debe
8 O:
2
2s , 2p
x
p
y
p
z
poseer 8 e , en su última capa”; excepto algunos 
N ú c le o ,
     2
2
1 s ,

Kernel
elementos como: 1H, 2He, 3Li, etc. O  O  anión
C arg a0 C arg
Valencia2 a2
• Kernel. Es todo lo que queda de un átomo al no Valencia0
tomar en cuenta su última capa; los e de la última
Ar: Núcleo, 1s2 , 2s2 ,
2p 6
capa se denotan con puntos. 18   , 3s2, 3px py pz 
Kernel
Valencia, es la capacidad de saturación con la que
un elemento se enfrenta a otro para cumplir con el  Valencia = 0
Ar 
octeto de Lewis.  Carga = 0
31
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

Características de un compuesto iónico


• Generalmente existen en estado sólido.
 Hay algunos elementos que no • Su mínima porción es la celda cristalina unitaria,
cumplen con el octeto
de Lewis: 2He ; 3Li , no presentan moléculas.

1H ; etc.
 Para los elementos de la familia Ejemplo:
“A” el orden del
grupo coincide con el # de e de la C Celda Unitaria
última capa. Na
+ Es el cubo más simple
Ejemplo: con iones Na+ y C en
SAL forma alternada.
• VIA : O ; S ; etc.
• VIIA: C; F ; etc.

• IA: K Na; Cs ; (NaC)


; etc.

A. Cl ases de enl ace i nt er at ómico • En la naturaleza son sólidos.


Son 3: Iónico, Metálico y Covalente • Poseen alto punto de fusión y ebullición.
• Son duros y frágiles.
1. Enlace iónico o electrovalente • El CaO presenta mayor Tebullición que el NaCl.
Es la atracción electrostática entre 2 iones de- • En estado sólido son malos conductores del calor
bido a la transferencia de e del metal al no

metal posiblemente, siempre que la DEN y la electricidad, pero cuando están fundidos o
 1,7. disueltos en agua sí son buenos conductores.
Ejemplos: • Su mínima porción es la celda cristalina unitaria.
• IA: Na val = 1; EN(Cl) = 3,0
Unidad fórmula = NaCl 2. Enlace metálico
Es la fuerza de atracción entre la nube electró-
• VIIA: C val = 1; EN(Na) = 0,9

Atomicidad = 1 + 1 = 2 DEN = 2,1 nica circundante y los cationes metálicos sumer-


 El enlace es iónico gidos en el océano de electrones.

Ejemplo:

 Para hallar la fórmula se coloca


del menos al más
electronegativo.

Característica de una sustancia metálica


Ejemplo:
 • Son relativamente blandos, pero tenaces.
• IA: K val =1; EN (N)=3,04 Unidad fórmula = K3 N • Temperatura de fusión y ebullición variables.
VA: N val=3; EN (K)=0,82 Atomicidad = 3 + 1 = 4 • Excelentes conductores del calor y electricidad.

• La mayoría son dúctiles y maleables.
DEN = 2,22 • Todo metal es muy electropositivo (puede per-
 El enlace es ionico der fácilmente electrones).
• Todos son sólidos (excepto el Hg).
K+ +  • Su mínima porción es la celda cristalina unitaria y
 N K o también : 3K N no la molécula.
3
+
K
32
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
II. ENLA CE COVA Po lo general es la atracción entre 2 átomos, en loca
po-
LENT E r sible no metálicos debido a la compartición mutua de

 La valencia de un elemento indica uno o más pares de electrones entre los participantes,
el número de átomos del otro. este enlace ocurre siempre que la DEN < 1,7.
Existen 2 clases: normal y coordinado.

33
A. Enl ace coval ent e nor mal

Resulta cuando del total de e compartidos, cada
átomo aporta la mitad, a su vez puede ser de 2
 Se llaman enlaces múltiples al
clases:
enlace doble ( D) y enlace triple
(T).
1. Enlace covalente polar
 Fuerza de enlace: T > D > S.
Se da entre no metales de diferente naturaleza
 Longitud de enlace: S > D > T.

siempre que la DEN 0, el o los pares de e se
comparten por desigual, es atraido mejor por el B. Enl ace coval ent e coor di nado o dat i vo
no metal más electronegativo. Es aquel enlace donde sólo uno de los átomos (da-

dor) aporta el total de e a compartirse y el otro
Ejemplo:
simplemente los acepta (aceptor) para que ello
ocurra se deben seguir las siguientes indicaciones.
Pero:
• Recordar el orden del grupo de cada elemento.
• VIIA: C  val = 1; EN (O) = 3,44 • La disposición de los átomos y e de la
estructura debe ser lo más simétrico posible.
• VIA : O  val = 2; EN ( C) = 3,16 • El "H" jamás va en el medio de 2 elementos,
siempre va en una esquina y por lo general pe-
DEN = 0,28 0 gado al oxígeno.
• Átomos de la misma naturaleza en lo posible no
O O

   deben estar juntos.


C C 
C C • En lo posible los e– libres de un átomo intermedio

• Presenta 2 enlaces covalentes: normales colocables a un sólo lado, no entre enlaces.


polares y simples (2 ).
• Presenta 8 orbitales solitarios o 8 pares de Ejemplos:
electrones libres. Hallar la estructura de Lewis del
• Unidad fórmula = C O. 1)
2
• Atomicidad = 3. O
• Tiene 20 e de valencia. H CO O  O
4
C O
O C
H
2. Enlace covalente apolar H OO O
VIA
Se da entre no metales tal que la D EN = 0 y VIIA
IA
ello ocurre generalmente entre no metales de

la misma naturaleza, el o los pares de e se com-
Conclusiones:
parten equitativamente

• Hay 5 enlaces - 2 normales polares



Ejemplo: covalentes - 3 coordinados o dativos
• VIIA: F F  F F F2 • Hay 11 orbitales libres.
hay un enlace simple • Hay 32 e de valencia.
• Todos los enlaces son simples (5 ).
• VIA: O O  O O O
2

hay un enlace doble 2 ) O3  O   O 


O 
O O
• VA: N N  N N N
2
Conclusiones:
hay un enlace triple

• Hay 2 enlaces - 1 Normal apolar doble



covalentes - 1 Coordinado
 El H no cumple con el octeto de Lewis,
pero sí con el dueto.
• Hay 6 orbitales solitarios o 6 pares de • Hay 18 e de valencia.
electrones antienlazantes. • Hay 2 enlaces sigma ( ) y un enlace pi ( ).
1. Características de una sustancia covalente Ejemplo:
• La mayoría de ellos presentan como mínima
porción a la molécula.
• En su estructura por lo general hay puros
no metales.
• Las sustancias moleculares presentan bajo
punto de fusión y ebullición.
• Son malos conductores del calor y la elec-
tricidad.
• Pueden encontrarse en estado sólido, líquido
y gaseoso, a condiciones ambientales. 3. Ángulo de enlace (  )
• Por lo general la mayoría de sólidos son blan- Es el ángulo formado por las líneas imaginarias
dos y frágiles. que unen los núcleos de un átomo central en-
• Hay más sustancias covalentes que iónicos. lazados a otros dos átomos.
Ejemplo:
En el agua (H2O). L = 96 pm
C. Par ámet r os del enlace covalent
e

1. Energía de enlace (E) 


H H
Es la energía que se requiere para romper una = 104,5º
unión o enlace covalente, o como la que se libera
cuando se forma un enlace covalente,
generalmente expresada en función de una mol
III. HIBRIDACIÓN: SP, SP2, SP3
Es aquel fenómeno químico mediante el cual dos orbi-
de enlaces. Curva de energía potencial para el
tales puros diferentes de un mismo nivel se combinan
hidrógeno
para generar 2 o más orbitales híbridos de la misma
forma, misma longitud, misma energía y mismas posibi-
lidades para poder saturarse.
Ejemplos:
1. Sean 2 orbitales puros:

2 orbitales híbridos

2sp

2s 2px 2sp
2. Sean 3 orbitales puros:
En la disociación o ruptura de enlace h ay
absorción de energía. 2px 3 orbitales híbridos
+ 432 kJ. mol –1
2
H H H+H 2sp
2
2sp
2
Energía de disociación del enlace 2s 2sp

2p
En la formación hay liberación de energía y

A. Anal i zando según Lewi s


H + H H H + 432 kJ. mol –1 Para el carbono en su estado basal, normal o fun-
damental (Z = 6).
Energía de formación del enlace

C: Núcleo;1s 2s 2px py pz
2. Longitud de enlace (L) 6
Es la distancia promedio de separación entre los  Su estructura sería así:
núcleos de dos átomos enlazados en una Z
mólecula.

Variación
– La longitud de enlace varía en relación directa
C H
con el número atómico.
H
– A mayor unión química, menor longitud de enlace. H
– A menor longitud de enlace, mayor es la energía En realidad esta molécula ,
de disociación. H
lo que existe es el CH 4
B. Anal i zando según l a hi br i daci ón Conclusiones:
• El “N” está híbrido en sp3, de los 4 orbitales
1. Hibridación "sp3"
híbridos, 3 son de enlace  y 1 orbital
Resulta de la combinación de un orbital "s" con
solitario.
3 orbitales "p" puros generándose 4 nuevos
3 • Ángulo de enlace: 107º.
orbitales híbridos sp .
• Presenta forma piramidal triangular.

a) Para el carbono (6C) en el CH4.


C) Para el oxígeno (8O) en el H2O

Conclusiones:
• El "O" está híbrido en sp3, de los 4 orbitales
híbridos 2 son de enlace  y dos son
orbitales solitarios.
• Ángulo de enlace: 104º30’ 104,5º.
• Presenta forma
angular.
Forma general: AB4

Conclusiones: 2. Hibridación "sp2"


3 Resultado de la combinación de 1 orbital "s" y 2
• El "C" está híbrido en sp y tiene 4 orbitales
híbridos. orbitales " p" puros, generándos e 3
• Tiene 4 enlaces . nuevos orbitales híbridos sp2.
• Ángulo de enlace: 109º28’
a) Para el boro (5B) en el BH3.
• No presenta ningún orbital solitario.
• Presenta forma tetraédrica.

b) Para el nitrógeno (7N) en el NH3.

N
N H

H
120º

H H B
H
H
B
H H
H H
107º

H H
Forma General: AB3
Conclusiones:
• El “B” está híbrido en sp2 y tiene 3 orbitales
híbridos.
• Hay 3 enlaces .
• Presenta forma triangular planar.
• Ángulo de enlace: 120º. Conclusiones:
• Hay 2 enlaces , ningún orbital solitario, el
b) Para el SnCl2
Be está híbrido en "sp".
SnC2 Sn
• Ángulo de enlace: 180º.
• Presenta forma lineal.
C C
Conclusiones:
b) Para el carbono híbrido en sp
• El Sn está híbrido en sp2 y tiene 3 orbitales
híbridos.
• Hay 2 enlaces y 1 orbital solitario.
• Forma angular.
• Ángulo de enlace: 95º.

C) Para el carbono híbrido en sp2, en el


C2H4

Conclusiones:
• Cada carbono tiene 2 enlaces  (con orbitales
híbridos sp) y 2 enlaces (con orbitales "p"
puros).
• Ángulo de enlace: 180º.
• Presenta forma lineal.

• El "C" está híbrido en sp2.


4. Hibridación "sp3d"
• Cada carbono tiene 3 enlaces y 1 .
• El enlace es entre orbitales frontales y el Resulta de la unión de 1 orbital "s", 3 orbitales
enlace  es entre orbitales paralelos. "p" y 1 orbital "d" puros para generar 5 nuevos
• Ángulo de enlace: 120º. orbitales híbridos sp3d.
• El enlace  es más fuerte que el enlace .

3. Hibridación "sp" a) Para el 15P en el PCl5.


Resulta de la combinación de 1 orbital "s" y 1
orbital "p" puro, generando 2 nuevos orbitales
híbridos "sp".
Ejemplo:
a) Para el berilio (4Be), en el BeH2
a) Para el 16S en el SF6.

F
Conclusiones:
F F
• Hay 5 enlaces . 
 F F  F
SF6
• Hay 3 orbitales ecuatoriales y 2 axiales.   S 
• Forma: bipiramidal triangular. F 
F  F
• Ángulo de enlace: 120; F
180 F
F
Conclusiones:
• El “S” está híbrido en sp3d2.
• Hay 4 orbitales ecuatoriales y 2 axiales.
• Tiene forma octaédrica.
• Es una molécula apolar.
• Presenta 6 enlaces .
Conclusiones: • Ángulo de enlace: 90º ;  180º .
• Hibridación sp3d.
• Forma balancín ó tetraedro irregular.
• Hay cuatro enlaces sigma y un orbital
solitario.
• Ángulo de enlace 102º ; 177º.

Conclusiones: Resulta de la unión de un orbital "s", 3


3
• Hibridación sp d; hay 3 enlaces sigma. orbitales "p" y 2 orbitales "d" puros,
• Forma de T; hay dos orbitales solitarios. para formar 6 nuevos orbitales híbridos
• Ángulo de enlace: = 83,5º. sp3d2.

Conclusiones:
• Hibridación sp3d.
• Forma lineal.
• Ángulo de enlace: = 180º.

5. Hibridación "sp3d2"
Conclusiones:
• El “ C” está híbrido en sp3d2.
• Tiene forma piramidal cuadrada.
• Hay 5 enlaces  y 1 orbital solitario.
• Ángulo de enlace: Hay 4 ángulos de = 87º.

Conclusiones:
• El Xe está híbrido en sp3d2.
• Tiene forma cuadrada planar.
• Presenta 4 enlaces  y 2 orbitales solitarios.
• Ángulo de enlace: Hay 4 ángulos de = 90º.
• Su molécula es apolar.
C UA DRO GENERA L

Hibridación

3
sp 4

orbitales híbridos

2
sp 3 orbitales

híbridos

sp 2 orbitales

híbridos

3
sp d 5 orbitales híbridos

3 2
sp d

6 orbitales híbridos

IV. MOLÉCULA POLA R, A POLA R Y


RESO- -
 Los e libres del átomo central (
N A N CIA
oxígeno) se van a un solo punto y
oprimen a los electrones de
A. Molécula polar enlace haciendo a la molécula
Resulta por lo general cuando la estructura asimétrica, el polo negativo se
molecular es asimétrica y cuando el átomo central manifiesta en el lugar donde hay
(si lo hay) presenta electrones libres, a mayor más concentración
DEN, el enlace se polariza más. -
de e ( > densidad electrónica) .

Ejemplo:
• O3
O  + molécula
H2 O polar Además se conoce que la E.N. (O = 3,5; C=
+ +
HH (Di polo) 3,0; H = 2,1), entonces para:

  • H2O: DEN (H – O = 1,4)


• H C H – C Dipolo • H C: DEN (H – = 0,9)
+ natural
 C
• Polaridad de enlace: H2O > H C
1. Momento dipolar ( )
En el N2 los e están equidistantes de ambos
Mide el grado de polaridad del enlace, el sentido átomos (No hay  ) la molécula es apolar.
del vector va del átomo de menor a mayor.
E.N. ( : ).
1. Resonancia
q = carga del electrón (uec)
Es la deslocalización de los electrones de enlace
 q.
= longitud de enlace , que por ser débiles pueden moverse en toda
l
(cm)
la estructura, reforzando al enlace simple y
en el S.C.G.S: q = 4,8 . 1010 u.e.c.
haciendo equitativo la longitud de enlace alre-
dedor del átomo central.
• Unidad del "u" es el Debye.
De esta manera en el análisis de la estructura
• 1 Debye = u.e.c. cm.
1018 se observarán diferentes formas resonantes,
aparentes, que podrían ser reemplazado por un
Ejemplo:
solo híbrido de resonancia.

En forma empírica para que una especie química


O  + (molécula o ión) presente resonancia, esta debe
H H
poseer por lo general (salvo ciertas excepciones)
un átomo central rodeado de átomos iguales
H C + (o del mismo grupo) y a su lado uno o más

 enlaces dobles.

B. Mol écul a apol ar


Resulta cuando la estructura molecular es simétrica Ejemplo:

y/o cuando el átomo central no presenta electrones


libres. 1. O3

Ejemplo:

CC4

2. CO2 O=C=O O C O O C O

Observación: 3 formas resonantes

Los vectores momento dipolar ( ) se anulan entre O C O} Híbrido de resonancia


sí; entonces como la molécula es simétrica, los
centros


de cargas parciales (  ) caen el mismo punto,

 y
neutralizándose, de esa manera la molécula es apolar.
O O O
3. NO3 N O N O N
OO O O

3 formas resonantes

N2 : N  N :
Problema 1 Resolución: C) Todos los enlaces son covalentes
Si "X" es el símbolo de un elemento
que pertenece al grupo VA de la T.P.A.
7e
valencia

X polares.
 D) La valencia del carbono es 2 y la de
entonces su símbolo de Lewis es: X:1s 2s2
2 2 5
Y
9
oxígeno es 4.
p 2 2 6 2

UNI Y : 1s 2s 2 p 3 E) ) Existe un enlace dativo.



12
s 

Nivel  X Y
iónico UNI
fácil Nivel difícil
Resolución:
X
Si "X" pertenece al grupo VA entonces, Respuesta: Iónico
posee 5 electrones de valencia. Resolución:
A ) (F); tiene 6 pares libres.
Problema 3

La estructura de Lewis del H2CO3 es: B) (F); el H no cumple con la regla del
oc tet o.
Respuesta: H O C O H
C) (V); porque se enlazan entre áto-
O
mos de elementos diferentes.
Problema 2 entonces es verdad que:
D) (F); la valencia del C es 4 y la del
El tipo de enlace que se producirá A ) La molécula de H2CO3 tiene 12 oxígeno es 2.
entre un elemento "9X" y un elemento pares E) ) (F); no existe enlace dativo.
"12Y" es: libres (pares no enlazados o pares
UNI no compartidos) de electrones.
Respuesta: FFVFF
B) Todos los elementos cumplen con
Nivel intermedio
la regla del octeto.

NIV EL I 4. ¿Qué propiedad caracteriza a los


A ) SO2 B) H3O+
compuestos iónicos?
C) SO3 D)
1. ¿Cuántos enlaces  presenta el A ) No disuelven en el agua.
CF4 E ) F2
PO4–3 suponiendo que el B) Bajos puntos de fusión.
fósforo expande la capa de C) Con ducen la electricidad en 7. ¿Qué molécula presenta enlaces ?
valencia a 10 fase sólida. A ) C2H6 B) CH4
electrones?
D) Sus unidades químicas son mo- C) H2S D) CO
A) 1 B) 3 léculas. E ) F2
C) 4 D) 2 E) ) Elevados puntos de
E) 0 ebullición NIV EL II

2. ¿Qué molécula presenta un átomo 5. ¿Qué molécula presenta 2 enlaces 8. ¿Qué compuesto presenta enlaces ?
central que no cumple el octeto? dativos? A ) BeCl2 B) CCl4

A ) O2F2 B) CHF3 A) C) CS D) SF4


O3 2

C) OF2 D) AlCl3
E ) NH3

40
3. ¿Qué moléculas presenta un átomo B) SO2
E) ) H3S+
central que expande la capa de C) BeCl2
valencia? A ) IF3 B) CO D) N2O4 (los "N" unidos) 9. ¿Qué molécula presenta 2 enlaces ?
C) N3 D) H2S E ) O2 A ) NO2–
E ) O3 B) CO3
–2

6. ¿Qué molécula presenta 2 enlaces C) NO3–


dativos? Suponer que los átomos D) N2O4 (los "N" unidos)
cumplen el octeto con 8 electrones? E ) HNO3

41
10. ¿Qué molécula presenta un átomo C) 18. Con respecto a las sustancias N2 y
con octeto expandido? MgO, indicar la afirmación
A ) PCl3 B) BeH2 D)
incorrecta:
C) XeF2 D) BH3
A ) El N2 tiene enlace covalente
E ) NO2 E)
triple y el MgO, enlace iónico.
B) Todos los átomos de las dos
11. Hallar la carga eléctrica de la
NIV EL III especies cumplen con la regla
siguiente estructura de Lewis.
del octeto.
16. Señale cuál de los compuestos no C) Ambas moléculas tienen enlaces
corresponde a una molécula polar. iónicos.
A) 0 B) – 2 A ) H2O D) En condiciones comunes el N2
C) +1 D) – 1
B) C6H6 se encuentra en estado gaseoso
E ) +2
C) HF y el MgO en estado sólido.
D) CHCl3 E) ) El N2 no reacciona con el
12. Determine qué molécula es no polar
E) ) CH3COCH3 agua y el MgO sí.
con enlaces polares.
A ) O2 B) O3
C) HCl D) 17. ¿Cuál de las siguientes alternativas 19. En la estructura de la molécula de
CF4 E ) H2S es falsa? N2 y de NH3, que cumplen la regla
A ) En el enlace covalente, hay por del octeto, los átomos de nitrógeno
13. Determine qué molécula presenta lo menos un par de electrones se hibridizan respectivamente, en:
una geometría triangular. compartidos.
A ) sp3 , sp3
A ) CH4 B) BeCl2 B) En el enlace dativo o covalente
B) sp2 , sp3
C) PCl3 D) BF3 coordinado, el par de electrones
E ) H2O compartidos es proporcionado C) sp2 , sp2
por un solo átomo. D) sp , sp2
14. Determine qué molécula es polar: C) La resonancia se presenta cuan- E ) sp ,
A ) CH4 B) CO2 do en una molécula, los electro-
sp3
C) NH3 D) AlCl3 nes de un enlace están des-
E ) CCl4 localizados.
D) En el enlace iónico, se produce 20. La geometría de la molécula del
15. ¿Cuál es la forma correcta, según la transferencia de electrones de etano puede explicarse por la
hibridación
____. Estos orbitales forman los
enlaces entre dos átomos de
carbono.
representación de Lewis, del NaCl? un átomo a otro. 3 2
A ) sp ,  B) sp , 
A) E ) En el enlace covalente no polar, C) sp ,  D) sp3 , 
los electrones se encuentran 2
E ) sp , 
B) igualmente compartidos.

1. Defina enlace iónico ________________________ 3. ¿Qué tipo de enlace predomina entre el Na y el Cl?

________________________________________

2. Explique, ¿qué es el enlace covalente?

________________________________________
4. En el CH4 existe __ _ _ _ _ _ mutua de
electrones.
5. ¿Qué es el Kernel? 7. La geometría molecular para el metano (CH4) es:
_________________________________________ ________________________________________
_________________________________________
________________________________________
8. ¿Cuántas formas resonantes posee el O3?
_________________________________________
3 2

6. ¿Qué enlace predomina entre un elemento de EN =


3,5 y otro elemento de EN = 2,1?
9. El NH3 se hibridiza en: _ _
_________________________________________
_________________________________________
10. La forma geométrica del CF5 es:
_________________________________________
_________________________________________
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. ¿Cuántos enlaces tiene el SO3 sabiendo 4. Para romper todos los enlaces del etano
que el S expande la capa de valencia a se requieren 635 kcal/mol. Si la energía
12? de en- lace C-C es 83 kcal/mol. Hallar la
A) 0
D) 3 energía de cada enlace C-H en Kcal/mol.
A) 276
D) 110,4
2. ¿Cuál(es) de las siguientes estructuras de
Lewis es(son) correcta(s)?
5. Determine qué molécula presenta una geo-
metría tetraédrica.
A) NF B) SO C) CH Cl
3 3 2 2

D) O3 E) C2H4

6. Determine qué molécula es angular:


Dato: Z [Sn = 50]
Dato: Z[H = 1; O = 8; N = 7; C = 6; F = A) CS B) SnC  2 C) SnCl4
2
9;
D) NF3 E) C2 H2
I = 53; B = 5]
A) Todas
B) I, II, III, IV y VI
D) Solo I, III y IV
C) I, II, III y IV
E) Todos
D) IV, V y VI
E) I, II, III y V

3. ¿Cuáles de los siguientes elementos


formarán moléculas diatómicas con enlaces
covalentes?
I. H II. He
III. Br IV. Hg
Dato: (Z): H = 1; He = 2; Br = 35; Hg =
80
A) Solo I, II, III
B) Solo I, III
C) Solo II, III y IV

43
7. ¿Cuántas moléculas son apolares, con enla- formado y el tipo de enlace químico
ces polares? implicado.
Cl2, SO2, CH3F, CF4, BF3, CH2Cl2, BeCl2 A) CaN2 y enlace covalente
A) 2 B) Ca3N y enlace covalente
D) 5 C) Ca3N2 y enlace covalente
D) CaN2 y enlace iónico
8. Se combina químicamente el calcio con el ni- E) Ca3N2 y enlace iónico
trógeno. Determine la fórmula del compuesto
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

9. Considerando sólo la electronegatividad, 13. ¿Cuáles de los siguientes pares de


¿cuál de las siguientes alternativas elementos posiblemente forman
presenta la mayor polaridad de enlace? compuestos iónicos?
Datos de electronegatividad:
I. Nitrógeno y bromo
C = 2,5; S = 2,5; N = 3,0; O = 3,5 y F =
II. Litio y teluro
4,0
III. Magnesio y flúor
A)
IV. Calcio y nitrógeno
C)
V. Selenio y cloro
E)
VI. Bario y yodo
VII. Sodio y nitrógeno
10. Indicar cuáles de las siguientes moléculas
presentan enlaces moleculares pi ). VIII.Carbono y
oxígeno
A) II, III, IV, VI, VII, VIII
I. COCl2 II. C2H2 III. O2
B) II, III, IV, VI, VII
A) I, II y III B) Solo I C) III, IV, V, VII, VIII
C) Solo III D) Solo I y II D) III, IV, VI, VII
E) Solo I y III E) III, IV, VI, VII, VIII

11. Señalar la aseveración incorrecta: 14. El átomo de carbono, al hibridizarse


A) La hibridación sp3 es tetraédrica. genera nuevos orbitales híbridos que se
B) El boro hibridiza bajo la forma sp2. denotan:
C) Una molécula es apolar si todos sus A) s2p2 B) sp2d
enlaces son apolares.
C) s2pd D) sp3
D) El Au presenta enlace metálico.
E) p2sd
E) El agua, amoníaco y metano tienen
án- gulos de enlace 104,5°; 107° y
15. Escriba las estructuras de Lewis de los si-
109,5°.
guientes compuestos y determine
cuál(es) de ellos presenta geometría
12. Determine, ¿cuál de las siguientes
lineal.
estructu- ras resonantes es el mejor
I. OF2 II. O2F2
contribuyente al híbrido de resonancia?
III. CO2 IV. SO2
V. C2H2 VI. N3–
A) B) A)
C)
E)
E) Todos son contribuyentes equivalentes.
C) D)
16. Se combinan los elementos 5A y 35B. a estos elementos químicos o a la
Deter- mine, ¿qué alternativa es combina- ción química?
incorrecta respecto

44
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a

A) La fórmula probable es 
HNO3
A) NH B)
AB3. 4
B) La geometría de la molécula es C) N2O5 D) N2O3
triángulo
E) N2O
planar.
C) La molécula es polar.
D) A y B son elementos representativos. 19. Elija la opción correcta:
E) El compuesto formado es covalente. I. Las sustancias covalentes son
quebradizas con punto de fusión
17. Elija la(s) opción(es) correcta(s): elevado.
2
I. El ión sulfato (SO4 ) tiene 30 II. Las moléculas O2, H2, N2 tienen
electrones de valencia. enlaces apolares.
–4
II. El ión P2O7 presenta resonancia. El III. El NH3 presenta un par de electrones sin
fósforo expande la capa de valencia a enlazar.
10 electrones. A)
III. La molécula de NO2 presenta un C)
electrón desapareado. E)
A)
C)
20. ¿Qué estructuras presentan resonancia?
E) II. II. Cl2O
I. SO2 CO 3
2

A) I, II B) I, III
18. ¿En cuál de las siguientes especies
C) II, III D) Solo I
encontramos dos enlaces covalentes
E) I, II, III
coordinados? Suponer que los átomos
centrales cumplen el octeto.

1. D 11. C
2. A 12. D
3. B 13. B
4. E 14. D
5. C 15. A
6. B 16. C
7. B 17. B
8. E 18. C
9. B 19. C
10. A
45
20. A
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46
ENLACE
INTERMOLECULAR -
ESTADO SÓLIDO,
ESTADO LÍQUIDO Y
DIAGRAMA DE FASES

Los enlaces intermoleculares explican las propiedades de las sustancias así por ejemplo la presión de vapor de los líquidos,
el punto de ebullición la solubilidad, tensión superficial ... etc.
• Conocer las fuerzas intermoleculares que existen en una sustancia.
• Diferenciar la fuerza intemolecular respecto a la fuerza interatómica.
• Dar la explicación de las propiedades físicas de las sustancias

ENLA CE INT ERMOLEC ULA R


Llamada fuerza de Van der Waals, es aquella fuerza de Ejemplo:
atracción entre moléculas polares o apolares; define las
propiedades físicas de la sustancia molecular, como:
viscosidad, tensión superficial, presión de vapor, densidad,
sublimación, etc, son de tipo electrostático; son más
débiles que un enlace interatómico.

I. CLA S
ES
Observación:
A. Ent r e molécul as pol ar es
EPH EDD
1. Enlace Dipolo - Dipolo (ED-D)
Llamado fu erza de Keeson es la fuerza de
atracción entre dipolos naturales permanentes.

Ejemplo:

El vacío está rodeado por 4 moléculas de agua.

2. Enlace puente hidrógeno (EPH)


• H2O(S): sea :
Se da entre el "H" y los átomos pequeños y de
gran EN de la T.P.M (F,O,N) como el HF;
Las moléculas de H2O se unen en cristales que si-
H2O; NH3; también se da entre sustancias
guen planos hexagonales, entonces el vacío está
polares
rodeado de 6 moléculas de agua, veamos:
con grupos OH: CH 3 OH; CH3COOH; HNO 3 o
NO2OH, etc.
47
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

 Punto de ebullición. Un líquido empieza


a hervir cuando la presión de su
vapor iguala a la presión externa (
P.atm) .

Ejemplo:
Luego: DH2O(L) > DH2O(S)

C. Ent r e Mol écu l as: pol ar y apol ar

1. Enlace dipolo-dipolo inducido ó fuerza de


Debye (ED-DI)
 Presión de vapor. Todo líquido se Se da entre sustancias de moléculas polar y apolar
evapora con menor o mayor respectivamente.
velocidad que otro.
A mayor fuerza intermolecular, Ejemplo:
menor velocidad de evaporación y
La mezcla de agua (líquido ) y CO2 (gas) en una
menor presión de vapor.
botella con agua mineral a alta presión.
Sabemos que:

B. Ent r e mol écul as apol ar es


1. Enlace dipolo instantáneo - dipolo instan-
táneo o fuerzas de London (Fdl)
Se da para gases de moléculas apolares deforma- Observación:
das por una alta presión externa, las cuales se
transforman en dipolos instantáneos, estas se
atraen y generan la licuefacción del gas.

ESTA DO SÓLIDO
Es todo material que a temperatura ambiente adopta forma • Si se reduce bruscamente la temperatura en ellos,
y volumen definido, debido a que entre sus partículas com- (T 70 º C) cambiarán al estado ultrafrío.
ponentes, la fuerza de cohesión es mayor que la fuerza de
repulsión.

I. OT RA S CA RA
CTERÍST ICA S
• Son incompresibles y rígidos al calentarlos, la
mayoría de ellos se dilatan aumentando su
volumen.
48
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
• Sus partículas componentes solo II. CLA SES DE SÓLIDOS ca
poseen movimiento vibratorio por lo que Pueden ser amorfos y cristalinos.
su difusión es muy lenta (en años) o
nula.
A. Sól idos amor f os
• Su entropia es muy baja.
Son aquellos sólidos que en su estructura interna;

49
sus partículas no presentan una geometría definida, Propiedades generales
por la presencia de impurezas; algunas las llaman • Poseen punto de fusión definido.
también "líquidos sobreenfriados".
• Son anisotrópicos osea algunas de sus propie-
dades físicas dependen de la dirección en la que
Ejemplo:
son medidas.
El vidrio, brea, plásticos, etc.
• Isomorfismo: cuando sustancias diferentes cris-
Propiedades generales
talizan en el mismo sistema. Ejemplo:
• No poseen punto de fusión definido.
Na C: Sistema cúbico
• Son isotrópicos ya que en cualquier dirección
Hierro: Sistema cúbico
algunas propiedades físicas son iguales.
• Polimorfismo: cuando una misma sustancia se
• Por lo general son mezclas y no sustancias.
puede presentar en 2 o más formas cristalinas
diferentes.
B. Sól i dos cr i st al i nos
Están formados por partículas discretas que siguen
Ejemplo:
una distribución ordenada tal que el conjunto ad-
CaCO3 (romboedrico): Calcita
quiere una geometría espacial definida.
CaCO3 (ortorrómbico): Aragonita

Clases de sólidos cristalinos

ESTA DO LÍQUIDO
Un líquido es un fluido cuyo estado es intermedio entre el • Son isotrópicos, su grado de compresibilidad es muy
sólido y gas, posee forma variable y volumen definido, ade- pequeña (despreciable).
más entre sus moléculas las fuerzas de cohesión y repulsión
son equivalentes. II. PROPIEDA DES INT ENSIVA S
A. Pr esi ón de vapor de un l íqui do o t ensión
I. CA RA CTERÍST ICA S de vapor
GENERA LES Es el conjunto de choques de las moléculas del vapor
• El desorden molecular o iónico (entropía) es mayor contra las paredes del recipiente que lo contiene, a
que en un sólido pero menor que el de un gas. cierta temperatura. Se mide cuando los procesos de
• La Ec molecular es directamente proporcional a la condensación y evaporación están en equilibrio.
temperatura.
Tabla de viscosidad de algunos
líquidos y gases

 A mayor fuerza intermolecular el • A 20 ºC y 1 atm de presión


líquido es menos volátil y la
presión de su vapor es bajo.

B. Pun t o d e eb ul l i ci ón
Es la temperatura a la cual hierve un líquido y ello
ocurre cuando la presión de su vapor iguala a la
presión externa sobre la superficie líquida.
La ebullición es un proceso violento donde toda la
masa líquida pasa al estado de vapor, sin cambiar la
temperatura (mientras que haya líquido).

La ebullición normal
Es la temperatura a la cual la presión de vapor es 1
atm ó 760 mmHg. A mayor altitud en la tierra:  A mayor temperatura, menor
menor presión atmosférica, entonces menos viscosidad o mayor fluidez.
temperatura de ebullición.

 Relación de viscosidades. Se da en el
viscosímetro de Ostwald para un
líquido “L” respecto al agua.

Observación:
pero DH O =1 H
2
= 1 cp
2
En Lima los frijoles cuecen mejor que en Huancayo. g/cm3 y O

mL= DL tL
t H2O
C. Vi scosi dad ( )
Es la resistencia que ofrece la capa de un líquido a
D. Tensión super ficial ( )
fluir sobre otra adyacente. Esta depende de la fuer-
Es la medida de la fuerza elástica por unidad de
zas intermoleculares, de la forma y tamaño de las
longitud, que actúa en una superficie líquida.
moléculas.
También se dice que es la energía requerida para
Por lo general:
expandir la superficie de un líquido, cierta unidad
sólido líquido gas de área.

F
W L = TF = L•L
F•L=
A
Sean 2 capas adyacentes de un líquido de área "A",
N dina erg J
; ; ;
donde una de las capas se deslizan con una fuerza Unidades: m cm 2 2
cm m
"F" a una rapidez o velocidad v. La tensión superficial ( ) se debe a la fuerza resul-
tante que presentan las moléculas en la superficie
del líquido que las atraen hacia el interior, forman-
do una especie de capa o película. Esto explica el
por qué ciertos insectos pueden caminar o cuer-
pos livianos (aguja o guilletts) pueden permanecer
flotando en la superficie del agua.

Unidades en el sistema c.g.s.

cm
g • cm

50
 g • Por la tensión superficial las fuerzas intermo-
   poise (p)
2 cm • s leculares tratan de reducir el área superficial a la
s
2 forma esférica.
cm
• cm
s

51
Ejemplo:
• La presencia de sustancias tensoactivas (jabón
Gotas de Hg y agua.
y detergente) disminuyen la tensión superficial.

Hg H2O Cálculo de depresión capilar (h) en función de la


Tabla de tensión superficial de algunos líquidos a tensión superficial ( )
20 °C. g : gravedad
r : radio del tubo capilar
D : densidad del líquido
g : Tensión superficial; g = 980 cm/s2.
g : Aceleración de la gravedad
g : 980 cm/s2.

Factores que afectan la tensión superficial  A, mayor fuerza intermolecular (


• A mayor temperatura, menor tensión superficial. líquido no valátil) , entonces es
• La presencia de iones en un líquido polar, mayor el calor de vaporización,
au- menta la tensión superficial. punto de ebullición, viscosidad y
tensión superfical, pero es baja la
velocidad de evaporación.

DIA GRA MA DE GA S ES Y C
URVA DE CA LENTA MIENTO Y
ENFRIA MIENT O
I. CURVAS DE CALENTAMIENTO Y
ENFRIA- MIENTO
En el laboratorio, se puede tomar una muestra sólida de
una sustancia pura y registrar cada minuto su
temperatura mientras se calienta a una velocidad
constante. Los datos se pueden usar luego para
trazar una gráfica de temperatura en el eje de las
ordenadas contra el tiempo
de calentamiento, en el eje de las abscisas. Curva de calentamiento del hielo hasta su conversión
Conforme se calienta la muestra sólida, se observa que en vapor de agua desde – 25 °C hasta + 125 °C.
la temperatura sube de manera regular hasta que co-
mienza la fusión y permanece mientras que toda la
II. DIAGRAMA DE FASES
muestra sólida se convierta en sustancia líquida. Si el
El equilibrio entre un líquido y su vapor no es el único
calentamiento continúa, se observa que la sustancia
equilibrio dinámico que puede existir entre los estados
líquida incrementa su equilibrio líquido–vapor y la tem-
peratura permanece constante mientras se encuentre de agregación de la materia. En condiciones
algo de sustancia en la fase líquida. Si la muestra está apropiadas de temperatura y presión, un sólido
en un recipiente cerrado, el vapor no podrá escapar y puede estar en equilibrio con su estado líquido o
su temperatura comenzará a elevarse otra vez, si se incluso con su fase de vapor. Un diagrama de fases es
continúa el calentamiento, después de la temperatura una forma gráfica de resumir las condiciones en las
de ebullición, produciéndose vapor sobrecalentado, que existen equilibrios entre los diferentes estados de
como es el caso que ocurre en una olla de presión. agregación de la materia, y también nos permite predecir
la fase de una sustancia que es estable a determinadas
condiciones de temperatura y presión. La forma
general de un diagrama de fases para una sustancia
que exhibe tres fases. El diagrama contienen tres
curvas importantes, cada una de las cuales representa
las condiciones de temperatura y presión en las que las
distintas fases pueden coexistir en equilibrio.
• La línea de A y B es la curva de presión de vapor del
líquido; representa el equilibrio entre las fases líquida
y gaseosa. El punto de esta curva en el que la
presión de vapor es de 1 atm es el punto de ebullición normal
de la sustancia. La curva de presión de vapor termina en el
punto crítico. (B), que es la temperatura crítica
y la presión crítica de la sustancia. Más allá del punto Forma general de un diagrama de fases de un sistema
crítico, no es posible distinguir las fases líquida y que exhibe tres fases: gas, líquido y sólido.
gaseosa.
• La línea de A a C representa la variación de la
presión de vapor del sólido al sublimarse a III. TEMPERATURA Y PRESIÓN CRÍTICAS
diferentes tem- peraturas. Los gases se pueden licuar comprimiéndolos a una
• La línea de A a D representa el cambio del punto de temperatura apropiada.
fusión del sólido al aumentar la presión, esta línea Al aumentar la temperatura, los gases se vuelven más
suele tener una pequeña pendiente hacia la derecha difíciles de licuar porque sus moléculas tienen mayor
al aumentar la presión. Para la mayor parte de las energía cinética.
sustancias, el sólido es más denso que el líquido; por
Para cada sustancia, existe una temperatura por encima
tanto, un aumento de la presión por lo regular
de la cual el gas no puede licuarse, independiente de
favorece la fase sólida, más compacta. Por ello, se
la presión que se aplique.
requieren temperaturas más altas para fundir el
La temperatura más alta en la que una sustancia puede
sólido a presiones más altas. El punto de fusión de
existir como líquido es su temperatura crítica.
una sustancia es idéntico a su punto de congelación.
La única diferencia entre los dos es la dirección en La presión crítica es la presión que debe aplicarse para
que debe cambiar la temperatura para que se lograr la licuefacción a esta temperatura crítica, cuanto
efectúe el cambio de fase. El punto de fusión a 1 más intensas sean las fuerzas de atracción
atm es el punto de fusión normal. intermoleculares, más fácil será licuar un gas, y por
El punto A, donde se intersecan las tres curvas, se tanto, más alta será la temperatura crítica de la
conoce como punto triple. A esta temperatura y presión sustancia.
las tres fases coexisten en equilibrio. Cualquier otro Las temperaturas y presiones críticas de la sustancia, a
punto de las tres curvas representa un equilibrio menudo, tienen una importancia considerable para los
entre dos fases. Cualquier punto del diagrama que no ingenieros y otras personas que trabajan con gases
cae, en una línea, corresponde a condiciones en las que porque proporcionan información acerca de las con-
solo está presente una fase. Cabe señalar que la fase diciones en que los gases se licuan. A veces, nos interesa
gaseosa es la fase estable a baja presión y alta licuar un gas; otras veces queremos evitar licuarlo. Es
temperatura, las condiciones en las que la fase sólida inútil tratar de licuar un gas aplicando presión, si el gas
es estable se extienden a temperaturas bajas y está por encima de su temperatura crítica. Temperaturas
presiones altas. El intervalo de estabilidad de los y presiones críticas de algunas sustancias selectas.
líquidos está entre las otras dos regiones.

Problema 1 D) Varía con la presión. Respuesta: C) Es el punto de


El punto normal de ebullición de un ebullición a una atmósfera de
E) ) Es la temperatura en la que la
líquido:
pre- sión de vapor del líquido es presión.
UNI
igual a la presión externa.
Nivel fácil
Problema 2
A ) Es 100 °C. C) Es el punto de ebullición a Resolución:
B) Es el punto de ebullición en con- una atmósfera de presión. Todo líquido empieza a hervir cuando la presión de
diciones normales. su vapor igual a la presión externa (Patm ).
La presión de vapor de UNI
un líquido en un Nivel intermedio
recipiente cerrado:
A ) Depende de la cantidad de líquido. de vapor contra las paredes del recipiente A) O2 B) HF
B) No depende del área superficial. que lo contiene a cierta temperatura. C) Cl2 D) NH3
C) Depende de la temperatura y de
la naturaleza del líquido. Respuesta: C) Depende de la tem- E) HCl
D) Depende de la forma del recipiente. peratura y de la naturaleza del líquido.
E) ) No depende de ninguno de
Resolución:
estos factores. Problema 3
¿Cuál de las siguientes sustancias se A menor fuerza intermolecular menor

Resolución: espera que tenga el menor punto de es la temperatura de ebullición.


ebullición?
La presión de vapor de un líquido es
UNI
el conjunto de choques de las Respuesta: A) O 2
Nivel difícil
moléculas

NIV EL I C) Su geometría es piramidal. 7. El punto normal de ebullición de


D) En fase sólida no conduce la un líquido:
1. El hielo tiene menor densidad que electricidad. A ) Es 100 °C.
el agua líquida porque: E) ) Sus soluciones acuosas sí B) Es el punto de ebullición en
A ) El agua líquida constituida por con- ducen la electricidad. con- diciones normales.
con- C) Es el punto de ebullición a una
glomerados moleculares unidos 4. De las siguientes sustancias en atmósfera de presión.
por puentes de H; el hielo, no. estado condensado. ¿En cuáles se D) Varía con la presión.
B) En el hielo, se unen 6 presentan únicamente fuerzas de E) ) Es la temperatura en la
moléculas London? que la presión de vapor del
de H2O mediante puentes de I. SO2 II. Ar líquido es igual a la presión
hidrógeno que dejan un espacio III. HBr IV. SiH4 externa.
central vacío. A ) I y III B) I y IV
C) El hielo está constituido por 3 C) II y III D) II y IV NIVEL II
moléculas de H2O unidas por E ) I y II
puentes de H que dejan un 8. La presión de vapor de un líquido
espacio central vacío. en un recipiente cerrado:
5. Indicar con (V) verdadero y (F)
D) En el hielo, las moléculas de A ) Depende de la cantidad de lí-
falso:
H2O se encuentran formando quido.
I. El cloruro de sodio NaCl es so-
B) Depende del área superficial.
conglomerados moleculares sin luble en agua.
C) Depende de la temperatura y
puentes de hidrógeno. II. El enlace O–H en el H2O posee
de la naturaleza del líquido.
E) ) El hielo está conformado mayor. D) Depende de la forma del reci-
por 6 moléculas de H2O III. En el hielo seco (CO2), los pien te.
unidas por enlaces interatómicos son
E) ) No depende de ninguno de
puentes de H en forma polares.
compacta. es- tos factores.
A)
D)
9. ¿Cuál de las opciones siguientes
2. Oxígeno, azufre, selenio y teluro
6. Tanto en estado sólido como líqui- indica fuerzas de atracción intermo-
están en el mismo grupo en la
tabla periódica y forman hidruros
H2O,
H2S, H2Se, H2Te, de los cuales el
único compuesto líquido es el do, el CCl4 es molecular en la natu- lecular extremadamente débiles en
agua. Ello se debe a: un líquido?

A) Diferencia en electronegatividades. 3. Se combinan B) Sus unidades


B) Sus tamaños moleculares. químicamente 7X y 9W químicas son las
C) Presencia de enlaces hidrógeno que propiedad moléculas.
en el agua. probablemente no se
D) Sus masas moleculares. le asocia al compuesto
E) ) El agua es un compuesto formado. A ) Presenta
polar. bajo punto de ebullición.
raleza. Al comparar el CCl4 sólido con A ) Un punto de ebullición
el líquido se observa que: muy
elevado. 10. El polonio cristaliza en una red
A ) es mucho más comprimible y de mayor
B) Una presión de vapor muy cúbica simple. El número de
ordenamiento.
alta. átomos de polonio por celda
B) contiene moléculas muy mó- viles y
C) Una temperatura crítica unitaria es:
ampliamente separadas.
muy alta. A) 1 B) 2 C) 4
C) contiene moléculas unidas por enlaces
D) Un calor de evaporación D) 6 E) 0
covalentes.
muy
D) es un arreglo de moléculas des- ordenado
alto.
con movilidad más o menos restringida.
E) ) Elevada tensión
E) ) es un estado en el cuál las fuer- zas superficial.
intermoleculares son insig- nificantes.
11. El dióxido de carbono sólido cristali- A) 17. La presión del vapor de una sus-
2He B) 18Ar
za en una red cúbica con cuatro tancia se incrementa cuando:
C) Br2 D)
moléculas de CO2 por celda unitaria.
86Rn E) 54Xe
A ) Aumenta la temperatura.
Por tanto, se le debe clasificar
B) Se retira la tapa del recipiente
como:
15. A escala atómica, los sólidos y éste queda expuesto a la at-
A ) Cúbico sencillo
cristalinos son: mósfera.
B) Cúbico simple
C) Aumenta la presión atmosférica.
C) Cúbico centrado en el cuerpo A ) Compresibles y desordenados
D) Se aumenta el número de mo-
D) Cúbico centrado en las caras B) Compresibles y ordenados
les de la sustancia presente.
E ) Cualquiera de las opciones C) Incompresibles y ordenados
E) ) Aumenta con el invierno.
D) Incompresibles y desordenados
12. El oro se presenta como una red
E) Incompresibles
cúbica centrada en las caras. 18. ¿Cuál de las siguientes sustancias
Cada celda unitaria contiene átomos se espera que tenga el menor
de oro. NIVEL III punto de ebullición?
A) 1 B) 2 C) 3 A ) O2 B) HF C) Cl2
D) 4 E) 5 16. La presión parcial en equilibrio del D) NH3 E ) HCl
vapor de agua sobre una muestra
13. Al enfriar el nitrógeno a < 63 K, el de 0,10 moles de agua líquida es 19. ¿Cuál de las siguientes sustancias
elemento cristaliza. Las fuerzas de 25 torr a 25 °C. Si la cantidad tiene el mayor punto de ebullición?
inter- moleculares de atracción de agua líquida se aumenta a 0,20 A ) O2 B) Ar
responsa- bles de mantener las
moles, manteniendo la temperatura C) He D) HF
moléculas en sus sitios en la red se
constante, la presión parcial en el E ) HCl
llaman:
equilibrio del vapor de agua sería:
A ) Enlaces de dispersión
B) Enlaces simples A ) 25 torr 20. ¿Cuál de las sustancias siguientes
C) Enlaces dobles B) 12,5 torr tie- ne las mayores fuerzas
D) Enlaces triples C) 50 torr intermoleculares de atracción?
E) ) Atracción dipolo-dipolo D) No puede ser determinada sin A ) H2O B) H2S
conocer el volumen del C) H2Se D) H2Te
14. El punto de ebullición del flúor, recipiente. E ) H2
F2 (Z = 9) es aproximadamente E) ) 75 torr
el mismo que el del:

1. La fuerza de Keeson es _________ __________ 7. El hielo seco es un sólido:


________________________________________
Covalente molecular

2. El enlace puente hidrógeno se da entre __ _ _


________________________________________
8. El sólido buen conductor, blando y tenaz es:

3. El agua líquido esta rodeado por _ _ Ag C


________________________________________

4. El agua sólida es rodeada por 9. Un sólido amorfo es aquel _ _ _ _ _

formando cristales. ________________________________________

________________________________________
5. El NaCl(S) es mal conductor __ _ _ _ _ _
________________________________________
________________________________________

6. El enlace que predomina en el SiO2 es _ 10. Un sólido cristalino es aquel _ _


________________________________________ ________________________________________
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Se combinan químicamente 17X y 37W. • La unidad de medida del


¿Qué propiedad probablemente no se le momento dipolar es el Deybe(D).
asocia al A) FFV B) VFF
compuesto formado. C) VFV D) FVV
A) Presenta elevado punto de fusión. E) VVV
B) Sus unidades químicas son las
moléculas.
C) Es posible que sea soluble en agua.
D) En fase sólida, no conduce la
electricidad.
E) Sus soluciones acuosas sí conducen
la electricidad.

2. De las proposiciones:
I. Los puentes de hidrógeno entre
molécu- las de agua son responsables
de los altos puntos de fusión y de
ebullición del agua.
II. Las moléculas BCl3 y PCl3 son
moléculas no polares.
III. En el peróxido de hidrógeno H2O2 los
dos átomos de oxígeno posee
híbridación sp3.
Son correctas:
A)
C)
E)

3. Señalar "V" o "F", según corresponda:


• Los gases nobles también pueden
experi- mentar fuerzas de dispersión
de London.
• El enlace más débil es el puente
hidrógeno.

55
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a
4. ¿Qué sustancia presenta fuerzas de disper-
sión de London principalmente? 6. ¿Cuál de los siguientes tipos de sólidos
A) N2O3 B) PCl5 tie- nen generalmente los puntos de
C) HNO2 D) HCN fusión más bajos?
E) K2O A) Aquellos que están compuestos por
mo- léculas simétricas pequeñas.
5. Los líquidos se evaporan cuando: B) Aquellos que están compuestos por
A) Desaparecen las fuerzas de atracción iones positivos y negativos pequeños.
entre los átomos en la molécula. C) Aquellos en los cuales compuestos
B) El calor de evaporación es elevado. por moléculas polares.
C) El movimiento térmico supera las fuerzas de D) Aquello en los cuales los átomos
atracción entre las moléculas. están ligados con enlaces covalentes y
D) El movimiento térmico se detiene lo suficien- forman así una red.
te como para que las moléculas escapen. E) Aquellos que están formado por iones
E) Los enlaces se rompen dentro de la mo- positivos y electrones móviles.
lécula.

56
7. ¿Cuál de las siguientes entidades 9. ¿Con cuál de las condiciones siguientes se describe
moleculares tendría la mayor presión de una sustancia con fuerzas inter-
vapor a 25 °C?
A) Un sólido formado por moléculas no
pola- res que tiene un peso molecular
de 100.
B) Un sólido formado por moléculas
polares que tiene un peso molecular
de 100.
C) Un sólido constituido por una red de
en-
laces covalentes (PM = 100).
D) Un sólido iónico (PM = 100).
E) Todas las entidades anteriores
tendrían, en esencia, la misma
presión de vapor.

8. El Bromo líquido, Br2, y el ICl tienen casi


los mismos pesos moleculares, a pesar de
ello,
este último hierve a una temperatura 38
°C mayor que la del bromo. Esto se debe
a que:
A) Las fuerzas de dispersión en el ICl
son más fuertes que en el Br2.
B) El ICl es un compuesto iónico, y el Br2
es
molecular.
C) El enlace de la molécula de ICl es
más fuerte que en el Br2.
D) La longitud de enlace de la molécula
de
Br2 es mayor que en el ICl.
E) El ICl es una molécula polar, y el Br2
es no polar.
D) Una aproximación muy D) La presión de vapor del HF es tan alto
cercana entre las variables que las moléculas no pueden
calculadas y observadas de evaporarse.
la ley de los gases ideales. E) Todas las opciones anteriores son co-
E) Un calor de fusión relativamente bajo. rrectas.

10. El punto de ebullición del HF es 11. ¿Cuál de las afirmaciones siguientes es


mayor que el del HCl porque: ver- dadera?
A) El HF es más ligero que el A) Los enlaces covalentes son más
HCl y, por tanto, necesita débiles que las fuerzas de Van der
más energía cinética para Waals entre las moléculas.
evaporarse. B) Los enlaces covalentes tienen
B) Las fuerzas (de dispersión) aproxima- damente la misma fuerza
de London son mayores en que las atrac- ciones de dipolo-dipolo
HF. y, de hecho, éste es otro nombre del
C) El enlace de hidrógeno en el enlace covalente.
HF es mayor que en el HCl. C) Los enlaces de hidrógeno entre las
molécu- las de agua son más fuertes
que los enlaces covalentes en las
moléculas del agua.
D) Las atracciones de dipolo-dipolo entre
moleculares relativamente las moléculas de SO2 son más débiles
intensas?
A) Una presión de vapor relativamente que los enlaces covalentes en las
alta
molé- culas de SO2.
a temperatura ambiente.
E) Las fuerzas de dispersión entre las molé-
B) Un punto de fusión relativamente
bajo. culas son más fuertes que la mayoría
de los enlaces iónicos.
C) Un calor molar de evaporación
relativa- mente alto.
12. El calentamiento progresivo de un sólido • Consisten en átomos unidos,
en su punto de fusión no produce un redes o cadenas mediante
aumento de temperatura porque la enlace covalente.
energía térmica que se absorbe se • Los sólidos covalentes presenta
emplea en: puntos de
A) Aumentar la energía cinética media fusión más altos que los sólidos
de las partículas del sólido. moleculares.
B) Expandir el mercurio del termómetro en
uso.
C) Superar las fuerzas de atracción entre
las unidades del sólido.
D) Disminuir la energía potencial media
de las partículas del sólido.
E) Evaporar el líquido formado por la
fusión.

13. De los procesos siguientes. ¿En cuál se


rom- pen los enlaces covalentes?
A) Fusión del cloruro de sodio
B)
CO2(s)  CO2(g)
C) Evaporación del agua
D)
NH3(liq)  NH3(g)
E) C(s. diamante)  C(g)

14. Señalar verdadero (V) o falso (F) según


co- rresponda respecto a los sólidos de red
iónicos:
• Los iones de un sólido iónico sólo
pueden vibrar en posiciones fijas de
modo que los sólidos iónicos son
malos conducto- res térmicos y
eléctricos.
• Los sólidos iónicos son isotrópicos.
• Los cloruros de los metales alcalinos
son ejemplos de sólidos iónicos.
A) FFV B) FFF C) VFV
D) VFF E) VVV

15. Señalar verdadero (V) o falso (F) según


corres- ponda respecto a los sólidos de red
covalente:
• El SiO2 y el diamante son ejemplos de • Los metales cristalizan en forma de
sólidos covalentes. sólidos en los que los iones metálicos
• El grafito es un sólido covalente y un buen se encuen- tran en los puntos de la
conductor eléctrico. red, rodeados de un "mar de
A) VVFV B) VFVV C) VFFV electrones" deslocalizados.
D) VFVF E) VVVV • Todos los metales son sólidos a
tempera-
16. Señalar verdadero (V) o falso (F) según co- tura ambiente.
rresponda, respecto a los sólidos moleculares: A) VFV B) VVF C) VFF
• Consisten en átomos o moléculas unidas D) VVV E) FVV
por enlace covalente.
• Poseen puntos de fusión elevados. 18. Relacionar correctamente:
• Son ejemplos de sólidos moleculares: I. NaCl(s): Sólido iónico
H2O(s), CO2(s) y C12H22O11(s) II. CO2(s): Sólido molecular
A)
III. SiO2(s): Sólido molecular
D)
IV. Ag(s): Sólido metálico
V. H2O(s): sólido molecular
A) I, II, III y IV B) I, III, IV y V
17. Señalar verdadero (V) o falso (F) según co-
C) I, II, IV y V D) Solo I y IV
rresponda:
E) Todos
• Los sólidos metálicos son buenos con-
ductores del calor y la electricidad.
19. Señalar verdadero (V) o falso (F) según 20. Con respecto a los sólidos amorfos:
co- rresponda: I. Son anisotrópicos.
• El NaCl(s) conduce a electricidad en II. Poseen puntos de fusión definidos.
estado fundido. III. Las partículas en los sólidos amorfos
• El diamante es buen conductor están dispuestas en forma irregular.
eléctrico.
IV. La ruptura de un sólido amorgo
• El vidrio presenta un ordenamiento
produ- ce fragmentos que poseen
re- gular de sus partículas.
los mismos ángulos intersticiales.
• El CO2(s) presenta una elevada
Es correcto afirmar:
presión de vapor, respecto al hielo.
A) I, II y IV B) I, III y IV
A) VFVV B) VFVF
C) Solo I y III D) Solo III
C) VFFF D) VVFV
E) Solo III y IV
E) VFFV

1. B 11. D
2. C 12. C
3. C 13. E
4. B 14. C
5. C 15. E
6. A 16. A
7. A 17. B
8. E 18. C
9. C 19. E
10. C 20. D
UNIDADES QUÍMICAS DE MASA -
ESTADO GASEOSO: 3 LEYES -
ECUACIÓN UNIVERSAL
DE LOS GASES

Los gases, igual que los líquidos, no tienen forma fija pero, a diferencia de éstos, su volumen tampoco es fijo. También son
fluidos, como los líquidos. En los gases, las fuerzas que mantienen unidas las partículas son muy pequeñas. En un gas el
número de partículas por unidad de volumen es también muy pequeño. Las partículas se mueven de forma desordenada,
con choques entre ellas y con las paredes del recipiente que los contiene. Esto explica las propiedades de expansibilidad
y compresibilidad que presentan los gases: sus partículas se mueven libremente, de modo que ocupan todo el espacio
disponible. La compresibilidad tiene un límite, si se reduce mucho el volumen el que se encuentra confinado un gas éste
pasará a estado líquido. Al aumentar la temperatura las partículas se mueven más deprisa y chocan con más energía contra
las paredes del recipiente, por lo que aumenta la presión.

UNIDA DES QUÍMIC A S DE MA S A


I. PA RA UN II. PA RA UNA SUSTA NCIA
ELEMENT O MOLECULA R
A. Masa at ómi ca (P.A)
A. Masa molécular ( M )
masa de un átomo (E)
P.A. 
(E) 1
masa de un Masa de una molécula
átomo 12
 )
12
C
M 
12
1
Masa de un átomo  )
12
C

Masa de un átomo de  C)2 10


12 23 = 12 uma
También:
g
M   P.A (Elementos)
Tabla de P.A aproximados:

Ejemplo:

Hallar la masa molécular ( M )


• H2O : M = 2.1 + 16 = 18 uma

• P4O10 : M = 4.31 + 10.16 = 284 uma

• H3PO4 : M = 3.1 + 31 + 4.16 = 98 uma

B. Par a un el ement o

1 mol P.A(g) 6, 


23 • Su masa es 56 g.
022 10 átomos 23
NA
N A = Número de avogadro


P.A. 
Masa de un
 
NA 
 átomo
1mol ( Fe) 
P.A = 56 • Contiene N átomos de Fe.
• Contiene  A
6,022.10 átomos
Fe. • Contiene 1mol de átomos de Fe.

59
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ca

B. 1 mol de una sust anci a molecular Se cumple que:


23
1 mol = M(g) = 6,022.10 moléculas
N° moléculas(A) = N° moléculas (B)
N° moles (A) = N° moles (B)
Masa de  M 
una
Ejemplo: molécula 
 D. Condi ciones nor mal es ( C.N ó PTN)
Un gas está a C.N si:
g
N
A 

P = 1 atm = 760 mmHg = 101,3 kPa
C. H ipót esi s de Avogadr o T = O °C = 273 K = 32 °F = 492 R
Sean A y B, 2 gases tal que:
E. Volumen molar (Vm)
Es el volumen ocupado por 1 mol de un gas a cierta
condición de P y T.

F. Vol umen mol ar nor mal (V.m.n)


Es el volumen ocupado por 1 mol de un gas, pero
sólo a C.N.

V.m.n = 22,4 L /mol

VA  VB
 Condiciones de
PA  PB Avogadro  1 mol a C.N = 22,4 L
TA    2 mol a C.N = 44,8 L
TB   Regla memotécnica
 C HA PE en un BO
T E a un G AY
Voluminoso

III. ECUA CIONES IMPORTA NT ES


Número de moles para un gas.

m Nmoléculas o átomos V
Nmoles n   
M NA Vm.n
a C.N

Donde: M: masa molar

ESTA DO GA S EOS O: 3 LEYES Y GRÁ FICA S


I. GA S volumen que le sea posible independientemente
REA L
Es aquel material que existe en forma natural en dicho • Fuerza de cohesión es mayor de cero
estado, además no posee forma ni volumen definido,
ya que ello depende del recipiente que lo contiene; B. Ot r as cual i dades
también entre sus moléculas, la fuerza de repulsión, 1. Expansibilidad. Todo gas trata de ocupar el máximo
es mucho mayor que la fuerza de cohesión.

A. Cualidades de un gas r
eal
• Temperatura baja
• Volumen pequeño
• Presión alta
• Velocidad y energía cinética de sus moléculas es
alta
• Volumen de cada molécula es mayor de cero

60
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
de los otros gases que lo acompañan. 5. Elasticidad. Las moléculas de un gas ca
al chocar
2. Compresibilidad. Todo gas puede mutuamente consigo mismo y contra las paredes
ser fácilmente comprimido a del recipiente que los contiene no pierden nada
volúmenes pequeños. de su energía cinética osea, los choques son
3. Difusión. Todo gas puede pasar de perfectamente elásticos.
un recinto a otra mezclándose con 6. Presión. Está dada por la suma de los
otros gases. diferentes choques que hay entre las moléculas
4. Efusión. Todo gas puede pasar a contra las paredes del recipiente que lo
través de orificios pequeños de una contiene.
pared permeable o semipermeable.

61
II. GA S IDEA L O PERFECTO Observaciones:
Como su nombre lo indica es todo aquel gas hipotético 1. Las fórmulas solo se aplican cuando el gas sea
que cumple con las leyes de Boyle, Charles y Gay – el mismo y su masa no varíe.
Lussac.

2. La fórmula: P P2
A. Cual idades de un gas i D 1T  D T
deal

• Temperatura muy alta. 1 1 2 2

• Volumen alto. se puede aplicar cuando la masa del gas varíe.


• Presión muy baja. 3. En cualquiera de las fórmulas la P y T deben
• Velocidad y energía cinética de sus moléculas estar en unidades absolutas.
es muy alta. 4. Si en un problema no nos dicen nada de la
• Volumen de cada molécula es igual a cero. presión o temperatura se supone que éstas
• Fuerza de cohesión es igual a cero. son absolutas y/o normales.

B. Leyes de l os gases ideales


D. Gráf icas de gases ideales
1. Ley de Clausius (Proceso general)
Se cumple cuando la presión, volumen y tem-
peratura varían simultáneamente.

1. Gráfica P vs V

P1.V1 P2.V2 1 P2
  K
P
K 1
T1 T2 D1.T1 D2.T2

2. Ley de Boyle - Mariotte:


(Proceso isotérmico: T  cte)
Para una misma masa gaseosa, si la
temperatura es constante, entonces la presión
absoluta es inversamente proporcional con su
volumen.

P1 . V1 P2 . V2 K T

3. Ley de Gay – Lussac:


(Proceso isocórico, isovolumétrico o isométrico:
V cte).
2. Gráfica P vs T
Para una misma masa gaseosa si el volumen es
constante, entonces la presión absoluta es di-
rectamente proporcional con su temperatura
absoluta.

P1 K V
P2

T1

T2
4. Ley de Jacques Charles.
(Proceso isóbárico: P  cte)
Para una misma masa gaseosa si la presión es
constante, el volumen es directamente pro-
porcional a su temperatura absoluta.
V1 V2
 K
P
T1 T2
3. Gráfica V vs T 4. Ley de Clapeyron: ecuación universal de las
clases ideales
Llamada también ecuación de estado, establece
una condición particular de un gas ideal definida
por su presión, volumen y temperatura. Esta se
expresa así:
Pv nRT

Donde:
P  presión absoluta del gas.
V  volumen del gas.
T  temperatura absoluta del gas.
n  moles del gas.
R  constante universal de los gases.
atm.
R = 0,082 mol K

mmHg.
R = 62,4  mol K

Problema 1 de 380 mmHg, ¿qué volumen ocupará Problema 3


A condiciones normales (1 atm y 273,15 el gas, en mL a condiciones normales? ¿ C u ál es la m as a de 250 mL
k) UNI de nitrógeno (N2) medidas a 740
la densidad del H2 es de 0,09 g/L y
mmHg
la

del 3,24 g/L. ¿Cuál de los gases se Nivel intermedio de presión y 25 ºC?
C2
difunde más rapidamente y cuántos veces UNI
A ) 0,5
más rápido que el otro? Nivel difícil
D) 500
UNI A) 0,279 g B) 28 g
Resolución: C) 2,79 g D) 1,93 g
Nivel fácil
Análisis de los datos: E) 0,11 g
A) 50 L B) 60 L C) 10 L
P = 380 mmHg Pv = RTn
D) 80 L E) 30 L
V = 1L Resolución:
Resolución: T = 273 + 273 = 546 K Análisis de los datos:
Análisis de los datos: W = ?g; M 28 g/mol; T = 25 ºC = 298 K
VH DC Reemplazando en Pv = RTn
La relación es: V = 0,25 L
VC 
2

2
380 x 1 = 62,4 x 546 n P = 740 mmHg; R = 62,4
2
DH2
VH De la ecuación universal:
2 6 VH 6VC 0,01 = n
VC 2 2
A.C.N. W PvM
2
C2 P.V.  RT W 
Vn = 22,4 L/mol RT
El H2 es 6 veces más rápido que . M
el
Problema 2 1 mol 22,4
L (740)(0, 25)(28)
 (62, 4)(298)
Respuesta: B) 60 L
0,01 mol x
El volumen de un gas a 1000 mL a la x = 0,25 L W = 0,279 g
temperatura de 273 ºC y a la presión Respuesta: B) 0,25 Respuesta: C) 2,79 g
NIV EL I A ) 28 L B) 14 L 9. Determinar la temperatura que es
C) 25 L D) 18 L preciso dar a una masa de gas,
1. Dadas las afirmaciones: E ) 22,4 L para que su volumen aumente
• Una de las propiedad de los 1/4 de su valor y la presión
gases es su elevada entropía. aumenta 1/5 de su valor,
5. El O2 de un balón de acero indefor-
• Los gases presentan grandes sabiendo que la tempe- ratura
mable de 6 L de capacidad se tras-
espacios intermoleculares. inicial es 127 °C.
lada a otro balón de acero de 4 L
• Los gases están dotadas de A ) 600 °C B) 600 K
de capacidad. Si en el traslado se
una gran energía cinética. C) 600 R D) 400 K
pierde 12 g de O2. Determinar la
• La compresibilidad de los ga- E ) 727 °C
masa inicial del gas oxígeno; si la
ses es nula a condiciones in- pre-
variables de temperatura. sión y la temperatura en todo el pro- 10. Un balón metálico contiene un gas
¿Cuántas son falsas? ceso de mantiene constante. a 177 °C y 2,4 atm. Si extraemos
A) 0
10 g de gas la presión disminuye a
C) 2
1,5 atm y 27 °C. Hallar el % en
E) 4
peso de gas extraído.
A ) 30,5% B) 10,7%
2. Marque verdadero (V) o falso (F)
según convenga: 6. Determine cuántos gramos de oxí- C) 6,25% D) 3,75%
( ) La presión atmosférica varía geno existen en un recipiente si en E ) 10%

inversamente respecto a la al- otro de igual capacidad y a las 11. 10 L de gaseoso a 2 atm de pre-
mismas O2
titud. condiciones de presión y temperatura,

( ) La presión que ejerce una co- 4. ¿Cuál es el volumen de existen 176 g de CO2 ( M . CO2 = 44)
lumna de 76 cmHg es la mis- un gas que se A ) 12,8 g B) 1,28 g
ma que ejerce una columna encuentra a 27 °C y a C) 128 g D) 1280 g E
de 10,33 m de agua. la presión de 4,1 atm ) 0,128 g
( ) La diferencia entre la presión contiendo 1,8069 x 1024
absoluta y la presión atmos- moléculas? 7. ¿Cuántos átomos de oxígeno habrán
férica equivale a la presión en un recipiente que contiene 0,3 L
manométrica o interna. de dicho gas, a 27 °C y 3 atm?
( ) Si dos cuerpos de igual masa
(NA = número de avogadro)
tie-
A ) 0,056 x NA
nen volúmenes con una
B) 0,073 x NA
relación V1 > V2 entonces D1
C) 0,042 x NA
> D2.
D) 0,053 x NA E
A ) VFFV B)
FFVV ) 0,035 x NA
C) VVVF D) VFFF
E) VVVV NIVEL II

3. Una cierta cantidad de N2 se en- 8. Un recipiente contiene cierta canti-


cuentra almacenada en un tanque dad de un gas a 500 mm de Hg. Si
sellado de 20,5 L, a una presión se agregan 10 g más de este gas, la
de 2 atm y a la temperatura de presión aumenta a 1500 mm de Hg y
250 K. Calcular la masa de N2. la temperatura se duplica. Si el
A ) 28 g B) 56 volumen es constante, hallar el peso
g
C) 14 g D) 36 g del gas que había en el inicio.
E ) 70 g A ) 10 g B) 20 g
C) 30 g D) 40 g E
) 50 g
sión, isotérmicamente reduce su
Determine cuál es la masa 13. Se tiene 32 gramos de óxido férrico,
volumen a 4 L. Luego manteniendo el
molar de Cl2Ox. Dato: Fe2O3. Determinar, ¿cuántas
volumen constante aumenta su presión a
10 atm y su temperatura a 327 °C. Ar [Mg = 24, S = 32, Cl = moles
35,5] de hierro están presentes en dicha
Determine la tempera- tura inicial del O2.
A ) 183 g/mol B) cantidad de sustancia?
A ) 300 °C B) 273 °C 171
Dato: Ar [Fe = 56]
C) 127 °C D) 87 °C E ) 27 C) 119 D)
87 A ) 0,1 mol B)
°C 0,2
E ) C) 0,3 D) 0,4
176
12. El compuesto MgSO4. XH2O tiene una E )
masa molar de 246 g/mol. 0,6
una hembra es aproximadamente
14. Si el peso fórmula de FexO4 es 232. 95% cuya densidad es 1,84 g/cm3?
–12
Hallar el peso fórmula de N2Ox. 1,0 x 10 g. ¿Cuántas moléculas
Ar (S = 32; O = 16; H = 1)
hay en esta masa de feromonas?
Dato: Ar [Fe = 56, N = 14] A ) 2,5 B) 3,0 C) 5,5
Ar (C = 2; H = 1; O = 16) D) 4,46 E ) 1,5
A) 28 B) 4 6
A ) 1,66 x 10–56
C) 7 6 D) 9 2
B) 3,54 x 10–15 19. Al calentar 0,625 g de sulfato de
E ) 112
magnesio polihidratado se desprende
C) 6,02 x 1011
toda el agua de hidratación la cual
15. Si el peso fórmula del Na2SO4 . D) 4,68 x 10–22
tiene una masa de 0,32 g. ¿Cuál es
XH2O es 322. Determinar el peso E ) 2,13 x
la fórmula de la sal hidratada?
fórmula 109
Ar (Mg = 24; S = 32; O = 16; H = 1)
del P4Ox. A ) MgSO3 . 7H2O
Dato: Ar [Na = 13, S = 32, P = 17. La sal de Mohr es una sustancia de B) MgSO4 . 5H2O
31] A ) 184 B) 284 múltiple uso en química analítica y C) MgSO4 . 7H2O
C) 267 D) 304 tiene por fórmula: D) MgSO4 . 6H2O

E ) 144 (NH4)2Fe(SO4)2 . 6H2O E ) MgSO4 .


Determinar en cuántas milimoles 3H2O
de
20. ¿Qué masa de Al (SO ) con 20%
NIVEL sal de Mohr están contenidas:
III
7,2276 . 1021 2 4 3
moléculas de agua. de impurezas contiene la misma
16. Las feromonas son un tipo especial cantidad de azufre que 200 g de

de compuestos secretados por las No = 6,023 x 1023 Na2SO4 con 90% de pureza?
hembras de muchas especies de A) 16 B) 3 m.A. (Al = 27; Na = 23; S = 32)
insectos con el fin de atraer a los C) 2 D) 1 2 A ) 190,5 g
machos para el apareamiento. Una E) 24 B) 170,5 g
feromona tiene la fórmula C) 181,8 g
molecular C19H38O normalmente, 18. ¿Cuántas moles de H2SO4 habrá en D) 180,6 g
la cantidad 250 mL de una solución de H2SO4 E ) 191,6
de estas feromonas secretada por al g

1. El proceso isobárico ocurre a 6. Según la ley de Gay Lussac se mantiene constante:


________________________________________ ________________________________________
________________________________________
2. El valor de R para la presión en atm es
_________________________________________ 7. Es un gas ideal la temperatura es
_________________________________________
3. Las unidades de la densidad de un gas es _
_________________________________________ 8. En un gas ideal la presión es
_________________________________________
4. El proceso isotérmico corresponde a la ley de:
________________________________________ 9. A condiciones normales la presión y la temperatura
son ____________________________________
________________________________________

5. La ley de Charles corresponde al proceso:


________________________________________ 10. El volumen a condiciones normales de 2 mol de O2 es
________________________________________ ________________________________________
________________________________________
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a

1. La temperatura absoluta, de un gas 5. Determinar el volumen que ocupan 80 g de


aumenta en un 60% y su presión metano (CH4) gaseoso a 1248 mm Hg y a
disminuye en 60%. Hallar el % de cambio
80,6 °F [ M (CH4) = 16].
de volumen. A) 75 L B) 55 L C) 35 L
A) Aumentó 200%
D) 25 L E) 15 L
B) Disminuyó 100%
C) Aumento 300%
6. ¿Qué volumen ocupan 5,2 x 1026 moléculas
D) Disminuyó 400%
de un gas ideal a 1327 °C y 420 mm Hg?
E) No sufrió cambio
A)
D)
2. La densidad de un gas a 4,5 atm y 127 °C
es 1,06 g/L. ¿Cuál será su densidad a
7. Un balón de 60  de capacidad
0,45 atm y 927 °C?
contiene amoníaco a 27 °C y 4,1 atm. De
A)
este balón se extraen 67,2 L de gas
C)
medidos a condicio- nes normales.
E)
¿Cuántos gramos de amonía- co quedan

3. ¿Cuál de los siguientes gases tiene mayor en el balón?

densidad a 960 °F y 7200 Torr? A) 123


A) amoniaco D) 108
B) oxígeno
C) cloro 8. 88 g de CO2 bajo ciertas condiciones
D) monóxido de carbono ocupan un volumen de 12 L, 48 g de
E) dióxido de carbono oxígeno a las mismas condiciones
ocuparán un volumen de: (Masas
4. La densidad de un gas a ciertas atómicas: C = 12; O = 16)
condiciones de P y T es 10–1 g/L; si se A) 10 L
incrementa la presión en 2/5 de su valor D) 8 L
inicial y se dismi- nuye su temperatura
absoluta en un 30%. 9. Calcular la temperatura en el punto B:
¿Cuál será la densidad del gas en las nuevas A) 320 K
condiciones? B) 300 K
A) 1,8 g/L
C) 0,6 g/L
E) 1,2 g/L 65
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10. Un mol de un gas ideal experimenta el 13. Se tiene 112 litros de trióxido de azufre
siguiente proceso isócoro: gaseoso, SO3, a condiciones normales.
De-
terminar cuántas moléculas de SO3 están
presentes en dicha cantidad de sustancia.
Dato: No = número de avogadro, Ar [S = 32].
A)
C)
E)
Hallar el valor de "x".
14. Un átomo de plomo tiene una masa de:
A)
3,437 . 10–22 gramos
C) Determinar la masa atómica promedio
E) del plomo.
A) 203 B) 207
11. ¿Cuál de las siguientes cantidades de C) 191 D) 210
sus- tancias contiene mayor masa? E) 200,2
Ar (N = 14; O = 16; H = 1; Fe = 56; Na
= 23) 15. La molécula de menor masa molar
A) 1,204 . 1023 átomos de Na es: Dato: Ar (C = 12; Cl = 35,5; O

B) 1 mol de = 16)
N2O5 C) 112 L A) Dióxido de carbono
B) Cloro gaseoso
H2(g)
C) Monóxido de carbono
D) 2 No moléculas N2
D) Oxígeno molecular
E) 5 at-g de Fe E) Ozono

12. El oro es un metal que fue empleado por 16. ¿Cuántos átomos de cobre están conteni-
los antiguos artesanos para elaborar dos en 2 g de cobre puro?
preciados objetos cuyo brillo perdura con Ar (Cu = 63,5); No = 6,02 . 1023
el paso de los tiempos, es decir, no se A) 1,9 . 1022 B) 2,1 . 1022
oxida fácilmente. Si un anillo contiene C) 3,5 . 1023 D) 5,5 . 1023
0,25 g de oro. ¿Cuántos átomos de oro E) 7,9 . 1023
existen en el anillo?
Ar: (Au = 17. Si la masa molar del óxido férrico es 160
g/mol.
197) A) 196
¿Cuál será la masa de 0,5 milimoles de
, 07 dicho
B) 1,53 x 1021
C) 6,023 x 1023 D) 7,64
E) 1,506 x 1023
x 1020
óxido? Ar (Fe = 56)
A) 8 g
66 D) 16 g
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a

18. ¿Cuántos gramos de calcio existen en el ¿Cuál es el número de átomos de calcio con-
Ca(NO3)2; si se tiene una muestra de tenidos en el esqueleto? Dato: Ar (Ca = 40;
esta P = 31)
sal que contiene 20 g de nitrógeno? A) 52,26 No B) 52,26 No
Ar: (Ca = 40; N = 14; O = C) 16,6 No D) 21,6 No
16) A) 28,6 g B) 14,3 g E) 5,4 No
C) 7,2 g D) 5,2 g
E) 4,3 g 20. ¿Cuántas moléculas existen en 180 g de
agua destilada?
19. De los 10,8 kg de hueso que en A) 6,02 x 1022 B) 6,02 x 1023
promedio tiene el esqueleto de una C) 6,02 x 1024 D) 6,02 x 1020
persona adulta, el 50% corresponde a la
E) 6,02 x 1018
masa del fosfato de calcio: Ca3(PO4)2.

1. C 11. D
2. A 12. D
3. C 13. D
4. D 14. B
5. A 15. C
6. B 16. A
7. C 17. E
8. E 18. A
9. A 19. B
10. B 20. C

67
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68
MEZCLA DE GASES -
GAS HÚMEDO -
DIFUSIÓNCINÉTICA
DEGASES

La ecuación que representa la ley de los gases ideales o perfectos, al estar basada en las leyes individuales de los gases,
siempre y cuando tengan un comportamiento ideal, resume la relación entre la masa de un gas y las variables P, V y T.
En una mezcla de gases, la presión total ejercida por los mismos es la suma de las presiones que cada gas ejercería si
estuviese solo en las mismas condiciones.

MEZC LA DE GA SES
Es la unión de 2 ó más sustancias gaseosas sin que entre II. LEY DE A MAGAT ( DE LOS
ellas haya reacción química. VOLÚMENES PA RCIA LES)
En toda mezcla gaseosa su volumen total es igual a la
I. LEY DE DALTON ( DE LAS suma de los volúmenes parciales de sus respectivos
PRESIONES PA RCIA LES) componentes, siempre que el volumen parcial de cada
En toda mezcla gaseosa, la presión total de una mezcla componente sea igual al volumen que ocuparía este
gaseosa es igual a la suma de las presiones parciales de cuando estuviera solo afectado pero por las mismas
sus respectivos componentes, siempre y cuando dicha condiciones de presión y temperatura que la mezcla.
presión parcial sea igual a la presión que ejercería cada
componente, cuando estuviera solo pero afectado por
las mismas condiciones de volumen y temperatura que
la mezcla.

Analizando:

Sabemos: ntotal = nA + nB; pero:

Reemplazamos:
Sabemos: ntotal = nA + nB ; pero: PVT PVA PVB
 
PT V PA V PB V RT RT RT
 RT  RT  RT
 V V V y V V V ... (II)
... (I)

P T PA y PT PP
A
T A B T PA PB

PB PP
B

PP PA VP VA
A A
Donde: PP  P Siempre que V y T Ctes Donde: Siempre que P y T Ctes.
VP VP
B
B
B B
69
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ca

III. POR DA LT ON Y A n n n
B
MAGAT f 
B
mA fm   f n A n B
B n A
m fm
B
nA PA T T T T

V
 A
nT ... (III)  fm fm ... (VI)
VT A B
1
PT

Multiplicamos a III x 100:


V. MA SA MOLEC ULA R A PA RENT
nA PA VA E, T O- TA L O PROMEDIO DE
 100  100 
100 nT PT VT UN A MEZC LA GA SEOSA MT

 % nA %PA % ... (IV) Sabemos que: mT mA pero:


mB
VA
 n M n  M n  M
... (V) T T A A B B
nA
Además para 2 componentes: P n  V
 A A
P V
B B B mT
M T fm · M A fm · MB  ... (VII)
nT
La relación de sus presiones y/o volúmenes dependen A B

de la relación de sus moles. VI PORCENTAJE EN MASA DE UN


COMPO- NENTE EN UNA MEZCLA
GASEOSA  % mA )
Sabemos que: % mA mA M nA
IV. FRA C C IÓN MOLA R DE UN C  100%   A 100%
OMPO-
NENTE EN UNA MEZCLA GA
SEOSA fm )

mT MT nT
Es la relación que existe entre el moles de un compo-
mA
%m  100%  % n  ... (VIII)
nente y el moles totales.  A T A
Sabemos que: n n n m T
T A B

GA S ES HÚMEDOS ( G.H.)
Es aquella mezcla gaseosa especial donde uno de los compo- También ello ocurre en el medio ambiente.
nentes es el vapor de un líquido (en particular el vapor de
agua) y el otro es un gas seco.
A Pr esi ón par ci al de vapor de H2O P PV .H O
2 )
Es la presión que ejerce el vapor de agua cuando
está como parte de un gas húmedo.

B. Pr esi ón de vapor de H2O V H2O )


P
Es la presión de vapor de agua cuando está solo,
llamado también tensión de vapor o presión de
vapor saturado. Depende sólo de la temperatura.

Ejemplo:
• Todo gas húmedo está gobernado por la Ley de Dalton;
o sea:
V V V V()
70
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
GH GS V H O
2
ca

T  T T T (º C)
GH GS V H O
2

 PGH PP
GS
 PP
V (I)
H2O

• Por principio de vasos comunicantes.


PG H Patm
 Pm Pn

71
Gráfica: PV • H2O vs T

1. Caso de la húmedad relativa en el ambiente.


Si la T > 0 °C y la P = P
P V•H O V • H2O
2
 La H.R = 100%; por lo tanto en el
ambiente se observa una niebla o
neblina densa, y se formará
gotitas de rocío ( Punto de rocío) .

2. Caso de la húmedad relativa en el ambiente


Ejemplo: Agua hirviendo
Si la T 0 °C:
 Casi todo el vapor de agua se
 Un líquido empieza a hervir, cuando solidifica formándose: nieve,
la presión de su granizo; también el agua líquida se
escarcha.
vapor se iguala con la presión PP < PV  y H.R. < 100%
externa o presión V
H2O
atmósferica. H2O

HUMEDA D RELAT IVA (


y la P ,
H.R.)
Es una relación porcentual entre la P
PV  H O
2 V  H O
2
a la misma temperatura.

PV H 100%
2O
PPV H O 
  100%
2
H.R.  .....(II)
PV H
2O
PPV H H.R.
2O

 Si en un problema no dicen nada de Reemplazando en (I):


la H.R, se acepta P P
que es el 100% PPV H = PV H.R.PV  H2 O
entonces: 2O 
H2O

G H PG  S ....(II)
100
%

C INÉTIC A DE GA SES
• Para todo gas ideal, la velocidad y energía cinética de donde:
su s moléculas es directamen te proporcional a 16
k 1, 38 10 ergio/mólecula •
la temperatura absoluta que lo afecta. Ec  c  K
NA 7

M m NA R 8, 31 ergio/mol • K


A. Ener gía ci nét i ca ( 10
c )
R k NA R = 8,31 kPa/ mo lK
• Para una molécula gaseosa
7
1 3 10 ergio 1 J 1kPa 
2
(I)   m  kT
c 2 2
M : masa de una molécula
k : constante de Boltzman • Velocidad lineal promedio de una molécula
 : velocidad de una molécula gaseosa ( u )

B. Ener gía ci nét i ca (


Ec)
• Para una mol del gas (III) 2
u  u 3kT 3RT 3P

 M D
m
(II) 1 3
E  Mu2 
c RT 2 2 cm m km Mm
M : masa Unidades: ; ; ;
s s s s
molar
I. DIFUSIÓN Y EFUSIÓN GA Casos de l a Ley de Gr aham
SEOSA
(Ley de Thomas Graham)
Para 2 gases a las mismas condiciones de P y T, sus a. Si: VA VB V()
velocidades de difusión o efusión, son inversamente 
proporcionales a la raíz cuadrada de sus respectivas VA
vA t
masas moleculares o densidades.   A
Veamos: Sean 2 gases A y B que se transportan por vB VB
ductos. tB

tB MB DB
 tA  MA  DA

donde: b. Si : t A tB t s


v A : Velocidad volumétrica de A o Caudal de A
VA
vB : Velocidad volumétrica de B o Caudal de B
v t
 v A VA
• Por Graham B B
tB
(II) vA
vB v n
 A
MB DB
 A
 DA nB
Siempre que: P y T  ctes. 
vB MA

Problema 1 Problema 2 Problema 3


Un recipiente de un litro que contiene Las presiones parciales de cuatro gases En un balón de acero de 5 litros de
argón a 25 °C y 2 atm de presión, se contenidos en un recipiente de 6 li- capacidad se introducen 28 g de N2 y
conecta a otro recipiente de 3,0 litros tros a 727 °C son:

que contiene helio a 3,0 atm y 25 °C. PCO 0, 82 atm 0, 21 24 g de O2 a 127 °C. Determinar la
¿Cuál será la presión total de la mezcla, PH2 atm presión de la mezcla gaseosa en atm.
2
si la temperatura permanece constante?

UNI 1978 PCO 0, 84 atm PH2O 0, 32 atm M (N2 28; O2 UNI 1982 - I
32)
Nivel fácil ¿Cuántos gramos de gas CO2 hay en el Nivel intermedio
A ) 2,0 B) 5,0 recipiente? A ) 3,65 B) 4,92 C) 6,56
C) 3,25 D) 1,5 Peso atómico: C(12); O(16) D) 11,48 E ) 22,96
E ) 2,75 atm
R 0, 082  Resolución:
Resolución: mol k

UNI PT PN PO ...(1)


PAr 2 atm PHe 3 atm PT 2 2
m RT
1980
?
VAr Nivel intermedio Para el N2: PN  
VHe VT 2
A ) 2,64 B) 1,65 MV
1 3 4
TAr 25 C THe 25 C TT 25 C) 0,96 D) 1,15
28 0, 082 400
C P  x

N2
Entonces: E ) 3,45 28 5
PN 6, 56 atm...(2)
PT PP PP .... 2
Ar He Resolución:
(1) Para el O2:
PP 2 atm  1  Por definición de presión parcial:
*  0, 5 atm ... 24 0, 082 400
A (2) 4  P  x
r
·  RT O2
3 atm 3  PCO VT nCO 32 5
*P  2, 25 atm 2 2 PO 4, 92 atm ...(3)
...(3) 2
PHe
mCO atm 
4 0, 82 atm 6 2 0, 082 1000 k (3) y (2) en (1)
 44 mol k

(2) y (3) en (1) mCO 2, 64 g de CO2 PT 6,56 atm 4, 92 atm
2
PT = 0,5 atm + 2,25 atm PT = 2,75 PT 11, 48 atm
atm Respuesta: A) 2,64 Respuesta: D) 11,48
Respuesta: E) 2,75
NIV EL I A) 5 B) 6 10. Halle el volumen (en mL) a condi-
C) 7 D) 8 ciones normales de una masa de
1. ¿Cuál será la presión parcial de E) 9 gas seco, el cual al ser recogido
CO2 en una mezcla gaseosa sobre agua a 20 °C, ocupa un vo-
6. Se muestran 140 g de N2, 160 g
formada por 22 g de CO 2 , 28 g lumen de 53,6 mL, cuando la pre-
de O2 y 480 g de O3 en un reci-
de N2 y sión atmosférica es de 754,7 torr
piente a 227 °C y 312 mm Hg. Se
35,5 g de Cl2, contenidos en un (PvH2O a 20 °C = 17,8 torr)
pide hallar la masa molecular apa-
recipiente cuya presión total es de A ) 48,7 B) 48,4
rente y la densidad de la mezcla.
5 atmósferas? C) 51,1 D) 49,0
A ) MT 26
(Masas atómicas: C = 12; N = 14; E ) 47,8
Cl = 35,5; O = 16) DT 0, 26 g/L
A ) 0,05 B) 1,00 B) MT 48 11. ¿Qué volumen le corresponde en
C) 0,01 D) 0,10 D T 0, 56 g/L mL y en C.N. a una masa de gas
E ) 0,50
C) MT 39 seco, que al ser recogido sobre
D T 0, 39 g/L agua a 25 °C ocupa un volumen
2. 8 mol de una mezcla de CH4 y O2
D) MT 42 de 80 L, siendo la presión atmos-
tiene una masa de 160 g. Deter-
DT 0, 48 g/L férica de 745 mm Hg?
minar la presión parcial del metano
E) ) MT 34 25 C
(CH4) si la presión de la mezcla es
8 atm. 2

A ) 12 atm B) 6 atm (P 23, 89 mm Hg)


D T 0, 68 v H O
C) 8 atm D) 5 atm
g/L
7. Se tiene una mezcla gaseosa a 20 °C
E ) 10 atm
y formada por 4 componentes cuyas
presiones parciales son: O2 = 200 mm
3. Se tiene una mezcla gaseosa de
Hg; N2 = 320 mm Hg; H2 = 415 mm
"n" componentes; se sabe que
fm(1) + fm(2) + fm(3) + ... + fm(n Hg; CO2 = 65 mm Hg.
– 1) = 0,8 Hallar el porcentaje en volumen del
y siendo la presión total de 4 atm. oxígeno en la mezcla.
¿Cuál es la presión del i-enésimo A ) 20% B) 40%
gas? A ) 1 atm B) 1,2 atm C) 55% D) 75% E
C) 1,5 atm D) 0,1 atm ) 85%
E ) 0,8 atm
8. La diferencia entre las fracciones
4. 3
Un balón de 250 cm contiene molares de dos compuestos en
kriptón a 350 mm Hg; otro balón de una mezcla gaseosa es 0,2 si la
3
450 cm contiene helio a 700 mm presión parcial más abundante es
Hg; se conectan dichos balones 1,2 atm. ¿Cuál es la presión parcial
de tal manera que cada gas ocupa del otro?
el volu- men mezclado. Hallar la A ) 2 atm B) 0,2 atm
presión total de la mezcla si la C) 0,8 atm D) 0,5 atm E
temperatura es constante. ) 1,2 atm
A ) 503 mm Hg
B) 600 mm Hg 9. Una mezcla gaseosa contiene 10%
C) 575 mm Hg de ozono, 80% de oxígeno y 10%
D) 626 mm Hg de nitrógeno. Partiendo de esta
E ) 750 mm composición volumétrica. Hállese el
Hg peso molecular aparente.

5. En un cilindro de 20 litros de capa-


cidad se mezclan 15 litros de O2 a
A ) 72,84 B) 28,36 (P 31, 8 mm Hg) y A ) PV = n RT sólo para gases
C) 69,55 D) 48,32
v agua
ideales.
40 C
E ) 19,45
( 55, 3 mm Hg) P P1V1 = P2 V 2 es u n proces
B)
v agua o isotérmico.
12. 4,6 L de aire a 40 °C y 716,2 mm Hg A ) 3,8 L B) 4,0 L
C) Vm = volumen molar contiene
saturado en 70% de vapor de agua, se C) 4,2 L D)
6 x 1023 moléculas del gas.
comprimen a 786 mm Hg a 30 °C. Calcular 4,4 L E ) 2,3 L
D) V1 = V1 + V2 + ... + Vn (Ley de
el volumen final del aire. Amagat).
30 C 13. La proposición falsa es:
5 atm, 8 litros de N2 a 2 atm y 3 A ) M 33, B) M 52, E) ) Las velocidades de difusión son
litros de CO2 a 3 atm. ¿Cuál es la 20 50 directamente proporcionales a
presión de la mezcla en atm? C) M 30, D) M 28,
sus masas moleculares.
28 56
E ) M 34,
25
A ) 45 cm B) 50 cm
14. Indicar la proposición falsa: NIV EL III
C) 59 cm D) 68 cm
A ) Si se duplica la velocidad
E ) 90 cm
cuadrática media de un gas su 16. Dos gases A y B cuya relación de
presión se hace cuatro veces sus masas moleculares es de 9:1
18. Un cuerpo de moléculas gaseosas
mayor. se coloca uno a cada extremo de están a – 33 °C. Si se quiere incre-
B) Un gas real tiene a compor- un tubo de vidrio de 1 m de lon- mentar su velocidad promedio en
tarse como gas ideal a densi- gitud. Calcular a qué distancia del un 10%. ¿A qué temperatura de-
dades bajas. extremo donde se coloca, el más ben llevarse estas moléculas de
C) La pres ión qu e ejercen ligero se encuentran dichos gases, gas? A ) – 20 °C B) – 18 °C
las moléculas de un gas si se colocan al mismo instante. C) 17 °C D) 15 °C
ideal es menor que la de un A ) 10 cm B) 25 cm E ) 0 °C
gas real.
C) 50 cm D) 75 cm
D) A igual presión y volumen la 19. ¿Cuál será la relación entre las ve-
E ) 90 cm locidades promedio de las molécu-
energía cinética de los gases
ideales es la misma. las de N2 a 287 °C y las moléculas
E) ) Un gas real puede 17. Cuando los gases amoníaco (NH3) de O2 a 367 °C?
comportarse y cloruro de hidrógeno ( HC) A ) 1/2 B) 1/1
como ideal a bajas presiones y en- tran en contacto, se forma C) 3/5 D) 2/3
altas temperaturas. cloruro de amonio ( NH4C) de E ) 5/7

acuerdo al sistema mostrado a


qué distancia 20. Cierto gas efusiona en 1,44 minutos,
15. Si se admitiera volúmenes idénticos
a iguales condiciones el oxígeno
de oxígeno e hidrógeno por un del NH3 se observará la formación
tarda en difundir 1,8 minutos.
extremo de un tubo al vacío que si ambos gases se colocan en el
¿Cuál será la densidad relativa del
tuviera una longitud de 1000 cm. mismo instante en un tuvo de di-
gas res- pecto al helio?
¿Qué distancia habra avanzado la fusión de 100 cm.
Dato: masa atómica (O = 16; He =
parte frontal del oxígeno cuando
4) A ) 5,12 B) 10,24
el hidrógeno haya llegado al C) 20,48 D) 8,4
extremo más ligero? E ) 16,8
A ) 251 cm B) 351
cm
C) 250 cm D) 380 cm
E ) 500 cm

1. El proceso isobárico ocurre a __ __ _ _ _ _ 6. Según la ley de Gay Lussac se mantiene constante:


_________________________________________
________________________________________

2. El valor de R para la presión en atm es


7. Es un gas ideal la temperatura es

3. Las unidades de la densidad de un gas es _ 8. En un gas ideal la presión es

4. El proceso isotérmico corresponde a la ley de: 9. A condiciones normales la presión y la temperatura

_________________________________________ son ______________________________________

5. La ley de Charles corresponde al proceso:


________________________________________ 10. El volumen a condiciones normales de 2 mol de O2 es

_________________________________________
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a

1. Las presiones parciales de 4 gases en un necesita sólo 50,1 segundo para


ambiente de 6 litros a 727 °C son: difundirse en las mismas condicones de
presión y tem-
PCO 0, 82 atm PCO 0, 84 peratura y recorriendo el mismo espacio que
2 el Argón? P.A. Ar = 40.
; atm
PH 0, 21 atm ; PH O 0, 32 atm A) 30
2 2
¿Cuántos gramos de CO2 hay en el D) 15
recipiente?
A) 2,64
6. Se requieren 16 s para que 250 mL de
D) 1,22
CH4 se difundan a través de una pequeña
aber- tura, bajo las mismas condiciones
2. Se mezclan pesos iguales de Cl2, H2 y N2. de presión y temperatura. ¿Cuánto tiempo
Hallar la presión total de la mezcla, si la le requerirá
pre- sión parcial de H2 es 2 atmósferas. para que se difundan 1500 ml de SO2?
A) 2,65 atm B) 2,83 cm C) 2,19 A) 132 s B) 192 s C) 320
atm s
D) 8,81 cm E) 3,60 atm D) 118 s E) 818 s

3. En una mezcla formada por los gases "X" e "Y", el 7. Una mezcla gaseosa posee la
porcentaje en volumen de "X" es 45%. Calcular el composición en masa siguiente:
porcentaje en presión de "Y". O2 = 20,1% N2 = 68,8%
NH3 = 11,1%
A) 67,5%
D) 60% Hallar la composición volumétrica del O2.
A) 16,8% B) 17,4% C) 65,8%
D) 35,7% E) 23,3%
4. Se colocan dos algodones empapados
con HCl y NH3, respectivamente, en los
8. Un gas húmedo a una presión total de 800
extre- torr y un volumen de 500 ml recolectado
mos de un tubo de vidrio. Si la longitud
del sobre agua a 37 °C, se comprime a un
tubo es de 20 cm. ¿A qué distancia del NH3 se formará volumen de 250 ml a la misma
el anillo de cloruro de amonio? temperatura. Calcular la presión final del
A) 13,9 cm gas húmedo.
37 C 42 torr
D) 3,5 cm
PV agua
75
5. Una muestra de Argón demora un minuto Dato:
con cuarenta segundos en difundir. A) 1558 torr B) 1600 torr
¿Cuál será el peso molecular de un gas C) 1535 torr D) 1516 torr
"X" que E) 1234 torr
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9. Un boletín metereológico nos da los fracción molar de nitrógeno en la mezcla


siguientes datos: Temperatura 22 °C, re- manente es 0,8. Luego, se extrae el
presión atmos- férica 750 mm Hg y HR = nitró- geno quedando en el recipiente sólo
75%. ¿Cuál es la composición en masa oxígeno a la presión de 1 atm. Determinar
del vapor de agua en el aire atmosférico? la presión parcial del H2 en la mezcla
22 C
P 20 mm Hg
inicial.
V agua A) 4 atm B) 2,14
atm
C) 2 atm D) 11,66
atm
g E) 1,71 atm
Masa molar del aire =
29 mol
A) 13. Calcular el peso molecular de una mezcla
C) formada por masas iguales de N2 y CH4.
A) 10,2 B) 15,1 C) 20,4
E) 24,5% D) 22,0 E) 26,0
10. Una mezcla de gases ideales contiene 4
14. Hallar el peso molecular de un gas
milimoles de H2 por cada milimol de Ne.
sabiendo que al burbujear 0,198 gramos
La del gas so- bre agua, el sistema ocupó un
presión parcial de Ne es:
volumen de 147 mL a 25 °C y 744 torr de
A) una cuarta parte de la presión total.
presión total. Dato: PvH2O = 23,8 torr.
B) tres cuartas partes de la presión A) 20
total.
D) 64
C) una atmósfera.
D) una quinta parte de la presión total.
15. La fracción molar de un gas A en la mezcla
E) cuatro quintas partes de la presión de A, B y C es 0,4. Al extraer
total.
completamente el gas A la fracción molar
de B en la mezcla resultante es 0,6.
11. En una mezcla gaseosa a 2 atm de presión
Calcular la presión parcial de A en la
el 15% de las moléculas son de oxígeno,
mezcla inicial sabiendo que la pre- sión
35%
A) son del hidrógeno,
0,35 atm 45% de
parcial de B en la mezcla final es 1 atm.
monóxido
C) de carbono y2 elatm
resto son de
dióxido de carbono.
E) 1 atm
¿Cuál es la presión parcial de hidrógeno?

12. Se tiene una mezcla de hidrógeno,


oxígeno y nitrógeno contenidos en un
recipiente me- tálico. Donde la fracción 16. Dentro de un cilindro horizontal cerrado
molar del hidrógeno es 0,3. Al extraerse por ambos extremos se encuentra un
éste gas totalmente, la émbolo de volumen y fricción
despreciables. Por un lado del émbolo hay
3 gramos de hidrógeno y por el otro lado
hay 7 gramos de nitrógeno, en

76
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

equilibrio térmico y mecánico. ¿Qué A) 14,8 min B) 15,2 min


fracción del volumen del cilindro es C) 10,8 min D) 17,4 min
ocupado por el nitrógeno? E) 16,2 min

19. Por ambos extremos de un tubo de vidrio


de 60 cm de longitud se inyectan
A)
simultánea- mente los gases helio y "X",
C)
si a 40 cm del extremo por donde
E)
ingresó el helio se pro- duce el encuentro
17. Una muestra desconocida de un gas X de ambos gases. ¿Cuál podría ser la
di- funde a 1,14 veces la velocidad en la fórmula probable del gas "X"?
cual difunde el gas CO2 bajo iguales A) O2 B) N2
condicio- C) H2 D) CO
nes de P y T. ¿Cuál podría ser el gas E) CH4
X?
Masa
atómica: 20. 29,7 ml de helio efusiona en 2 minutos a
C = 12; O = 16; N = 14; P = través de un pequeño orificio. En las
31. mismas condiciones de Avogadro, se
A) O2 B) C2 H6 requiere 10 ml de una mezcla de CO y
C) CO D)
CO2 para efusionar
PH3
en el mismo tiempo a través del mismo agu-
E) NO2
jero. Determinar la composición en
volumen de la mezcla.
18. A ciertas condiciones de P y T; 200 de
A) 54,5% CO2 B) 45,5% CO2
cloro gaseoso efusionan en 4 minutos.
C) 67,1% CO D) 32,9% CO
¿Cuánto tardará en efusionar 1600  de
E) 62,0% CO
gas meta- no (CH4) a condiciones de
Avogadro?
Masa atómica: (C= 35,5; C = 12; H =
1)

1. A 7. A
2. C 8. A
3. E 9. B
4. B 10. D
5. E
6. B

77
11. B 16. C
12. B 17. D
13. C 18. B
14. E 19. E
15. A 20. B
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

78
COMPOSICIÓN PORCENTUAL -
FÓRMULA EMPÍRICA Y
MOLECULAR -
TIPOS DE REACCIONES

Este tema es un caso típico de porcentajes: parte y todo pero todo dentro de un compuesto, también vamos a hallar la
fórmula de minicomponentes a partir de los porcentajes, por ello; requisito indispensable es conocer el tema de porcentajes.

C OMPOS IC IÓN PO RC ENT UA L O C ENT ES IMA L ( C .P.


O C .C .)
I. C ON C EPT O B. Anal i zando
Es el % en masa de cada componente que hay en un
Para A Para B
compuesto; en el caso que dicho % sea respecto a
una mezcla se llama composición ponderal. mTOTAL 100 % mTOTAL 100 %
m % mB % mB
A
A. Sea el compuest o Ax mA

By

 Si se conoce la fórmula de uno o  Si no se conoce la fórmula o todos


más elementos de ella, se asume los elementos de ella, entonces
como masa total a 1 mol. se asume como masa total a 100
g.
 mTOTAL = 1 mol= M( g)
 mTOTAL = 100 g

FÓRMULA EMPÍRICA Y FÓRMULA MOLEC ULA R


La F.M. es la verdadera fórmula que representa a un com- Se observa que por lo general para compuestos órganicos
puesto, y la F.E. es la fórmula mínima o simplificada obtenida la F.M. y F.E. son diferentes pero para compuestos inorgá-
a partir de la F.M. nicos la F.M. = F.E.
Ejemplo:
79
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

m (B)
x # moles(B) 
F.M. M(F.M.) atomicidad (F.M.) *
   k P.A.(B)
F.E. M(F.E.) atomicidad (F.E.)

3. Si los valores obtenidos son decimales entonces


A. Regl a par a hallar la F.E. todos se dividen entre el menor y si aún se
1. A partir de la c.p. se asume 100 g y con ello se mantuviera uno de ellos decimal, se busca un
factor mínimo común entero que multiplicado
calcula la masa de cada componente. por cada uno de ellos, los convierta a enteros.

2. Se halla el # de moles de cada componente.


Sea la F.E. = Ax By
m (A)  Nos proporciona la mínima relación
x #moles(A)  de números enteros entre los
*
átomos que constituyen la molécula.
P.A.(A)

T IPOS DE REA C C IONES QUÍMICA S


Todo proceso donde se observe que cuando dos o más 2. De descomposición o análisis
sustancias se unen, haya desprendimiento o absorción de
Forma general:
energía o también desprendimiento de algún gas o cambio
DQ
de color, ello será una reacción química. AB  A B
Toda reacción química se representa por una ecuación y Ejemplos:
esta depende del tipo de reacción que se esta tomando CaCO3  CaO(s) + CO2
para ello hay que recordar algunas nociones preliminares. C3H5 (NO3)3 CO2 + H2O + N2 + O2

B. Por el gr ado de sust i t u ci ón


I. N AT URA L EZ A DE UN A S US
TA N C IA SIMPLE 1. Reacción de sustitución o desplazamiento
• Todo metal es monoatómico: Cu, Ag, Zn, Fe, Hg, etc. simple “sustitución”
• Todo gas noble es monoatómico: He, Ne, Ar, etc. Forma general: A + BC  AC + B
• Todo no metal gaseoso es diatómico: N2, O2, F2, Ejemplos:
Cl2, Br2, I2, Zn + HCl  _________________
H2.
• Algunos no metales sólidos son monoatómicos: As, Ca + HNO 3 _ __ __ __ __
Sb, Si, C. Na + H2SO4 _ _ _ __ _ _
• Sustancias alotrópicas: S(s) y S8(s); P(s) y P4(s); etc.
2. Reacción de sustitución o desplazamiento
II. CLA SIFICACIÓN doble (metátesis)
Forma general: AB + CD  AD + CB
A. Por su nat ur al eza Ejemplos:
1. Reacción de composición AgC + H2S _ ____ ____ ____ ___
Forma general: Ca(OH)2 + H2SO4  _
A + B  AB Fe(OH)3 + HClO4 _ _ _ _

• De combinación o síntesis: Se produce C. Por el númer o de fases


por el cruce de los N.O. de 2 sustancias 1. Reacción homogénea
simples. x y Cuando todos los componentes de la reacción
Forma general: A B A están en el mismo estado físico.
Ejemplos Ejemplos:
y Bx
3(g)
2H2 + O2  2H2O N2(g) + H2(g)  NH

N2 + 3H2 2NH3 SO3 + H2O H2SO4 C2H4 + H2


C2H6 CaO + CO2  CaCO3
• De adición: Es la suma de las atomicidades
de las sustancias.
Ejemplos:

80
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
H2(g) + I2(g) HI(g) más estados físicos diferentes, ca sus
para
componentes.
2. Reacción heterogénea: Cuando Ejemplos:
en la reacción se observan dos o Fe(s) + O2(g)  Fe2O3(s)
C(s) + O2(g) CO2(g)

81
D. Por el númer o de et apas par a obt ener Veamos gráficamente:
una sust anci a
H (kcal/mol)

HAB AB
1. Reacción monoetápica
Se necesita de una sola reacción, para producir DHa
HR
el compuesto deseado. DHr DHd
Ejemplo: HP
Producción de Fe puro. o Avance de
Fe2O3 + H2 Fe + H2O la reacción
Donde:
2. Reacción polietápica HR : Energía de los reactantes.
Se necesita de una serie de reacciones previas HAB : Energía del complejo activado.
para obtener el compuesto final.
HP : Energía de los productos.
Ejemplos:
DHa : Entalpía de activación.
Producción del H2SO4
DHd : Entalpía de descomposición.
FeS2 + O2  Fe2O3 + SO2 (tostación)
DHr : Entalpía de reacción.
SO2 + O2 SO3
SO3 + H2O H2SO4
Analicemos:
E. Por el sent i do de l a r eacci ón • DHa: HAB - HR ( DHa > 0 )
• DHd: HP - HAB ( DHd < 0 )
1. Reacción irreversible: o completa, es aquella • DHr: HP - HR ( DHr < 0 )
que va en un sólo sentido ( ); sólo el 5% de
las reacciones, son irreversibles. Notación de una reacción exotérmica
• A + B C + D + 2,3 kcal/mol
Ejemplos: • A + B  C + D; DHr = -2,3 kcal/mol
Ca(OH)2(ac)+H2SO4(ac)  CaSO4(s)+H2O(l)
• 2A + 2B  2C + 2D; DHr = -4,6 kcal/mol
C3H8(g) + O2(g)  CO2 + H2O(l) • A B C D DHr = -1,15 kcal/mol
2  2  2  2
2. Reacción reversible: o incompleta o limitada,

va en dos sentidos ( ) el 95% de las reacciones


2. Reacción endotérmica
son eversibles.
Es aquella donde la energía de los productos es
Ejemplos:
mayor que la de los reactantes, debido a que ha
PC5 PC3 +
C2 N2 + H2 ganado o absorbido calor del medio externo razón
NH3 por la que después de la reacción este medio
externo se siente más frío.
F. Por l a t r ansf er encia de ener gía Sea la reacción: A + B C + D

1. Reacción exotérmica Veamos gráficamente:


Es aquella donde la energía de los productos es
H (kcal/mol)
menor que la energía de los reactantes, lo que
significa que dicha reacción ha liberado energía;
se le conoce porque el medio que lo rodea se HAB AB DHd
siente más caliente luego de la reacción. HP
• Complejo activado (AB): En realidad antes DHa DHr
de producirse la reacción final los reactantes HR A+B
chocan o se pegan en un tiempo pequeño, a Reacción
la unión de estos reactantes se llama complejo o

activado (AB).
Donde:

• Sea la reacción siguiente: • DHa = - HR


( DHa > 0)
En una etapa: A + B  C + D HAB

• DHd = HP - HAB ( DHd < 0)


• Dividiendo en dos etapas:
• DHr = HP - HR ( DHr > 0)
1. A + B Complejo
AB Activado
Notación de •
una reacción
endotérmica
:
2. AB  C + D  Segunda etapa
• A + B C + D; DHr = 1,8 kcal/mol
G. Reacci ón de combust i ón 2. Reacción de catálisis negativa (con inhibidor)
Es una reacción de oxigenación muy violenta (rápida), Es aquella donde el catalizador retarda la velocidad
con desprendimiento de luz y calor y también de
de la reacción haciéndola más lenta, por
fuego, si la reacción se da con exceso de oxígeno tal
seguridad. Ejemplo:
que se queme completamente el combustible esto
Sea la reacción exotérmica
se llama de combustión completa, en cambio si la
reacción se da con defecto de oxígeno esta será A B ABC D DHr : Sin Inhibidor
combustión incompleta.
A B E ABE C D DHr E : Con inhibidor
1. Combustión completa
Se quema totalmente el combustible. Veamos gráficamente:
Con
Ejemplos: H (kcal/mol)
catalizador
Sin
• Mg + O2 MgO + Luz blanca HABE ABE catalizador
AB

• Fe + O2 Fe2O3 + Luz naranja HAB


DH’a DH’a >DHa
DHa
• C3H8 + O2 CO2 + H2O + fuego azul HR HABE > HAB
DHr
• C2H2 + O2 CO2 + H2O + fuego azul
HP

• H2 + O2 H2O + fuego azul C+D


Avance de
• C O2 CO2 fuego azul o la reacción

Ejemplo:
2. Combustión incompleta H O
AgNO3 H2 SO4  2 2Ag
4 SO3
No se quema todo el combustible. HNO
Ejemplos:
• C3H8 + O2 CO + H2O + fuego amarillo
I. Por l a t r ansf er enci a o no de e-
• C3H8+O2 CO+C+H2O + fuego amarillo

1. Reacción de no Redox
H. Reacción de cat ál isi s
Aquella donde no hay ganancia ni perdida de
Es aquella que para realizarse con una seguridad 
e , osea no hay cambio en el N.O. de sus
ventajosa, necesita la presencia de una sustancia
elementos.
externa, dicha sustancia no entra como parte de la
Ejemplos:
reacción neta pero sí afecta a la velocidad de la
• AgC + H2S  Ag2S +
reacción,
HC (metátesis)
ya sea apurándola o retardándola. • SO + H O H SO (de hidrólisis)
3 2 2 4
• N a OH + H C N a C + H 2
1. Reacción de catálisis positiva: Es aquella O (d e neutralización)
donde el catalizador aumenta la velocidad de la
reacción, gráficamente ella reduce la entalpía de
2. Reacción de Redox
activación de la reacción sin afectar a la entalpía
Aquella que contiene uno o más elementos cuyo
de la reacción neta.
N.O. varían. Puede ser de 3 clases:

Ejemplos: Sea la reacción endotérmica.


• Reacción de redox intermolecular:
A B DHr ABC DSin catalizador Aquella donde los agentes oxidante y
reductor, caen en moléculas diferentes.
A B DHr E   C D ECon
AB E

catalizador Ejemplos: H2 O2 H2O

Veamos gráficamente: • Reacción de redox intramolecular: Aquella


H (kcal/mol) Sin
catalizador Con donde los agentes: oxidante y reductor,
HAB AB
caen en la misma molécula o fórmula.
HABE catalizador Ejemplo: A2O3 AO2
HP C+D
a
a DH’a <DHa
HR HABE < HAB

Ejemplo: Avance de la reacción


o
H2SO4
• Rea ón o
cció dis- tación (Autoredox): Aquella en donde de
n de
desp m la misma sustancia, algunas moléculas se
ropo
rcio u
naci oxidan y otras se reducen.
C2H5OH C3H7OH C2H5OC3H7 Ejemplo: P4 PO3 PH3
H2O
4
Problema 1 Problema 2 Problema 3
Hallar la composición centesimal del Si un hidrocarbono tiene 80% de "C". La siguiente reacción:
Fe2O3. UNI 2(g)
¿Cuál es su fórmula empírica? CH4 O2 CO H2O( calor
(g) (g
) )

Nivel fácil UNI No es de:


A ) 70% y 30% B) 50% y 30% UNI
Nivel intermedio
C) 30% y 70% Nivel intermedio
E) 70% y 20%
A ) Combustión completa
Resolución:
Resolución: B) Redox intermolecular
C) Irreversible
1 mol Fe2 O3 160 C 80%
F.E. = C x Hg  D) Exotérmica
g
 H 20% E)
112 48 Homogénea
x nC 80 6, 67 Resolución:
 112.100   1
 70% 12 6, 67 La falsa es la E porque la reacción
%mF 160
e y n
48.100 20 20
 30%   3
%m
o H presenta s fases osea es hetero-
160 1 6,
67
C.C. es 70% de Fe y 30% de O. F.E. génea.
CH3
Respuesta: A) 70% y 30% Respuesta: B) CH3 Respuesta: E) Homogénea

7. Expresar el contenido de potasio


3.
Hallar el porcentaje en masa del
NIV EL I de u n fertilizante en tanto por
car- bonato de sodio respecto al
ciento de K2O si su contenido de
óxido de sodio potencialmente
1. El porcentaje en masa de cada ele- potasio elemental es 30%.
contenido. Dato: Ar [Na = 23]
mento en el ácido sulfúrico (H2SO4) Dato: m.A. [K = 39]
A ) 41,5% B) 43,4%
es: A ) 36,15% B) 39,15%
C) 58,5% D) 21,7%
Dato: Ar [S = 32] E ) 50% C) 46% D) 51%
E ) 28%
Hallar la composición centesimal
B) 2,05% del CaCO3 expresado como CaO. NIV EL II
C) 20,60% Dato: m.A. [Ca = 40]
A ) 44% B) 56% C) 63% 8. Dos minerales de manganeso
D) 20,60% separa- dos contiene 40% y 25%
D) 37% E ) 50,1%
E ) 4,10% de man- ganeso respectivamente.
5. La composición centesimal de X en ¿Cuántos ki-
logramos de cada mineral deben
2. ¿Cuál es la composición centesimal XY2 es 50%. ¿Cuál es la composi- mezclarse para obtener 100 kg de
del KCO3? D) K = 39,2%; C = ción centesimal de Y en el
Dato: Ar [K = 39; C = 28,9%; com- puesto XY3?
35,5] O = 31,2% A ) 30% B) 40% C) 50%
A ) K = 31,9%; C = E ) K = 39,2%; C = D) 60% E ) 75%
40,1%; O = 28,0% 25,3%; O = 35,5%
B) K = 20,4%; C = 6. Dos elementos X e Y forman los
40,1%; com- puestos X2Y y XY2. Si la
O = 39,5% composición centesimal de X en
C) K = 31,9%; C = el primer com-
28,9%; O = 39,2%
puesto 20%. Hallar la composición de mineral con una contenido de 35% de 33,3 kg Mn (25%)
Y en el segundo compuesto. manganeso? C) 46,7 kg Mn (25%) y
A ) 31,6% B) 52,61% Ar (Mn = 55) 53,3 kg Mn (40%)
C) 94,1% D) 29,2% E A ) 66,7 kg Mn (40%) y D) 66,7 kg Mn (25%) y
) N.A. 33,3 kg Mn (25%) 33,3 kg Mn (40%)
B) 53,3 kg Mn (40%) y E) ) 56,7 kg Mn (40%)
y 43,3 kg Mn (25%)
9. Al calentar 1,25 g de un cloruro átomos de carbono hay en una 17. Identifique que una reacción de
de platino, quedó un residuo de molécula de vitamina de K5? doble desplazamiento:
0,72 g de platino. Hallar la fórmula A) 2 B) 1 1 C) 9 A ) Mg(s) O2(g) MgO(s)
de éste compuesto. D) 2 7 E) 5 Mg(s) N2(g) Mg3N2(g)
B)
Dato: Ar [Pt = 195; Cl = 35,5] C) Mn A A Mn
O  O
2(s) (s) 2 3(s) (s)
A ) PtCl B) PtCl2 C) PtCl3 14. La fórmula de una sal hidratada es
D) C6H6O6(s) O2(g) CO2(s) H2O()
D) PtCl4 E ) PtCl5 Na2SO4.XH2O. Si al calentar 15 g
de éste se obtiene 7,95 g del com- E) ) BaC2(ac) (NH4 )2 CO3(ac) 
10. Un elemento "M" forma con el puesto anhidrido, el valor X en la BaCO3(s) NH4C(ac)
oxígeno, un compuesto de fórmula fórmula será:
M2O7 en el cual el oxígeno repre- Dato: Ar [Na = 23; S = 32] 18. Si la reacción química:
2
senta el 50,45% en masa del com- A) 1 B) 3 C) 5 SO4 S SO2
puesto. ¿Qué masa del compues- D) 7 E) Se verifica en solución ácida, entonces:
9
to M2O7 en gramos equivale a 0,75 4
A) SO2 es un reductor.
El
moles de átomos del elemento M? 15. Al calentar una muestra de 9,4756 g
B) El O del SO2 se oxida.
A ) 33,33 B) 18,25 C) 50,45 de Bórax, Na2B4O7.XH2O, se elimi- 4
D) 41,25 E ) 83,25 C) El O del 2 se reduce.
nan 4,4675 g de agua. ¿Cuál es la SO4
D) El S se oxida.
fórmula del Bórax? Dato: Ar:
E) ) El S es un oxidante.
11. Una muestra de un compuesto [Na = 23; B = 11; H = 1; O = 16]
con tien e 4,86 g de magn es A ) Na2B4O7.5H2O 19. El olor desagradable del agua cau-
io, 12,85 g de azufre y 9,70 g de B) Na2B4O7.10H2O sado por el sulfuro de hidrógeno
oxí- geno. ¿Cuál es la fórmula C) Na2B4O7.9H2O (H2S) se pueden eliminiar mediante
empírica? Dato: Ar [Mg = 24; S = D) Na2B4O7.8H2O la adición del cloro ( C2 ), la
32] E)
reac- ción que se origina es:
A ) MgSO4 B) MgS2O3 Na2B4O7.12H2O
H2S C2 S HC
C) MgSO3 D) MgS4O6 Indicar el agente oxidante.
E ) MgS2O8 NIVEL III A) S B) HC C) H2S
12. Los elementos X e Y forman un 16. ¿Qué analogía es incorrecta? D) C E) ) H2
2
compuesto que tiene 40% en masa A ) NH4I C2 NH4CI2 : 20. La energía de activación de una
de X y un 60% en masa de Y. La desplazamiento. reacción química es:
masa atómica promedio de X es B) CrC3 AgNO3 Cr(NO3)3 A ) El calor absorvido en una reacción.
doble de Y. ¿Cuál es la fórmula B) La energía que tienen los reac-
AgC: metátesis.
empírica del compuesto? tantes y los productos.
C) AgNO3 Ag NO2 O2 :
A) XY C) La energía liberada en una reacción.
desproporción. D) La energía necesaria para que
D) X2Y
D) AC ocurra una reacción.
13. La vitamina K5, contiene 76,27% A4C3 : E) ) La energía de los productos
de carbono en masa y su masa combinación. menos la energía de los
molecular es de 173,21. ¿Cuántos E) ) MgBr2 AgNO3 Mg(NO3)2  reactantes.
AgBr : doble desplazamiento.

1. La F.E. es la fórmula de un compuesto.


________________________________________ 4. En el
2. La F.M. es la fórmula _ de un compuesto.
CaCO3 hay _ de oxígeno.
3. La fórmula empírica del C6H12O6 es _
5. En el CO2 hay % de C y _ _ % de oxígeno.
6. La reacción que va en un solo sentido se llama 8. En una reacción __________ todas las sustancias
________________________________________ están en las misma fase.

7. La reacción endotérmica __ _______ energía. 9. En el H2SO4 hay % de SO3.

10. Entre los F.M. y F.E. del benceno hay una relación de
_____________ a ___________.
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a

1. Sabiendo que la fórmula molecular de la ¿Cuántos gramos de Fe3O4 se le


ni- cotina es C10H14N2. Calcular la debe agre- gar a 200 g de mineral
inicial, para que la
composición
centesimal.
A) 17,28% C; 74,07% N; 8,65% H
B) 17,28% H; 74,07% N; 8,65% C
C) 17,28% H; 74,07% C; 17,28% N
D) 8,65% H; 74,07% C; 17,28% N
E) 8,65% C; 74,07% H; 17,28% N

2. La magnetita es un mineral del Fe3O4. Si


la composición centesimal acusa 60% de
Fe, determinar, ¿cuál es el porcentaje
del Fe3O4 en el mineral?
Dato: Ar: [Fe = 56]
A) 75,6 B) 78,9
C) 67,8 D) 79,0
E) 82,8

3. El yeso es un mineral que contiene


sulfato de calcio dihidratado 50 gramos
de yeso se calienta a 110 °C volatizando
toda el agua de hidratación, 2,4092.1023
moléculas de agua. Determinar el
porcentaje en masa del sulfato de calcio
dihidratado en dicho mine- ral. Dato: Ar
[Ca = 40; S = 32]
A) 31,2% B) 68,8%
C) 52,36% D) 47,64%
E) 55,7%

4. Un mineral de hierro contiene 80% de


Fe2O3.

85
composición del hierro en la nueva mezcla 6. 10 kilogramos de hermatita, un mineral
sea 59%? Dato: Ar [Fe = 56] de Fe2O3, contiene 4,8 kg de óxido
A) 6,19 g B) 29,31 g férrico. De- terminar la composición
C) 39,41 g D) 44,7 g centesimal del hierro en dicho mineral.
E) 50 g Dato: Ar [Fe = 56]
A) 27,7% B) 29,6%
5. Se tiene 2 toneladas de un mineral que con- C) 33,6% D) 41,6%
tiene 80% de CaCO3. ¿Qué volumen de E) 56,4%
O2(g), a condiciones normales, se puede ex-
traer como máximo del carbonato de calcio 7. ¿Qué masa de cinc se puede obtener
contenido en el mineral? teóri- camente de 1,25 kg del mineral
Dato Ar [Ca = 40] esfarelita que tiene 75% de ZnS?
3 3
A) 537,6 m B) 672 m Dato: Ar [Zn = 65; S = 32]
3 3
C) 612 m D) 816,7 m A) 628,2 g B) 52,6 g
3
E) 765,4 m C) 63,2 g D) 70,2 g
E) 702 g
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8. Determinar el porcentaje en masa del 12. Determinar la fórmula empírica de un


agua en el sulfato de sodio óxido de hierro cuya composición
decahidratado, Na2SO4.10H2O. centesimal re- porta 72,4% Fe. Dato: Ar
Dato: Ar [Na = 23; S = 32] [Fe = 56]
A) 55,9% B) 44,1% A) FeO B) Fe2 O C) Fe2O3
C) 5,59% D) 94,41% D) Fe3 O4 E) FeO
E) 4,41%
13. Una aleación de cobre y cinc tiene la
9. Hallar la composición centesimal del cobre siguien- te composición porcentual en
en la malaquita: CuCO3.Cu(OH)2. masa: 60% de Cu y 40% de Zn.
Dato: Ar [Cu = 63,5] ¿Cuántas moles de Cu se tienen por cada
A) 42,5% B) 65,7% mol de Zn?
C) 34,3% D) 28,7% Ar [Cu = 63,5; Zn = 65,4]
E) 57,5% A) 0,65 B) 1,30 C) 1,54
D) 3,08 E) 6,16
10. Obtener la fórmula empírica de un com-
puesto cuya composición centesimal 14. La composición centesimal de un
reporta Cr: 26,53%; S: 24,52% y O: hidrocarbu- ro reporta 80% de carbono.
48,96%. Dato: Ar [Cr = 52; S = 32] Sabiendo que la masa molecular esta
A) CrSO4 B) Cr2(SO4)3 comprendida entre 26 y 33 . Determinar
C) Cr2(SO3)3 D) CrSO3 la fórmula molecular.
E) Cr(SO4)3 A) CH2 B) C2 H4 C) CH3
D) C2 H6 E) C2H5
11. El ferroceno es un compuesto que
contiene hierro, carbono e hidrógeno. La 15. La composición centesimal de un
molécula hidrocarbu- ro reporta 85,7% de carbono.
Sabiendo que 0,2 moles del hidrocarburo
tiene una masa de 5,6 g. Determinar la
fórmula3 molecular. 2 5 2 4
tiene un átomo de hierro e igual número A) CH B) C H C) C H
de
2
átomos de carbono e hidrógeno. Se D) C H E) C H
encon- tró que una muestra de ferroceno 6 3 8

contiene
7,4.10–2 moles de hierro y 7,4.10–1 moles C) FeC10H10 D) Fe10CH
de carbono. ¿Cuál es la fórmula E) FeC7H7
molecular del ferroceno?
Dato: Ar [Fe = 56]
A) FeC5H5 B) FeC6H6
16. La composición centesimal de un masa de 1,295.10–22g. Determinar la
hidrocarbu- ro reporta 92,3% de fórmula molecular.
carbono. Sabiendo que una A) C2H4 B) CH C) C2H2
molécula de hidrocarburo tiene una D) C4 H4 E) C6H6

86
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a

17. La reacción de un hidróxido con un ácido 19. Se tiene la siguiente reducción Redox:
de la que resulta una sal y agua es una: Cu 4HNO3 Cu(NO3)2 2NO2 2H2O
A) Neutralización ¿Qué especie química es el agente oxidante?
B) Hidrólisis A) Cu B) HNO3
C) Oxidación C) H+1 D) NO2
D) Reducción E) H2O
E) Combinación
20. Indique que tipo de reacción es:
CuSO4 Zn ZnSO4 Cu
18. La reacción: Na + H2O; da los siguientes
A) Exotérmica
productos:
B) Síntesis
A) Na2O B) NaH + OH
C) Descomposición
C) NaOH + H2 D) NaO + H2
D) Sustitución
E) NaH + O2
E) Composición

1. D 11. C
2. E 12. D
3. B 13. C
4. D 14. D
5. A 15. C
6. C 16. E
7. A 17. A
8. A 18. C
9. E 19. B
10. B 20. D

87
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

88
BALANCE DE ECUACIONES
QUÍMICAS, TANTEO, N.O Y
ION ELECTRÓN

Cuando una persona termina de comer en el organismo se produce la llamada digestión que es un conjunto de reacciones
químicas que al final van a producir los compuestos necesarios que necesita nuestro cuerpo como son: proteínas,
carbohidratos, grasas, ácidos nucleicos; todo ello se lleva a cabo con ecuaciones totalmente balanceadas; quiere decir
reacciones equilibradas tanto en reactantes como en resultantes.

BA LA NC E DE EC UAC IONES QUÍMICA S : TA NT EO Y


NÚMERO DE OXIDA C IÓN
I. BA LA NCE DE ECUACIONES II. MÉT ODOS PA RA BA L A N C EA
QUÍMICA S R UN A ECUA CIÓN QUÍMICA
Es el equilibrio cuantitativo de la cantidad de átomos que
entran y salen, para cada clase de elemento químico, en A. Mét odo del t ant eo
una ecuación química. Ello se logra colocando un Pasos a seguir:
coeficiente mínimo entero en la parte izquierda de cada
1. o: Se balancean los metales
fórmula de la ecuación.
2.o: Se balancean los no metales

Ejemplo: 3.o: Se balancean los hidrógenos


5 unidades ó 5 moléculas de ácido pirofosfórico. 4.o: Se balancean los oxígenos
FÓRMULA: Problemas:
Balancear por tanteo las siguientes ecuaciones.
1 . N2 + H2 NH3

2 . Fe + S8 Fe2S3

3. C6H12O6  CO2 + C2H5OH


4 . CO2 + H2O C6H12O6 + O2

5. Al + HCl AlCl 3 + H2

6. C4H10 + O2 CO2 + H2O


A. Ecuaci ón quími
7. FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2
ca
Es la representación matemática de un proceso 8. C3H5(NO3)3 CO2 + H2O + N2 + O2
químico, está formado por 2 miembros, reactantes
9. Ca3(PO4)2+SiO2+C  CaSiO3+CO+P4
y resultantes, separados por una flecha.
Ejemplo:
A  B C  D 10.(NH ) PO .12MoO +NaOH  Na MoO +(NH )
 
  
 4 3 4 3 2 4 4 2
Reactantes o Resultantes o
Reaccionantes Productos MoO4+(NaNH4)HPO4+H2O
89
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

1. Número o estado de oxidación (N.O.) x ____________________________


Es una carga ficticia o ideal que asume el investi-
* Fe 
gador para un elemento, tal que éste haga cumplir x
H
la neutralidad o ionicidad de la sustancia en el que * C  ____ ____________ ______
3 8
está contenido; el N.O. puede ser cualquier nú- x _________________________
* Fe 3 O 4
mero real.

x

Representación: ________________________
* Na CO
4

________________________
x
* K Cr O 
2 2 7
x : N.O. individual
de
E un átomo de E x _________________________
 * MnO 
 nx
: N.O. Total de E 
4
x

* C H O  _______________________
6 12 6
x
* C H O  ________________________
3 8 3
 De la ecuación química, se x
observará la molécula

que tenga may or atomicidad y * Cr O  _________________________
2 7
se le colocará coeficiente 1 ó 2.
x
* Ca (PO )  __ ___ ___ __ __
3 4 2
2. Reglas para hallar el N.O. de un elemento
x y
en una sustancia * CuI  __________________________
2
• Todo metal alcalino siempre actúa con N.O = +
1,
en cualquier compuesto x y ______________________
* A (SO )
• Todo metal alcalino térreo siempre actúa con 2 3

3

N.O = + 2, en cualquier compuesto xyz __________________________


• El hidrógeno siempre actúa con N.O = +1, * HCNO 
menos
en un Hidruro metálico donde su N.O = – 1. x yz
*
H Fe(CN)  ______________________
• El oxígeno siempre tiene N.O = – 2, excepto en 4 6

el OF2 (N.O = + 2 ) y en peróxidos (N.O = –


1).
• En toda sustancia simple, (esto es, estado no
combinado) su elemento tiene N.O. que es
igual a cero. positivo y el más electronegativo tiene N.O. negativo,
• En todo compuesto neutro la suma de los para ello se aplica el cruce de subíndices.
N.O. de todos los elementos es igual a cero.
Ejemplos:
• En unión poliatómico, la suma de los N.O. de
“x” representa el N.O. de los elementos señalados. Hallar “x; y;
todos sus elementos debe igualar a la carga
z”.
neta del ión.
• Si en un compuesto hay 2 elementos de N.O. x
desconocidos, entonces se asume que el
elemento menos electronegativo tiene N.O.

90
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
 Los elementos del grupo IA tienen N.O. ca
igual a Para ecuaciones neutras
+ 1. 1.o Se halla el N.O. individual de cada elemento y
 Los elementos del grupo IIA tienen N.O. se descubre de qué elemento(s) su N.O. ha(n)
igual a variado.
+ 2. 2.o Sólo a ellos se les balancea, se halla su N.O. total;
éstos se restan y se determina el número total
B. Mét odo del n úmer o de oxi daci de e– ganados o perdidos, igualándoles inme-
ón ( N.O) y I ón elect rón diatamente con coeficientes mínimos enteros.
Pasos a seguir:
* C __________________________
3.o Dichos coeficientes se llevan a la ecuación original
2
 para luego de un simple tanteo la ecuación quede
x
* S  ____________________________ perfectamente balanceada.
8

91
Problemas del número de oxidación (N.O.) • I –
+ CO3 2 _

Balancear por el N.O. las siguientes ecuaciones HCHO + IO4

neutras y hallar la suma de sus coeficientes: _________________________________


+ H2S Mn2+ + S
• MnO4 –

• HNO3 + I2 HIO3 + N2O + H2O _________________________________

____________________________________ – 
• I + IO 4  I2

• HNO3 + I2 HIO4 + N2O3 + H2O _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _


____________________________________
2+
• MnO4– + H2O2  Mn
• Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + N2O + H2O
_________________________________
____________________________________ • Cr O 2 – + NO Cr3+ + NO –

2 7 2  3

• Fe + HNO3  Fe(NO3)3 + N2O + H2O _________________________________


=
C H COOH
____________________________________ • C6H5CHO + Cr2O7 6 5

_________________________________
• CuS + HNO3  Cu(NO3)2 + S8 + NO
• CNS– + NO 3–  NO + CO2 + SO 42 –
____________________________________
_________________________________
_ -
• KOH + Cl2 KCl + KClO3 + H2O 2–


• As2S3+  Cl + H 2AsO4 + SO4
____________________________________
CO3
__________________________________
• K2CrO4 + C2H5OH + H2SO4  K2SO4 +
Cr2(SO4)3
2. En medio básico o alcalino balancear y hallar el
+ CH3CHO + H2O
coeficiente del oxidante y/reductor
____________________________________
2 3
– – –
• N2O4 + Br  NO + BrO
• CrI3 + Cl2 + KOH K2CrO4 + KIO4+ KCl + H2O
_________________________________
____________________________________
– –
• I2  I + IO3
• As2S3 + HClO3 + H2O HCl + H3AsO4 + H2SO4
_________________________________
____________________________________ –
• C2H4 + MnO4 MnO2 + C2H5O2
_________________________________
• MnO2 + KOH + O2  K2MnO4 + H2O _

____________________________________ • MnO2 + O2  MnO4

_________________________________
C. Mét odo del Ión electr ón
1. En medio ácido balancear y hallar la suma de
• CrO4
coeficientes: 
4 2 8
2–
+ HSO3
– 2–
Cr(OH) +SO

2 + Cr
3+ + _________________________________
• Cr2O
7
Fe2+ Fe3+

P4  _ + PH3

_________________________________ H2PO2
_
– 2+ _________________________________
• MnO4 + HCOO Mn + CO2
  – 2–
_________________________________

• Cr(OH)4 + IO3  I + CrO4

_________________________________
• NH3 + CrO42 NO3– + Cr3+
 El reactante en la oxidación es el
agente reductor y el reactante en
la reducción es el agente oxidante.

_________________________________
– + NH3
• Zn + NO 2–
3  ZnO2

_________________________________  El fluor ( F) posee número de oxidación igual a ( - 1) .

3+ 2–
+
– SO 2
 Ca+ 2 Ca0
Sb OS

• Sb + S2O3 2 2 4
El calcio ( + 2) llega a calcio cero al perder 2e–por lo
que sufre reducción.
_________________________________

Problema 1 Problema 2 Problema 3


Balancear por tanteo: Balancear por tanteo Hallar el agente oxidante en:
C H O CO H O AgHNO NO H O
Fe H OFe O AgNO
H
2 3 4 2 3 8 2 2 2 3 3 2

Resolución: Resolución: Resolución:


Para el Fe Para el carbono Colocando los números de oxidación:
H O 3CO H O
H H OFe O
3Fe

2 3 4 2 C
3 8 2 2 2

Para el oxígeno Para el hidrógeno


C H O 3CO 4H O
3Fe 4H O Fe O
H
2 3 4 2 3 8 2 2 2  El agente oxidante es aquella sus-
tancia que tiene al elemento que se
Para el hidrógeno Para el oxígeno reduce.
3Fe 4H O Fe Respuesta: HNO3
O 4 C H 5O 3CO 4H
H O
2 3 4 2 3 8 2 2 2

NIV CoC2 O2 NH4OH 5. El etileno, , reacciona con


EL I 

 C  el permanganato de potasio, ácido


[Co(NH3)6] – OH
1. Balancear la siguiente ecuación y 3  clorhídrico y agua para producir:

jeando oxígeno a través de una solución


hallar la relación molar oxidante/
2. Balancear la siguiente ecuación amoniacal de CoC2, según la siguiente
reductor:
y hallar la relación molar ecuación:
oxidante/ reductor: El ión
complejo hexamin cobalto,
(III), [Co(NH 3 ) 6 ] +3 , se
A ) 3/7 B) obtiene en el laboratorio
7/3 burbu-
C) 3/5 D) 5/3
E ) 1/2
A ) 1/2 B) 2 etilenglicol, 6. El peroxodisulfato de sodio,
C) 1/4 D) 4 CH2OHCH2OH, Na2S2O8, reacciona con el
E ) 2/3 dióxido de cloruro crómico en presencia de
manganeso y cloruro hidróxido de sodio,
3. Balancear la siguiente ecuación química: de potasio. Balancear produciendo sulfato de sodio, dicro-
A2O3(s) HC(ac) AC3(ac) la siguiente ecuación y mato de sodio cloruro de sodio y
hallar agua. ¿Qué proposición es falsa
H2O() Indicar los coeficientes de la relación molar res- pecto a esta ecuación?
los reac- oxidante/reductor: A A ) El reductor transfiere 2 elec-
tantes. ) 2/3 trones por molécula.
A) 5 B) 9 B) La suma total de coeficientes
C) 7 D) 1 2 B) 3/2 es 39.
E) 11 C) 1/3
D) 3
4. En la reacción de Haber Bosh: E
H2 N2 NH3 )
Indicar la relación de coeficientes
del amoniaco/hidrógeno. 1
A ) 1/3 B) 2/3
C) 1/2 D) 3/4
E ) 4/3
C) La relación molar: oxidante/re- Marque la proposición incorrecta: A ) 5/16 B) 16/5
ductor es 3/2.
A ) El oxidante es Ag(NH3)2+ . C) 2/5 D) 5/2
D) El coeficiente de la forma con-
B) La relación molar oxidante/re- E ) 1/8
jugada oxidada es 1.
ductor es 2.
E) ) El coeficiente del sulfato
C) El coeficiente de la forma con- NIV EL III
de sodio es 6.
jugada oxidada es 4.
D) El coeficiente del ión oxidrilo es 16. Balancear la siguiente ecuación y
7. El óxido manganoso reacciona con
3. E ) El coeficiente de la forma hallar la relación molar oxidante/re-
el óxido plúmbico en presencia de
ductor:
ácido nítrico produciendo ácido con-
gujada reducida es 2.
3 2  2
permangánico, nitrato plumboso y Cr S2O8 Cr2O7 SO4
2

agua. Balancear la ecuación y 11. Hallar el coeficiente del H2, una (Básico)
hallar la relación correcta: vez balanceada la ecuación: A ) 2/3 B) 3/2
A ) La suma total de coeficientes 3 (Básico) C) 7/2 D) 2/7
V HV6O17
H2
es 27. A) 18 B) 1 6
E ) 3/7
B) El coeficiente del oxidante es 2. C) 6 D) 9
C) La suma total de coeficientes E) 15
17. Balancear la siguiente ecuación y
es 25.
hallar la relación molar oxidante/re-
D) El coeficiente del reductor es 5. 12. Balancear la siguiente ecuación y
ductor:
E) ) La relación molar oxidante
oxidante/re- 2
hallar la relación molar H2O2 CrO4 H2O (Básico)
ductor es 32. reductor CrO2
reducida: – 

NIV EL II NaIO3 Na2SO3 NaHSO3 A ) 1/1 B) 1/2


 C) 3/2 D) 2/5
8. Balancear la siguiente ecuación y Na2SO4 I2 H2O E ) 2/3
hallar la relación molar oxidante/
A ) 1/5 B) 5
reductor:
C) 2/5 D) 5/2 18. Balancear la siguiente ecuación y
E ) 2/3 hallar la relación molar oxidante/re-
ductor:
2 2  2
13. Balancear la siguiente ecuación y Mn S2O8 MnO4 SO4
hallar la relación molar oxidante/re- (Básico)
ductor: A ) 5/8 B) 5/2
A ) 4/5 B) 5/4 H2 C) 3/4 D) 2/5
Mn(CN)6
 O2
C) 4/3 D) 3/4 O E ) 8/5
3
4 Mn(CN)6

(medio ácido)
E ) 1/2
A ) 4/3 B) 3/4 19. Balancear la siguiente ecuación y
hallar la relación molar oxidante/re-
9. Balancear la siguiente ecuación y D) 4 D) 1/4
ductor:
hallar la relación molar oxidante/re- E) ) 2/5

ductor:  2 
CrO Br2 Br (Alcalino)
14. Balancear la siguiente ecuación y
2 CrO4
hallar la relación molar oxidante/re- A ) 2/3 B) 3/2
ductor: C) 2/5 D) 5/2
2 2 E ) 3/8
Cu(NH3)4 S2O4 
2
SO3 Cu NH3 20. Completar y balancear la siguiente
(Básico)
A ) 1/4 B) 4 C) 1 D)
3/2 A ) 1/2 B) 2
ecuación:
C) 1 D) 1/3 2
– MnO4 O2
E) 3 MnO4

E ) 2/3 e indicar el coeficiente del agente


15. Balancear la siguiente ecuación y
reductor.
hallar la relación molar oxidante/re-
10. Una vez balanceada la reacción: A) 4 B) 3

ductor:
CH3CHO Ag(NH3)2  C) 7 D) 5
2  2
 (Básico) C2O4 MnO Mn CO2 E) ) 9
CH3COO Ag
NH3 4 (Ácido)
1. E l N ú m ero de oxi dac ión del ca rbo n o c 6. En la semireacción balanceada en medio ácido:
1 2
on el
CH3CH2CH2OH es ___________________________ (MnO4 Mn
)
se necesitan moles de H+ para mol de
–1
2. Para balancear con 4 moles de H2O se necesitan en (MnO4) .
la ecuación: 7. La reacción:
H2 O2 H2O ; ____________ moles
de O2. SO3 H2O H2SO4
es de: ___________________________________
3. En la semiecuación balan ceada se h an
perdido

______ e–: N O NO 8. La atomicidad 10 moles del ión: cianato es
2 3
.

2 el Cu es el agente
4. En la semireacción: Cu Cu 9. Al balancear la semireacción:
2 3
2+
y el Cu es la forma _. Cr2O Cr
7
en medio básico se han usado _
4
C C H 2O y ________ _ e-.
5. En la semireacción:

el C–4 es el agente ______ _______ y el C es la 10. En una reacción redox hay un agente

forma ____________________. y __________________.


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a

1. Balancear la siguiente ecuación y hallar la 5. Los iones permanganato reaccionan con


relación molar oxidante/reductor: los iones nitrito produciendo óxido de
Cu HNO3 Cu(NO3)2 NO H2O man- ganeso (IV), iones nitrato e iones
A) 3/4 B) 4/3 oxidrilo.
C) 8/3 D) ¿Qué proposición es correcta?
3/2 E) 3/8 A) La relación molar forma conjugada
oxi- dada/forma conjugada reducida
2. Balancear la siguiente ecuación y hallar la es 2/3.
relación molar oxidante/reductor:
B) El coeficiente de los iones oxidrilo es 3.
K2Cr2O7 HCCrC3 KCC2
C) La suma total de coeficientes es 16.
H2O
D) El reductor transfiere 2 electrones por
A)
molécula.
C)
E) El oxidante es el ión nitrito.
E)

3. Balancear la siguiente ecuación y hallar la 6. El sesquisulfuro de antimonio Sb2S3


relación molar oxidante/reductor: reaccio- na con los iones nitrato, en medio
Zn NaNO3 NaOH Na2ZnO2 NH3 ácido, pro- duciendo dióxido de nitrógeno,
H2O iones sulfato y óxido de antimonio (V).
A) 1/4 B) 4/1 Hallar la relación molar
C) 4/7 D) oxidante/reductor, una vez balancea- da
7/4 E) 1/7 la ecuación.
A)
4. Los iones crómicos reaccionan con los C)
iones
–2 E) 3/28
peroxodisulfatos, , en medio alcalino
S2 O8
para producir iones dicromato e iones C) El coeficiente de la forma
sulfato. conjugada re- ducida es 1.
¿Qué proposición es correcta respecto a D) La relación molar oxidante/reductor
lo que ocurre? es 3/2.
A) Una molécula de reductor transfiere E) La suma total de coeficientes,
2e–. una vez balanceada la ecuación
B) Balanceada la ecuación el coeficiente es 36.
del agua es 8.

95
7. El permanganato de potasio reacciona con el A) El coeficiente del oxidante es 2.
cloruro de potasio y ácido sulfúrico produ- B) El coeficiente del reductor es 5.
ciendo sulfato manganoso, sulfato de potasio, C) La relación molar oxidante/reductor es 1/5.
cloro gaseoso y agua. Balancear la ecuación y D) La suma total de coeficientes es 41.
marcar la relación incorrecta.
E) El coeficiente del ácido sulfúrico es 8.
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8. Equilibrar la ecuación de la oxidación del Balancear y determinar la suma de los co-


cobre con el HNO3. eficientes estequiométricos para dicha re-
aCuS + bHNO3  acción.
A) 6
D) 15

12. Sabiendo que por cada mol de HCHO se


for- man 2 mol de HCOOH. Balancear la
siguiente ecuación y hallar la relación molar
9. Una vez balanceada la siguiente ecuación: oxidante/
reductor:

As2S3 + H2O2  AsO4–3 + SO (Básico)
2
4
Marque la relación correcta:
A) El coeficiente del oxidante es 8.
B) La relación molar oxidante/reductor A) 1/3
es 1/10. D) 2
C) La suma total de coeficientes es 52.
D) La relación molar oxidante/reductor 13. Balancear la siguiente ecuación y hallar la
es 1/14. relación molar oxidante/reductor:
E) El coeficiente del agua es 21.
–2
Cu+2 + S2O3 + H2O Cu2S + S + + SO4
10. Una vez balanceada la
–2 H+
ecuación: A) 1
–2 D) 3
Cu2SnS2 + S2O8 
–2 –2
SO4 + + Cu(OH)2 14. Balancear la siguiente ecuación y hallar la
Sn(OH)6 (Alcalino)
Marque la relación relación molar oxidante/reductor:
correcta:
A) El coeficiente del oxidante es 8. FeHPO3 + Cr2O7 Cr+ + H3PO4 + (ácido)
B) La relación molar oxidante/reductor –2 3
es Fe+3

11. En una de las etapas de la extracción de


1/10.
cobalto a partir del mineral, se produce la
C) El coeficiente de la forma conjugada
siguiente reacción en medio básico.
re- ducida es 22.
D) El coeficiente del reductor es 2.
E) Se transfieren 20 electrones.
A) 2/3 B) 3 C) 2
D) 1/2 E) 1/3 1 15. Balancear la siguiente ecuación y hallar la
relación molar oxidante/reductor:
1
CoC2 Co(OH)3 C A) 3
1
CO D) 1/6

96
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

16. Balancear la siguiente ecuación y hallar la A) 1 B) 2


relación molar oxidante/reductor: C) 3 D) 4
+2 + CN– E) 5
Cu(NH3)–34


Cu(CN)4 + CNO + 19. Balancear la siguiente ecuación:
A) 2/7 NH3 

D) 9/3

I NO2

H I 2 NO
e indicar el mínimo coeficiente entero del
17. Completar y balancear la siguiente agua.
ecuación química en medio ácido e indicar A)
C)
el coeficiente del agente reductor:

2 E)
H Zn
Zn As 
O
 As
H
2 3 3
A) 1 B) 2 C) 3 20. Completar y balancear la siguiente
D) 6 E) 12 ecuación química en medio ácido e
indicar el mínimo coeficiente entero del
18. Balancear la siguiente ecuación en medio agente oxidante.
2
alcalino. Br– + Cr2O7 –
 Br2 + Cr3+
B) 3 A)
Bi(OH)3 + SnO2 Bi + SnO3 C) D) 6
2–
2– E)
e indicar el coeficiente del agua.

97
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

1. C 11. D
2. C 12. B
3. A 13. A
4. D 14. D
5. D 15. B
6. A 16. C
7. B 17. D
8. D 18. C
9. C 19. A
10. C 20. C

98
ESTEQUIOMETRÍA -
MASA EQUIVALENTE

En la vida cotidiana siempre encontramos muchas equivalencias que quizás muchas veces no les tomamos la debida impor-
tancia tal es el caso de que cuando vamos a comprar a la tienda un kilo de sal que aproximadamente cuesta 80 céntimos
(esta sería nuestra primera equivalencia en el punto de vista económico). Muchas veces solo miramos el contenido pero muy
pocas personas se detienen a mirar que este compuesto muy usado por nosotros tiene cloro y sodio razón por la cual adopta
el nombre de cloruro de sodio y que en un pequeño átomo de este gran compuesto se encuentra 35,5 g de cloro y ocupa el
60,68% del total del compuesto y de sodio se encuentra 23 g que ocupan el 39,32% de todo el compuesto.

ES T EQUIOMET RÍA
I. DEFINICIÓ B. Ley de l as pr opor ci ones f i j as y def i ni das
N ( de
Estudia las relaciones cuantitativas, ya sea con respecto a Pr oust
la masa, volumen, etc., de los componentes de una )
reacción química, dichas relaciones están gobernadas por Las masa de 2 ó más componentes de una reacción
leyes, éstas pueden ser ponderales y/o volumétricas. química, guardan siempre una relación fija o cons-
tante, cualquiera sean estas masas.
Ejemplo:
II. LEYES PONDERALES: ( MASA Sea la oxidación del Calcio P.A (Ca = 40)
CON MASA)
Estudia exclusivamente las masas de las sustancias que
participan en una reacción química, puede ser de 4 clases.

A. Ley de l a con ser vaci ón de l a masa ( de


La- voi si er i )
En todo proceso químico, se cumple que la masa
total de los reactantes es igual a la masa total de
los productos.
Ejemplo
Sea la síntesis de Haber – Bosch para obtener amo-
níaco: NH3.
P.A. (N = 14; H = 1)
Observación:

De la reacción entre Ca y O2.


Reactivo limitante
Es la sustancia que en una reacción química, toda
su masa se consume completamente, limitando la
canti- dad necesaria que va a reaccionar de la otra
sustancia.
99
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

III. LEYES VOLUMÉTRICAS: ( DE GAY LUSSAC)


Ejemplo: El calcio.
Gobiernan únicamente a los volúmenes de los compo-
nentes gaseosos, pueden ser de 3 clases:
Reactivo en exceso
1. Ley de las proporciones fijas y definidas
Es la sustancia que en una reacción química, su
2. Ley de las proporciones múltiples
masa no se consume totalmente, porque en la
3. Ley de las proporciones recíprocas.
reacción entra más de lo debido de ésta sustancia.
El análisis de cada ley volumétrica es semejante al de
Ejemplo: El oxígeno.
cada ley ponderal.

C. Ley de l as pr opor ciones múlt iples (de Ejemplo:


Dal t on) Si dos sustancias simples reaccionan Sea la combustión del metano.
para generar dos o más sustancias de una misma
función química, se observará que mientras la
masa de uno de ellos es constante, la masa del
otro varía en relación de números enteros y
sencillos.

Ejemplo:
Sea la combinación iónica.

Se observa que:

m # moléculas Vgas
n    P V
Recordar: M NA Vm   R T

na
C.N.

Donde:
Vm.n a C.N 22, 4L

IV. C ONT RACC IÓN V OLUMÉT RICA ( C.V .)


D. L e y d e l as p r o p o r ci o n e s r ec í p r o Es una medida relativa del descenso del volumen en una
c as ( d e Wenzel - Ri ch t er ) reacción química respecto al volumen inicial (antes de la
Si las masas de dos sustancias A y B pueden reac- reacción).
cionar separadamente con la misma masa de una S S
tercera sustancia "C" entonces si A y B reaccionan C.V  R P

juntos, lo harán con la misma masa con que reac- SR


cionan con "C" o con masas múltiplos o submúltiplos
a la mencionada. • SR : Σ de volúmenes gaseosos de los reactantes
• SP : Σ de volúmenes gaseosos de los productos
Ejemplo: Ejemplo:
Hallar la contracción volumétrica de la combustión com-
pleta del etano.

Solución:

5
C.V. 
100
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
9 ca

101
MA S A S EQUIVA LENTES P - Eq
S 96
Es la masa de aquella sustancia que se combina con una mol •
4 : P Eq  48
2 2
de átomos de hidrógeno o sustituye la misma cantidad de O

átomos de hidrógeno en las reacciones químicas. Para calcu- 


32 64
larla matemáticamente depende del tipo de reacción donde
se encuentra la sustancia.  18
• N : P Eq  1 18
H4
I. C UA N DO L A S US TA N C IA  
ES T Á EN UNA REACCIÓN NO 14 4

REDOX O EN UNA
Ca I2 2 1 294
SOLUCIÓN •
I P Eq 
   C 2
40 254 a : 147 2
2 2

400
• Fe  S O ) 
2 4 3
 SO4 )2
3
3 P Eq  66, 67
2 : Fe
 6
   6 6
112 96 192

• MOH) : P Eq(Hidróxido) P Eq Mx  P Eq


x  )
OH )
 3 )
 )
En las fórmulas mencionadas, al denominador se le de-
• 3
:P
Eq
2
(sal)
 )2
 

M NO P Eq P Eq NO


M
signará por el parámetro “ • H3PO4 NaH2PO4 H2O
” NaOH
P Eq (H3PO4) ....
En general: • HBr Mg(OH)2 Mg(OH)Br H2O
M , P.A o P.F
P Eq   P Eq Mg(OH)2  

: Capacidad de reacción


II. C UA N DO L A S US TA N C IA
ES T Á EN UNA REACCIÓN
Ejemplos:
REDOX
16 M
P Eq 
• O : P Eq  8 
2 #e Transferidos

• O2 : P Eq 32 / 4 • No se necesita balancear toda la ecuación química


8 • Sólo debe estar balanceado el elemento cuyo nú-
mero de oxidación varía.
• A : P E q  27 9
3

72 36 Ejemplo:
• Fe O : P Eq 2 Hallar el P–Eq de cada sustancia en la ecuación siguiente:
– 
 1)


56 16 NO3 C N2O C2



108 Resolución:
2 5) 10, 8 +5 +1
• N2 O5 : P Eq 
2(NO3) + 2C l N2O
 
0 + C 2

28 80 +10 2 +2 0

98
• H2 S : P Eq  49
2
O4 Entonces:  2 62
  : P Eq  15, 5
2 32 6 2 NO
4

Mg OH : P Eq  58 •  3 ) 8
•  )2
29
2
  • 2C
: P Eq 2 35, 35, 5
24 34  5
2
# Eq(A) # Eq(B) # Eq(C)

 La masa equivalente es la Observación


fracción de masa molecular
químicamente equivalente a un
átomo
de hidrógeno, o un electrón # Eq W n 
cuando se trata de reacción  P Eq
redox.

44 Donde:
N O : P Eq   5,
5
• 2
8 n : número de moles
2 35, 5  : capacidad de reacción
• C : P Eq 
2  35, 5
2

Observación:

1 Eq P Eq  # Eq W / P  La masa equivalente del hidrógeno


(g) Eq para cualquier reacción es 1,008.

III. SEA LA REACCIÓN NO QUÍMICA  La masa equivalente del oxígeno


BA- LANCEADA para la mayoría de reacciones es 8.
 La masa equivalente del cloro en compuestos que
-
A  B   Se cumple: impliquen Cl es 35,45.
ag bg
C
ab )g

Pregunta 1 Respuesta: A) 2040 g(NH3) Problema 3


¿Cuántos gramos de amoniaco se deben
¿Cuántos miligramos se pesaron de
descomponer para obtener 360 g de hi-
Problema 2 CH4O para que la combustión completa
drógeno? Ar(N = 14; H = 1).
Calcular la masa en kg de cal viva diera 4,4 miligramos de CO2?
UNI
(CaO) que puede obtenerse calentando
Nivel fácil UNI
200 kg
Nivel fácil
de caliza que contiene 95% de CaCO3.
A ) 2040 Ar(Ca = 440; C = 12; o = 16) UN A ) CH2O
g(NH3) I
B) 3040 g(NH 3)
C) 1040 g(NH 3) En 360 g de
hidrógeno existen: A ) 230 Resolución:
D) 3060 g(NH 2)
kg De la combustión:
E ) 3140
B) 210
g(NH3) kg
D) 130
Resolución: kg
De la ecuación: C) 106,4
2NH3 N2 3H2 kg E )
316 kg
Nivel intermedio B) CH4O 4 E)

C) CHO C4HO

D)
C Resolución:
H Por la reacción de combustión com-
O pleta:
360 moles de hidrógeno

nH
180
2 2
nH 2 120 moles (NH )
3
 3
H
n

nH 3 3
64 x 4, 4
2
x  3, 2 mg de CH O

4
En 120 moles de NH3 existen: 88
mNH 120 x 17 2040
3 Respuesta: C) 106,4 kg Respuesta: B) CH4O
g(NH3)
NIV EL I A ) 5  de H2 y 15  de N2
A ) 114,4 B) 124,4
C) 154,4 D) 144,4
B) 10  de H2 y 10  de N2
E ) 134,4
1. Se hace reaccionar hidrógeno con C) 10  de H2 y 20  de N2
oxígeno en una proporción D) 15  de H2 y 5  de N2
12. Hallar la masa de ácido sulfúrico
equimolar. Determine la relación E) ) 30  de H2 y 10  de N2
necesario para neutralizar por com-
molar del ex- ceso respecto del
pleto 20 g de hidróxido de sodio.
producto formado. 7. ¿Qu é volumen de CO 2 en C.N.
A ) 35,7 g B) 24,5 g
A ) 1/2 B) 1/3 obtendremos al añadir exceso de
C) 21,3 g D) 19,8 g
C) 1/4 D) 2/3 ácido clorhídrico a 8 g de CaCO3?
E ) 13,2 g
E ) 3/2 A ) 2,13  B) 0,89 
C) 1,79  D) 21,3 
13. Se calcina 150 g de caliza (contiene
E ) 17,9 
2. Calcular la masa de dióxido de man- CaCO3 e impurezas) y ocurre solo
ganeso que reacciona con un exceso la reacción:
NIVEL II
de ácido clorhídrico de tal manera
que
se produzca 142 g de C CaCO
D CO

2. Ca
O

M (MnO2 = 87; C = 71) 8. El cloro puede obtenerse tratan- 3(s) (s) 2(g)

2
MnO2(s) 4HC() MnC2 2H2O() Si se obtiene 90,6 g de calcina
do con ácido sulfúrico la mezcla de
C2(g) (contiene CaO más las impurezas
MnO2 y NaC. La reacción se veri-
A ) 158 B) 174 iniciales), calcule el porcentaje de
fica de acuerdo con la ecuación:
C) 7 9 D) 9 6 pureza respecto al CaCO 3 en la
4NaCMnO2 4H2SO4 
caliza. Considere que las impure-
E ) 142 4NaHSO4 C2 2H2O MnC2
zas no cambian su identidad.
¿Qué volumen de cloro a condicio-
A) 80 B) 8
3. Por mol de agente oxidante cal- nes normales se puede obtener a
5
cular la cantidad de agua si: partir de 100 g de cloruro de
C) 9 0 D) 9
HNO3 + H2S NO + S + H2O sodio? A ) 15,6 5
 B) 19,15  E )
A ) 1 mol B) 2 mol
C) 23,4  D) 32,5  100
C) 3 mol D) 4 mol
E ) 49,5 
E ) 5 mol 14. 20,8 gramos de una mezcla de hi-
9. Determinar el volumen en litros a dróxido de sodio e hidróxido de
4. Se combina 90 g de etano, C2H6(g) C.N. de oxígeno que son necesa- potasio se neutraliza completa-
con 89, 6  de oxígeno gaseoso rios para la combustión completa mente con 19,6 gramos de H2SO4.
a de 168 g de etano (C H ).
Determinar el porcentaje en masa
condiciones normales. Determine
de la mezcla inicial.
2 6 Dato: Ar [Na = 23; k = 39]
cuántos gramos de CO2 se forman H2SO4 + NaOH Na2SO4 + H2O
C2H6 + O2  CO2 +
H2O
como máximo, en la combustión A ) 540 B) 439 H2SO4 + KOH + H2O
completa. C) 885 D) 230
K2SO4
5. ¿Cuántos gramos de C) 6,51 D)
A ) 100,57 B) 264 8,69
hidrógeno se obtienen
C) 26,4 D) 88,6 E ) 10,86
al reaccionar 100 g
E ) 123,45 de sodio con agua?
A ) 2,17 B) 6. Para la obtención de 20
4,35 de gas amoniaco
(NH3) se requiere:
E ) 210 A ) 19,23%NaOH
B) 80,77%NaOH
10. El volumen de CO2 que se produce C) 25,6%NaOH
a C.N. a partir de 0,5 kg de CaCO3 D) 74,4%NaOH
es: E ) 50%NaOH
CaCO3   CaO
D Q
15. Una muestra de 0,525 gramos de
CO2 MC2 se convierte en 0,5
A ) 22,4  B) 36,8  gramos de cloruro de plata.
C) 61,5  D) 112  ¿Cuál es la masa equivalente
E ) 116  del correspon- diente óxido
metálico?
11. ¿Qué volumen, en litros de O2 a Dato: Ar [Ag = 108; C =
condiciones normales puede pre- 35,5] A ) 230 B) 238
pararse al calentar 490 g de C) 239,8 D) 123,17
clorato E) ) 102
de potasio?
NIV EL III A ) 167 g B) 145 g Calcular la masa equivalente del
C) 112,4 g D) 122,6 g metal.
16. ¿Cuántos miliequivalentes - gramo E ) 102,2 g A) 23 B) 9
de una disolución de permanganato
C) 2 0 D) 5 6
de potasio se requiere para oxidar 18. Si las masas atómica promedio del
Na, C y O son respectivamente 23; E) 18
4,56 gramos de sulfato ferroso,
según:
2+
MnO4– + Fe2+  Mn + 12 y 16, la masa equivalente del
Fe3+?
A) 10 B) 2 0 Na2CO3 es: 20. Por descomposición de 15 gramos
C) 3 0 D) 4 0 A ) 106 B) 3 5 de un carbonato metálico, se ob-
E) 33 C) 212 D) 8 3 tienen 8,4 gramos del correspon-
E) 53 diente óxido metálico. Calcular la
17. ¿Cuántos gramos de KCO3 se masa equivalente del metal.
re- quiere para representar 6 eq-g 19. Por tratamiento de 4,32 gramos de A) 20 B) 1 2
de acuerdo con la reacción? un metal con cloro, se obtuvieron C) 1 5 D) 1 8
KCO3 6HC3H2O 21,36 gramos del correspondiente
KCC2 E) 30
cloruro metálico.
Datos: Ar [K = 39,1; C = 35,5]

1. El nombre del reactante que se consume totalmente 6. ¿Cuál es el nombre que corresponde a x?
________________________________________

2. La reacción de combinación se produce


________________________________________
_________________________________________
___________________

3. ¿Qué reacción es de descomposición?

A . C(gráfico) O2(g) CO2


7. La ley de conservación de la materia se debe a _
B. C6H12O6 2C2H5OH 2CO2 ________________________________________

8. La ley de proporciones múltiples fue enunciada por:


4. Indique una reacción de metátesis:
Prout Dalton
A . AgNO3 NaCl AgCl NaNO3
9. La masa equivalente se define como _
B. CaCO3 CaO CO2 ________________________________________

5. Los procesos redox se verifican por los cambios 10. La masa equivalente del Cl2 es:

________________________________________ 35,5 71
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a

1. Se quema 4,6 gramos de sodio metálico 4. En un balón de 3 L de capacidad, se


con exceso de oxígeno. ¿Cuántas hallan hidrógeno y oxígeno a 314 torr
unidades con fórmula de óxido de sodio, cada uno de ellos y a 27 °C. Una chispa
Na2O, se forma- provoca la reac- ción entre O2 y H2.
rá en dicha reacción? Determine la presión to-
Dato: m.A. [Na = 23] tal (en torr) despúes de la reacción supo-

A) 3,0115 . 1023 niendo que la temperatura no varía. Presión de


vapor de H2O a 27 °C = 27 torr.
B) 1,8069 . 1024
A) 157
C) 6,023 . 1022
D) 468
23
D) 6,023 . 10
E) 6,023 . 1024 5. En un balón de acero inoxidable de 2
litros de capacidad, se encuentran
2. Se somete a un calentamiento enérgico a encerrados oxí- geno e hidrógeno a 524
2000 gramos de KCO3. Determine qué mm Hg cada uno de ellos y a 227 °C.
vo- lumen de O2(g) se produce a C.N. Una chispa permite la reac- ción del O2 y
con un rendimiento del 60%? del H2. Determine la presión final de la
Ar [K = 39,1; C = 35,5] mezcla gaseosa a 227 °C en at- mósfera.
KCO3(s) KC(s) O2(g) A) 0,56 B) 0,82 C) 0,56
A) D) 1,64 E) 2,05
C)
E) 6. Una muestra de un mineral de hierro de
1,00 g contiene únicamente Fe3O4 y
Fe2O3. Por un tratamiento controlado del
3. ¿Cuántos gramos de hierro metálico
Fe2O3 con H2 ocu- rre la reacción
conver- tido en ión ferroso se requerirá
siguiente.
para reac- cionar con 10,0 g de KMnO4,
3Fe2O3 + H2(g) 2Fe3O4(s) + H2O(g)
en disolución Cuando la muestra es tratada de esta
ácida? mane-
ra, la masa del sólido resultante es 0,97
g.
Masa atómica del Fe = ¿Qué masa de Fe estaba presente en la
55,85 O

105
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2 3 a
Peso fórmula del KMnO4 =
muestra original?
158 A) 7,67 g B) 17,67
Masa atómica: Fe = 56; O = 16
C) 27,67 g D) 37,67
A) 0,493 B) 0,508 C) 0,97
g
D) 0,90 E) 0,986
E) 47,67 g

106
7. Las reacciones involucradas en el proceso Si la reacción tiene una eficiencia del 70%,
de fabricación de hielo seco CO2(s) a determine la cantidad de anhidrido que se
partir produce por oxidación de 50 kg de naftaleno.
de la caliza son: Ar (C = 12; H = 1; O = 16)
CaCO3(s) CO2(g) + CaO(s)

CO2(g) enfriamiento CO2(s) A)
C)
Donde : s = sólido; g = E)
gas
La masa de caliza (en toneladas) que se
10. Se trata de 1,00 g de una muestra de
re- quiere para preparar 5 toneladas de
dicloruro de europio EuC2, con un
hielo seco en un proceso cuya eficiencia
exceso de nitrato de plata acuoso,
es del 75% será:
recobrándose todo el cloru- ro en la forma
Masa atómica: (Ca = 40; C = 12; O = 16)
de 1,28 g de AgC. La masa
A)
atómica del europio es:
C) Masas atómicas ( C = 13,5; Ag = 107,8)
E)
A)
C)
8. El peróxido de hidrógeno H2O2, se E)
descom- pone en agua y oxígeno en
presencia de 11. Una expedición científica trae de un
dióxido de manganeso, MnO2, que actúa planeta X una muestra de un mineral que
como catalizador, según la siguiente resulta ser
reacción:

2H O 
M 2H O
O el óxido de un metal M. Si el análisis de 1,82 g
nO

 2

2 2 2 2 C) 113 D) 174
Se colocaron en un reactor 136 g de E) 200
H2O2 y 200 g de MnO2; ¿cuántos gramos
de MnO2 quedaron al final de la reacción? 9. El anhidrido ftálico se produce por oxidación
Masas atómicas: (H = 1; O = 16; Mn =
55) A) 26 B) 64
de la muestra arroja un A)
contenido de 0,32 g de C)
oxígeno. ¿Cuál será la masa E)
atómica del metal
desconocido, asumiendo que 12. Un volumen de 40 mL de una mezcla forma-
la fór- mula mínima del óxido da por CO y C H , se pone en contacto con
es MO2?
2 2
controlada del naftaleno de acuerdo a la 100 mL del O2, todos a la misma
ecuación, sin balancear: condición de presión y temperatura. Si
C10H8 + O2  C8H4O3 + CO2 + H2O después de la
combustión y luego de la condensación
del
vapor de agua, los gases que quedan 15. Para reducir 1,02 gramos de un metal en
ocu- pan 96 mL a las mismas condiciones medio ácido, se necesitó 1,896 gramos
de pre- sión y temperatura iniciales. de KMnO4, el cual se reduce a MnC2.
¿Cuántos mL de C2H2 había en la mezcla? Calcular
A) 16 B) la masa equivalente del metal.
18
Ar (K = 39; C = 35,5; Mn = 55)
C) 20
E) 32

13. Calcular cuántos mililitros de solución de


16. Un cloruro de mercurio está constituido por
H2SO4 al 35% con densidad igual a 1,25
73,88% de mercurio. Hallar la masa atómica
g/cm3,
promedio exacta del mercurio sabiendo que
se necesita para atacar 125 gramos de
una su masa atómica promedio aproximada es 197.
muestra que contiene 80% de óxido de Dato: Ar ( C = 35,5)
calcio. Según la reacción: A)
H2SO4 + CaO CaSO4 + H2O Ar [S = 32; C)
Ca = 40] E)

A)
C)
E)

ma cantidad de CO2 que la obtenida


por la descomposición de 98,65
14. Los cabonatos de los elementos alcalino- gramos de BaCO3?
térreos se descomponen al calentarlos
pro- duciendo dióxido de carbono
(CO2), de
acuerdo a las siguientes reacciones:
BaCO3(s) BaO(s) + CO2(g)
MgCO3(s) MgO(s) + CO2(g)

¿Cuántos gramos de MgCO3 producirá la


mis-
A)
C)
E)
17. En el óxido de calcio CaO, ¿cuál es la masa
equivalente del calcio, si su masa atómica
promedio es 40? 18. Determinar la cantidad de óxido a obtener
en la reacción de 12 g de un metal de masa
equivalente igual a 54 g/eq.
1
Pesos fórmula: (BaCO3 = 197,3; MgCO3 = MO
M 
84,3) 2
O2
A) 17,15
C) 37,80
E) 44,25
19. Cuando se calentaron enérgicamente 20. Si se requiere 0,664 gramos de ácido
5,81 gramos de un óxido de plata, se naftálico para neutralizar 8 meq de NaOH.
liberó 280,7 mL de oxígeno a condiciones
Calcular la masa equivalente del ácido.
normales. Determine la masa equivalente
A)
de la plata.
C)
A) 107,91
E)
C) 95,97
E) 20,16

1. C 11. C
2. A 12. D
3. B 13. B
4. B 14. D
5. C 15. B
6. D 16. B
7. D 17. C
8. E 18. A
9. B 19. A
10. E 20. A
SISTEMAS DISPERSOS -
CONCENTRACIONES FÍSICAS Y
QUÍMICAS, DILUCIÓN,
MEZCLAS Y NEUTRALIZACIÓN

Las soluciones en química son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o distintos estados de agregación. La
concentración de una solución constituye una de sus principales características. Bastantes propiedades de las soluciones
dependen exclusivamente de la concentración. En la industria se aplica en la elaboración de desinfectantes, pinturas,
solventes, productos farmacéuticos, etc.

DEFINICIÓN Nombre Vulgar: Agua salada


Sol uci ones l íquidas bi nar i as concent r aci ones f Nombre Químico:
ísi cas
Son mezclas homogéneas formadas principalmente por uno  ; DHHid. 121,3kcal/mol
Li Li(H2O)
o más solutos y un solvente, en una solución binaria de los 
dos componentes, el más importante es el soluto; ya que 6 

de él depende el nombre y el grado de concentración de la Na ; DHHid. 95kcal/mol


solución; además ambos deben presentar la misma natura- Na(H2O)6 
leza química (polar o apolar). 3 3
A (A(H2O)6 ) ; DHHid. 1100 kcal/mol
Ejemplo: Solución iónica
Los iones Na y C han quedado hidratados

S OLUCIONES LÍQUIDA S BINA RIA S ( C ONC ENT RA C


IONES FÍSIC A S )

I. CLA SIFICA CIÓN DE LA S Ejemplo:


Agua salada.
SOLUCIONES

A. Por el númer o de component es:


1. Solución binaria
Si tiene un soluto y un solvente.
2. Solución ternaria B. Por l a nat ur al eza del sol ut o
Si tiene dos solutos y el solvente. 1. Solución molecular o no electrolítica
Ejemplo: Agua con sal y azúcar. Cuando el soluto es de naturaleza molecular.

109
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ca

Ejemplo:
• Agua con azúcar • Agua con etanol

2. Solución iónica o electrolítica


Cuando el soluto es una sustancia que en el agua se descompone en iones.
Ejemplo:
• Agua con cloruro de sodio • Agua con HC

C. Por su est ado de agr egaci ón


Pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos.

Ejemplo:

C. Por su gr ado de co ncent r aci


ón
(Soluto: Líquido) ; (Solvente:Líquido)
Para soluciones donde:

1. Solución Diluida (sto < ste)


Ejemplos:
* Solución de H2SO4 al 2% en masa
sto : H2SO 4 2% 
 Agua acidulada

• Solución de H Cal 30%

110
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ste : H O 98%  2  ca

111
sto : HC30%  A. Cur va de sol ubil i dad
Ácido muriático

ste : H O 70% 
2 

• Solución de H2O2 al 3%
sto : H O
2 2 3% 
 Agua oxigenada

ste : H O 97% 
2 
2. Solución concentrada (sto > ste)
Ejemplo:
• Solución de HNO3 al 68%
sto : HNO 68%  Agua fuerte
3 

H O 32% 

ste : 2 
Casos especiales
• Agua regia
HC HNO
 3 B. Fact or es que af ect an l a sol ubi li dad
3 3
3cm 1cm 1. Naturaleza de las fuerzas de interacción:
• Tintura de yodo Soluto – solvente
Sto: yodo Habrá solubilidad cuando la atracción Sto – Ste
Ste: alcohol sea mayor que la fuerza de atracción Sto – Sto
o Ste – Ste.
Para Soluciones donde:
Ejemplo: de solubilidad
(Soluto: sólido o gas); (Solvente: agua)
LiF < NaF < KF < RbF < CsF
LiF < Li C< Li Br < Li I
1. Solución insaturada
Cuando la cantidad de soluto es poca, tal que  a tamaño del catión o anión, la solubilidad
todavía puede disolverse en el agua. es mayor.
Ejemplo:
Una cucharada de azúcar en un litro de agua. 2. Efecto de la temperatura
• La solubilidad del KNO es endotérmica;
3
2. Solución saturada a T  S
Aquella donde la cantidad de soluto disuelto ha
llegado a un punto máximo tal que el H2O ya no • La solubilidad del CO2(g) es exotérmica,
se abastece para seguirlo disolviendo.
Ejemplo: a  T  S
Agua saturada de azúcar.
C. Concent r aci ones f ísi cas
3. Solución sobresaturada o hipersaturada o • Solución (Sol) = Soluto (sto) + Solvente (ste)
supersaturada
Aquella donde se puede seguir disolviendo más • Wsol  Wsto • Vsol  Vsto  Vste
soluto por encima de su punto de saturación, Wste
gracias a la ayuda de un agente externo (incre-
mento de presión y/o temperatura). • nsol  nsto nste
Ejemplos:
• En una solución saturada de azúcar le echas
una cucharada de azúcar y lo calientas (se
forma caramelo).
• Mezclar el CO2(g) y el agua pura a elevada
presión (bebidas carbonatadas).

II. SOLUBILIDAD ( S)  Una mezcla es la unión de dos o


Es la cantidad máxima de soluto disuelto en 100 g de más sustancias que no cambian sus
agua (100 mL), que contiene una solución saturada. propiedades y que se pueden
Generalmente depende de la temperatura. separar por medios físicos.
 W sto Máxim
(g) S

100 g de agua  Recuerda #
masa
que: n  molécu
masa molar las NA
S OLUC IONES C ONC ENTRA C IONES FÍS IC A S Y QUÍMIC A S
I. MOLA RIDA D ( M) III. FRA CCIÓN MOLA R ( X)
Indica el número de mol de soluto disuelto en 1 L de Es una cantidad adimensional que expresa la relación
solución. del número de moles de un componente de la solución
respecto al número de moles totales de la solución.
n W n
%W D (g n
M   /L )
X  ste
X  sto
sol Vsolsto sto
(L) Msto V  sto sol sto ste
sol(L) 100
nsol nsol
Msto Xsto Xste

10.%W .D (g 1
sto sol
/m)

Msto
IV. MOLA LIDA D ( M)
Unidades: Indica el número de moles de soluto disuelto en 1 kg
mol
o molar de solvente.
(M) 3
 nW
L n 1000  fm sto10
m sol (kg)  sto
sto
fm 18
ste nste  ste
Unidades: Mste
II. NORMA LIDA D
( N)
moles
Indica el número de equivalentes de soluto disuelto o Molal (m)
kg
en 1 L de solución.

# Eq sto n  V. R E L A C I Ó N E N T R E M O L A R I D A
N   sto sto
M  D Y
sol Vsol(L) Vsol sol sto (MSol y mSol)
MOLA LIDA
(L)
D

 1 Msto 
g / mL )
sto : capacidad de reacción del M  D
soluto. sol m 1000  sol
sol 
Unidades:
1 1 Msto
Eq  
o Normal Msol msol 1000 Dstol  g / mL )
(N) L

 Es una dilución, el número de


 Al resolver de dilución o mezcla de moles del soluto se mantiene
soluciones, las unidades de constante, lo que varía es el
concentraciones deben ser las volumen del solvente.
mismas.

DILUC IÓN, MEZ C LA S Y ES TEQUIOMETRÍA DE SOLUC IONES


I. NEUT RA LIZA CIÓN Además se cumple:
A. Di l ui r una sol uci ón Wsto(1) Wsto(2)
• C1V1 C2V2
Implica añadir agua a una solución para bajar su
concentración.  nsto(2) C2  C1
• nsto(1)
Analizando: C Concentración
• # Eqsto(1) molar o normal
#Eqsto(2)

II. MEZCLA DE SOLUCIONES


Implica unir 2 o más soluciones de un mismo soluto,
cada uno de diferentes concentraciones.

Analizando:
Ejemplo:

Se cumple: # Eq (HC)  # Eq (NaOH)

NSoluciónVSolución NSolución VSolución


 ácida
ácida básica básica
C1  V1  C2  V2 C2  V3

C Concentración molar o normal

Además se cumple:  Toda reacción de neutralización


Wsto(1) Wsto(2) Wsto(3)
produce moléculas de sal y
*
moléculas de agua.
* nsto(1) nsto(2) nsto(3)
ácido base sal agua
* # Eq sto(1)
 # Eq sto(2)
 # Eq sto(3)
masa
 Recordar: d 
III. REA CCIÓN DE NEUT RA LIZA volumen
CIÓN  Unidad: g/ml; g/cm3
Se da entre un ácido fuerte y una base fuerte.

Problema 1 m MV . M N 0,


0020
¿Cuántos gramos de H2SO4 contienen m 176, 4
100 ml de solución 36 normal de este g Respuesta: B) 0,0020
ácido?

Respuesta: A) 176,4 g Problema 3


Nivel fácil
¿Qué peso en gramos tiene 12 equiva-
UNI Problema 2
lentes químicos del H2SO4?
A ) 176,4 g B) 164,5 g

Una cierta cantidad de solución de Ar(H = 1, S = 32, O = 16)


C) 175,5 g D) 177,5 g
hidróxido de bario, tiene un volumen Nivel difícil
E ) 180,6 g de 100 ml y contiene 17,14 miligramos
UNI
de Ba(OH)2, ¿cuál es su normalidad?
A ) 558 g B) 568 g
Resolución: Nivel intermedio
C) 588 g D) 855 g
Para el H2SO4 UNI E ) 855 g
N A ) 0,0220 B) 0,0020
M  M
18 2 C) 0,0202 D) 0,0050 Resolución:

E ) m
# Eq 
m 0,0002 meq
M.V. 
M Resolución: 12  m  
98

100 x # Eq g msto 
m 18 x Vsol N  2
1000 98 N  mEq x
Vsol 
m 12 x 49
 m = 588 g

N MV n 0, 01714


M  sto
N 
85, 65 x Respuesta: C) 588 g
Vsol 0,1
NIV EL I 5. En 600 mL de agua caliente se di-
suelven 400 g de cloruro de aminio
1. Señale como verdadero (V) o falso ( NH4C) si la solución es
(F) a las proposiciones siguientes: enfriada a 50 °C, determine la
I. La solubilidad sólo se determi- masa de sal que precipita.
50 C

na respecto al agua como di- Dato: S80 g 50g(sto) / 100g(H2O)
solvente. lación al gráfico de variación de
II. Si un soluto tiene una curva de la solubilidad del KNO3.
solubilidad de pendiente nega-
I. 40 g de KNO3 se disuelve com- pletamente
tiva, esto significa que su solu-
con 100 ml de agua a 20 °C.
bilidad aumenta con el incre-
mento de la temperatura. II. Si se disuelve 80 g de KNO3 en 100 ml de

III. En un proceso de disolución agua a 50 °C se tiene

endotérmico la solubilidad del una solución no saturada.


soluto disminuye con la dismi- III. Si se enfría una solución saturada de KNO3 de
nución de la temperatura. 50 °C a 20 °C se forman cristales de KNO3.
A ) VFV A) VVV
B) VFF
B) FFF
c) FFV
C) FFV
D) FVF
E) D) VFF E ) FVV
FFF
4. La recristalización es una operación básica en
2. Indique verdadero (V) o falso (F) química. Su buena realiza- ción depende de
las proposiciones dadas, con res- escoger aquel sol- vente en el cual, la sustancia a
pecto a los factores que afectan a recris- talizar sea lo menos soluble en frío y lo
la solubilidad. más soluble posible en caliente.
I. La solubilidad de toda sustancia ¿Cuál de los solventes, A, B ó C es-
se encuentra en función directa
cogería para la recristalización de un soluto, cuyas
de la temperatura.
curvas de solubilidad res- pectivas se muestran?
II. Para determinar las curvas de
solubilidad de diversos solutos,
se toma como base una
misma masa de solvente
(H2O).
III. La curva de solubilidad del dicro-
mato de potasio (K2Cr2O7) es
endotérmico y su solubilidad es
a 50 °C: 30 g/100 g H2O, en- A) A
tonces a 40 °C su solubilidad es B) B
menor a este valor. C) C
A) VVV D) Ninguno es bueno E ) Todos
B) FVV
son buenos
C) FFV
D) VFF
E)
FFF

3. Señale verdadero (V) o falso (F) en


las siguientes proposiciones con re-
A ) 50 g B) El agua y el eter son comple- 7. Determine la masa de cobre con-
B) 80 g tame tenido en 125 mL de una solución
C) 100 g nte al 5% de sulfato de cobre (II) cuya
D) misci densidad es 1,03 g/mL.
bles.
2 Dato: P.A.: Cu(63,5); S(32);
C) Si una sustancia
0 O(16) A ) 0,96 g
se disuelve con
B) 3,16 g
desprendimient
g C) 5,64 g
o de calor, la
D) 1,72 g
E solubilidad
E ) 2,56
disminuye con el
g
) au- mento de la
temperatura.
NIV EL II
1 D) Si una sustancia, se disuelve
con
5 8. Se dispone de un litro de solución
absorción de
0 de HC2M y un litro de solución
calor la
de HC6M. Determine cuál es el
g solubilidad se
máxi- mo volumen de HC3M
incrementa,
que se pue- de formar a partir de
6. Indique verdadero cuando se eleva
estas solu- ciones.
(V) o falso (F), la temperatura.
A ) 1,9 L
según corresponda: E) ) El agua y el
B) 1,66 L
A ) El agua y el mercurio, son
C) 1,5 L
alcohol etílico, se com- plemento
D) 1,33 L
di- suelven en inmiscibles.
E ) 1,17
todas L
proporciones.
9. Se añaden 3 L de HC6 M a 2 L lumen de solución ácida que se Es verdad:
de HC1, 5 M. Determine la necesita para neutralizar 50 mL de A ) Solo I
normalidad de la solución una solución de NaOH 0,5 N. B) Solo II
resultante.
A ) 17,8 C) Solo III
A ) 1,8 ml
D) II y III
B) 3,9 B) 1,4 ml
C) 3,7 E) ) I, II y III
C) 14 ml
D) 4,2 D) 17,8 L
E) ) 5,0 E ) 1,78 17. La molaridad de una solución de
L ácido sulfúrico es 37,39 y su den-
10. La concentración máxima de plomo sidad es 1,75 g/ml, luego su mola-
–6 ridad será:
en el agua potable es de 7,246.10 14. Para determinar la pureza del carbo-
M. Expresar esta concentración nato de sodio; Luchito lo hace re- A ) 7,65
en ppm. accionar con 15 de ácido B) 17,24
m.A. (Pb = 207) clorhídrico 0,5 N y la solución C) 14,00
A ) 0,15 ppm tiende a estar ácida, para que D) 14,11
B) 0,015 ppm todo se neutralice, decide
E ) 28,22
C) 0,035 ppm agregarle NaOH 0,2 N; lle- gando
D) 1,5 ppm al punto de equilibrio con 25  de
18. ¿Qué masa de Na(OH) será nece-
E ) 0,35 esta. Si la muestra original te-
sario para preparar 0, 8 de
ppm nía 318 gr. ¿Cuál será el porcentaje
de impureza? solu- ción 0,5 M?

A ) A ) 16 g
11. Determine la molaridad de una so-
41,5% B) 8 g
lución de cloruro de sodio que re-
B) 58,33% C) 4 g
sulta de la reacción de 100 ml de
C) 29,16% D) 32 g
N a OH 0 ,25 M c on 150 ml de
D) 20,75%
HC 0, 5 M asumiendo que el E ) 24
E )
volu- men de la solución se g
28,75%
mantiene en
250 ml. 19. ¿Qué masa de estaño en gramos
15. Por accidente en el laboratorio Linda
A ) 0,10 s e dis uelve completamente
volteó u n f rasco qu e con
B) 0,20 en 250 m de solución de
tenía yodato de potasio ( 16
C) 0,30 HC5M , según la reacción. P.A.
m) y cae sobre un recipiente
D) 0,40
que contenía 20 mde nitrato (Sn = 119)
E) ) 0,50 Sn(s) HC(ac) SnC2(s) H2(g)
de plata 0,2 N. Pero Linda sabe
que ahí ocurre una reacción de A ) 0,625
12. Determine la masa de perman-ganato
metátesis decidiendo investigar, g B) 74,37
de potasio (KMnO4) que reaccionará
¿cuál será la normalidad del g
con 50 ml de H2C2O4 0,18 M según
yodato de potasio y cuál será el C) 7437,5 g
la
rendimiento de la reacción, si D) 0,41 g
reacción en medio ácido.
obtuvo 0,980 g de AgIO3?
A ) 250;
86,57%
– 2+
MnO4 + H2C2O4  Mn + B) 0,5; 80% E) ) 49,58 g
CO2
Ar (K = 39; Mn = 55) 13. Una muestra de 25 ml un vo- lumen de 500 mL.
A ) 0,5 g de ácido sul- fúrico Determine el vo-
B) 0,28 g concentrado contiene
C) 0,1 g 95% en masa de ácido
D) 10,5 g puro y tiene una
E ) 0,568 densidad de 1,84 g/ml.
g Dicha mues- tra se
diluye con agua hasta
C) 0,25; 86,57% B) 0,39
D) 5; 37,57% 20. En un experimento de C) 0,11
E ) 15; 14,43% laboratorio, se mezclan 276 g D) 0,22
de glicerina, (CH2(OH) – E) )
NIVEL III CH(OH) – CH2(OH)) 0,44

con 6,4.1024 moléculas de H2O


16. De los enunciados:
lí- quida, ¿cuál es la fracción
I. El movimiento browniano, evita que las
molar de glicerina?
partículas sedimenten.
A )
II. El efecto tyndall no es visible en el 0,78
NaCdisuelto en agua.
III. Una esponja es una espuma sólida.
1. Se llama solución a: ___ _ _ _ _ __ _ _ 6. La solución sólida acero está firmada por:
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________

2. Solución diluida es cuando: __ _ __ _ __ _ 7. Las unidades de la:

________________________________________ Molaridad: ________________________________

________________________________________ Normalidad: _________ ____________ _______


Molalidad: ________________________________

3. Solución sobresaturada es cuando ___ ____ __ 8. Se llama fracción molar en soluciones a: _

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

4. Se llaman soluciones iónicas a: _ 9. La diferencia entre dilución y mezcla es: _

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

10. La neutralización ocurre entre: _


5. Ejemplo de solución molecular __ ___ ___ __
________________________________________
________________________________________

________________________________________
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Marque verdadero (V) o falso (F) según Determine la masa de sal, que se
co- rresponda: disolverá en 2 L de agua pura a 80 °C.
I. Un factor que afecta la solubilidad es A) 1,7 kg B) 1,4 kg C) 2,4 kg
la naturaleza de las fuerzas de D) 5,3 kg E) 3,16 kg
interacción soluto - solvente.
II. Otro factor es la temperatura. 4. Se agregan 60 g de NaF al 75% de
III. Los cambios de presión alteran la solubilidad de los pureza a 500 g de una solución de NaF
sistemas sólido - líquido. al 30%. Determine el porcentaje en peso
A) VVV de la nue- va solución.
D) VFV A) 31% B) 40,3% C) 34,8%
D) 33,2% E) 35,7%
2. Indique verdadero (V) o falso (F) cada
una de las proposiciones siguientes: 5. Si 0,10 mol de NaC; 0,20 mol de MgC2
y 0,30 de mol de FeC3, se añaden al
I. La solubilidad de las sales en el agua
agua para formar 500 mL de solución,
ge- neralmente aumenta con el determi-
incremento de temperatura. ne la molaridad de los iones cloruro en la
II. La solubilidad de una sustancia solución.
depende solo de la naturaleza del A) 3,7 M
soluto. D) 1,8 M
III. La solubilidad de un gas en un líquido
o sólido se incrementa con el 6. Determine los mililitros de agua que se
aumento de la presión. deben añadir a 50 g de ácido nítrico al
A) VVV B) VFV C) VFF 80% en masa para obtener una solución
al 20% en masa.
D) FVV E) FFV
A) 50 B) 100 C) 150

3. A partir de la siguiente gráfica de D) 200 E) 250


solubilidad para el cloruro de amonio
(NH4C). 7. Determine cuántas gotas de ácido sulfúrico
concentrado al 98% en masa de ácido puro
y densidad 1,8 g/ml se deben añadir a 90 ml
de agua para prepapar una solución 0,1 M
de dicho ácido.Ar (S = 32) 1 ml = 10 gotas
A) 1
D) 4
117
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

8. Se hacen reaccionar totalmente 1,2 litros 13. Se tiene un matraz con 500 ml de ácido
de ácido sulfúrico 0,5 M con cobre sul- fúrico 2 N. Se le añaden 300 ml de
metálito se- gún la reacción: agua y se arroja la mitad de la solución
H2SO4 + Cu CuSO4 + SO2 + H2O formada. Por último se agregan 600 ml de
Determine la masa de cobre que se habrá agua. Determi- ne la molaridad de la
oxidado. Ar (Cu = 63,5) solución
A) final.
A) 14,2 D)
D) 38,1
14. La densidad del HCO4 0,1 M es 1g/ml. Si a
9. El parámetro del Al (OH)3 un litro de esta solución se añaden 950 g
es: de
HCO4 puro, la densidad de la solución
re-
A) 1 B) 2 C) 4 sultante es 1,4 g/ml. Calcular la molaridad de
D) 3 E) 0 la solución resultante.
A) 10 M B) 6,86 M C) 7,54 M
10. Determine los litros de agua que se han D) 8,76 M E) 6,54 M
de agregar a 100 ml de una solución de
NaOH que contiene 0,8 mg de NaOH/ml de 15. Determine la molaridad de una solución
–4
solución para preparar una solución 10 que resulta de mezclar 200 ml de
M.
A) 19,9 L HC12M con 600 ml de agua.
D) 80 L A) 6
D) 4

11. Determine la cantidad de nitrato de 16. En la identificación de sal (NaC)


cobre presente en H2O, se le adiciona nitrato de
(II) trihidratado que se debe disolver en plata. Si se utiliza 80 m de AgNO3
606,4 g de agua para obtener una
0,106 M, con qué
solución de ni- trato de cobre (II) al 18% volumen de agua salada 0,053 M
en masa. reacciona-
Ar (Cu = 63,5) rá hasta que presipite todo el AgC.
A) 142 g
D) 196 g
A) 160 m
D) 180 m

12. Calcular la concentración en tanto por 17. En el laboratorio Sheila mezcla de


ciento casualidad
en masa de una solución de ácido 20 mde 0,4 M con 10 m de H SO
sulfúrico HNO
3 2 4
formada al disolver 80 gramos de SO3 0,2 N; Verónica al ver realizada la mezcla
con de ácidos, decide añadir NaOH 0,8 M,
920 gramos de agua.
¿cuántos mle añadió Verónica?
Ar (S = 32)
A) 25 m B) 12,5 m C)
A) 8% B) 9,8% C) 6% 20 m
D) 12,6% E) 15,1% D) 15 m E)
10 m

118
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

18. En el laboratorio, Carlos malogró la Hallar respectivamente la molaridad del


balanza analítica y tienen que pesar una cloruro amonio y el volumen del
muestra de cobre. Guillermo decide hacer hidróxido. Si se forman 0,2 moles de
reaccionar el metal con 20 mde ácido amoniaco.
nítrico 0,5 N, pero hay un exceso de A)
ácido; entonces decide agregar NaOH 0,1 C)
N, para equilibrar el ácido con 20 mde E)
este. ¿Cuál es el peso del co-
bre si la reacción es: 20. Si reaccionan 8,7 g de MnO2 con 200 mde
Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO2 + H2O ? ácido cloridrico 3 M. Señale qué
A) 0,54 mg B) 254 mg
volumen de cloro con C.N. se producirá,
C) 508 mg D) 0,508 mg
si:
E) 0,278 mg
HCMNO2 MnC2 C2 H2O
A) 8,64  B) 16,2 
19. Si Samir junta 0, 2  de cloruro de
C) 32,4  D) 64,4 
amonio con hidróxido de sodio 2 M.
E) 2,24 

1. B 11. B
2. C 12. B
3. B 13. A
4. C 14. B
5. B 15. C
6. C 16. A
7. E 17. B
8. B 18. B
9. D 19. D
10. A 20. E

119
Institución Educativa Privada “DEUNI” Química

120
CINÉTICA QUÍMICA-
EQUILIBRIO QUÍMICO Kc-Kp
Y LE CHATELIER

La cinética química nos ayuda a dar respuesta a preguntas tales como: ¿qué afecta la rapidez con la que se descompone
un alimento?, ¿con qué rápidez se descompone un medicamento en el estómago y entra al torrente sanguíneo?, ¿cómo
ocurre la formación y agotamiento de ozono en la atmósfera?, ¿qué regula la velocidad con la que se oxida un metal?,
etcétera. Asimismo, nos dice cómo lograr que estas reacciones ocurran lentamente, lo cual es de gran utilidad, entre
otros, para la alimentación, en la elaboración de fármacos, el control de la contaminación, la síntesis de nuevos materiales.

C INÉTIC A QUÍMIC A
I. V ELOCIDA D DE REA CCIÓN ( r)
Expresa la rapidez con que va variando la concentración
molar de las sustancias ( D[ ]) en relación con la
variación del tiempo ( Dt) para una sustancia X.

Dx  x  x  


r   
 final inicial 

x
Dt  tfinal tinicial  D[A]
  (1 mol/L) 1 mol



* rA   Ls
Sea la reacción hipotética homogénea: A + B  C Dt 1
s
* r D[B]
   (1 mol/L) 1 mol
Dt  1s  Ls
B
D[C]
   1 mol/L 1 mol
 Dt  1 s  Ls
* r
C
 en A B C
 Es menos ( –) para velocidad de  rA rC
descomposición del 
rB

reactante. 1 1 1
 Es más ( + ) para velocidad de Osea:
formación de productos.
D A D B D C
      
Dt Dt Dt
• La velocidad de reacción directa es la máxima al
inicio y con el tiempo disminuye.
Donde:
rA : Velocidad de consumo de A.
rB : Velocidad de consumo de B.
rC : Velocidad de formación de C.

121
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

Ejemplo: N2O NO N2 NO2

N N N N
 Si consideramos la N O N
N O N O
reacción
A + 2B 3C +
4D
r r r N O O O
A
r
 = B C O N N N
=
= D
1 2 3 4 O
a) Choque eficaz b) Choque ineficaz

II. LEY DE LA V ELOCIDA D DE REA B. Teor ía del est ado de t r ansi ci ón


CCIÓN Según esta teoría, entre los estados de los reactantes
y de los productos, existe un estado intermedio,
Ley de acción de las en el que la energía, debido a las fuerzas interá-
masas tomicas o intermoleculares (energía potencial), al-
Fue deducida por los noruegos Cato Maximilian
canza un máximo valor.
Guldberg y Peter Waage en 1864. La velocidad de
reacción es directamente proporcional al producto de 1. Energía de activación (Ea)
las concen- traciones de los reactivos elevados a Energía mínima necesaria para que se produzca
ciertas potencias obtenidas experimentalmente, que,
para reacciones elementales, son iguales a los
coeficientes estequiométricos. Sea la reacción
homogénea gaseosa elemental:

r (g una reacción química. Es importante para deter-


D
a A(g) bB(g) c )
C minar la magnitud de la velocidad de reacción.
a b La diferencia que existe en las energías de acti-

rD K D B
A  vación es en gran parte la causa de la extensa
Donde: gama de magnitudes de velocidad de reacción.
rD: Velocidad de reacción directa Se puede ilustrar lo que ocurre con la reacción
KD: Constante específica de reacción directa entre A y B siguiente: A B 2AB
2 2
A B A .... B A B
+
A B A .... B A B

 En las reacciones heterogéneas, si 2. Complejo activado


hay alguna sustancia sólida o líquida, Especie química que se forma momentáneamente
su concentración se considera igual a (intermedio) antes de formarse un producto. Tiene
1. una estructura inestable de poco tiempo de du-
ración. Una reacción cualquiera y su inversa en
un proceso elemental tienen el mismo complejo
Ejercicios:
activado.
¿Cuál es la expresión matemática de rD en cada reacción
elemental?
3
• N2(g) 3H2(g) 2NH3(g)  vD KD 
N2 
H2 

• 2H2(g) O2(g) 2H2O(v)  rD  _ _


3. Entalpía o calor de reacción (DHr)
Diferencia entre la energía potencial de los pro-
• CaCO3(s)  CaO(s) CO2(g)  rD  ____________ ductos y la de los reactivos. Si esta diferencia de
• SO3 (g) H2O(L)  H2SO4(L)  rD energías resulta positiva, se trata de una reacción
H
 ____________
endotérmica (si Δ > 0, se requiere calor para
r
III. T EORÍA S A CERCA DE LA V
ELOCIDA D DE REACCIÓN
122
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
que ocurra la reacción), y, si es negativa,ca
se trata
A. Teor ía de las col ici ones en est ado de una reacción exotérmica (si DH < 0, la energía
R
gaseoso Según esta teoría, para que una reacción de los productos es menor que la de los reactantes).
ocurra, las moléculas reactantes deben colisionar
entre sí. Para que dos moléculas puedan Ver figura
reaccionar, es una condi- ción mínima que sus
centros de masa deben acercar- se uno a otro hasta
cierta distancia crítica (2 ó 3 A). Las moléculas no
solo deben chocar, sino que deben tener orientación
y suficiente energía como para poder pasar sobre la
barrera de energía de activación (cho- que eficaz).

123
Ejemplo:

rZn(1) rZn(2)

IV. FACT ORES QUE A FECT A N LA V Ecuación de Vant, Hoff


ELOCI- DA D DE UNA REA CCIÓN DT DT en ºC
Para conocer y controlar el avance de una reacción quí- rF ri .  10 Donde:
4
mica, hay que considerar previamente los posibles fac-
2   
tores que van a modificar la velocidad de una reacción.
Debido a la experiencia, se concluye que podrían ser cinco : Coeficiente de temperatura de la velocidad de
estos factores: la naturaleza de los reactantes, la con-
reacción
centración, la temperatura, el grado de división y la
acción de un agente catalizador.
Ejemplos:
C(S) + O2(g)  CO2(g);  = 2
A. Nat ur aleza de l os r eact ant • A 20 ºC rRxn = 2 mol/L . min
es
No todas las reacciones ocurren con la misma
velocidad, • A 50 ºC rRxn = 16 mol/L . min
ello va a depender del tipo de reactivo o reactivos
que se usen; los gases, por ejemplo, reaccionan vio- D. Gr ado de división del react ant e
lentamente con explosión, mientras que los iones en Una sustancia ofrece mayor velocidad de reacción
solución reaccionan rápidamente. cuanto más dividida se encuentre.
Ejemplo:
Ejemplo:

 MgC2 H2 (reacción rápida)


1. Mg HC
2. Zn (reacción lenta)
HCZnC2
H2
Cuando un reactivo está más caliente,
3. Cu HC No
sus partes chocan con más frecuencia
reacciona.
aumentando la velocidad de reacción.
rMg rZn y rCu 0

B. La concent r aci ón de l os r eact ant es


A mayor concentración de la sustancia sus partes su-
fren mayor interacción o choques, lo que permite
mayor velocidad de reacción.
Ejemplo:

rZn(1)
rZn(2)

C. La t emper at ur a de l os r eact ant es


 rZn(1) rZn(2)

También:
- Gasolina() + O2  combustión
- Gasolina(g) + O2 explosión

E. I nf l uen ci a de un cat al i zador


Sustancia que no forma parte directa de la reac- ción
química, pero cuya presencia estimula la veloci- dad de  rZn(1)  rZn(2)
reacción, ya sea apurándola o retardándola (catalizador o
inhibidor respectivamente). Ejemplo:
Entonces:
Además, para reactantes gaseosos:
- Zn(s) HC(ac) ZnC2(ac) H2(g) a) Catálisis homogénea
(sin catalizador, la velocidad es lenta). NO(g)
2SO2(g)  2SO3(g)
- Pt(s) O2(g)
Zn(s) Zn C 2 (ac) b) Catálisis heterogénea
V2O5(s)
2HC(ac) H2(g)
(con catalizador la reacción es rápida). 2SO2(g) O2(g)  2SO
3(g)

EQUILIBRIO QUÍMICO ( Ke)


Una reacción química reversible llega al equilibrio químico
cuando la velocidad de consumo de los reactantes se iguala
con la velocidad de reacción de los productos (rD= rI) al
 En equilibrio heterogéneo, la
mismo tiempo; a partir de ese instante las concentraciones
concentración de los sólidos o
de los reactantes y de los productos se mantienen constantes.
Sea la reacción homogénea:
líquidos se considera igual a 1.
r
aA b B  D  c C
 d D
(g) (g) Ir
 (g) 2. 2KC O3(s) 2KC (s) + 3O2(g)

a moles b moles c moles d moles K EQ = _____________________________________

3. 2NaHCO3(s) Na2 CO3(s) + H2 O(g) + CO2(g)


Donde:
- Variación de moles: Dn = (c + d) – (a + b) K EQ = _____________________________________
- rD: Velocidad de reacción directa de A y B
- rI: Velocidad de reacción inversa de C y D I. CA RA CTERÍS T ICA S Y PROPIEDA DES
DE LA KE. Q. ( KC)
• Por Guldberg y Waage:

- rD = KC[A]a[B]b; rI = KI[C]c[D]d 1. La magnitud de KE. Q. describe la cantidad relativa


de productos y reactivos que existen cuando se
- En el equilibrio químico (E. Q.) : rD = rI
llega al equilibrio químico (E. Q.)
a b c d
 KD [A] [B] = KI [C] [D]
c d * Si KE. Q. >>> 1, entonces existe gran cantidad de
 K K K D  productos y muy poca cantidad de reactantes.

 C  D
EQ C a
KI  A  Ejemplo:
Donde: b
B

KC : Constante de concentración en el equilibrio químico 2O3(g) 3O2(g); a 2500 K


KD : Constante de reacción directa 3
KI : Constante de reacción inversa O
 2 2, 5 10 ; O3 casi 
12
K C
Gráficamente: 
2
 O3 
* Si KE. Q. <<< 1 (muy pequeño); entonces existe
gran cantidad de reactivos y casi nada de productos.

Ejemplo:
C2(g)  2C(g), a 298 K
2
 C 38
KC 1, 4 . 10 ; Ccasi 


 C 

2 

• Es espontánea y reversible
Conclusiones del E. Q.
• Las [ ] son constantes a partir del E. Q.
• Es de naturaleza dinámica (rRxn 0)
Ejercicios:
2. El valor de KE. Q. depende únicamente de la natu-
raleza de la reacción y de la temperatura, mas no de
cualquier otra condición.

Ejemplo:
Sea: 1 N  3 H NH
Expresar la KEQ para las siguientes reacciones: 2 2 2 2 3
1. N2(g) + 3H2(g)   a 400 ºC, KC = 1,01 . 10-2
2NH3(g)

K EQ = _____________________________________ a 500 ºC, KC = 4,6 . 10-3


3. Cuando las concentraciones de las sustancias no
6. El grado de reacción (  ) relaciona la cantidad
son las del equilibrio y se colocan en la expresión
que ha reaccionado respecto a la cantidad inicial de
de KC, entonces se denomina cociente de reacción
una determinada sustancia:
(QC). El valor de QC predice la dirección de avance
de la reacción hasta llegar al equilibrio químico. mRxn n
  Rxn
mi ni
Si
- QC > KC  Se regeneran reactantes ( ). 7. Porcentaje del grado de disociación (% GD)
- QC = KC  Sistema en E. Q. ( ).
 % G .D. .100%
- QC < KC  Se forman productos ( ).

Ejemplo: Ejercicio aplicativo


A 430 ºC la reacción En un recipiente de 2 L se introducen 10 moles de
H I 2HI tiene una A y 8 moles de B; a 500 K llega al equilibrio químico
constante:
2 2
con 8 moles formados de «C». Halla la KC, el grado
KC = 54,3; Si en cierto instante
de reacción, el % G. D. y el gráfico.
QC = 110,50, ¿entonces que ocurre con la reacción?
La reacción: 2A(g) + B(g) 2C(g)
Solución: Solución:
QC = 110,5 y KC = 54,3. 2A(g) + B(g) 2C(g)
2 moles 1 mol 2 moles  Dn 1
Luego:

QC > K C  balance



La reacción ______ ____________________ 10 moles 8 mol 0 moles 
 inicial

4. Para la siguiente reacción: 
_ _ _
* A + B C + D; KE. Q. = K1  avance

 C + D A + B; KE. Q. = 1/K1

 nA + nB nC + nD; K = 8 moles 


E. Q. 1  E. Q.
n 
K
1 1 1 1 K
1/m 2
 A B  C  E. Q. C
m m D; K m m 1
2  
KC 
 A
B
* Para dos reacciones: 
A + B C + D; KE. Q. Kp K C Dn
RT ) 
= K1 M + N P + Q;
KE. Q. = K2

 A +B + M + N C +D + P +Q; KEQ = Gráfica:


K1 . K2

5. En el caso de las reacciones de esterificación, se


consideran las concentraciones de todas las sus-
tancias, incluida incluyendo la del agua.
Ejemplo:
Sea la esterificación:
HCOOH() CH3OH() HCOOCH3() H2O()
[HCOOCH ].[H O]
KE. Q.  3 2
[HCOOH].[CH3OH]
Kep Y LE C HAT ELIER
algú no, entonces el equilibrio del sistema se rompe y la
Henry Le Chatelier, un químico
n velocidad de reacción se ve favorecida en el senti- do que
in- dustrial francés, sostuvo que, si
facto contrarreste o an ule el efecto de la perturbación.
un sistema en equilibrio es
r
perturba- do por el cambio de
exter
I. EF A DORES
EC Un catalizador solo varía la velocidad de reacción en
ambos sentidos con la misma intensidad, sin romper el
TO
equilibrio químico (E. Q.) ni modificar la composición del
DE sistema.
LO
S II. CA MBIOS DE
CA CONCENTRACIÓN DE
TA REACTIVOS O PRODUCTOS
Le Chatelier
LIZ Si a un sistema en equilibrio químico (E. Q.) se le agrega
una sustancia (reactivo o producto), la velocidad de
reacción se favorece o aumenta hacia el otro miembro Ejemplo:
(consumiendo parte de la sustancia añadida), y, si se En una reacción endotérmica a > temperatura
extrae o remueve algún reactivo, entonces el E. Q. se  mayor valor de KC.
desplaza hacia el mismo miembro, reparando la parte En una reacción exotérmica a > temperatura
extraída.  menor valor de KC.

Observación:
III. CA MBIO DE PRESIÓN O DE V
OLUMEN Si los f actores cambian en sentido contrario al
Este cambio solo afecta a los sistemas de uno o más indicado, entonces la velocidad de reacción varía
gases. Cuando se aumenta la presión (o disminuye el también en sentido opuesto a lo manifestado.
volumen) a temperatura constante. El equilibrio químico
(E. Q.) se desplaza hacia el miembro de menor número
de moles gaseosos; si en ambos miembros las moles
gaseosas son iguales, entonces el cambio de presión
no lo afecta; así también, si se introduce un gas inerte,  En lo que respecta a la Química,
no afecta el E. Q. Henry Le Chatelier es conocido por
( el principio del equilibrio químico,
IV. EFECTO DE LA TEMPERATURA que lleva su nombre Principio de Le
Chatelier) y por la variación de la
Al aumentar la temperatura, la velocidad de reacción
solubilidad de las sales en una
se favorece hacia el miembro donde se consume o
solución ideal. Publicó
pierde calor, y el valor de KC varía. aproximadamente treinta trabajos
sobre estos temas entre 1884 y
1914.

Problema 1 UNI Problema 3


Un recipiente de 2 litros de capacidad a Nivel intermedio En una autoclave de 5 L se colocó una
25 °C contiene en equilibrio 0,8 moles de A ) 8,5 . 10-2 B) 8,6 . 10-3 mezcla de limaduras de hierro y agua.
CO, 0,5 moles de y 1,2 moles de C) 8,7 . 10-2- D) 8,9 . 10-2 La autoclave se cerró y se calentó a 1000
C2 E
3
) 8,2 . 10 °C. Al alcanzar el equilibrio se encontró

COC2. Según: CO(g) C2(g) 1,1 g de H2 y 42,5 g de H2O. Halla el


COC2(g) Resolución: Kc de la reacción.
N2(g) O2(g)  Fe(s) H2O Fe3O4(s) H2
¿cuál es su Kc?
UNI 2NO(g)
Nivel fácil
A) 6M
UNI
D) 3 M
Nivel intermedio
(1 x) mol (0, 25 x) mol 2x
mol A ) 2,2 . 10-2 B) 2,8 . 10-3
Resolución: C) 2,9 . 10-3 D) 2,0 . 10-2
CO(g) C2(g) COC2(g) Pero: 2x = 0,125 E) 2,5 . 10-3
x = 0,0625 mol
Para calcular la Kc se necesitan sus
con- centraciones: Moles en equilibrio: Resolución:
1, 2  N2 = 1 – 0,0625 = 0,9375 En el cálculo de Kc no intervienen los

  6 M O2 = 0,25 – 0,0625 = 0,1875


Kc  0,2
sólidos:
98 0, 2
5

NO 3Fe(s) 4H2O(g) Fe3O4(s) 4H2(g)


 2 2 Cálculo de la Kc: Kc 
H2 H 4

O2   2 
Respuesta: A) 6 M 0,125
2
Kc H O

Kc 

 v 
 2  2  4
Problema 0, 9375 0,1875 
 v  v
 0, 55 )
Cuando se permite que una mezcla Kc  5


gaseosa de 1 mol de N2 y 0,25 moles


 2,536 )
4
Kc  0, 0156
de O2 alcance el equilibrio a 3000 °C, 0,1758
se forman 0,125 moles de óxido nítrico
Kc = 8,9 x 10–2 Kc = 2,9 . 10-3
(NO). Calcula su Kc.
–2 -3
N2(g) O2(g)  Respuesta: D) 8,9 10 Respuesta: C) 2,9 . 10
2NO(g)
NIV EL I 5. Se mezcla un litro de solución A y
un litro de solución B, y ocurre la
NIV EL II
1. La cinética química estudia . siguiente reacción: 8. En el equilibrio químico se cumple que
I. la rapidez de reacción de una A(ac) B(ac) productos ______________.
sustancia en un proceso químico ¿Cómo se modificará la velocidad I. las concentraciones de todas las
II. la rapidez con que se forman de reacción si, antes de la sustancias se pondrán constantes
los reactantes reacción, a la solución A se le II. la rapidez de reacción en ambos
III. los factores que afectan la velo- adiciona 1  de agua y a B 2 sentidos es igual
cidad de una reacción  litros de agua y lue- go se III. la KC permanece constante ante
Es verdadero: mezclan para producir la re- cualquier cambio externo
A ) I y II B) II y III acción? A ) I y II B) II y III
C) I y III D) I, II y III A ) Disminuirá 6 C) I y III D) Solo I
E ) Solo I veces. E ) Todas
B) Aumentará 60 veces.
2. Si hipotéticamente la reacción siguien- C) Aumentará 8 veces. 9. Gráfica de equilibrio químico (E. Q.):
te es elemental, entonces balancea D) No pasará nada.
y señala lo correcto: E ) Faltan datos.
NH3(g) O2(g) NO(g) H2O(g)
6. Gráfico de energía:
A B C D
I. 5rNH 4r
O 2
3
II. r k [NH ]4[O ]5
D D 3 2
III. 2 3r
r
H2O NO
IV. r r
NH3 NO

A ) Solo I B) Solo II Según la gráfica anterior, balancea


C) III y IV D) I, II y III De acuerdo con el gráfico la ecuación:
E ) Todas anterior, escribe verdadero (V) o A ) 2A 2B 2C
falso (F) según corres ponda y B) A 2B 3C
señala la secuencia correcta: C) 2A B 3C
3. Escribe verdadero (V) o falso (F)
• Se trata de una reacción exo- D) 2A 2B 3C
según corresponda y señala la se-
térmica. ( )
cuencia correcta E) ) A B 2C
• La reacción inversa es exotér-
I. La energía de activación de una
mica. ( )
reacción exotérmica es mayor 10. La KC = 40 para el sistema en E.
• La energía de la reacción se
que la de una reacción endo- Q. I2 H2 2HI(s). Si las
cal- cula restando las (g) (s)
térmica. ( )
energías de activación directa concen- traciones son para el H2 y
II. Un catalizador positivo aumenta
e inversa. ( ) HI, res-
la entalpía de la reacción quí-
• d es la energía del complejo ac- pectivamente, 2 M y 5 M, ¿cuál es la [I2]
mica. ( )
tivado. ( ) en el equilibrio?
III. La energía potencial de los pro-
A) VVVV B) VFVF
ductos de una reacción quími- A ) 0,62
C) FVFV D) VVFF
ca endotérmica es mayor que D) 0,06
E ) FVVV
la de una exotérmica. ( )
A ) FFF B) FVF C) FVV 11. En un recipiente de 19 L, se intro-
7. Dada la siguiente reacción hipotética duce hierro reducido como catali-
D) FFV E) VVV
elemental:
zador y una mezcla de N2 y H2 en
4. ¿Cómo cambiará la velocidad de re- A 4B 2C la proporción de 1:3, al calentarlo
acción si el volumen del recipiente I. La rD = KD [A] [B]A a 350 °C, la presión interna en el
disminuye 3 veces? II. La rI = KI [C]2 recipiente es de 10 atm. Calcula
KC y Kp para el sistema en E. Q:
2
3H N 2NH
2A B2 2 2 3
III. La K C  [C] 4
2AB [A][B] A ) 1,92 y 7,3
A ) Aumentará 8 veces.
B) Aumentará 27 veces. Es falso: B) 994 y 7,3 . 10–2
C) Aumentará 9 veces. A ) I y II B) Solo I C) 1,92 y 7,3 . 10–4
D) Disminuirá 9 veces. C) I y III D) II y D) 7,3 y 7,3
E ) Disminuirá 8 III E ) 1,92 y 1,92
veces. E ) Todas
12. Si se mezcla 1 mol de C2H5OH con ciación a la misma temperatura, pero A ) Aumenta la KC
1 mol de CH3COOH a la tempera- a una presión de 10 atm, si la reac- B) Disminuye la [H2]
tura ambiental, y la mezcla en el ción es: C) El sistema inverso se desfavorece
equilibrio contiene 2/3 de mol de
PC5 PC3 C2. D) La presión aumenta
éster y 2/3 de mol de agua, ¿cuán-
A ) 17,3% B) E ) Aumenta la [I2]
tos moles de éster tendrá el equili- 32,4%
brio cuando se mezclan 3 mol de C) 8,2% D) 18,5%
alcohol etílico con 1 mol de ácido 19. Para la siguiente reacción en E. Q.:
E )
acético? 46,5% 2SO2(g) O2(g) 2SO3(g) 
A ) 1,2 B) 2,4 C) 3,6 calor, se identifica, ¿qué efecto
D) 0,9 E ) 1,8 NIVEL III tiene tendrá sobre la [SO2] en
cada cada uno de los siguientes
13. A una presión total de 3 atm y 47 16. Si a 35 °C la Kp es 0,32, atm para casos y señala
°C, la disociación del N2O4 en NO2, la secuencia correcta:
calcula la diferencia de presiones a
las que
5 mol de N2O4 están disociados el N O está disociado a la misma I. Adicionando SO3(g)
en 2 4
un 20% en NO2. Determina la temperatura en 25% y en 50%. II. Adicionando O2(g)
cons- A ) 0,24 atm B) 0,46 atm III. Aumentando la temperatura.
tante de equilibrio Kp si la reacción C) 0,96 atm D) 1,2 atm IV. Aumentando el volumen.
es:
N2O4 (g) 2NO2 E ) 1,94 atm A ) , , ,  B) , , , 
(g) C) , , ,  D) , , , 
A ) 0,5 atm B) 1,5 atm 17. ¿En qué caso no se favorece la E ) , , , 
C) 2,5 atm D) 2 atm producción de NH3 para el
E ) 0,8 atm equilibrio exotérmico?

14. Determina el porcentaje (%) de 20. Identifica, qué efecto tiene sobre
N2(g) 3H2(g) 2NH3(g)
disociación del N2O4 en NO2 si se el E. Q. de
sabe que se tiene 1 mol de N2O4 a A ) Disminuyendo la temperatura PC5(g) PC3(g) C2 (g),
B) Aumentando la presión
47 °C y la presión total de la si la reacción es endotérmica, en
C) Aumentando el volumen
mezcla es de 1 atm.
D) Aumentando la [NH 3]
cada uno de los casos que se
N2O4 2NO2
E ) Removiendo algo de plantea y señala la secuencia
A ) 66,6% B)
33,3% N2 correcta.
C) 75% D) 10% I. Un aumento de temperatura
E ) 18. Según el principio de Le II. Un aumento de presión
18,6% Chatelier,
¿qué ocurre si se aumenta la tempe- III. Un aumento en la C 2 
15. Si a 200 °C y a presión de 1 atm, ratura para el sistema en E. A ) , ,  B) , , 
el Q.?
H I 2HI
PC5 se disocia en un 48,5%, 2(g) 2(g) (g) C) , ,  D) , , 
cal- DH 180 kcal / E ) , , 
cular, el porcentaje (%) de diso- mol

1. Escribe la ley de acción de masas para la siguiente 6. Un catalizador produce _________ de la energía
reacción elemental: 3A 2B de activación.
(g) (g)
C(g)
________________________________________

4. El aumento de la temperatura produce de la velocidad


2. La cinética química estudia ____ ________ ___. de reacción.

3. Se llama velocidad de reacción a la variación de 5. Para lograr un choque eficaz, las moléculas deben poseer
_ en relación con la variación de _. suficiente _ _____ __ y _ ______ __.
7. La constante de equilibrio solo depende de _ _
________________________________________.

8. Cuando una reacción llega al equilibrio, las concen-


traciones son ______________________________.

9. En una reacción endotérmica, al aumentar la tem-


peratura, la Kc _____________________________.

10. Cuando se aumenta la temperatura en una reacción


exotérmica, la reacción se desplaza hacia _ _.
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Si en cierto instante la velocidad de 4. ¿Cuántas proposiciones son incorrectas?


desapa- recimiento de A es 0,8 M/s. ( ) La reacción:
Hallar la veloci-
dad de aparecimiento de C, en la 2NO(g) + O2(g) = 2NO2
reacción elemental.
es trimolecular.
2A B 3C
( ) El número de choques moleculares
A) 1,2 M/s
aumen- ta si la energía de
D) 2,4 M/s
activación es menor.

2. Señala como cambia la velocidad de A) IIIC B) ICII C)


IICC
reacción inicial, si el volumen del recipiente
D) IICI E) ICCC
disminuye 2 veces.
N2 3H2 2NH3
A) aumenta 16 veces
B) decrece 8 veces
C) aumenta 2 veces
D) aumenta 4 veces
E) decrece 4 veces

3. Respecto a la cinética química indicar las


pro- posiciones incorrectas (I) o correctas
(C).
( ) La velocidad de reacción varía con la
tem- peratura; pero es indiferente de
la natu- raleza de reactantes.
( ) En toda reacción química se requiere
ca- talizador.
( ) Para las reacciones de varias etapas,
la velocidad de la reacción está
determinada por la etapa de mayor
rapidez.

129
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a
( ) Si la velocidad depende de la primera I. En la reacción gaseosa: 2SO2 + O2 =
potencia de la concentración de dos 2SO3.
reaccionantes, la reacción es de segun- do Si el volumen ha disminuido a 25%
orden. del valor inicial entonces la velocidad
( ) Con el orden de la reacción conocemos la directa aumenta en 32 veces.
forma de representarse matemática- II. La reacción: J 3L  productos;
mente el proceso. nece- sariamente es de cuarto orden.
( ) El número de colisiones moleculares es el III. Si la velocidad de consumo de "J" es
resultado directo de las concentraciones. 6 mol / L min entonces "Q" se forma
A) 4 a razón de 1,5 mol / L min.
D) 1 2J L 1 / 2 Q
A) Solo I B) Solo II
5. Señale cuál (es) de las siguientes proposicio- C) Solo III D) I y II
nes son correcta (s) E) I, II y III

130
6. Determine el orden de la reacción Hallar la Kc del sistema:
para: PC5 PC3 C2
J L Q
a partir del siguiente cuadro de valores mol mol
A) 0, 8 0, 08
ex- perimentales: 
B)

C) 0, 4 D) mol
mol 8 

mol
E) 4

A) Orden 0
C) Orden 2
E) Orden 4

7. Señala como es la velocidad de la reacción directa:


H2 C2 2HCL
10. Se tiene la siguiente reacción en equilibrio químico: N2 3H2 2NH3 calor
hacia donde se favorecerá la velocidad de
reacción química cuando:
I. se aumenta la temperatura
II. se aumenta la presión
III. se añada más NH3
al iniciarse con 2 mol de H2 y 3 mol de A) ,, B) ,,
C2 C) ,, ,,
comparada con la que tiene cuando se D)
haya consumido la mitad de H2. E) ,,
A) 1 vez B) 2 veces
C) 3 veces D) 6 11. Si para las siguientes reacciones a 25 °C:
veces
E) 8 A C Kc 5
veces 2B
(g) (g) (g)
Kc 20
C(g) D(g) 
8. A 1000 K la
reacción: 2E(g)
2SO3(g) 2SO2(g) O2(g) determine Kc a 25 °C para la siguiente
reacción:
tiene un Kc igual a 0,217, determine Kp
E(g) 1 / 2D(g) 1 / 2A(g) B(g)
para la siguiente reacción: (en atm)
A) 10
SO2(g) 1 / 2O2(g) SO3(g)
D) 0,01
A)
C) 12. De las siguientes proposiciones indicar
E) cua- les son correctas (C) o incorrectas
(I):
9. Cuando un sistema llega al E. Q. a 500 ( ) La eficiencia de una reacción reversible
°C existen 0,8 mol de PC3 ; 0,8 mol de nunca llega al 100%.
C2 y ( ) Un estado de equilibrio se da cuando la
velocidad de reacción directa e inversa
0,4 mol de PC ; en el recipiente de 2 se igualan.
5
.
( ) Una reacción reversible culmina Fructosa Glucosa
cuando se alcanza el equilibrio. Si se preparó una disolución 0,244 M de fructosa a 25
( ) El equilibrio químico es de naturaleza °C y se descubrió que en el equilibrio su
di- concentración había disminuido a 0,113 M, de-
námica. termine la constante de equilibrio Kc.
(A) ) 1,16
Todas las reacciones químicas rever-
sibles poseen Kc.
D) 2,18
A) CCIII B) CCICC C) CCICI
D) CCIIC E) CICIC

13. Para la siguiente reacción en equilibrio a 80


°C su Kc es de 0,49:
2HI(g) I2(g) H2(g)
Si en un recipiente cerrado se introducen
5 mol de hidrógeno y 5 mol de yodo;
luego se permite que alcance el equilibrio
a 80 °C, determine la masa de HI en el
equilibrio.
A) 533,6 g B) 266,6
g
C) 799,9 g D) 319,9
g
E) 639,9
g

14. A 700 °C se tiene una constante de


equili- brio Kc igual a 9 para la siguiente
reacción:
2H2S(g) H2(g) H2S2(g)
Si un recipiente vacío se coloca H2S a
una presión de 10 atm, determine la
máxima pre-
sión parcial del H2S si se llega al
equilibrio.
A)
C)
E)

15. Cuando la glucosa y la fructosa se A) 1


disuelven en agua se establece el D) 4
siguiente equilibrio:

131
16. La descomposición térmica del bisulfuro de de nitrógeno gaseoso y 6 mol de
amonio es como sigue: hidrógeno gaseoso. Si se permite que
NH4HS(s) NH3(g) H2S(g) alcance el equili- brio a 500 °C según la
siguiente reacción:
Si se introducen una muestra de 4,25 g del N2(g) 3H2(g) 2NH3(g)
bisulfuro en un recipiente vacío de 4 L y se
permite que alcance el equilibrio a 47 °C, determine el valor de la constante de
registrándose una presión total de 0,82 atm, equili- brio Kc si el hidrógeno se disocia en
determine el porcentaje de disociación del un 60%.
bisulfuro de amonio. A) 2,08
A) 25% B) 50% C) 75% D) 5,08
D) 80% E) 90%
18. En la siguiente gráfica determine el valor
17. Se introducen en un matraz de 2 L al cual de Kc si el grado de disociación del
previamente se le ha hecho un vacío, 2 mol tetróxido es de 40%.

132
19. Sea la siguiente reacción en equilibrio a 500 20. Considerando el siguiente equilibrio:
°C.
2CO(g) C(s) CO2(g) ; DH120
2NOC(g) 2NO(g) C2(g) ;
kJ Indique cuántas proposiciones son
DH75kJ Indique cuántas proposiciones
incorrectas: ( ) Es un equilibrio
son correctas: ( ) Es un equilibrio
homogéneo.
heterogéneo.
( ) Un aumento de temperatura ( ) Un retiro de carbón no afecta al
disociará equilibrio.
NOC. ( ) Un aumento de presión, provocará la
( ) Las variaciones de presión no afecta- mayor formación del y del CO2.
rán al equilibrio. C(s)
( ) Al aumentar la temperatura el
( ) Si retiramos cloro el sistema se equilibrio
despla- zará hacia la izquierda. se desplaza hacia la izquierda,
( ) Si disminuimos la concentración de
incrementando el valor de su Kp.
NOC
A) 1 B) 2
Kc aumenta.
A) 1 D) 4
D) 4

1. A 11. C
2. A 12. B
3. A 13. A
4. E 14. A
5. C 15. A
6. D 16. C
7. C 17. A
8. C 18. E
9. A 19. A
10. C 20. B
ÁCIDOS Y BASES -
TEORÍA: pH, pOH, Kw -
EQUILIBRIO IÓNICO

Las reacciones ácido-base en disolución acuosa constituyen algunos de los procesos más importantes en los sistemas
químicos y biológicos. Es necesario estudiar las propiedades de ácidos-bases, algunas definiciones importantes de ácidos y
bases, la escala de pH y la relación entre la fuerza de los ácidos y la estructura molecular.

Á CIDOS Y BA SES
• Toda la definición de ácidos y bases se resume en una
II. SEGÚN BRÖNST ED–LOWRY
tabla con las características más importantes.
• Fueron 3 los hombres más importantes que señalaron
*
estas características:

 
Par conjugado: NH3 y NH4 ; H2 O y OH .

I. SEGÚN A RRHENIUS  
Par conjugado: HCN y CN ; H2O y H3O .
Todo en solución acuosa:
– 
2
• H2SO4(ac)  SO 4  2H Observaciones:

Ácido 2 protones

diprótico

K OH) • Toda reacción Brönsted–Lowry es reversible y el
• KOH  conjugado siempre tiene carácter y fuerza dife-
(ac 

Base rente al reactante respectivo.
monohidroxílica

• HO
2

 H OH • Sustancia anfiprótica, es aquella que se comporta
 como ácido o base de Brönsted–Lowry, según
Sustancia  Es aquella que puede comportarse
 las circunstancias.
anfótera  como ácido base.
133
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

Ejemplos:
III. SEGÚN LEWIS
 N H3  BF3 .NH3
B F3

  
IIIA VIIA VA IA

 El agua libera iones H+ y iones O


H–, por lo que es una s ustancia
 Respecto de los hidrógenos que anfótera, es decir, s e compor ta
s e liberan, los ácidos s e como ácido y base a la vez.
denominan m onopr ótico, dipr  El agua y el HCO 3 – son sustancias
ótico, etc., si liber an uno, dos , anfipróticas; actúan como ácido o
etc., hidrógenos. base según las circunstancias.

ELEC T ROLIT OS
Sustancia que al contacto con el agua puede disociarse en II. FUERZA DE A CIDEZ
iones haciéndola buena conductora de la corriente eléctrica Capacidad o facilidad de un ácido para liberar iones
con regular o alta eficiencia. Son de 2 clases: hidrógeno (Arrhenius) o donar 1 protón, (Bronsted-Lowry)
o aceptar 1 o más pares de electrones (Lewis).
I. ELECTROLIT O Esta fuerza se puede predecir:
FUERT E
Sustancia que en agua se disocia en sus iones con gran A. Par a hi dr ur
rapidez y en un 100% (totalmente). Sus soluciones os
son excelentes conductoras del calor y la electricidad. En la T. P. M. aumenta de izquierda a derecha y de
arriba abajo.
Ejemplos:
• Ácido fuerte
HCO4 HI HBr HCH2SO4 HNO3
(según Arrhenius)
• Bases fuertes:
Ejemplo:
Bases alcalinas y alcalinas térreas, excepto: Be(OH)2 fuerza de acidez:
y Mg(OH)2 (según Arrhenius) - HF > H2O > NH3 > CH4
• La mayoría de las sales inorgánicas u orgánicas son - HI > HBr > HC  > HF
excelentes electrolitos:
KCO4 , NaC, KNO3 , Fe2(SO4)3 B. Par a áci dos oxáci
dos
• Reacción ácido-base
Un ácido oxácido es más fuerte cuando su fórmula
contiene el elemento no metálico de mayor electro-
HC  NaOH NaC H2O (Según negatividad o de mayor N. O., o menor tamaño, o
 Arrhenius)
Ácido Base Sal Los electrolitos fuertes no presentan reacciones
fuerte fuerte neutra

Observación:

134
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
menor número de hidrógenos, o ca
mayor número de oxígenos. Ejemplo:
Fuerza de acidez:
reversibles o, en todo caso, su K E. Q. es muy - > > > HCO
grande. HCO3 HCO2
HCO4
- HCO4 > H2SO4 > H3PO4

135
pH, pOH, Kw, Ka, Kb, Ki
Nociones preliminares de álgebra
III. PRODUCTO IÓNICO DEL A GUA (
x
KW )
Se cumple en condiciones estándar a (25 ºC y 1 atm).
loga N N H 2O  H+ + OH–
x a 1 mol/L 1 mol/L 1 mol/L } Balance
1 mol/L 0 0 } Inicial
Ejemplos: 10– 7 mol/L 10– 7mol /L 10-7 mol/L } Avance en el laboratorio
0,3
- Log 2 = Log10 2 = 0,30103  10 = 2 -----------------------------------------------------------------------
0,48
- Log 3 = Log10 3 = 0,48  10 = 3 1-10– 7 mol/L : 10– mol/L 10– mol/L } Equilibrio iónico
7 7

H OH
2 2             
- Log525 Log55 2; Log100 Log1010
2;

KE. Q. H O Kw KE.Q. H2O H OH


4    
Log3 81 Log3 3 2  2 

 K w 14
I. POTENCIA DE IONES 10
HIDRÓGENO ( pH) Conclusiones
Factor numérico que indica el grado de concen-tración
de iones H+ de una solución.

1 log 1. Del análisis a C. S. [H ]



H HH 10pH
pH log     
[OH ] 10
pH
10
pOH

 
107 107 10 (pHpOH)

pH pOH 14


II. POTENCIA DE IONES HIDRÓXIDO ( Indica relativamente la concentración de
pOH) iones (OH)– que posee una solución.
2. En toda solución neutra:
  7 3. En toda solución ácida:
[H ] [OH ] 10 pH pOH 7    7
[H ] [OH ] pH  pOH [H ] 10
log OH  OH
1  
pOH 4. En toda solución básica:
pOH
log OH  10  
[H ] [OH ] pH

[OH ] 10
7
     pOH
 
Ejemplo:
¿Qué color adopta una cinta de papel de tornasol en
HC,KOH, NaC;
 En toda solución neutra: [ H+ ] = [ acuoso?
OH–] = 10–7
pH = pOH = 7
 En toda solución ácida: [ H+ ] > [
OH–]
pH < pOH
 En toda solución básica: [ H+ ] < [
Observación:
OH–] Un pHímetro se usa comúnmente en el laboratorio
pH > pOH para determinar el pH de una disolución. Aunque
muchos pHímetros tienen escalas con valores que
Gráfica de pH y pOH van del 1 al 14, los valores de pH pueden de hecho
ser menores o mayores que los rangos indicados.

Valores de pH en algunos líquidos comunes

Muestra Valor de pH EQUILIBRIO IÓNICO DE ELECTROLITOS DÉBILES


• Jugo gástrico en el
estómago 1,0 – 2,0 1. Sea el ácido monoprótico HA débil.
• Jugo de limón 2,4  
HA(ac) H2O H(ac)
3O (ac) A
• Vinagre 3,0
O simplemente:
• Jugo de toronja 3,2
 
• Jugo de naranja 3,5 HA(ac) H
(ac) (ac) A
• Orina 4,8 – 7,5 H  A  

• Agua expuesta al aire 5,5 Ki  


• Saliva 6,4 – 6,9 K a HA

• Leche 6,5 Ka: Constante de ionización ácida


• Agua pura 7,0 2. Sea la base: NH3 débil.
• Sangre 7,3 – 7,4  
NH3(ac) H2O NH4(ac) OH(ac)
• Lágrimas 7,4
• Leche de magnesia 10,6 NH OH 
4
• Limpiador doméstico Kb  NH 

1, 8 10
5

a base de amoniaco 11,5  3


Kb: Constante de ionización básica
• El agua expuesta al aire durante largo tiempo absorbe Luego: NH4(ac) H2O NH3(ac) H
 O
3
CO2 atmosférico, para formar ácido carbónico H2CO3.
Ácido
   
  
  
   K
Indicador ácido-base Ka H
NH  3 O H O . OH
 .  3 
  w
3  OH
NH4  OH NH4 . OH  Kb
 
Sustancia generalmente orgánica con la que se puede
saber rápidamente el carácter de una solución, debido a    
   
NH 
que dicho indicador es una sustancia anfótera que adopta 14  3
K a .Kb Kw 10 a
cierto color en una solución ácida y otro en una solución C.S.
básica.
3. Grado de disociación (G. D.): Cociente entre la
cantidad disociada y la cantidad inicial;
ninici
n
G.D.  disociado al 

 


d
i
s
o
c
i
a
d
o


i
n
i
c
i
a
l
4. Porcentaje de grado de disociación (% G. D.)
n 100%
% G.D.  disociado
ninicial
Problema 1 Problema 2 Problema 3
Determina las sustancias que actúan
¿Cuál es el pH de una solución de Halla el porcentaje % de grado de di-
como ácidos en la siguiente reacción sociación de aquella solución de un áci-
ácido-base:
HC cuya concentración es 3,65 g/l?
 Dato: log 2 = 0,3. do monoprótico 0,2 M cuya ki =
NH2 CH3 CH
2 OH NH
3 3 CH
2
 UNI 1,8.10-6.
CH O
Nivel intermedio UNI
UNI
A) 2 Nivel difícil
Nivel fácil
D) 4
A ) CH3, CH2, OH y
NH3 Resolución
B) CH, CH2, OH y NH Se calcula la concentración molar de la Resolución:
C) CH3, CH3, OH y solución.  
HA A(ac) H(ac)
NH3 1 M(ac) 1M 1M } Balance
D) CH3, CH2 y
NH3 E ) CH3, OH
y NH3

n V 1 0,2 M 0 0 } Inicial


Resolución: M Vsto 
sol a a a } Avance
Para una reacción ácido-base, la teoría sol 
nsto ?? (0, 2 a) a a } E. Q.
de Brönsted-Lowry plantea: g
V 1 l
  
Ácido: Sustancia que dona un protón. [A ][H ]
dsto 3, 65 msto 3, 6
a.a
Base: Sustancia que acepta un protón. ka  1, 8.10 
65g
l
De la reacción ácido-base se concluye: nsto  3, 65 sto 0,1 mol [HA] 0, 2 a
n36, 5
NH2 + CH3CH2OH 0
NH3 + CH3CH2 Mso  0,1 0,1 6 2 8
Ácido O l mol 1, 8.2.10 a 36.10
Base

Base Ácido 11 4
conjugado conjugada a 6.10


+ –
HCl  H + Cl
% G.D. 6.104.100%
0,1 0,1 0,1 
Los que actuan como ácidos son: mol mol mol 0, 2
  
 mol 1
[H ] 0,1 10 G.D. 0, 3%
CH3, CH2, OH y NH3 pH
10

  pH = 1 Respuesta: B) 1 Respuesta: C) 0,3%
Respuesta: A) CH3,CH2, OH y NH3

NIV EL I E) ) Se disuelven en II. Una base es capaz


agua aumentan- do de aportar
la concentración de un par de e– en una
1. No es propiedad de una base:
iones H+. reacción de adición.
A) Posee sabor amargo.
III. En la Rxn:
B) Neutralizar a los ácidos.
C) Son untuosos o jabonosos al
2. Según Lewis, es CO2 H2O
tacto. cierto: H2CO3,
I. Un ácido tiende a el CO2 es una base.
D) Son corrosivos.
aceptar solo un par A ) I y II B) Solo I
de e–. C) Solo II
D) I y III E ) II y III
6. Según Brönsted–Lowry, una base
I. [H+] > 10–7
3. En una solución ácida a C. S., se es una ____________________.
II. pOH > 7
cumple que: + – –14 A ) sustancia con sabor amargo
III. [H ][OH ] > 10
B) sustancia que neutraliza a los
A) I B) II C) III
ácidos
D) I y III E ) I y II
C) especie química capaz de aceptar
protones
4. ¿Cuál es la [OH–] de aquella
D) especie química capaz de donar
solución cuyo pH es igual a 12,8
protones
(log2 = 0,3)? A ) 1/2 B)
E) ) sustancia que, al disolverse
1/16 C) 1/4
D) 1/8 E ) 1/10 en agua, produce iones, OH–

7. Respecto de la siguiente reacción:


5. De acuerdo con el conjunto de
NH3(ac) H2O() NH
4(ac) OH(ac) ,

Svante Arrehnius, un ácido es una
señala la alternativa incorrecta:
sustancia __________________.
A ) El NH3 es una base Brönsted–
A ) con sabor agrio
Lowry.
B) que contiene hidrógeno
B) El H2O es un ácido de
C) que reaccionan vigorosamente Brönsted– Lowry.
con los metales activos liberando 
C) El NH4 es el ácido conjugado.
hidrógeno gaseoso –
D) El OH es la base conjugada.
D) que en solución acuosa pro- 
E) ) El 2H O y NH
4 son pares
duce o forma iones H+
conju- gados.
E) ) que cambia de color con
cier- tos indicadores.
NIV EL II A) 2 B) 3 C) 4 D) El pH final es igual a 1,78.
D) 5 E) 6 E ) pH + pOH = 14.
8. ¿Cuál es la [H+] de una solución
17. Calcular la constante de disociación
cuyo pOH = 9? 14. En relación con los siguientes áci-
A ) 1, 0 B) 1, 0 dos de Brönsted–Lowry: del ácido fórmico HCO2H, si una
9 7
10 10

C) 1, 0 D) 51, 0 I. HOCN H O H OCN solución de 0,1 M del mismo, al me-
6 O ;
10 10
(ac) 2 () 3 (ac) (ac)
E ) 1, 0 dirse el pH, era aproximadamente 3
4 4
10 K a 3, 5 10
y la temperatura 25 °C.
9. ¿Cuál es el pOH de una solución II. HCN H2O( ) H3O
 (ac)  
HCO2H(ac) H (ac) HCO2(ac)
CN(ac)(ac)
; 

de ácido nítrico, HNO3 0,001 M? A) B) 10–4 C) 10–5
A) 3 K 6, 2 1010 210
3 –7
a –6
D) 1 1
D) 10 E) ) 10
 
III. HC2 H3 O
2(ac) H2 O
() H O C
3 (ac) 2 3H(ac)
O
K a 1, 8 105 18. La ecuación de ionización acuosa
10. Reconoce si los siguientes enun- de cierto ácido débil "HA" es:
ciados son verdaderos (V) o falsos HA H2O 
El orden creciente de la fuerza de 
(F) según corresponda y señala la H3O A
acidez correcta está dado por:
secuencia correcta: Si la concentración inicial de HA es
A ) HOCN < HCN < 0,002 M y en el equilibrio se en-
I. Cuánto más fuerte es un ácido,
HC2H3O2
más fuerte es su base cuentra ionizado en un 0,5%, de-
B) HCN < HOCN < HC2H3O2
conjugada. termina Ka:
II. Cuánto más fuerte es una base, C) HOCN < HC2H3O2 < HCN
más débil es su ácido conjugado. HCN < HC2H3O2 < HOCN 8 7
A ) 5 10 B) 1, 25 10
D)
III. Los ácidos fuertes son aquellos E) ) HC2H3O2 < HCN < 10
que transfieren parcialmente C) 4, 25 D) 6, 2 10
HOCN
108 9
protones al agua. 15. Si 50 mL de HC0,100 N se E ) 4, 310
IV. Los ácidos débiles son los que valoran con NaOH 0,100 N,
se disocian parcialmente en so- calcula el pH en los siguientes 19. Una solución 0,2 M de ácido acético
lución acuosa. casos: tiene una concentración de
A ) V V V V B) FVFV C) VFVF I. Antes de añadir la base. H3O+ = 1,9 x 10–3 M. Según la
D) FFFF E ) VVFF II. Cuando se hayan añadido 10 siguiente reacción de equilibrio.
mL de NaOH. CH COOH H O CH H O

COO
11. Señale cuántos mililitros de agua III. En el punto de equivalencia. 3 (ac) 2 () 3 (ac) 3 (ac)

se deben agregar a una solución ¿cuál será el valor de Ka y de la con-


Dato: log 6,67 = 0,82
ácida, cuyo volumen es de 100 mL centración de iones OH–, respecti-
A ) –1; 0,5; 5 B) 0,5; 1,5; 6
y pH = 1, para obtener el pH de C) 1,0; 1,18; 7 D) 2; 0,1; 8 vamente?
5
valor 2 E ) 3; 2,5; 10 A ) 2, 0 B) 1, 8 10
3 12
A ) 100 B) 200 C) 500 10 1, 5, 26 10
3 3
D) 900 E ) 1000 NIVEL III 9 10 D) 2, 0 10
12
C) 1, 8
5
2, 56 10
12. Si se disuelven 4 g de NaOH y 5,6 10
16. Si se mezclan 50 mL de HC 0,1
g de KOH en agua para formar 10 1, 9
L de solución determina el pH de M con 25 mL de NaOH 0,25 M,
¿cuál de
103
E ) 3, 0
102 1,
7
0 10
la solución resultante. Log2 = 0,3. las siguientes proposiciones es falsa? 20. Si se tiene una solución de Ca(OH)2
A ) 1,7 B) 11,3 C) 13,3
A ) La solución final es alcalina. 0,08 M disociado en un 80%, halla
D) 12,3 E ) 10,3
B) Si se agrega una gota de el pH de la solución. (log2 = 0,3).
13. Calcula el pH de una solución de fenolfta- lina, ésta vira al color A ) 1,3 B) 2,1 C) 0,9
HCN fucsia.
0,20 M si se sabe que K a 5 1010. C) El pOH final es menor que 7. D) 13,1 E ) 11,9

1. Los ácidos son sustancias de sabor


_. 7. Si a 40 °C la Kw del H2O es
10-12, luego la [OH–] del
2. En toda reacción con carbonatos, los ácidos liberan el agua es _________________________________.
gas _____________________________________. 8. En toda Rxn ácido-base, la base conjugada del H2O
3. Las sustancias de carácter _ neutralizan a es el ion , y el ácido conjugado del H2O es
los ácidos. el ion ____________________________________.
4. A mayor pH la solución es de carácter _. 9. En la reacción CaO CO2 la base y el ácido
CaCO3
5. A mayor [H+] la solución es _. son, respectivamente __________________ (según
a. básica b. ácida c. neutra Lewis).
________________________________________. 10. Para un ácido, la [H+] es mayor que _
6. A C. S. la [H+] para el agua es _ _. y su pH es _ que 7.
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Respecto a la teoría de Arrhenius, ( ) En la reacción del BF3 y el NH3 se


indique cuales proposiciones son verifica la formación del aductor
incorrectas (I) o correctas (C): ( ) Toda la base de Lewis es también una
( ) Los ácidos son especies con base de Brönsted – Lowry
hidrógenos en su estructura que se A) 1 B) 2
liberan en diso- lución acuosa. C) 3 D) 4
( ) Las bases son especies que E) 5
presentan necesariamente iones de
hidróxido en su estructura. 4. ¿Cuántas proposiciones explican el hecho
( ) El protón es estable en solución de que se cumpla el siguiente orden de
acuosa. ( ) Esta teoría es aplicable en fuerza ácida en los ácidos
cualquier me- halogenhídricos?
dio solvente. HI HBr HCHF
A) CCCCC B) CCCCI ( ) La formación de puentes de
C) CCCII D) CCIII hidrógeno. ( ) Porque el lodo al ser
E) CCICI menos electrone- gativo atrae con mayor
fuerza al hidró-
2. De la siguiente reacción, indique un par geno.
base conjugado – ácido de Brönsted – ( ) El HI no forma puentes de hidrógeno y
Lowry: el HF si.
1 1 2 ( ) La diferencia de electronegatividad es
HSO4 C  SO4 HC tan alta del HF provoca la fácil liberación
1– 1 2

A) HSO4 1 y C y SO 4 del hidrógeno.


2– 1–
C) HC B)
1
HSO4 y C D) y HSO4 ( ) La energía de enlace mayor en el HF
2
E) SO4 SO4 hace difícil la remoción del protón por
1
y C
parte del solvente.
3. Indicar cuántas proposiciones son ( ) Los óxidos no metálicos con el
correctas
más alto grado de oxidación
respecto a la teoría de Lewis:
son considerados ácidos de
( ) Un ácido de Lewis es la especie
Lewis.
aceptora de un par electrónico.

139
Institución Educativa Privada “DEUNI” A)
Químic
a
( ) En los compuestos de coordinación
C)
como el [Ag(NH3)4]1+ existe una
E)
especie ácida.
5. Se tiene una solución de ácido clorhídrico
0,001 M. Determine su pOH.
A) 3 B) 4
C) 5 D) 11
E) 12

140
6. Se tiene una botella de vino recién 11. Se tiene fenol cuya concentración es de
destapada, el cual al medir su 0,01 M y su porcentaje de ionización es de
concentración de protones arroja un valor
0,0114%. Determine el pH y la constante
5
de 4 10 M. Si luego de dejar- de ionización respectivamente del fenol.
la abierta y expuesta al aire libre durante Dato: Log 1,14 = 0,057
un mes su concentración de protones
resulta ser
4
2 10 M, determine en cuánto habrá 10
A) 1, 94 1,110
variado
10
el pH del vino. B) 2, 94 1, 210
10
A) 0,70 C) 3, 94 1, 4 10
10
D) 4,4 D) 5, 94 1, 310
10

7. Determine el pH de una mezcla de 4 g E) 4, 94 1,510


de NaOH y 7,4 g de Ca(OH)2 con 10 L de
agua destilada. (Na = 23, Ca = 40) 12. En cierto vinagre se mide la densidad de
A) 1,7 B) 2,7 C) 12,48 
la solución resultando ser 1, 2 gmL y se
D) 4,0 E) 11,5 mide también el pH resultando ser de 3.
Si se sabe que el vinagre contiene
8. Se tiene 5 L de una solución 0,12 M de ácido acético:
ácido clorhídrico al cual se le agrega 15 L CH3COOH y que a 25 °C la constante de
de solu- ción 0,04 M de ácido perclórico 5
ionización de dicho ácido es de 1, 8 10
y 10 L de agua pura. Determine el pH de ,
la solución formada. determine el porcentaje en masa del ácido
acético en dicho vinagre.
A) 1,4 A)
D) 5,4 C)
E)
9. Se mezclan 4 L de una solución 0,01 M de 13. En cierto tanque se tiene 22,4 L de
NaOH con 5 L de una solución 0,02 M de amoniaco en condiciones normales. El cual
Ca(OH)2. Determine el pH de la solución se disuelve completamente con 200 L de
for- agua destilada. Si en la absorción del
mada. amoniaco el cambio de volumen en el
A) 1,4 agua es insignificante. Deter- mine el pH
D) 5,4 de la solución formada.
5
10. Determine el porcentaje de ionización de 3 y su Dato: Kb NH3 = 1, 8 10
un ácido monoprótico débil cuyo pH es de Log3 = 0,48
a 25 °C.
constante de ionización a 25 °C es de 8 A) 3,53 B) 2,53
5
10 . C) 10,48 D) 4
A) 2,96% B) 3,96% C) 4,96% E) 10
D) 8% E) 0,96%
14. De la siguientes proposiciones: A) Solo I B) Solo II
I. En toda neutralización ácido-base el C) Solo III D) I y II
punto de equivalencia siempre es E) I, II y III
para un pH de 7.
II. Los iones provenientes de un ácido 17. ¿Qué ácido es más fuerte?
fuerte
A)
no son hidrolizables.
C)
III. A mayor Ka de un ácido, entonces
E)
exis- tirá un mayor grado de
hidrólisis de su base conjugada. a C.S. su
18. Si de una solución de NH3
Es (son) incorrecta (s): 5
A)
Kb 1, 8 10 entonces cual es el valor de la
C)
Ka de su ácido conjugado.
E) A) 5, 10
B) 5, 510
8
510 D) 1, 810
5
15. De las siguientes proposiciones: C) 1,
I. En toda situación ácida solo existen 9
810
pro- tones. E) 5,
9
510
19. Si el pH de una solución es 3,3. ¿Cuál es la
II. En una solución neutra el pH siempre
concentración de iones H+?
es 7 a cualquier condición de 3

temperatura.
I. En una solución 10–8 M de HI, el pH A) 10–3,8 210
2
es 8,
B)
4

es (son) incorrecta (s). C) 510 D) 510


11
A) Solo I B) Solo E) 210
II
C) Solo III D) I y II
E) I, II y III 20. ¿Cuál es el pH de la solución resultante de la
unión de 90 mde HC0,1 M con 10
16. En una solución ácida a C.S. se mde KOH 0,8 M?
+ –
cumple: I. [H ] > [OH ] A) 2 B) 3
II. pH < pOH C) 4 D) 8
– –7
III. [OH ] < 10 E) 1

141
1. E 11. D
2. D 12. A
3. D 13. C
4. A 14. D
5. D 15. D
6. A 16. E
7. C 17. D
8. A 18. B
9. B 19. C
10. D 20. A
ELECTROQUÍMICA Y ELECTRÓLISIS -
RELACIONES FÍSICOQUÍMICAS Y
LEYES DE FARADAY -
CELDAS GALVÁNICAS - CELDA
DE CONCENTRACIÓN,
BATERÍA O FILA

El conocimiento relativo a este tema se usa en la fabricación de fuentes de energía eléctrica: pilas, baterías, etc.; en los
baños de galvanoplastia: cupreado, plateado, cromado, etc.; en la obtención de metales puros por electrorrefinación; en
la producción sustancias puras, como C2, O2, NaOH, etcétera; y en la protección de algunos materiales para que no se
corroyan.

ELEC TROQUÍMIC A Y ELECT RÓLISIS


CELDA ELECTROLÍT el conductor metálico, que es el medio por donde circulan
ICA los electrones; este es un conductor de primer orden, en cam-
Llamada también cuba electrolítica o voltámetro, es el re- bio, el electrolito es un conductor de segundo orden. Si en el
cipiente o dispositivo donde la energía eléctrica se transforma proceso la masa de los electrodos no varía, estos son inertes;
en energía química. Posee cinco componentes: la cubeta, pero, si la masa de los electrodos varía, estos son activos.
que está hecha de un material aislante o inerte respecto
Ejemplos:
de la electricidad; los electrodos, que son materiales a los
que llega la corriente eléctrica desde fuera y que interna-
A. El ect r ól i si s del NaCl f u
ndi do
mente atraen a los iones que están sumergidos en la solu-
ción; el electrolito, que es la sustancia que está en solución
y cuyos iones por efecto de la corriente eléctrica, se dirigen
a los electrodos, (barras metálicas que se conectan me-
diante un conductor metálico a los bordes de una fuente
externa llamada fuente electromotriz o celda galvánica
que a su vez, es la que hace transportar los electrones hacia
la celda electrolítica, para generar un fenómeno químico); y

Veamos:
Cátodo: Na(L) 1e Na(L)
 

– 

• Ánodo: 2C(L)  Cl2(g)


2e

______________________________
143
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

C. El ect r ól i si s de l a sol uci ón concent r ada


de NaCl (salmuer a)

 En el cátodo hay reducción y agente oxidante.

Reacción neta: 2Na  2C  2Na  C 


(L) (L) 2

 2NaC (L)  2Na(L)  C 2(g)

B. El ect r ól i si s en sol uci ó n acuosa En el cátodo: (–) 


Cuando el electrolito no está puro, sino en solución   )

acuosa concentrada, entonces hay que tomar en cuenta 2H2O H2  2 OH
2e
 
algunas observaciones: Na OH NaOH

1. Si el catión es un metal muy activo (los del grupo En el ánodo: (+)


IA), estos elementos no se pegan en el cátodo, sino  
2Cl 2e Cl2
más bien provocan la disociación del agua, de tal ma-
nera que en dicho electrodo se libera gas hidrógeno Conclusiones: _______________________________
(H2) en medio básico, y luego el catión forma el ___________________________________________
hidróxido respectivo.

o D. Elect r ólisis de la solución de H2 SO4


1. : Na H2O ...

2H2O 2e H2 2 OH)

o  
2. : Na OH NaOH

2. Algunos metales, generalmente los de la familia B,


como el cobre, la plata, el oro, etcéteras, poseen
mayor potencial de reducción que el agua, y, por
ello, se pegan de frente al cátodo.
2  0
Cu 2 Cu En el cátodo: (–)
(s)
 
e
3. Los aniones oxigenados (oxianiones), como el 2H H2 
2e
sulfato, el nitrato, el carbonato, etcétera, tienen
En el ánodo: (+)
fuerte atracción sobre los electrones ganados y
menor potencial de oxidación que el agua, por lo  1 
H2O 2e  O2 2H
2
que, cuando se van al ánodo, descomponen el agua 2 
en medio ácido liberando gas oxígeno, para poder  SO4 2 H2SO4
H
neutralizarse con los protones.
2
• SO4  H2O Conclusiones: _______________________________
...
__________________________________________

• 2H2O 4e O2
 4H
 E. El ect r ól i si s de l a sol uci ón de AgNO3
2  
• SO4  2H H2SO4

Ejemplo:
4. Los aniones provenientes de hidruros, como el
cloruro, el yoduro, el sulfuro, etcétera, no
tienen fuerte atracción sobre sus electrones
ganados y poseen mayor potencial de oxidación
que el agua, por lo que pueden pegarse fácilmente
al ánodo cediendo los electrones requeridos y
liberándose como gas.
144
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
En el cátodo: (–)
ca

  Ag 1e Ag(s)


2C  2e  C2

145
En el ánodo: (+) En el cátodo: (–)
 1   2H 2H O  2(OH)

H O 2e  
2e  H
O

2 2 2 2
– 
2
 
NO3  H  HNO3 K (OH) KOH

Conclusiones: _______________________________ En el ánodo: (+)

__________________________________________  
2H2O 4e O2 4H
2 
F. El ect r ól i si s de l a sol uci ón de K2 SO4

SO4 2 H2SO4


H

Conclusiones:

• La cantidad de H2O va disminuyendo.


H2SO4  aumenta.
• La [KOH] y

• En el ánodo, el pH disminuye.

• En el cátodo, el pH aumenta.

RELA CIONES FÍS IC O - QUÍMICA S Y LEYES DE FA RA


DAY
I. COU LOM B ( C) Relaciones físicas Análisis
Cantidad de carga eléctrica que se necesita para que
se deposite o libere en uno de sus electrodos de la
celda electrolítica un equivalente electroquímico o
electroequivalente de alguna sustancia:

1 C 1Eq equim(sust)

II. FA RA DAY ( F)
Cantidad de carga eléctrica necesaria para que se
1F < > 1Eq < > 96 500 C < > 96 500 Eq
deposite o libere en uno de los electrodos de una
- equim
celda un equivalente o equivalente químico de alguna
sustancia. < > N A e - < > 1mol de e-

1 F 1 III. LEYES DE MICHA EL FA RA DAY


Eq(sust)
A. Primer a ley
Pero por física: La masa de toda sustancia depositada o liberada es
directamente proporcional a la cantidad de carga eléc-
trica que circula por la celda electrónica.
W(sust)K q(en C)

 W sust ) 1 Eq equim sust)  q ... (I)



K
1Eq
sust )
W
sust )  96 500  q ... (II)
Halla el valor equim oro en
Ejercicio: de 1 Eq– mg/C.
 # Eq q ... (III)
sust
96
)  500

B. Segunda ley
Solución: _________________________________ Si se tienen 2 o más celdas conectadas en serie y
_________________________________________ por ellas circula la misma cantidad de corriente y
carga eléctrica, entonces se descompone, deposita Se cumplirá lo siguiente:
o libera igual número de equivalentes de cualquiera # Eq(NaC) # Eq[Au(CN)3] # Eq(Na )

 3
de las sustancias de cada celda.
# Eq(C ) #Eq(Au ) # Eq(C2)

=n =
.V N
# Eq = mS q(c)
to

(Sto) St Sto
P Sto SOL SOLL )
o 96 500
Eq

C ELDA S GA LV Á NICA S
I. DEFINICIÓ  
N 2
Zn 
Q   Ánodo Agente reductor 

Son dispositivos que transforman la energía química pila
Cu2  Agente oxidante
en energía eléctrica, debido a que, interiormente, en
su sistema ocurre una reacción de redox separada-
Cátodo
mente y en forma espontánea; se llaman pilas. B. Not aci ón de l a pi l a

II. PILA DE DA NIELL


Está formada por dos semiceldas unidas exteriormente
por un puente salino. En cada semicelda existe un
electrodo metálico de zinc y cobre, cada uno sumergido
en una solución electrolítica con iones semejantes a la
naturaleza de cada electrodo. C. Ecuación de Ner nst
Cada celda físicamente posee un potencial y, por 2, 3RT
fem o    log Q
diferencia de potenciales, se puede calcular el potencial (pila) (pila) pila nF
resultante conocido como fuerza electromotriz de la
pila: (Fempila).
Donde:
El Puente salino contiene una solución cuya sustancia atm  
amortigua o neutraliza los excedentes de cargas iónicas 

R  Constante de Regnault  R  0, 
producidas en cada media celda. 082 mol K

T  Temperatura absoluta (298 K)



n  # e ganados o perdidos
F  Carga en Faraday: 1F = 96 500 C
 : Potencial estándar de la pila (a 25 ºC y 1 atm)

Luego:

(pila)  cátodo  ánodo

En el ánodo: (–)
 con potenciales
 2

Zn(s) 2e Zn (ac) ... ()  de reducción


 cátodo   ánodo
En el cátodo: (+)
2 
 x
M xeM
Cu (ac) 2e Cu(s) ... Reemplazando:
()

A. Reacci ón net a en l a pi l a de 0, 059


y     logQ
2 2
Zn(s) Cu Cu(s) Zn (pila) (pila) n
La tabla de potenciales estándar es de reducción a 25 °C para todas las concentraciones es
1 M y la presión es 1 atm
Observaciones: 5. Si la fuerza electromotriz de una pila es positiva, sig-
nifica que la pila está funcionando, porque la reac-
1. En la ecuación de Nernst, si las [ ] de las semi- ción química interna es espontánea; pero si la fuerza
celdas s on igu ales a 1, entonces la fu elec-tromotriz es negativa, significa que la están re-
erza electromotriz de la pila es igual al
cargando desde afuera e invirtiendo su reacción
potencial estándar de la pila.
química interna, ya que esta no es espontánea.
fem(pila) (pila) 6. Cuando en la reacción neta de la celda participan
gases, en el cálculo de Q, se escriben las
2. Al multiplicar por algún factor las ecuaciones de
presiones parciales de estos gases en vez de
las semiceldas, la fuerza electromotriz no varía.
3. La ecuación de Nernst también se puede aplicar sus concen-
traciones.
a una semipila o electrodo, pero siempre traba-
jando con potenciales de reducción.
Ejemplo: M (ac) x e M(s
x D. El ect r odo est ándar del hi dr ógeno ( EEH )
Sea el electrodo: ) Ya que potencial de un electrodo es imposible de
medir por sí solo, entonces se toma el electrodo
fem  0, 059 de hidrógeno como patrón o referencia y se asu-
– log
Q
(electrodo) (electrodo)
n me un potencial estándar igual a cero.
Este electrodo tiene una solución de HC (acuoso)
4. Cuando el potencial de una pila es 0, significa
que sus reacciones de semiceldas han llegado al en que se hace burbujear H2 en presencia de un
equilibrio químico. Entonces: Q  Kc =
electrodo de platino (Pt) a una presión de 1 atm.
incógnita.
Observa:
0, 059
   log Q
fem
(pila) (pila) n
Si fem(pila) es cero, se ha llegado al equilibrio
químico.
logKc  n.
 Q K º(pila)
c;
0, 059
n.(pila)  
0,059
 K c 10 * 2H (ac, 1M) H2(g, 1 atm)
2e
0, 00 V (en Tabla)

C ELDA DE CONC ENTRA C IÓN, BATERÍA O PILA


I. CELDA DE CONCENT RA CIÓN voltaje constante; su operación es similar a la de las
celdas galvánicas, con la ventaja de que no requiere
Dispositivo qu e presen ta dos electrodos
componentes auxiliares como puentes salinos. Existen
iguales, sumergidos en soluciones de diferente
varias clases de baterías:
concentración; en consecuencia, el eº de la pila es
cero. Entre otras cosas, se usa como purificador de
metales. A. Pi l as pr i mar i
El electrodo de la solución de menor concentración es as
el ánodo, y el flujo de electrones es del ánodo hacia el Pilas de una sola vida, ya que, al culminar su
cátodo. voltaje, no se pueden recargar (se desechan).

1. Pila seca o de Leclanché


II. BAT ERÍA O PILA
Celda(s) electroquímica(s) conectada(s) en serie que
se usa(n) como una fuente de corriente eléctrica a
Ánodo: Zn
 B. Pi l as secundar i as
• Electrodos Cátodo:Grafit
Pilas que se pueden recargar varias veces (cada
o
vez que se descargan).
• Pasta húmeda: NH4C, ZnC2, almidón y 1. Acumulador de plomo o batería para autos
H2O móviles

Despolarizante
El MnO2 evita la polarización del sistema cuando
reacciona con el H2.
• Se genera un voltaje de 1,5 voltios.
• Usos: lámparas, radio transmisores.
• Reacciones de celda:

Reacción neta global:


 2
Zn 2NH4 MnO2 2NH3 Mn2O3 H2O
Zn

2. Batería de mercurio
Reacciones de celda:
• En el ánodo
2  PbSO4s )
Pbs) SO 4ac)  2e

• En el cátodo

 2 
PbO2
s)4Hac)SO4ac)2e PbSO4 s) 2H2O )

• Reacción neta o global


 2
Pb
s)PbO2s)4Hac)SO4ac)2PbSO4s)2H2O)

Sección interior de una batería Por celda unitaria se generan 2 V, y, como la


de mercurio batería del automóvil posee 6 celdas, hace un
total de 12 V. El electrolito es el H2SO4 al 15%
• Electrodos en masa.
Ánodo: Zinc amalgamado con mercurio. En la etapa de descarga, ocurre la reacción
Cátodo: Acero. directa. Este acumulador puede proporcionar
• Electrolito fuertemente alcalino con ZnO, grandes cantidades de corriente por un corto
HgO. tiempo, necesario para encender el motor.
En la etapa de recarga, ocurre la reacción
• Proporciona voltaje de 1,35 voltios.
inversa (electrólisis) usando un voltaje de 13 a
• Usos relojes electrónicos, calculadoras, marca-
14 V.
En una batería «sana» o cargada, la densidad del
pasos, etcétera.
H2SO4 es aproximadamente 1,27 g/cm3, y en la
• Costo y tiempo de vida alto (1 ó 2 años). descarga da o «muerta» es mucho
• Reacciones de celda: menor.
En lugares fríos hay problemas para encender el
automóvil por «falta de corriente», ya que a
menor temperatura el electrolito es mas viscoso y los «muerta» se calienta a temperatura
iones se mueven más lentamente. Si una batería ambiente recobra su capacidad normal.
2. Baterías de litio (estado sólido) Hay muchas ventajas en la selección del litio,

El litio metálico es el ánodo, y el TiS2 es el cá- porque tiene el valor más negativo para , y,
todo. Durante la operación, los iones Li+ migran además, solo se necesitan 6,94 g de litio para
del ánodo al cátodo a través del electrolito (po- 
producir 1 mol e . Su voltaje alcanza hasta 3 V
límero sólido), en tanto que los electrones fluyen y se recarga; se usa, entre otros, en los celulares.
externamente del ánodo al cátodo para completar
el circuito.

m sto n N V L

 # Eq  sto
 (sto)  sol
 sol
( )
= mEq (sto)

1F = 1 Eq = 96 500 C = 96 500 Eq – equím = 1 mol


-
e

Problema 1 (mA(Ca) = 40) Nivel difícil


Determina la masa de aluminio pro- UN
I A)
ducida por acción de 2 Faraday sobre Nivel intermedio B)
Al(OH) 3 . A) 18 B) 20 C) 21
C)
UNI D) 2 2 E) 15
D)
Nivel fácil
E)
A) 18 B) 20 Resolución:
C) 2 1 D) 22 Por la 1.a Ley de Faraday:
E) ) 15 Resolución:

En celdas conectadas en series se cumple:


Resolución: msust  mEq q
96 500
Por la 1.a ley de Faraday: # Eqcu #EqAg
mEq  40 
q
msust  96 500 msust  
2 m(cu) m(Ag)
   I 
t
96 500

1F  96 500C 20 mEq(cu) mEq(Ag)



msust 96  20 
2F  q = 2(96 500 500 9650
C) mcu 0, 054

27 
 
 63, 5  108 
3  
m 2 (96 msust = 40 g  2  
1

Al 500)
96 Respuesta: C) 40    
500

m(Ca) 0, 054 63,


 mAl  Problema 3  5 2 108
18g Respuesta: A) 18 Se disponen 3 celdas electrolíticas co-

Halla la masa que se depositará en nectadas en serie con AgNO3, CuSO4 y FeC  3 . Si
el
Problema 2 se depositan 0,054 g de
150
plata, ¿cuántos gramos de cobre se
m(Ca) 0, 01587
cátodo por acción de 20 A sobre una depositan en la otra celda? mC 0, 0159 g
solución de Ca(OH)2 durante 9650 se- mA(Cu = 63,5 Ag = 108, Fe = 56). u

gundos. UNI Respuesta: C) 0,0159

151
NIV EL I 5. Respecto de las leyes de Faraday 9. Si sobre un cátodo cúbico de 2 cm
reconoce si las siguientes proposi- de lado, se deposita electrolítica-
1. La electroquímica estudia ciones son verdaderas (V) o falsas mente plata, a partir de una solución
.
I. las reacciones redox producidas (F) y señala la secuencia correcta: de AgNO3, y se hace uso de 0,1
en una celda electrolítica • La cantidad de sustancia pro- amperios durante 30 minutos, ¿cuál
II. la transformación de la energía ducida es proporcional a la can- será el espesor en m del depósito
eléctrica en energía química tidad de carga eléctrica de plata? (asumir 80% de
III. los procesos espontáneos en
empleada. rendimiento). DAg = 10,5 g/cm3; P.
una celda galvánica que genera • Para una cantidad de electricidad A. (Ag = 108) A ) 2 B) 4
empleada, la cantidad de sus- C) 6
corriente eléctrica discontinua
tancia producida es proporcional D) 8 E )
A ) I y II B) Solo II 6,4
a su masa equivalente.
C) I y III D) II y III 4
• 1 Faraday = 9, 65 10
E ) Solo I Coulomb. 10. Una disolución acuosa de una sal de
A) VVV B) VFV C) VVF platino se electroliza pasando una
2. Una electrólisis usa _ _. corriente de 2,50 A durante 2,0 h.
D) FVV E ) FFV
I. la energía eléctrica de una fuente Como resultado de esto, se producen
externa para producir reacciones 9,09 g de platino metálico en el
6. ¿Cuántos segundos serán necesa- cátodo. Calcula la carga de los iones
químicas de redox espontáneas rios para depositar 0,197 g de oro
II. el fenómeno químico para pro- platino en esta disolución.
(Au) de una solución que contiene
ducir baños de galvanoplastia A ) 1+
iones Au3+, si se emplea una co-
D) 4+
III. electrodos inertes o electrodos rriente de 0,50 A?
activos a través de los cuales A ) 197 B) 394 C) 579 11. En relación con la celda galvánica
hay D) 1158 E ) 5790 formada por el par:
corriente iónica y corriente elec-  
Ag 1e Ag(s); 0, 80
7. ¿Cuántos Faraday se requieren
para V
2 
oxidar 6 moles de Cu(s) a Cu2+? Co Co(s); 0, 277 V
trónica
2e
A) 1 B) 1 2 C) 3 Indique verdadero (V) o falso (F)
A ) II y III B) I y II
D) 4 E) 6 según corresponda:
C) I y III D) Solo II
I. La masa del electrodo de co-
E ) I, II y III balto disminuye.
NIV EL II
II. La plata se deposita en el cátodo.
3. Respecto de la electrólisis del HC III. Los electrodos fluyen del elec-
acuoso, es cierto: 8. Se conectan dos celdas en serie, trodo de plata al electrodo de
I. En el cátodo se produce: como muestra la figura, y la celda I cobalto.
  tiene una eficiencia del 80% y la IV. En la semicelda donde se en-
2H 2e H2 
celda II del 90%. Si en total se cuentra el ánodo, aumenta la
II. En el ánodo ocurre:
obtienen al cabo de una hora 6,45
2H2O O2 4H 4e
  concentración de Co2+.
g de metal (tanto de plata como
III. Los electrones fluyen externa- de cobre), determina el volumen a V. La  de la celda es 0,523 V.
mente del ánodo al cátodo. con- diciones normales de oxígeno A) VVFFF B) VFFFF
A ) I y III B) II y III produ- cido. P. A. (Ag = 108; Cu C) V VV V V D) FFVVV
C) I y II D) Solo II = 63,5). E) VVVFF
E ) I, II y III
12. Observa y considera la celda galvá-
nica que se muestra en la figura:
4. Respecto de la electrólisis de la sal-
muera (NaC acuoso
concentrado), es falso:
 
I. Cátodo: Na 1e Na()
II. La solución que rodea al cátodo
va aumentando su pH.
III.  
2C  2e C2 
Ánodo:
A ) Solo I B) Solo II A ) 0,518 L B) 17,09 L En cierto experimento se encontró
C) Solo III D) I y que la f. e. m. de la celda es de 0,54
C) 0,612 L D) 0,534 L
II E ) II y III V a 25 °C.
E ) 4,52 L
Supóngase que la [Zn2+] = 1,0 M 15. Determina el potencial de la celda 18. Respecto al electrodo estándar de
y (voltios) y la espontaneidad de la hidrógeno, es cierto:
PH 1 atm. Calcula la reacción dados los siguientes valores A ) Su electrodo inerte es el Pt(s).
2
concentración molar del H . +
de  a 25 °C: B) Su notación como ánodo es:
A ) 10–7 M B) 10–3 M 2 
Fe 2e Fe;   0, 44 Pt(s)/H2(g)(1 atm)/H+(1 M)
–4 4
C) 10 M D) 2 10 M V C) Su potencial estándar es cero
4 2 
E ) 3 10 M Sn 2e Sn; 0,14 voltios.
V D) La solución electrolítica es de
13. Reconoce si los siguientes proposi- HC1 M.
Determina el potencial de la celda
ciones son verdaderas (V) o falsas E) ) Todas son correctas.
(voltios) y la espontaneidad de la
(F) y señala la secuencia correcta:
I. A mayor potencial de reducción, reacción:
2 2 19. La pila de níquel-cadmio ha llegado
mayor poder reductor. Fe Sn Fe Sn
II. A menor potencial de reducción, A ) +0,30; espontánea a ser muy común recientemente.
mayor oxidante. B) +0,14; espontánea Su notación es:
III. Si el par Zn/Zn2+ tiene: C) +0,58; espontánea Cd(s)/Cd(OH)2(s)//NiO2(s)/Ni(OH)2(s)
Red 0, 76 V D) –0,30; no espontánea entonces es cierto:
y el par Cu2+/Cu tiene: E ) –0,85; no I. En el ánodo se da:
 
Red 0, 344 V, entonces, al espontánea Cd(s) 2(OH) Cd(OH)2 2e
2+ II. En el cátodo se da:
unirse, el oxidante es el Cu .
NIV EL III 
NiO2(s) 2H2O 2e Ni(OH)2(s) 2OH

A ) FFV
D) VFF 16. Señala cuál es el potencial estándar
de la celda ( ) para la reacción:
 2 0, 76 III. El cadmio se corroe en la des-
Zn
V

/Zn carga.
14. Señala la proposición incorrecta,  0, 80 V A) I B) II C) III
dado 
Ag /Ag
A ) 2,36 B) 0,84 C) 1,56 D) I y III E ) I, II y III
los siguientes potenciales estándares
D) –1,46 E ) 0,04
de reducción:
20. Respecto de un acumulador de
Datos:
 
17. Reconoce si los siguientes proposi- plomo reconoce si las siguientes
C2(g) 2e 2C
(ac) ; 1, ciones son verdaderas (V) o falsas
 
proposi- ciones son verdaderas
359 V B r2() 2e
(ac) 2B r ; (F) y señala la secuencia correcta: (V) o falsas
 1, 065 V I2(s) I. La carga de 1 mol de electrones
(ac) (F) y señale la secuencia correcta:
 
2e 2I ;  0, 536 V se define como 1 Faraday. • Ánodo:
A ) El C2(g) es mejor agente
oxi-   
dante que el Br2() y el I2(s). II. En la electrólisis, la reducción Pb(s) HSO 4 PbSO 4 H 2e

B) El I (ac) esmejor agente

reductor se lleva a cabo en el cátodo. • Cátodo:
 
que el Br(ac) y el III. Los iones que migran hacia el PbO2(s) HSO4 PbSO4(s) 2H2O
C(ac). 3H

C) El Br2 desplaza al ión I– de sus ánodo durante la electrólisis se • La reacción neta o global es:
 
soluciones acuosas. llaman aniones. Pb(s) PbO2(s) 2H 2HSO4
D) El C2 desplaza al ión Br– de IV. En las celdas galvánicas, la oxi- PbSO 4 2H2O
sus
soluciones acuosas. dación se produce en el • Su voltaje total es 2 V.

E) ) El I desplaza al ión C de ánodo. A ) V V V V B) VVFV C) A ) VVVF B) V V V V C) VFVF
sus
2 VVVF D) VVFF E ) VFFV
soluciones acuosas. D) FVVV E ) FFVV

En relación con la electrólisis del NaCl fundido, 6. En una electrólisis, en el cátodo hay _
completar porque el catión ________________________ e-.
1. El ion _ es atraído hacia el cátodo. ______________.
2. El ion es atraído hacia el ánodo.
+ –
3. La semireacción: 2Na (ac) + 2e 2Na(l) se realiza en
7. En una celda galvánica, el ánodo posee 8. En una celda galvánica, las reacciones de semicelda
carga , porque en él hay son , y los e– fluyen del
__________________________. –
hacia el _____________ externamente.
4. La semireacción: 2C–(ac) + 2(g) 2e se realiza 9. En una celda electrolítica, sus reacciones son
C en
el ____________. y se usan en baños de .
5. 1 Faraday es equivalente a: 2
10. Si el potencial estándar de la semicelda: Cu / Cu
2
96 500 Eq  6 x 1023 mol es +0,34 V., entonces el potencial del Cu / Cu será
96 500 Eq-equím ________________________________________.
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a

1. No es componente de una electrólisis: 5. ¿Cuántos moles de electrones deben


A) electrodos circu- lar por la celda para que se liberen
B) conductor metálico 44, 8 de H2 a C.N., en la electrólisis del
C) cuba electrolítica agua?
D) fuente electromotriz A) 0,4 B) 2N A
E) puente salino C) 2 D) 5
E) 4
2. En la electrólisis del NaCfundido es
correcto: 6. En la electrólisis del sulfato de potasio acuoso
 
A) En el cátodo: Na( es cierto:
()
Na 1e )

B) En el 2C C2( I. En el ánodo hay producción de H2.
ánodo:
 g)
2e
()

C) La reacción II. En el cátodo la reacción es:


– 
neta:
2Na() C2 2H2O 2e H2 2(OH)
2NaC
III. En el ánodo el pH aumenta.
D) En el cátodo se produce la oxidación.
A)
E) En el ánodo el ión cloruro es el
C)
agente reductor.
E)

3. En la electrólisis de la solución de AgNO3


7. ¿Qué relación es correcta (C) o incorrecta (I)?
es falso:
   • 1 coulomb  96500 Eq-equim
A) En el cátodo: Ag 1e Ag
• 1 Faraday < > 96500 Coulomb
B) La solución que rodea al ánodo se
• 10 Faraday < > 10 moles de e–
hace ácida.
• 1 Eq-equim = 96500 Eq
C) En el ánodo:
 1 2H
H O 2e   A) CCCC B) ICCI
O
2 2
2 4. ¿Cuántos gramos de cobre (II) se
D) En el cátodo hay deposición.
deposita- rán en una electrólisis, si
E) En el ánodo la [HNO3] va
por la celda circula 0,8 faraday de
disminuyendo en el tiempo.
carga eléctrica.

153
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
C) CIIC D) CCII durante 10 minutos, con unaacorriente de
E) IICC 19,3 A? (Ag = 108)
A) 4,32 g B) 1,08 g
A) 26,16 g
8. ¿Cuántos gramos de plata se depositarán
D) 52,32 g
electrolíticamente de una solución de AgNO3,

154
9. ¿Cuál es el valor del equivalente 13. Respecto a la ecuación de Nernst es falso:
electroquí- mico del cobre (II) en mg/C? A) Si la concentración de semiceldas es 1:
(Cu = 63,5) A) 0,82 B) 0,033 pila pila
C) 0,082
B) Si el potencial de una pila es O,
D) 0,33 E) 1,32
entonces la reacción de semicelda no
es espontánea.
10. ¿Cuál es la masa total de oro que se 0,059 [ánodo]
deposi-
C) f.e.m.   log
pila pila
tará en 2 celdas electrolíticas conectadas n [cátodo]
en
serie, con una corriente de 8 ampere D) Al variar la masa de los electrodos, el
duran- te 2 h con un rendimiento del potencial de la pila varía.
95%. Además los electrolitos usados E) Si la f. e. m. de la pila es negativa;
son Au 2 SO 4 y en- tonces dicha pila se está
Au2(SO4)3 respectivamente. (Au = recargando.
197)
A) 148,9 g B) 126,83
14. Respecto a la celda de concentración
g
C) 156,8 g D) 132,72
g
E) 96,56
g

11. No es una característica de una celda


galvánica es correcto:
A) Se llama también "celda A) x > y
voltaica". B) (I) es el cátodo
B) Transforma la energía química en C) Los e– circulan de (II) a (I), externamente.
ener- gía eléctrica. D) En (II) hay descenso en la concentra-
C) Es una celda ción del ión cúprico.
electroquímica. E) En (I) se da la reacción:
2  
D) Es generado de corriente
eléctrica.
E) En ella ocurren reacciones de
metátesis.

12. Respecto al electrodo standar del


hidrógeno es incorrecto:
A) La presión del hidrógeno debe ser 1
atm,
a 25 °C. Cu(ac) Cu(s)
B) La semireacción 2e
es:

2H (ac)(1M) /H 2(g)(1 atm); 0, 00V 15. En la batería de mercurio es incorrecto:
A) El ánodo es el Zinc amalgamado con
C) El H2 se burbujea a través de una
mer- curio.
solu- ción de HC1 M.
B) El cátodo es de acero.
D) El electrodo de platino es parte del
C) El electrolito es un medio
elec- trodo de hidrógeno.
fuertemente ácido con ZnO y HgO.
E) Si se une con el electrodo de:
D) Su voltaje es de 1,35 V.
2
Cu / Cu (0, 34 V) E) Se usa en relojes electrónicos,
el cobre actúa como ánodo. calcula- doras, etc.
16. No es característica del puente salino: A) I y II B) I, III y IV
I. Contiene una disolución de KC. C) Solo IV D) I, II y IV
II. Es un medio conductor entre 2 E) I y IV
disoluciones.
III. Permiten el viaje de los aniones y ca-
19. Una celda de concentración se
tiones.
caracteriza porque:
IV. Los electrones fluyen a través de él.
I. Sus 2 electrodos son de igual naturaleza.
A) Solo I B) I y IV
II. Las concentraciones de sus
C) Solo IV D) II y III
soluciones son iguales.
E) I, II y IV
III. El ánodo está sumergido en la
solución de mayor concentración.
17. Respecto a la pila de Daniell es falso:
IV. El flujo de e– es del electrodo negativo
I. Está formado por 2 semiceldas.
hacia el polo positivo, externamente.
II. En el ánodo ocurre una reducción.
A)
III. La barra de zinc esta sumergida en
C)
una solución de ZnSO4.
E)
IV. En la barra de cobre ocurre:
Cu 2
(ac)
Cu(s) 2e

20. Indique la representación de la celda para la


A) II y III B) I y II C) II y
IV reacción total que se lleva a cabo en la
D) I, III y IV E) I y IV celda galvánica.
2 2 Pb
18. En la semireacción del siguiente Mg Pb Mg
electrodo,
(s) (ac) (ac) (s)
2
es verdadero: A) Pb 2
 2 /Pb / /Mg /Mg
(ac) (s) (s) (ac)
MnO4(ac) /Mn(ac) ;1, 51
V
B) 2 2
I. Es un buen
oxidante. Mg(s) /Mg(ac) / /Pb(ac) /Pb(s)
2 2
II. La semireacción es de reducción. C) Pb /Pb / /Mg /Mg
(s) (ac) (s) (ac)
III. La ecuación balanceada presenta 2 2
D) Mg /Mg / /Pb /Pb
14H+ y 7H2O. (ac) (s) (s) (ac)
2  E) 2 2
IV. La semireacción de: Mn /MnO4 se
oxi-
da perdiendo 5e– y su 1, 51 V.

Mg(s) /Mg(ac) / /Pb(s) /Pb(ac)


1. E 11. E
2. E 12. E
3. E 13. D
4. C 14. D
5. E 15. C
6. B 16. C
7. B 17. C
8. E 18. D
9. D 19. B
10. A 20. B
QUÍMICA ORGÁNICA:
CARBONO E HIDROCARBUROS
ACÍCLICOS Y CÍCLICOS

La química orgánica tiene gran importancia en la elaboración de productos farmacéuticos, plásticos,


pesticidas, colorantes, saborizantes y polímeros utilizados para elaborar dispositivos ortopédicos con
la finalidad de sustituir órganos dañados. Los hidrocarburos cíclicos son importantes en explosivos,
en esencias y colorantes, en medicina (por ejemplo, para la preparación de medicamentos sintéticos),
en la elaboración de insecticidas, abonos y productos para la agricultura y en la elaboración de
aceites, grasas y detergentes sintéticos.

QUÍMIC A ORGÁ NIC A


La química orgánica estudia todas las sustancias en que el B. Compuest os i nor gáni cos
carbono es su elemento fundamental, razón por la que se • Óxidos: CO, CO2
le llama la química de los compuestos del carbono. • Ácidos: H2CO3, HCN, HCNO, HCNS
Existen algunas sustancias que presentan carbono en su • Sales: CaCO3, Fe(CN)3, KCNO
estructura, pero no como elemento fundamental; estas • Ácido ferrocianhídrico: H4Fe(CN)6
son las sustancias inorgánicas. • Ácido ferricianhídrico: H3Fe(CN)6

Características de un C. I.
Ejemplos:
• Son predominantemente iónicos.
A. Compuestos or
• Poseen alto punto de fusión.
gánicos
• Su mejor disolvente es el H2O.
• Hidrocarburo: CH4, C2H2 , C3H8
• Alcohol: C2H5OH, CH3OH • Son buenos electrolitos.
5
• Éster: CH3COOC3H7 • Existen 3 10 compuestos inorgánicos.
• Amina: (CH3)2 NH • Por lo general, no presentan isomería.
• Glúcidos: (C6H10O5)n
• Ácido carboxílico: CH3COOH BREV E HIST
ORIA
Características de un C. O. Históricamente, hasta fines del siglo XVIII y principios del siglo
XIX, se aceptaba que un compuesto orgánico podía ser
• Son predominantemente covalentes.
obtenido solo a través de un ser vivo (teoría vitalista); no
• Poseen bajo punto de fusión y de ebullición.
obstante, en 1828, el alemán Friedrich Wöhler obtuvo por
• Son insolubles en el H2O, porque son apolares; pero
primera vez la urea (compuesto de la orina de los
sí son solubles en compuestos orgánicos: C6H6, CCl , animales) a través de reacciones con compuestos
etcétera. 4
inorgánicos (en forma sintética), e hizo tambalear con ello
a la teoría vitalista del sueco Jöns Jacob Berzelius. En la
actualidad se conocen 13 000 000 de
6
• Son malos electrolitos. compuestos orgánicos, de los que aproximadamente 3 10
• Existen 1, compuestos orgánicos. son sintéticos, mientras que, por otro lado, solo hay 300 000
7
3·10
• Presentan isomería. compuestos inorgánicos.

157
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

OBT ENCIÓN SINT ÉT ICA DE LA UREA

BIOELEMEN T OS C. Magnesio
Solo 25 elementos son componentes de los seres vivos, los Forma parte de la molécula de clorofila, y, en forma
cuales se agrupan en 3 categorías: iónica, actúa como catalizador, junto con las
enzimas, en muchas reacciones químicas del
1. Biolementos primarios o principales organismo.
Constituyen el 95% de la masa total de un ser vivo.
Son cuatro elementos: C, H, O y N.
D. Calcio
Forma parte de los carbonatos de calcio de estruc-
turas esqueléticas. En forma iónica, interviene en
Val = 4 Val = 1 Val = 2 Val = 3
la contracción muscular, en la coagulación sanguínea
y en la transmisión del impulso nervioso.

C H 
E. Sodi o

O 
N
Catión abundante en el medio extracelular; es ne-


cesario para la conducción nerviosa y la contrac-


Donde:
ción muscular.

de las membranas celulares), así como de los fosfatos (sales


minerales abundantes en los seres vivos).
Ejercicios:
Halla la estructura de las siguientes sustancias.
1 ) C2H2  3 ) HCONH2 
2 ) HCHO  4 ) CHOCOCOOH 

2. Biolementos secundarios
Forman parte de todos los seres vivos, en una
proporción de 4,5% de la masa total. Son siete
elementos:

A. Azufre
Se encuentra en los aminoácidos (cisteína y metio-
nina), presentes en todas las proteínas, así como
también en algunas sustancias como la coenzima A.

B. Fósforo
Forma parte de los nucleótidos (compuestos que for-
man los ácidos nucléicos), de coenzimas y otras mo-
léculas como fosfolípidos, (sustancias fundamentales

158
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
F. P Se denomina así al conjunto de elementos ca
químicos
o que están presentes en los organismos en forma ves-
t tigial, pero que son indispensables para el desarrollo
armónico del organismo.
a Se han aislado 60 oligoelementos en los seres vivos, pero
s solamente 14 de ellos pueden considerarse comunes para
i casi todos, y estos son: hierro, manganeso, cobre, zinc,
flúor, yodo, boro, silicio, vanadio, cromo, cobalto,
o selenio, molibdeno y estaño. Las funciones que
Catión más abundante en el interior de desempeñan que- dan reflejadas en lo siguiente:
las células; es necesario para la
conducción nerviosa y la contracción A. H ier r
muscular. o
Fundamental para la síntesis de clorofila, catalizador en
G. C reacciones químicas y en la formación de citocromos,
l que intervienen en la respiración celular, y en la
o hemo- globina, que interviene en el transporte de
r oxígeno.

o B. Manganes
Anión más frecuente; es necesario o
para mantener el balance de agua en Interviene en la fotólisis del agua durante el proce-
la sangre y el fluido intersticial. so de fotosíntesis en las plantas.

3. Oligoelementos C. Yodo
Necesario para la síntesis de la tiroxina, hormona
que interviene en el metabolismo.

159
D. Zi nc G. Cr omo
Actúa como catalizador en muchas reacciones del orga- Interviene junto con la insulina en la regulación de
nismo. glucosa en la sangre.

E. Flúor H. Co balt o
Forma parte del esmalte dentario y de los huesos. Forma parte de la vitamina B12, necesaria para la
síntesis de hemoglobina.
F. Si l i ci o
I. Mol ibdeno
Proporciona resistencia al tejido conjuntivo y endurece
Forma parte de las enzimas vegetales que actúan en
tejidos vegetales, como en el caso de las gramíneas. la reducción de los nitratos por parte de las plantas.

CA RBONO
Es el elemento número 6 de la tabla periódica moderna. c) Fullereno
Sus isotopos más importantes son: Conglomerado de carbono (C20, C60, C70, etc.)
12
• C (es uno de los más estables; sirve para hallar la con carbonos híbridos en sp2. En su forma
masa atómica de los elementos). reducida, tiene alta afinidad electrónica y se
13
• C (casi no existe). puede usar como superconductor.
14
• C (es un isótopo radiactivo y sirve para hallar la edad
de los restos fósiles que datan de 1000 a 50 000 años). 2. Amorfos
Poseen menos de 95% de carbono. En el si-
guiente cuadro se caracterizan estos tipos de
carbono, de mayor a menor antigüedad. Pre-
sentan enlaces .
 Los alótropos del carbono son el
grafito, el diamante y los fullerenos.

El carbono existe en la naturaleza en forma sólida pura y


cristalina o con impurezas en estado amorfo. El hombre también
lo puede obtener en forma artificial como el residuo de una
combustión o destilación.

I. CLA SES DE CA
RBONO
A. Car bono nat ur al
1. Carbono cristalizado
Tipo de carbono químicamente puro. Entre
carbono y carbono la impureza es casi nula
(95%–100%).

Ejemplos:
a) El diamante (sp3)
• Es incoloro.
• Cristaliza un sistema cúbico (tetraédrico)
fundido a una temperatura muy alta.
• Es mal conductor de la electricidad.
• Es el más duro de todos.

b) Grafito (sp2)
• Su color varía de gris a negro.
• Es blando, cristalizado en sistema hexa-
gonal.
• Presenta enlaces .
• Es buen conductor del calor y de la
electricidad, se usa como electrodo.
• Por ser muy blando, se usa como lubri-
cante sólido.
• Negro de humo u hollín.
• Carbón vegetal o carbón de palo.
• Carbón animal.
II. . Car bono ar t if icial • Carbón de retorta.
• Carbón activado.
1. Cristalizado • Coque.
El diamante (sp3) y el grafito (sp2). • Brea.
• Alquitrán.
2. Amorfos
II. PROPIEDA DES DEL CA RBONO 3. Concat enaci ón
El carbono puede formar cadenas muy largas, de
1. Coval encia y t et r aval enci a 105 a 107 átomos de carbono.
Ejemplo:
Ejemplo:
Esta propiedad está presente en los siguientes po-
* C2H4   
límeros:
• Polisacáridos (almidón y celulosa)
• Ácidos nucleicos (ADN y ARN)
2. Aut osat ur aci ón • Proteínas
El carbono puede saturar 1 o más de sus enlaces • Caucho
por 1 o más carbonos. • Polietileno
Ejemplo:
• Policloruro de vinilo (PVC)
• Politetrafluoroetileno (teflón)
• Nailon, etcétera.

4. H i b r i daci ón
Combinación de los orbitales atómicos de dife-rentes
subniveles de una misma capa, que dan al carbono
diferentes formas. Existen 3 tipos de hibridación:

Ejemplo: Resolución:
S eñ ala c u án tos carbon os pre s en tan h
H 
ibridación 
|
sp 3 2
, sp y sp )y cuántos enlaces sigma () y pi () hay
en la siguiente estructura: H C C C C C CH

| | | Fórmula
Fórmula
C  C CH3 H C H H C desarrollada
HC C 
C H
| ||

| | |  H C
H C H
CH CH semidesarrollada 
2 CH |
3

160
 
||  | 
| | H
CH CH2  H 
3 CH3 

161
Se observa lo siguiente • Carbono cuaternario  Va unido a 4 carbonos
___ ___ _ _ _ _ _ _  | 
• Carbonos tetraédricos ___
(sp3) 
por enlaces simples  C  .
 | 
2
• Carbonos trigonales (sp ) _____ _ _ _ _ _ _ _ _
___ Ejercicios:

• Carbonos lineales (sp)  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Señala cuántos carbonos primarios, secundarios, ter-


___
ciarios y cuaternarios hay en la siguiente estructura:

• Enlaces sigma ()  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


___

CH CH CH CH
3 3 3

| 3| | |
• Enlaces pi ()  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
CH  C CH CH CH CH C CH CH
3  2 2 2 3
| |
III. TIPOS DE CARBONOS CH
3
CH
2
TETRAÉDICOS (sp3) |
• Carbono primario Va unido a un único carbono CH

por un enlace simple ( – CH3). 3


Resolución:

• Carbono secundario  Va unido a 2 carbonos


por enlaces simples ( – CH2 – ).

• Carbono terciario  Va unido a 3 carbonos por

enlaces simples  –CH  ).|

IV. FÓRMULA S DE UN COMPUEST O ORGÁ NICO

I. Par a cadena abiert a II. . Par a cadena cerrada


1) ) Fórmula desarrollada 1) ) Fórmula desarrollada

H H O
H
H H C H H C H
C C C C H C C
H C C H H C C H
H
H H
O H
H Cl C C H
H H

2) ) Fórmula 2) ) Fórmula semidesarrollada


semidesarrollada
–CCH  C CH –CH
CH3 || |
2 3

O CH3

3) ) Fórmula condensada 4) ) Fórmula topológica


CH3COCHC(CH3)CH2CH3
3 ) Fórmula topológica
O

Cl
O

5 ) Fórmula global (F. G.) 4 ) Fórmula global (F. G.)


F. G. = C7H12O
FG = C7H9C O
HIDROC A RBUROS A C ÍCLICOS
Son aquellos que poseen carbonos extremos como principio y fin de la estructura. A su vez pueden ser de dos clases:
saturados, porque todos sus carbonos están saturados de H, de tal manera que entre C y C el enlace es simple; e
insaturados, aquellos en que 2 o más carbonos no están parcialmente saturados de H, de tal manera que entre C y C
puede haber enlace doble o triple.

Hidrocarburo Fórmula global


Serie Sus carbonos se unen por Nombre

Saturado Alcano o puros enlaces simples


CnH2n+ Prefijo: - ano
parafina

Alqueno u un enlace doble y el resto Prefijo: - eno


2 CH
Insaturado olefina n 2n
simples
o
no saturado Alquinos o CnH2n- un enlace triple y el resto Prefijo: - ino
acetilénicos 2 simples

I. PREFIJOS DE LA UNIÓN INTERNACIONA L DE QUÍMICA PURA Y A PLICA DA (


UIQPA )

N° PREFIJO N° PREFIJO N° PREFIJO N° PREFIJO

1 met- 10 dec- 30 triacont- 100 hect-


2 et- 11 undec o hendec- 31 hentriacont- 200 dict-
3 prop- 12 dodec- 32 dotriacont- 300 trict-
4 but- 13 tridec- 40 tetracont- 400 tetract-
5 pent- 14 tetradec- 50 pentacont- 1000 kili-
6 hex- 15 pentadec- 60 hexacont- 2000 dili-
7 hept- 20 icos- 70 heptacont- 3000 trili-
8 oct- 21 henicos- 80 octacont- 4000 tetrali-
9 non- 22 docos- 90 nonacont-

Ejemplos:
H
|
H < > CH4 • Propano: C3H8 CH3 – CH2 – CH3
• Metano:
CH
|
H

• Pentano: C5H12 CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 • Pentadecano: C15H32 CH3 – (CH2)13 – CH3

• Eteno: C2H4 CH2 = CH2 • Buteno: C4H8 CH2 = CH – CH2 – CH3

• Octeno: C8H16 CH2 = CH – (CH2)5 – CH3 • Docoseno: C22H44 CH2 = CH – (CH2)19 – CH3

• Etino o acetileno: C2H2 CH  CH • Pentino: C5H8 CH  C – (CH2)2 – CH3

• Pentapentacontano: C55H108  CH  C – (CH2)52 – CH3

II. RA DICA LES A LQUILOS O A LQUÍLICOS


Son aquellos que resultan de extraer un H a la estructura de un hidrocarburo acíclico saturado (alcano).

• Nombre: Se cambia el sufijo


-ano por -ilo

• Obtención de un radical alquilo:


C
n
H
2
n

n




1


H





C
n
H
2
n

1
Ejercicios: CH 
 – CH : ______________________
: _____________________

• CH4 1H • C2H6 1H 2 3



CH3
Metano Etano C 2 : ______________________
H5
CH2 CH2 CH3 : ___________________________
1H
• C3H8 : ___________________________

 CH3 CH
CH3
Pr opano
 |


 CH2 CH2 CH2 CH3

: __________________________________
 
 1H
CH CH2 CH2 CH3 – CH – CH : __________________________________
 3 CH

 CH  3 2 3
 |


• C4H10 
Butano 
  CH3
|
 CH3    : ___________________________
|  CH
 1H CH CH3
2
 CH3 CH CH3 
   C| CH : ___________________________
CH3
  |
3
  CH3

CA SOS ESPECIA LES

• C 2H4 CH2 CH2   CH


1 H ___________________________
CH2 :
Eteno

1
• CH CH   C
H ___________________________
CH :
Etino

CH CH CH3 :


• CH2 CH CH2 C :_
CH3 CH3
|
Propeno 


 CH2 CH CH2 : _

HIDROC A RBUROS C ÍCLICOS


Se caracterizan por presentar ciclos o anillos en su estruc-
Hidrocarburo
tura. Para s
nombrarlos se siguen las mismas reglas de la
UIQPA o IUPAC (en inglés).

C LA SIFIC A Saturados
C IÓN ___________ _____________ ___________

Insaturados
n 2n
___________ __________ ______________

II. C L A S IF IC A C IÓ N G EN ERA
L DE L O S C ÍC LIC O S

A. H et er ocícl icos
Compuestos que, en su cadena cerrada, pueden
aceptar, además del carbono, otros átomos,
tales como N, O, S, P, etcétera.
Clasificación de los homocíclicos
Alicíclicos
Son todos los cíclicos, excepto el benceno y sus
derivados.

__________________

__________________

_______________
B. H omocícl i cos
Aquellos en su cadena carbonada cerrada que solo
permiten átomos de carbono.

Ejemplo:

 Los hidrocarburos cíclicos son


insolubles en el agua, pero miscibles (
mezclabes) en disolventes orgánicos
no polares; son inflamables y buenos
disolventes de grasas y aceites.

n # de"C "


Para eninos 
 F.G. C H
n # de()
n 2n22d4t 
n # de()

Problema 1 8 7 6 5
4
C2H5
Resolución:

Nombrar: C2H CH3 – CH2 – CH – CH 2 – CH2 – CH – CH2 – 1 2 3 CH 3 C2H5


5 CH 3
3 2 1 CH 3 – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH – CH 2 – CH3
CH 3
CH 3 – CH2 – CH – CH2 – CH2 – CH – CH2 – 4 5 6 7 8
CH3 Entonces: CH3
CH 3 El nombre IUPAC es: El nombre IUPAC es:
UNI 3 – etil – 6 – metiloctano 6 – etil – 3,4 – dimetiloctano
Nivel fácil
Este caso es similar al anterior: hay dos
Resolución: Problema 2

Cuando se escoge la cadena principal, Nombrar: sustituyentes equidistantes de los extre-


CH 3 C2H5
se nota que los dos sustituyentes equi- mos, pero la diferencia es que se tiene
distan. En este caso, se usa el orden un tercer sustituyente, que define por
alfabético. La numeración empieza por CH 3 – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH – CH2 – CH3
dónde comienza la numeración. Recuer-
el extremo más cercan o al gru CH 3 da que la numeración correcta es aquella
po UNI que muestra los números más bajos para
«etil», por que tiene menor orden Nivel intermedio los sustituyentes.
alfabético.
Problema 3 Donde
CH3 – CH2 – CH – CH CH – C C – CH3
Nombrar n Número de carbonos

d Número de enlaces dobles CH3


t Número de enlaces triples IUPAC: 6 – metil – 4 – octen – 2 – ino
UNI
IUPAC (1993): 6 – metiloct – 4 – en –
Nivel difícil
• Para nombrar un enino, se busca 2 – ino
Resolución: la cadena principal, que es aquella

Como se puede observar, este hidro- que contiene el mayor número de En general, para nombrar un enino, pri-
carburo presenta dobles y triples enla- enlaces dobles o triples. mero se nombra los sustituyentes en
ces. A este tipo de hidrocarburos se orden alfabético, después se indica la
les llama eninos y su fórmula general • Se enumera la cadena por el ubicación del doble enlace (o dobles)
es la siguiente: extre- mo más cercano a un enlace y, al final, la ubicación del triple enlace
doble o triple, y, en caso de ser (o triples).
CnH2n 2 2d 4t
equidistantes, el doble tiene la
prioridad.

NIV EL I 6. No es una característica de un hi- no lleva el vocablo _.


drocarburo saturado acíclico: A ) 1, 3, 4 – heptatrien
1. Sustancia que es un compuesto A ) Presenta solo enlaces simples. B) 6 – ino
orgánico: B) Su fórmula global es CnH2n + 2. C) 3 (1, 2, 3, 3 – tetrametil)
C) Pertenecen a esta serie los al- D) butil
A ) C2H5OH B) C6H12O6
canos o parafinas. E) ) 3 neooctil
C) HCONH2 D) CH3COONa
E ) Todas D) Químicamente es poco reactivo.
E ) Todos sus carbonos son 10. El compuesto __ ___________.
2. No es propiedad de un compuesto trigo-
orgánico: nales.
A ) Es predominantemente cova-
lente y molecular. 7. Respecto de un alqueno acíclico,
B) Posee bajo punto de ebullición. no es característico en este: I. se llama 2,7 – dimetil – 6 – vinil
C) Presenta isómeros. A ) Por lo general, es formador – 1,6 – octadien – 4 – ino
D) Su mejor disolvente es el agua. de aceites. II. presenta 3 carbonos primarios
E ) Es mal electrolito. B) Pertenece a los hidrocarburos III. tiene 6 carbonos hídridos en sp2
insaturados.
C) Presenta enlaces dobles. IV. tiene 27 enlaces y 6
3. Respecto al CHOCH 2 CON H2 , es D) Su F. G. = CnH2n. Es incorrecto:
falso: de carbón puro son E) ) El más sencillo de este bloque
A ) Es un compuesto orgánico. propiedades del carbón es el eteno.
B) Solo un carbono es tetraédrico. puro son propiedades
C) Hay 2 carbonos trigonales. del carbón natural NIV EL II
D) Presenta un carbono denominado
secundario. E ) Presenta 10 8. Respecto del pentano normal, es falso:
enlaces y 3. . A ) lignito B) A ) Su F. G: = C5H12.
coque B) Presenta 3 carbonos secun-
4. En el compuesto H – COOH, no se darios.
C) hulla D)
cumple la propiedad de la turba C) Posee 2 carbonos primarios.
E ) negro de humo D) Presenta 12 enlaces .
. A ) covalencia E) ) Los 5 carbonos son tetraédricos.
B) tetravalencia
C) hibridación 9. El nombre del compuesto:
D) autosaturación
E ) N. A.

5. Ser amorfo, no arder, ser usado


como abono, tener menos de 50%
A ) Solo I B) I y III IV. Hay 4 carbonos sp2 y 4 car-
C) Solo IV D) II y IV E ) I, bonos tetraédricos.
III y IV I. Hay 2 carbonos primitivos. V. Hay 20 enlaces y 4.
II. Hay 2 carbonos secundarios y VI. Es el 3 – ciclo propil – 2,4 –
11. Respecto del siguiente compuesto, es 1 terciario. dimetil – 1,3 hexadien – 5 – ino
incorrecto: III. Hay 2 carbonos sp. A ) I y II B) II, IV y V
C) I, III y IV D) III y V
E ) IV y V
12. Reconoce, respecto del compuesto A) 18. Respecto del al ciclopentano es
representado, si las siguientes pro- falso:
posiciones son correctas (C) o in- B)
A ) Es más estable que el ciclo-
correctas (I) y señala la secuencia
C) propano.
correcta:
B) Todos sus carbonos son secun-
darios.
D)
C) Cada carbono está híbrido en sp2.
• Su F. G. = C5H4. D) Posee 10 hidrógenos secun-
E)
• Posee 1 carbono secundario. darios.
• Presenta en total 20 orbitales E) ) Su fórmula global es C5H10.
híbridos.
NIVEL III
• Hay 4 carbonos trigonales. 19. Respecto del tiofeno, es correcto
16. Nombre del siguiente compuesto:
• Es el 1,6 heptadien – 4 – ino I. Es un aromático.
A ) CCCII B) ICCII II. Es un heterocíclico.
C) ICCCI D) CCIIC III. Su fórmula global es C4H4S.
E ) CIICI A ) 1 – cloro – 2,4 – dimetil – 2
IV. 1 mol de es t e p os e e 9 N
– hexeno A
átomos en total.
13. Señala cuántos enlaces y  hay, B) 5 – cloro – 1,3 – dimetil –
pen ten o A ) II, III y IV
respectivamente en el compuesto:
C) 1 – cloro – 3,5 – dimetil – 4 – B) I, II y III
CHCC(CH3)C2(CH3)(CH)2CH3
ciclopenteno C) I y IV
A ) 17 y 3 B) 18 y 5 D) 5 – cloro – 1,3 – dimetil D) Solo I
C) 21 y 5 D) 19 y 5 ciclopenteno
E)
E ) 13 y 6 E) ) 5 – cloro – 1,3 – dimetil
Todas
– ciclopentano – 1 – eno
14. Las fórmulas globales del ciclo pro-
peno y ciclo propeno son, respec- 17. Con relación a las fórmulas mencio- 20. Respecto del oxasol, es cierto:
I. Es un heterocíclico.
II. Su F. G. = C H NO.
3 3
tivamente, _________________. nadas, señala la secuencia que con-
III. Posee 8 enlaces y 2.
A ) C3H8 y C3H6 tiene un alquino, heterocíclico y
alicíclico respectivamente. IV. Hay 4 átomos híbridos en sp2.
B) C3H6 y C3H4

C) C3H4 y C3H2 A ) Fenol, pirrol, tolueno V. Posee 6 e– solitarios.


D) C3H6 y C3H8 B) Ciclopropano, oxasol, anilina A ) I y III
E ) C3H6 y C) Pentino, furano, ciclohexano B) I, III y V
C3H10 D) Naftalina, tiazol, piridina C) II y IV
E) ) Benzopireno, cubano, D) I, II, IV y V
15. Señala qué compuesto no tiene su meta- xileno E) ) Todas
nombre correcto:

1. Los organógenos son 10 _ _. 6. La fórmula global de un cicloalcano es: _,


y de la un ciclo alqueno: _.
2. La fórmula global de un alcano es: _ _.
7. En un heterocíclico, además del carbono, deben

3. El CH3 CH CH3 y CH CH2 CH3 haber otros elementos como el _ _.


Br Br
son isómeros de __ ____ ___ ____ ____ _. __________________________________________.

4. Los _ _ _ son hidrocarburos saturados.

5. El alquino más importante es el _,


8. En el ciclo pentano, hay 5 carbonos _ ______ .
y _______ hidrógenos.
10. es a C3H6 como es a _.
9. El tetrametil ciclobutano tiene fórmula global
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Respecto a los elementos principales de A) B) C)


un compuesto orgánico, su estructura de
Lewis está mal dado. D) E)
I. II.

III. IV. 5. Indique verdadero (V) o falso (F) según

A) I y II B) II y III C) III y IV co- rresponda:

D) Solo IV E) II y IV I. El CO2 es un compuesto orgánico.


II. Existen millones de compuestos orgánicos.
2. No es propiedad del grafito: III. La química orgánica estudia las
I. Su color varía de gris a blanco. propie- dades de los carbonatos.
II. Es muy blando, cristaliza en el IV. El petróleo es la fuente natural más
sistema hexagonal. im- portante de compuestos
III. Presenta solo enlaces . orgánicos.
IV. Se usa como electrodo. A) FFFF B) FFFV C) FFVV
V. Por su tremenda blandura se usa como lubricante D) FVFV E) VVVV
sólido.
A) 6. En la hibridación lineal (sp) del carbono no
D) hay:
A) 2 orbitales híbridos y 2 orbitales "p" puros.
3. Se obtiene de quemar los huesos de los B) ángulo de enlace 120.
ani- males, y es un carbón poroso usado C) Forma lineal o digonal.
como filtro, respectivamente corresponde D) 2 enlaces  y 2 enlaces .
a 2 tipos de carbono: E) 2 enlaces dobles contiguos.
A) negro de humo y coque
B) diamante y grafito
7. Señale cuántos carbonos tetraédricos,
C) carbón animal y carbón activado
tri- gonales y lineales hay en el siguiente
D) carbón animal y carbón de retorta
com- puesto, respectivamente:
E) coque y brea

4. Señale cual de los símbolos gráficos muestra la


propiedad de autosaturación del átomo de carbono. A) 2, 3 y 2
D) 4, 2, 0

167
8. La fórmula global del: C) El n-pentano tiene mayor punto de ebu-
3,6 – dimetil – 3, 4, 5 – heptatrie n – 1 – llición que el 2 – metil butano.
ino es:
D) El hexano hierve a mayor
A) C7H12 B) C9H10
temperatura que el pentano.
C) C9H8 D) C9H12
E) Todos
E) C8H12

13. Nombrar el siguiente compuesto:


9. En el radical alilo existe:
I. 2 carbonos lineales
II. 1 carbono tetraédrico
III. F.G. = –C3H5
IV Fórmula: CH3 CHCH
A) ¿Qué vocablo no debe ir?
D) A) 1, 3, 4 – heptatrieno
B) 2 – isopropil
10. El compuesto: C) 3 – metil
(CH3)2 C3(CH3) C2C(CH3)3 D) 3,5 – dimetil
I. Se llama 2, 4, 7, 7 – tetrametil – 2,3 E) 2 – secpropil
– octadien – 5,6 – diino
II. Tiene 3 carbonos lineales. 14. Nombrar el siguiente compuesto
III. Presenta 18 "H" primarios. correcta- mente:
IV. Hay 1 carbono
cuaternario. Es falso (F) o verdadero
(V): A)
C)
E)
B) El metil, etil y propil, forman una serie
homóloga.
11. Señale cuál es la fórmula global del: 2 –
terbutil
– 5 – etil – 1,6 – heptadien – 3 –
ino. A) C12H18 B) C13H20
C) C7H16 D) C13H18
E) C14H22

12. ¿Qué afirmación es correcta?


A) El etil, etenil y etinil forman una serie
isóloga.
¿Qué vocablo no debe ir?
A) 3,4 – octadien
B) 1,7 – diino
C) 5 – propil
D) 3,6 – dimetil
E) 6 – etinil

15. La fórmula global del ciclobutano y


ciclobuteno son:
A)
C)
E)
16. No lleva el nombre A) Es un cicloalifático.
correcto: A) B) Es aromático.
C) Es un homocíclico.
B)
D) Se trata de un alicíclico.

C) E) Su nombre es: 1,2 – dietil – 4 – metil


– 3,5 – diterbutil ciclopentano.

D)
19. Escoger una aromático, alicíclico y
hetero- cíclico respectivamente.
E)
I. II.

17. No lleva el nombre


correcto: A) III.

B)
A) I, II, III B) II, I, III
C) C) II, III, I D) I, III, II
E) III, II, I
D)
20. No es característica del benceno:
E) Todas A) Posee 12 enlaces y 3.
B) Su molécula es apolar.
18. Respecto al siguiente compuesto, es
falso: C) Sus carbonos están híbridos en sp2.
D) Tiene forma hexagonal planar.
E) Presenta 3 formas resonantes.
1. D 11. B
2. A 12. E
3. C 13. C
4. E 14. E
5. D 15. B
6. B 16. A
7. C 17. E
8. B 18. B
9. B 19. B
10. D 20. E

170
DERIVADOS DEL BENCENO,
ALCOHOL, FENOL,
ALDEHIDO, CETONA,
ÁCIDO CARBOXÍLICO,
ETER Y ESTER

• La gran importancia de los alcoholes en química orgánica es la síntesis de compuestos alifáticos dado que el grupo (–
OH) puede convertirse, ya sea directa o indirectamente en muchos grupos funcionales.
• Los alcoholes se utilizan como productos químicos intermedios y disolventes en la industria de textiles, colorantes,
productos químicos, detergentes, perfumes, alimentos, bebidas, cosméticos, pinturas y barnices. Algunos compuestos
se utilizan también en la desnaturalización del alcohol en productos de limpieza, aceites, tintas de secado rápido,
anticongelantes, agentes espumígenos y en la flotación de los minerales.
• Presenta una considerable polaridad debido a la presencia del enlace (– O – H), tal polaridad se ref leja en las
propiedades físicas: punto de ebullición, punto de fusión y solubilidad.
• El éter etílico (C2H5 – O – C2H5) tiene los sinónimos: dietil éter, óxido de étilo, éter, óxido de dietílico, éter sulfúrico. El
éter etílico, es un irritante para la piel, los ojos, las vías respiratorias. Tiene propiedades narcotizantes y produce
anestecia.

DERIVA DO S DEL BENC EN O


I. POR CONDENSA CIÓN
Son aquellos que resultan de unir dos o mas anillos •
bencénicos. Generando compuestos condensados.
Los más importantes son:

171
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

II. POR SUST IT UCIÓN


Se obtiene al sustituir uno o más hidrógeno del
benceno por radicales monovalentes, a temperatura
elevada y en presencia de un catalizador.
A. Monosust i t
uidos

C. Trisustituidos

D. Tetra sustituidos

B. Di sust i t ui dos

 Del benceno se derivan otros


hidrocarburos de este tipo entre los
que se encuentran: el tolueno, el
orto- xileno, el meta- xileno y el
para- xileno y otros llamados
polinucleicos que son el naftaleno,

172
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
el fenantreno, antraceno y elca
pireno.

173
PET RÓLEO
El petróleo o aceite crudo se extrae de pozos perforados a disolventes, aceites para motores, grasas, parafinas y asfalto,
grandes profundidades, en los estratos rocosos de la corteza el aceite crudo se destila fraccionadamente para dar
terrestre. No se conoce con exactitud el origen del petróleo, productos que tienen amplios márgenes de ebullición (Tabla
pero se cree que es el resultado de procesos geológicos 1). A pesar de que dichos productos son aún bastante
sobre la materia orgánica en descomposición. En la impuros, tienen suficiente mercado y uso.
búsqueda de los depósitos de petróleo, los geólogos
emplean muchas técnicas, pero la más importante es la que
consiste en son- dear las diferentes capas de roca con Tabla 1: Fracciones comunes del
objeto de localizar la presencia de una corona o de una petróleo.
elevación redondeada en la cual pueda estar atrapado un
depósito de petróleo.

A pesar de que algunos compuestos de oxígeno, azufre y


nitrógeno se encuentran en el petróleo, éste está com-
puesto principalmente, por una mezcla de hidrocarburos,
los cuales se refinan, mediante el proceso llamado destila-
ción fraccionada, para obtener productos útiles. Este pro-
ceso se basa en el hecho de que las volatilidades (y por lo
tanto las presiones de vapor) de los diferentes hidrocarburos
varían inversamente con sus masas moleculares.

Para aplicaciones especiales necesitarán refinaciones


posteriores con el consecuente aumento del costo. Se
obtienen muchos com- puestos puros del petróleo.

I. DEST ILA CIÓN FRA CCIONA DA


Para fraccionar el petróleo en la industria, se calienta
previamente a unos 300 ºC a medida que fluye, a tra-
vés de un horno tubular, hacia la columna de fraccio-
namiento donde los compuestos del petróleo crudo
son vaporizados, condensados y lavados repetidamen-
te para lograr una separación satisfactoria. En la co-
lumna, que es un cilindro vertical, que contiene plati-
Los compuestos que poseen menor masa molecular tienen llos horizontales debidamente espaciados, cada platillo
mayor volatilidad y hierven a menor temperatura. Debido a actúa como una barrera al paso del vapor hacia la par-
que el enorme mercado del petróleo reside en la gran te superior de la columna. El grado de separación de-
demanda de gases ligeros, gasolina, aceites combustibles, pende del número de platillos que tiene la columna.
Conforme el vapor se desplaza hacia arriba se le fuerza homogénea, causando el clásico golpeteo de las bielas
a burbujear a través de la fase líquida de cada platillo. (el motor “detona”) cuando el vehículo acelera brusca-
Esto hace que los vapores se laven y den lugar a que mente. Ello va en contra del rendimiento no sólo de la
una gran porción del material de mayor peso molecular potencia del motor sino también de su duración. Por
se disuelva en el líquido y regrese a los platillos inferiores, esta razón, los combustibles de autos de alta calidad,
mientras que los componentes más volátiles son vapori- contienen mezclas de hidrocarburos ramificados y aro-
zados y pasan a los platillos superiores. Repitiendo este máticos, que arden de modo más homogéneo que los
proceso se obtiene una separación efectiva. lineales. Afortunadamente, los proceso de cracking pro-
porcionan precisamente este tipo de hidrocarburos.
Durante algún tiempo, el isooctano (nombre común
del 2,2, 4-trimetil-pentano), fue el hidrocarburo con
las mejores características antidetonantes de un com-
bustible: el llamado número de octano u octanaje. Para
este fin, la detonabilidad del combustible se compara
con la de una mezcla de heptano o isooctano de com-
posición conocida. Un octanaje de 100, significa que
el combustible en cuestión tiene idéntica detonabilidad
que el isooctano puro. El octanaje de O implica que la
detonabilidad del combustible es igual a la del heptano
puro. Una gasolina de 75 octanos tiene igual detona-
bilidad que una mezcla de 75% de isooctano y 25%
de heptano.

• Del inglés to crack: romper

Los aditivos que se le agregan en ocasiones a la gasolina,


tienen por misión disminuir el golpeteo en el motor,
aumentando el octanaje del combustible. Uno de los
mejores aditivos es el llamado fluido etílico (ethyl fluid),
El cracking o craqueo catalítico, es un proceso en el que contiene aproximadamente 65% de tetraetil plo-
que se calienta el material de alto punto de ebullición, mo, 25% de 1,2-dibromo-etano y 10% de 1,2-diclo-
bajo presión elevada y presencia de un catalizador fina- roetano. Los derivados halogenados son necesarios para
mente dividido (usualmente silicato de aluminio lavado la conversión del plomo en halogenuros volátiles, que
con ácidos). Bajo estas condiciones, las moléculas gran- luego son eliminados por el tubo de escape.
des se fragmentan o rompen en otras más pequeñas.
El cracking a vapor, es una técnica para convertir • (CH3CH2)4 Pb tetraetil-plomo
alcanos en alquenos; y la regeneración catalítica (plomo tetraetílico)
convierte com- puestos alifáticos en compuestos
aromáticos. Los pro- ductos olefínicos y aromáticos • BrCH2CH2Br 1,2-dibromo-etano
formados en estos pro- cesos sirven como materiales (dibromuro de etileno)
de partida para la fabri- cación de plásticos y otros
compuestos orgánicos sin- téticos. Las siguientes • Cl CH2CH2Cl 1,2-dicloro-etano
reacciones son sólo un ejemplo de los muchos (dicloruro de etileno)
procesos que pueden ocurrir durante el craqueo y la
regeneración. Un motor de gasolina envía al medio ambiente, una
amplia variedad de contaminantes, tales como hidro-
carburos sin quemar, monóxido de carbono, óxidos de
nitrógeno, etc. A esto hay que añadir los halogenuros
de plomo derivados del tetraetilplomo. En muchos au-
tomóviles se han instalado convertidores catalíticos,
que transforman compuestos sin oxidar o parcialmente
Los motores de alta comprensión de los automóviles oxidados en otros totalmente oxidados, menos conta-
son bastante eficientes para su peso; pero los hidro- minantes.
carburos de cadena lineal arden en ellos de manera no
Por ejemplo, estos convertidores catalíticos, transfor- En la actualidad, se tienen proyectos de investigación
man los hidrocarburos que no se quemaron y el monó- encaminados a encontrar técnicas económicas para
xido de carbono en dióxido de carbono y agua. El ca- con- vertir el carbón en combustibles y productos
talizador de platino es usado en estos convertidores
químicos (con un mínimo de contaminación
es desactivado (“envenenado”) por compuestos de
atmosférica).
plomo; razón por la cual, los autos con convertidores
El proceso de conversión del carbón en combustibles
catalíticos no deben usar gasolina que contenga te-
gaseosos o líquidos (combustibles sintéticos) se le
traetil plomo.
conoce con el nombre de gasificación o licuefacción de
Hay otras maneras de aumenta el octanaje de una ga-
carbón, respectivamente. Muchas plantas gasificadores
solina: se pueden agregar benceno (número de octa-
usan el proceso Lurgi, de origen alemán, o
no 106); etanol; alcohol terbutílico, (CH3)3COH; y eter
modificaciones de esta técnica, la cual consiste en
terbutilmetílico, (CH3)3COCH3. (Una mezcla de aproxi-
madamente 90% de gasolina y 10% de alcohol, se tratar el carbón con vapor de agua a altas
temperaturas, produciéndose así el gas de síntesis (CO
conoce como “gasohol”).
+ H2). Esta mezcla es pobre como
combustible, además de que el monóxido de carbono
II. C A RBÓN es muy tóxico. Por esta razón el gas de síntesis se
El carbón se forma en la descomposición bacteriana trata con hidrógeno adicional, para producir metano.
de las plantas bajo diferentes condiciones de presión,
y se clasifica según su contenido en carbono: antracita,
con el contenido más elevado, seguida de hulla, lignito A. Clasif icación del car
y finalmente, turba. Dado que algunas clases de carbón bón
también contiene del 2– 6% de azufre, la combustión
de estos materiales trae como consecuencia grave
contaminación atmosférica y “lluvia ácida”.

Cuando el carbón se somete a pirólisis en ausencia de La licuefacción del carbón es su conversión a


aire, proceso denominado destilación destructiva, se alcanos líquidos. El proceso clásico para llevar a
originan tres tipos de productos: gas (compuesto de cabo esta conversión es la síntesis de Fischer-
CH4 y H2 principalmente), alquitrán de hulla (destilado Tropsch, la cual fue desarrollada en Alemania
condensable) y coque (residuo). El gas y el coque son durante la segunda guerra mundial. La República
útiles como combustibles; el coque se usa además en de Sudáfrica obtiene la mayor parte de su gasolina
la fabricación del acero. El alquitrán de hulla es rico en y productos químicos orgánicos por este proceso.
compuestos aromáticos, los cuales se forman en la
destilación destructiva. B. Li cuef aci ón del car bón ( sín t esi s de Fi
sch er - Tr opsch)

Ya que las reservas de carbón también son limitadas,


se están investigando y desarrollando otras fuentes
de hidrocarburos, que incluyen aceite de exquisitos
en los Estados Unidos de Norteamérica; arenas alqui-
tranosas en la cuenca de Atabasca en Alberta, en
Canadá y fuentes biológicas, tales como desperdicios
de la agricultura y plantas de género Euphorbia (con
alto contenido de hidrocarburos en la savia). Las princi-
pales reacciones de los alcanos son la halogenación
El carbón fue la fuente principal de compuestos orgá- y la combustión.
nicos sintéticos, hasta que el petróleo se hizo abun-
El calor de combustión de un alcano (o cualquier
dante y más económico alrededor de 1940. Sin em-
otro compuesto), resulta de la disminución de la
bargo, actualmente más del 90% de los compuestos energía de enlace, al pasar el compuesto en cues-
orgánicos que se producen en los Estados Unidos de
Norteamérica se sintetiza a partir del petróleo. El cam- tión a los productos de la combustión (Co2 + H2O).
En la actualidad el petróleo es la principal fuente
bio al uso de los productos petroquímicos se debe a mundial de gasolina y de productos químicos orgá-
que los procesos de refinación del petróleo son más nicos. Alcanos, alquenos y compuestos aromáticos
económicos y menos contaminantes que la mayoría se obtiene por los procesos de refinación: destila-
de los procesos de refinado del carbón. Desafortuna- ción fraccionada, cracking y regeneración. En el
damente, las reservas mundiales de petróleo se están futuro los procesos de gasificación o licuefacción
terminando con rapidez y haciéndose muy caras, mien- del carbón podrían ser las principales fuentes de
tras que las reservas de carbón son aún muy extensas. metano y otros alcanos.
A LC OHOL - A LDEHIDO - CET ONA

FUNCIONES OXIGENA DA S • CH2OH CHOH CH2OH : .................................

A. Al coholes • : ....................................

Se generan por la oxidación directa de un carbono


primario, secundario o terciario.

• : ............................................
Fórmula General:
R- Función enol
OH
• CH2 CHOH : ................................................
• – OH : Grupo hidroxilo

• R : Radical alquilo • CH2  COH CH3 : ..........................................

• CHOH  CH CH3 : .........................................


Obtención práctica:

Se sustituye 1 “H” x 1(OH)


Fenoles Ar - O H

Ar : Radical arilo

CH4   HCH3 HCHO


Metano

Ejemplo:
OH OH
OH

B. Al dehi do ( Al cohol deshi dr ógenado)


Se obtiene por oxidación de un alcohol primario.
Nombre: Hidrocarburo . . . ol

Fórmula General:
Ejemplos:

• CH3OH: ........................................................

• CH3 CH2OH ............................................... • : Grupo formilo


:

• CH2OH  CH2OH : ............................................ • R : Radical alquilo o Arilo

1
• CH3 CH2 CH2OH ....................................... – CH OH 
Ejemplo: CH CH CHO H O
: O
2 3 2
• CH3 CHOH CH3 : ......................................... 3 2
2
..................................... ............................ ......................
• CH2OH CHOH CH3
: Obtención práctica: sustituyendo 2 “H” por 1 “O”
CH3 en un carbono primario
|

• CH3 CH CH2OH : .........................................


• CH2  CH CH2OH : ........................................ O
2" H"  1" O"
R CH3      R
H
Nombre: Hidrocarburo . . . al • CH – CO CH : .....................................
CH
3 2 3
Ejemplos:
• : ......................................
• CH  HCH HCHO
4 3
• CH3 CO)3 CH3 : .........................................
Metano

HCHO H2  Formol


O
 • CH2 CH CO CH3 .....................................
40% 60% 
:
..................................................
• CH3 CHO • CO : .........................................
: CH3

• CHO – CHO: ..................................................


• CH2OH CO CH2OH : .....................................
• CHO CH2 CH3 : ..........................................

• : .............................................. • : ..................................

• :......................................

• CH2  CH CHO : ........................................... • CH3OH CO CHOH)3 CH2OH : ........................

• CHO CH CHO : ..........................................


| D. Áci do s car boxíl i cos
OH
Se genera por la oxidación de un aldehido
• CHO CHOH)
4
CH2OH : ................................ Formula General:
O
R C <> R
C. Cetona COOH OH
Resulta de la oxidación de un alcohol secundario.
Fórmula general: O
* C : Grupo carboxilo
OH

* R: Radical alquilo o Arilo


• : Grupo carbonilo
Obtención práctica:
• R y R' : Radical alquilo o Arilo Sustituyendo 2 “H” por 1 “O” y 1 “H” por un grupo
hidroxilo en un carbono primario
Ejemplo: H
OH

| O
| 1 2 " H" 1" O "
CH CH CH  O CH C CH H RCH  R C
OH
O |
3 3 2 3 3 2
2 H
|
O
............................ ............................. Ejemplos:
• CH3 CH2 CH2 CH3 CO CH3 :
Obtención práctica: Sustituyendo 2 “H” por 1 “O” ...................
en un carbono secundario.

Nombre.- Hidrocarburo . . . ona.


Ejemplos:
* C2H5  COOH :

1. Ácidos monoicos (simples) * C3H7  COOH :


* HCH3  HCOOH :
2. Ácido graso o Superior
* CH3  COOH :
Útil para preparar grasas y aceites.
– Ácidos Grasos Saturados (sólidos) CH3 CH3
CH O C
Ejemplos: CH3

* C11H23  COOH CH3


:
• C2H5  O  C2H5
* C13H27  COOH
:
* C15H31  COOH
:
Funci ón Est
* C17H35  COOH er R - COO - R '
:
Se genera por la reacción de un ácido carboxílico y un
– Ácidos grasos Insaturados (líquidos)

* C17H33 - COOH: alcohol.


Esterificación
* C17H31  COOH Ácido   Ester  H O
+ Alcohol  2
Hidrólisis
:
Carboxilico

3. Ácidos dioicos
Ejemplos:
* COOH – COOH

* COOH – CH2 – COOH: • HCO OH  C 2 H5 OH  ______________________


* COOH – (CH2)2 – COOH:

• C2H5COOH  CH3OH _______________________



4. Ácidos carboxílicos mixtos
COOH OH
* CH3 – CHOH – COOH •
+ COO + H 2O

* COOH-CH2  COH  CH2 


COOH • CH3CH2COO : _______________________
|
COOH

_______________________________
• HCOOCH3 :
* CH3 – CO – COOH

• COO CH3 __________________________


:

• COO :
____________________

* COOH – CHOH – CHOH – COOH CH3

• CH | _____________________
* CH2 = CH – COOH
3 – CH  COO  :
E. Ét er

Observación: CH3COO (ac) +H


R-O-R

Se genera por deshidratación de 2 alcoholes mo- CH3COOH


............................
(ac)
noles, con H2 SO4 (como catalizador positivo).

H SO
Eter H O (ac)
CH
Alcohol Alcohol 2
 3C

2 O


+ OH 
Monol Monol ............................

¿¿¿¿?????
Ejemplos: Ést er es gr asos o Super i or es ( t r i gLi cér i dos)
Ácido Glicerina Ester graso,
• CH3OH  C3H7 OH  CH3  O  C3H7 
H2O

Graso (propanotriol  Grasa o Aceite  3H2O


• C2H5OH  C5H9OH  C2H5  O  C5H9   )
H2O

• O Ejemplo:
CH2 CH2 OOC – C15H31
C15H31COOH OH

+
C15H31COOH
CH OH CHOOC – C15H31 + 3H2O
C15H31COOH CH2 CH2 OOC – C15H31
OH
F. Sales or gánicas • CH3COI ______________________________
:
_
R COO_ 
M
• OC F _________________________
:
• CH3COO NH4:
__________________________
H. Jabón
• (CH3COO)2 Ca: _________________________
Es una sal orgánica de esteres grasos.
• C3H7COO Na: _ _ _ _ _ _ _ Sa pon ific ac ión
Ester Hidróxido      
 Jabón  Glicerina
Graso de (Na y K)

G. H al ur os de áci
lo Observación:
• CH3CO  CH3COI ________________ • Si la base es Na OH: _ _
I
1 :
 ___________ _____________ • Si la base es KOH: _ _

• HCO 
F Ejemplo:
_______________________ CH2OOC - C17H35 + NaOH

CHOOC - C17H35 + NaOH ..................

CH2OOC - C17H35 + NaOH


• CO – Ce: __ __ __ ___ __ __

Problema 1 • Presenta un sustituyente metil


Entonces su nombre es:
Dar como nombre el siguiente com- (o resto alquilico metil).
2, 2–
dim etilpentan
–3–ol
puesto orgánico: Sufijo Entonces su nombre es:
Pr efijo Raíz

CH 3 Respuesta: 2,2 – dimetilpentan – 3 –ol


4 –metil pent –3– en–
1–ol
CH C CH CH CH3 Prefijo Raíz Sufijo
3

CH 3 OH Problema 2 Respuesta: 4–metilpent–3–en–1–ol


UNI
Dar el nombre al siguiente compuesto
Nivel fácil
orgánico: Problema 3
Resolución: Dar nombre al sigu ien te compuesto
CH3

CH3 C CH CH2 CH2 orgánico:


OH
5 4 3 2 1
UN CH3 CH CH CHO
I
OH CH
3
CH3 C CH Nivel intermedio
CH3
Resolución:
UNI
Nivel difícil

CH2 CH2 OH Resolución:

5 4 3 2 1

• La cadena principal presenta 5 car- • La cadena principal tiene 5 carbo-


bonos. nos.
entonces su nombre es:
• Presenta 2 sustituyentes (metil) • Entre el alqueno y el alcohol gana 3 – Hidroxi – 2 – metil butanal
• La función de mayor prioridad es el el alcohol por tener mayor jerarquía
alcohol. (según la tabla de jerarquías). Respuesta: 3 – Hidroxi – 2 – metil butanal
NIV EL I D) Los compuestos de menor D) CH3 – CH = CHOH : propenol
masa molecular, hierven a
1. ¿Qué sustancia no lleva el nombre menor tem- peratura. E) CH2OH : ciclo pentanol
correcto? E) ) Se obtienen sustancias
quími-
camente puros. 7. ¿Qué relación es correcta?

A) 4. El producto de la reacción del Ben- A)


ceno, es falso.

B)
A)

B) C)
B)

C)

C) D)

D)

E ) Todas

NIV EL II
D) E)
8. ¿Qué relación es falsa?
5. En la gasolina el componente de

mayor poder antidetonante es: A) – CH2 – CHO : propanol


CH3
E) A ) CH3 – (CH2)5 B) CH3 – (CH2)2 – CHO : butiraldehido
– CH3

B) CH3 – (CH2)6 – CH3


C)
C) CH3CH – (CH3)CH2C(CH3)3
2. ¿Cuántos de CO2 a C. N. se D)
libe- ran al quemar 15,6 g de D) CH3 – (CH2)3 – CH3
benceno. : para benceno carbaldehido
E) ) CH3 – (CH) – CH2 –
A ) 13,2  OH
CH3
B) 26,88  l
l
C) 34,8 
CH3

D) 53,6
 E) – CH – CH – CHO
6. ¿Qué relación es incorrecta? CH3
E ) 22,4 l
 A ) CH3CH2OH : etanol
CH3
3. En el proceso de destilación frac- C) La presión de vapor B) CH3 – CH – CH3 : isopropanol
cionada del petroleo es falso. de los hidrocarburos es l OH OH
l
A ) Permite obtener productos inversamente a sus
utiles. C) CH3 – C – CH3 : terbutanol
masas moleculares.
l
B) Se basa en las volatilidades de
CH3
los diferentes hidrocarburos.
180
: 3 – metil – – butanol – 1 – al ciclo pentano A ) 10,2;
diona y C5H6O2 B) 5,2;
también su C5H6O2
9. ¿Cuántos enlaces y
fórmula global.
 hay en la 1,3–

181
C) 7,2; C5H8O2 III. Su masa molar es 580g/mol.
D) 13,2; C5H6O2 III. :
A ) Solo I
E ) 13,0; metanoato de etilo B) Solo II
C5H8O2
A ) Solo I C) I y III
B) Solo II D) I y II
10. Respecto al etoxietano es falso.
C) Solo III E) ) Solo III
A ) Se denomina eter sulfúrico.
D) I y II
B) Su molécula es polar.
E ) II y 17. En la siguiente reacción:
C) Posee 22 e– de valencia.
III
D) Se usa como anestesia.
E) ) Sus moléculas se unen
por fuerzas de london. 14. ¿Qué relación es falsa?

A ) Ácido carboxílico + alcohol 


Es incierto; respecto al producto
11. ¿Qué compuesto no posee su nom- ester + agua. orgánico:
bre común correcto? B) alcohol monol + alcohol monol ducto orgánico es un
 eter + agua.
A) jabón.
CH3CH2OH + Na Ch3CH2ONa
C) mula de la sal es C17H33
+ 1/2 H – COOK.
B) COOH – (CH2)2 – COOH 2
C) Es un jabón blando.
: ácido succinico D) CH3COOH + CH3OH 
CH3COCH3 + H2O2 D) Es sólido.
C) E) ) Químicamente la función
E) ) C2H5OH + CH3OH
: ácido mandólico H SO es una sal orgánica.
 2 4 
C2H5 – O – CH3 + H2O
18. Al reaccionar el cloroetano o clo-
ruro de etilo con NaOH acuoso, se
D)
15. Al reaccionar el ácido pentanoico produce:
E ) CH3COOH : ácido malónico con el hidróxido de potasio A ) etoxidoi de sodio + HC 
acuoso es verdadero. B) etanolato de sodio + HC 
12. El ácido metacrílico se usa en la I. Se f orma el pentanoato C) etanol + NaC 
preparación de plásticpos como el de potasio mas agua. D) etanal + NaC 
plexiglás, su nombre sistemático es E) ) etanal + HC 
II. El producto orgánico es una sal.
acido 2–metil propenoico. Cuál es
III. Su masa molar es 140 g/mol.
su fórmula global y cuantos en- 19. ¿Cuántos gramos de masa tiene 2
laces y posee: A ) I y II mol de cloruro de 3,5 – dinitro–
A ) C4H8O2; B) Solo III benzoico.

11;2 B) C) I y III
C4H6O2; 11;2

C) C4H6O2; 9;2 D) II y III


D) C5H10O2; 11;2
E) C3H6O2; 9;2

13. ¿Qué relación es falsa?

: propanoato de hidrógeno
I.

II.
16. Al compuesto resul- II. Su nombre sistemático es tri-
reaccionar tante orgánico, es palmitato de glicerido. 20. No es un carbohidrato o glúcido.

la glicerina falso: A ) celulosa


con el B) maltosa
I. Es un
ácido triglicerido. C) almidón
palmítico, D) glucógeno
sobre el E ) tiazol
1. El compuesto más sencillo de los alcoholes es 6. El TNT tiene por F. G. y es
cuya fórmula es _ . un derivado _ __ __ _ sustituido del __ .

7. El compuesto más sencillo de los aldehidos es el


2. El compuesto: lleva por nombre:
_ cuya F. G. es
y su F.G es _ _.
y mezclado con el agua forma el
3. El es una función _.
preservante orgánico llamado
y se llama _____________________________.
_________________________.

8. La propanona es una _______________ simética


que posee 2 carbonos _______________ y un
4. El es una función __ ___ ____ __

carbono hibrido en ________________________.


y se llama _______________________________

________________________________________.
9. El cloruro de propanoilo tiene por fórmula global

y su masa molar es _.

5. El es un y se llama
10. La glicerina tiene por masa molar
_______________________________
g/mol.
________________________________________.
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. Respecto al benceno es falso: 4. No es aditivo de la gasolina para


A) Su fórmula global es C6H12. aumentar su octanaje.
B) Posee 12 enlaces y 3 . A) Plomo tetraetilo.
2
C) Cada carbono está híbrido en sp . B) Dibromuro de etileno.
D) Su masa molar es 78 g/mol.
C) Dicloruro de etileno.
E) Presenta 3 formas resonantes.
D) Benceno
E) Eter dimetílico
2. Marcar verdadero (V) o falso (F) según
co- rresponda:
5. Cuando la hulla se somete a pirólisis en
au- sencia de aire, (destilación
destructiva) se originan diferentes tipos de
I. Es un compuesto aromático fusionado.
productos. ¿Cuál de ellos no es?
II. El bromo está en la posición alfa.
A) CH4 y H2
III. El metil está en la posición beta.
B) Alquitrán de hulla
IV. Es el 8 – bromo – 2 – metilnaftaleno.
C) Coque
A) FVVF B) FVVV
C) VVFF D) VVVF D) Compuestos aromáticos

E) VVVV E) Vaselina

3. ¿Cuáles de las siguientes reacciones del 6. ¿Qué compuesto es alcohol?


benceno son correctas? I. CH3OH
I. II. CH2 =

II. CHOH III.


III.
IV. CH  COH
IV. A) Solo I

V. B) I y III
A) I, II y III B) II, III y V C) I, II y IV
C) I, II y V D) II, III y IV D) Solo III
E) III, IV y V E) Todos

183
7. El compuesto: CH3 – CHO y CH3 – COOH 11. El compuesto:
poseen como nombre común: CHO – CO – CH = C – CHO
A) Acetaldehido y acetona l
B) Etanol y ácido etanoico CH3
En su nombre no lleva el vocablo.
C) Acetaldehido y ácido acético
A)
D) Etanol y ácido acético
C)
E) Acetaldehido y ácido etanoico
E)

8. La fórmula global del metoxietano y 12. ¿Qué compuesto no lleva el nombre correcto?
meta- noato de etilo son
respectivamente.
A)
A) C3H6O y C3H6O2
B)
B) C3H8O y C3H6O2
C) C3H8O2 y C3H6O2
C)
D) C3H8O y C3H6O
E) C3H8O2 y C3H6O2 D)

9. ¿Qué sustancia no lleva el nombre E)


correcto?
Carboxilato de potasio
A) CH3COONa : Acetato de sodio
B) C15H31COOH : Acido pamitico
C) CH3COC : Cloruro de
13. ¿Cuántos enlaces  y  hay en el ácido:
 etanoilo
4 hidroxi – 3,5 dioxo – pentanoico.
D)
A) 15 y 5 B) 14 y 3 
E) CHO – (CH2)2 – CHO : 
D) 16 y 4 
Butanodial
C) 15 y 3

10. El siguiente compuesto:
E) 14 y 4
CH2 = C – CHOH – CH2OH

l C) 3 – metil
CH3 D) 1,2 – diol
En su nombre no lleva el E) N.A.
vocablo.
A) 3, 4 diol
B) 3 – buten
14. El nombre correcto del
compuesto no lleva el
vocablo. A) Ácido B) 3 – hidroxi
C) 4 – metil D) 2,6 dioxo
E) Heptenoico
15. En el 2–buten–1,4–diol no es 18. La hidrólisis del butanoato del metilo genera:
correcto:
I. Butanol II. Metanol
I. Hay 2 carbonos tetraédricos.
III. Ácido metanoico IV. Ácido butanoico Es
II. Hay 2 carbonos hibridos en sp2.
verdadero (V) o falso (F):
III. Es alcohol secundario.
A)
IV. Tiene 4 orbitales solitarios.
C)
V. Posee 2 carbonos terciarios.
A) E)

C)
E)
19. ¿Qué proposición es falsa?
A) La reacción de un ácido graso y
16. La levulosa se llama también: glicerina genera un ester graso y
Pentahidroxi – 2 hexanona; es agua.
incorrecto:
B) Al reaccionar un ester graso con el hi-
A) Es un alcohol pentol.
dróxido de sodio se genera un jabón
B) Es un compuesto cetónico duro y glicerina.
polihidroxilado.
C) La hidrólisis de un ester genera ácido
C) Posee grupos: Hidroxilo y carbonilo.
carboxílico y alcohol.
D) Tiene 5 carbonos tetraédricos.
D) La preparación de un jabón se llama
E) Tiene un carbono trigonal.
saponificación.
E) Para elaborar un aceite el ácido graso
17. Al reaccionar el metanol con propanol a 180
tiene que ser saturado.
°C es incorrecto:
A) Se produce un eter.
20. ¿Qué sustancias no es disacárido?
B) Se usa como catalizador el H2SO4.
A)
C) El producto es metoxipropano.
C)
D) Se produce el buteno.
E)
E) Hay una deshidratación.
1. A 11. C
2. E 12. C
3. C 13. C
4. E 14. E
5. E 15. D
6. A 16. A
7. C 17. D
8. B 18. C
9. D 19. E
10. A 20. E
NITROGENADOS, ISOMERÍA
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL

Cuando chupamos un limón se dice que se curan 50 enfermedades, pero su uso excesivo conduce a la anemia, y a la
gastritis (ello es por el ácido cítrico y ascórbico). Cuando nos acercamos a un jardín, el olor de las flores nos llama la
atención por su fragancia, o cuando consumimos una galleta o bebidas ellas saben a naranja o fresa, porque poseen
saborizantes o esencias que son esteres, además cuando nos aseamos en el baño o lavamos la ropa usamos jabones o
detergentes que simplemente son sales orgánicas, como vemos es importante conocer este tema ya que son parte del
consumo humano. Cuando se opera a una persona de una hernia o apendicitis, se le coloca una anestecia para que no
sienta dolor, eso es un éter.

NITRO GENA DOS


I. A Ejemplo:
MINA
S
Son derivados orgánico del amoníaco en el cual se ha • CH3  CO  NH2 • CH3  CO  NH 
sustituido uno o más hidrógenos por radicales alquilo o CH3
• CH3  CH2  CO  NCH3
arilos. Nombre: Radical (es) . . . amina.
2 • CONH2
Ejemplos:
• • CH2  CH  CONH2
• CH3NH2   • | |
C CH3

• •

III. NIT RILOS


II. A MIDA S Se caracterizan por presentar el grupo funcional ciano
Son derivados de los ácidos carboxílicos en el cual se o cianuro  C N).

ha sustituido el grupo hidroxilo (– OH) por un grupo Obtención práctica:


Se sustituye 3 "H" por un nitrógeno trivalente en un
amino   NH2 .
3" H" 1 "N "
Nombre: Del ácido se cambia el sufijo "oico" por la carbono primario R        R
CH3 CN
terminación "amida". Nombre: Hidrocarburo . . . nitrilo

187
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quími
ca

Ejemplos: • CH2  CH  CN

• HCH3  HC  N   HCN

• CH3  CH3  CH3  CN •

• C3H7  CH3  C3H7  CN



• CH  CH  CN  CN
3 3

TABLA: Clasificación de los grupos funcionales para fines de nomenclatura.

188
IS OMERÍA
Estudia aquellas sustancias de diferente naturaleza con
C. I sómer os de f unción o compensaci
diferentes propiedades químicas y/o diferentes propiedades
ón Pertenecen a diferente función
físicas u ópticas, pero que sin embargo poseen la misma
química. Ejemplos:
fórmula global y la misma composición porcentual. Se cla-
Isómeros del C3H8O
sifican en 2:
• CH3 – CH2 – CH2OH:

I. ISOMERÍA PLA NA • CH3 – CH2 – O – CH3:


Analiza a los compuestos planarmente. Isómeros del C3H6O
• CH3 – CO – CH3:
A. I sómer os de cadena o est r uct
• CH3 – CH2 – CHO: _ _ _ _ __ _ _
ur a Poseen diferente estructura.
Ejemplo: Isómeros del C6H14 Isómeros del C3H6O2
• CH3COOCH3: __________________________
• CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 • CH CH COOH: _________________________
3 2


II. IS OMERÍA ES PACIA L O
ES T EREOMERÍA
Estudia a los isómeros en tres dimensiones, pueden
ser de dos clases:

A. I sómer os geomét r i cos
Se da en aquellos compuestos que presentan un
enlace doble como mínimo tal que al rededor de dicho
enlace no existe la posibilidad de rotación de un
• carbono respecto al otro. En este caso existe la
isomeria: CIS (hacia un mismo lugar) y TRANS
(hacia los lados opuestos).

Observación:
También se puede dar en compuestos de ca-
B. I sómer o s de posi ci ón o l ugar
dena cerrada (ciclanos) disustituidos.
Pertenece a la misma cadena y función, pero la
anomalía posee diferente ubicación.
Ojo:
Ejemplos: Isómería geométrica  A B y D 
Isómeros del C6H4 (OH)2 E

Ejemplo:
• CH3 – CH = CH – CH3
Posee 2 isómeros
C3H8O
Isómeros del

Ejemplo:
Alcadienos o "Dienos" (Alenos)
Nombrar el siguiente compuesto y predecir cuántos
Ejemplo: Isómeros del C H isómeros geométricos posee.
5 8
.
• CH2 = C = CH – CH2 – CH3

• CH2 = CH – CH = CH – CH3:
• CH2 = CH – CH2 – CH = CH2:
Ejemplo:
2. ¿Cuántos isómeros ópticos presenta la glucosa?
Nombre el siguiente compuesto:
Pentahidroxi hexanal

B. I somer i a ópt i ca
Se da en aquellos compuestos que tiene la capa-
cidad de desviar la luz hacia el lado derecho o iz-
quierdo de un plano de polarización, llamándose
respectivamente isómero dextrógiro o levógiro. Hay 2 tipos de Isómeros Ópticos:
1. Enantiómeros
Son imágenes especulares entre sí, pero que no
pueden superponerse, son ópticamente activas,
osea únicamente desvían la luz polarizadas, ya
que las propiedades físicas y químicas son
D o d: giro a la derecha idénticas. Ejemplo:
L o l : giro a la izquierda
Químicamente para que una sustancia sea
ópticamente activa debe presentar uno o más
carbonos quirales.

Carbono Quiral o Asimétrico


E s aquel carbon o tetraédrico u nido
mediante enlaces simples a grupos o radicales
monovalentes completamente diferentes. Son enantiómeros.
Ejemplo: 2. Diastereómeros
Son isómeros que no son reflexiones especulares
uno de otro, no son ópticamente activos, poseen
propiedades físicas diferentes y químicas iguales.
Ejemplo:
Observación: 3 – Cloro – 2 – Butanol
Para todo carbono asimétrico puede haber 2
isomeros ópticos. Dextrogiro (D) o Levogiro (L).

1. ¿Cuántos isómeros ópticos presenta el ácido


lactico?
Ácido 2 – hidroxi propanoico

• No son imágenes especulares son, diastereó-


meros.

Mezcla r acémica o r acemat


o
Es la mezcla de 2 enantiómeros (dextrogiro y levógiro)
en igual número de moles; presenta rotación óptica
nula, las propiedades físicas (punto de fusión, solubi-
lidad, densidad) de un racemato difieren de las propias
de los 2 enantiómeros.

190
 No debe confundir el hidroxilo
orgánico ( – OH) c o n el anión
hidroxido inorgánico ( OH) –

191
C ONTA MINA C IÓN A MBIENTA L
En la actualidad los problemas de degradación y contami- indispensable para los seres vivos.
nación del planeta en que vivimos han enfocado el El oxígeno es ligeramente soluble en
pensamiento de cada vez más seres humanos en los agua:
recursos naturales e ideas relacionadas con la conservación
de éstos. Es así que la Ecología, joven ciencia de poco más
de cien años de exis- tencia, se ha puesto de moda.

I. ¿QUÉ ES
ECOLOGÍA?
La Ecología es la ciencia que estudia las relaciones que
existen entre los seres vivos y el medio en el que se
desarrollan, sea este un medio físico o biológico, la
Ecología estudia los ecosistemas. La palabra ecología
deriva de las voces griegas: Oikos = casa, lugar
donde se vive, y Logos = estudio, tratado. Esta
palabra fue utilizada por primera vez en 1869 por el
biólogo alemán
Ernst Haeckel.
Un ecosistema es un sistema ecológico, es decir,
una entidad circunscrita en el tiempo y espacio (sis-
tema), que incluye no sólo todos los organismos que
en ella habitan sino también las condiciones físicas del
clima y del suelo, así como todas las interacciones de los
organismos vivos entre si y con las condiciones físicas
(ecológico). Los ecosistemas pueden ser naturales (un
bosque tropical) o artificiales (un acuario), inmensos (la
cuenca del río Amazonas) o pequeños (la piel y pelo de
un puma).
Todo ecosistema es el producto de la interacción de
dos tipos de factores: los elementos bióticos (ele-
mentos vivos que interactúan en el ecosistema con otros
elementos) y los elementos abióticos (elementos no
vivos que interactúan con otros elementos en el eco-
sistema: suelo, agua, radiación solar, humedad,
tem- peratura, etcétera).

II. ¿QUE ES CONTA MINA


CIÓN?
En términos generales la contaminación se define como
la introducción de sustancias dañinas (contaminantes)
al ecosistema, generando efectos adversos. Un conta-
minante es todo elemento, compuesto o sustancia que
se encuentra en exceso y de forma artificial en un
determinado lugar. Esta definición incluye cambios
térmicos.

A . La i mpor t anci a del oxígeno en los ser es


vivos Parte de la Tierra que nos rodea, los
continentes, el agua y el aire, en conjunto
contienen en pro- medio un 50% de oxígeno en
masa. Cerca del 75% de la masa del cuerpo
humano es agua (donde el oxígeno representa un
88%). En adición, el oxígeno gaseoso, O2,
conforma cerca del 21% en volumen
del aire seco en la atmósfera (troposfera), y es
su solubilidad es 0,004 g/100 g de agua a tempe- ratura • Atmósfera: Envoltura gaseosa que rodea la
ambiente. Pero ello es suficiente para la su- pervivencia de Tierra. Esta contiene a su vez las siguientes
los peces y otros organismos marinos. subcapas:

B. La dest r ucci ón de l a capa de ozono Troposfera: Subcapa inferior (desde la super-


1. El ozono ficie hasta unos 15 km de altura). Vivimos in-
El ozono O3, es un gas inestable de color azul claro a mersos en ella. Hay aquí una concentración de
temperatura ambiente. Se forma al hacer pasar una CO2 y de vapor de agua mayor que en las otras
descarga eléctrica por O2(g). El ozono tiene mayor subcapas.
densidad que el O 2(g) , y es un
agente oxidante muy fuerte. El ozono se des- Estratósfera: Subcapa intermedia (desde unos
compone con facilidad en el ambiente. 15 hasta unos 50 km de altura). En su extremo
2O3 2(O2 O) 3O2 inferior está ubicada la capa de ozono que rodea
la Tierra a una altitud aproximada de 25 km (en-
tre 25 y 40 km, según la latitud) sobre el suelo
Los radicales de oxígeno (O•), que son átomos
terrestre y con un espesor entre 5 y 10 km.
intermedios en esta reacción, tienen una gran
Aunque el ozono está presente en pequeñas
capacidad para captar electrones por lo que actúan
como fuertes oxidantes, siendo empleados en la cantidades, del orden de 10-6 ppm, su presencia
destrucción de bacterias en el proceso de purificación es vital para la vida sobre la Tierra, porque
del agua. absorbe la radiación ultravioleta (UV) en la
longitud de onda (280 - 320 nm) que es dañina
2. Ubicación de la capa de ozono en la atmósfera La para los seres humanos y los ecosistemas.
Tierra y su entorno pueden entonces ser divididos en
las siguientes regiones: Ionósfera: Subcapa superior (desde unos 50 km
• Litósfera: Los suelos (continentes). hasta unos 4000 km de altura). Contiene gases
• Hidrósfera: El agua (mares, lagos, ...). ionizados.
3. Formación y destrucción del ozono en
– O3 + O•  O2 + O2
forma natural
Como se muestra en el esquema siguiente, el
Neto: Radiación UV + 2O3  3O2
proceso de formación ocurre en dos etapas. En
la primera etapa la radiación ultravioleta rompe 4. ¿Por qué se esta agotando el ozono?
una molécula de O2 en dos átomos de O•. En la La disminución de ozono observada se debe de
segunda, y mediante la intervención de una manera importante a los radicales Cloro (C•) y
fuente de energía, el átomo de O• reacciona Bromo (Br•) derivados de los llamados freones
con una molécula de O2 para formar O3. Las (CFC) halones (CFBC), tetracloruro de carbono
ecuaciones que representan estas reacciones son: (C C  4 ) y cl orof orm o (C H C 3 ), lo s c u
– Radiación UV + O2  O• + O• al es expuestos a los rayos UV se
(Longitud de onda < 0,242  ) descomponen liberando los radicales cloro y
bromo, que pueden
– O• + O2 + Energía  O3 + Energía destruir miles de moléculas de ozono o más, sin
O• + O2 + Energía  O3 + Energía que ninguno de estos radicales desaparezcan.

Los halógenos (flúor, cloro y bromo) alteran


En el segundo proceso, el de destrucción natu- el equilibrio y reducen la cantidad de ozono en
ral, la radiación ultravioleta rompe la molécula la atmósfera mediante la conversión de éste
de ozono en un átomo de O• y una molécula en moléculas de oxígeno. El proceso químico
de O2. El átomo de O• es capaz de reaccionar que destruye el ozono es el siguiente:
con otra molécu la de O 3 para formar
I. Cuando un compuesto clorado llega a la
dos
atmósfera por acción de los rayos
moléculas de O2. Las ecuaciones que repre-
ultravioletas el cloro se desprende de su
sentan estas reacciones son:
molécula madre quedando como átomo de
– Radiación UV + O3  O• + O2 cloro.
(Longitud de onda < 1,2 )
II. Luego, cuando este átomo de
cloro choca con una
molécula de ozono, el cloro
se
apodera de un átomo de oxígeno del ozono El gas de clorofluorcarbonos destruye la capa
para formar un radical monóxido de cloro de ozono, permitiendo que la radiación UV
con la molécula de oxígeno. llegue con toda su intensidad (no filtrada) a
III. Los radicales de monóxido de cloro que la superficie de la Tierra.
tienen un número impar de electrones
Aerosoles Caseros:
son muy reactivos y cuando se
La fuerza impulsadora de la lata reside en
encuentran con un átomo libre de oxígeno
una sustancia gaseosa que se encuentra a
lo atraen y rompen el radical para generar
alta presión en su interior. La presión
una nueva molécula de oxígeno, quedando fuerza al líquido a salir por la válvula
nuevamente libre el cloro para buscar otra atomizadora cuando ésta se oprime. El
molécula de ozono. líquido sale pre- sionado a través de un
IV. Cada átomo de cloro puede destruir hasta reducidísimo orificio que produce el tamaño
cien mil moléculas de ozono antes de perder de partícula deseado. Se recomienda no
su actividad o volver a la trosposfera, elimi- exponer estas latas al fuego aún cuando
narse en la atmósfera o formar compuestos estén vacías, ya que pueden explotar debido
a las altas presiones que se generan con el
estables.
calentamiento.

5. ¿Cómo nos protege la capa de ozono?


La transformación de oxígeno en ozono absorbe
una gran cantidad de energía de la luz solar,
especialmente de los rayos ultravioleta, lo que
impide que los rayos lleguen a la superficie de la
tierra en cantidades compatibles para los seres
vivos, plantas y animales. Los rayos ultravioleta
en cantidades excesivas producen transtornos
muy graves tales como:
• Cáncer a la piel.
• Cataratas en los ojos.
• Herpes de la piel. C. Combust i ón de f ósi les
• Mutaciones y destrucción de las semillas.
1. La combustión como generador de conta-
• Destrucción del planckton marino.
minación atmosférica
• Inhibición de la fotosíntesis.
Los combustibles fósiles son mezclas de com-
• Destrucción del proceso proteico de las plantas,
posición variable formadas principalmente por
etcétera.
hidrocarburos. Son usados para liberar energía,
antes que para formar compuestos químicos
6. Exceso de ozono nuevos. En general, una gran cantidad de CO2
Si bien el O3, es necesario en la estratósfera, es producido en los motores de combustión.
el ozono formado por las reacciones entre Veamos la reacción de combustión de la gasolina
diversos compuestos orgánicos e inorgánicos (recordemos que ésta puede represen tarse
producidos (y también producto de reacciones como iso-octano):
en campos eléctricos), representa en el aire
2C8 H18() + 25O2(g) 16 CO2(g) + 18 H2O(g) +
que respiramos un tipo de contaminación,
Calor
pues, contribuye a la formación de smog
De esta reacción, se calcula que:
urbano (una mezcla contaminante de niebla
1 galón de gasolina (3785 ) produce más de
4000  CO2 y cada año se lanzan a la
atmósfera
y humo). Cuando la concentración de ozono
en el aire aumenta, se produce irritación en 80 millones de toneladas de CO2 (¡una enorme
cantidad!). Además, los combustibles en general
todo el tracto respiratorio.
tienen impurezas que en la combustión producen
óxidos como contaminantes atmosféricos adi-
cionales.
La combustión incompleta de hidrocarburos
produce sustancias tóxicas o indeseables, entre
ellas el CO y el carbono elemental (hollín), los que
contaminan el aire, y por ende a los seres vivos.
Al igual que el O2, el CO también se enlaza con Efecto Invernadero: La energía infrarroja (calor)
mucha fuerza el hierro de la hemoglobina. El queda absorbida en la atmósfera provocando
complejo formado se llama carboxihemoglobina un aumento de temperatura en el aire.
y se representa como COHb. La afinidad de la
hemoglobina humana por el CO es aproximada- El efecto invernadero debe su nombre al pro-
mente 210 veces mayor que el O2. En consecu- ceso análogo que ocurre en un invernadero, donde
encia, una cantidad relativa pequeña de CO la radiación es absorbida a través del cristal y la
puede inactivar una fracción considerable de la energía calorífica (radiación IR) es retenida en
hemoglobina de la sangre para el transporte del el interior. En la llamada "Era Industrial" la
oxígeno. gran cantidad de CO2 que ha producido las
En condiciones normales, una persona no fuma- industrias por el uso indiscriminado de
dora que respira aire no contaminado tiene combustibles fósiles ha incrementado en
alrededor de 0,3 y 0,5 por ciento de COHb en forma alarmante el con- tenido de este caso y
el torrente sanguíneo. Esta cantidad se debe de otros GEI en la atmós- fera, ocasionando
principalmente a la producción de pequeñas un aumento de la tempera- tura en la
cantidades de CO en el curso de la química atmósfera.
normal del cuerpo y la pequeña cantidad de CO Esta alteración aparentemente leve de la temp-
presente en el aire limpio. La exposición a con- eratura ocasiona estragos en el ciclo de la
centraciones más altas de CO causa un au- natura- leza. Así, entre sus diversas
mento en el nivel de COHb, lo que a su vez consecuencias, a mayor temperatura, el hielo
deja menos sitios en la Hb a los que el O2 se de las regiones po- lares se funde, lo que
puede enlazar. Si el nivel de COHb es muy ocasiona aumento en el nivel de la superficie
elevado, el transporte de oxígeno se interrumpe de los mares, disminución de la superficie de
y se produce la muerte. Puesto que el CO es tierra, y toda una cadena de consecuencias
incoloro e inodoro, el envenenamiento con CO quizá imprevisibles.
ocurren con muy pocas señales de advertencia.
Los dispositivos de combustión mal ventilados, Como dato estadístico:
como las lámparas y estufas de queroseno, El promedio de la temperatura terrestre
plantean una amenaza potencial para la salud. en el periodo 1980 – 1990 fue 1 ºC superior
al promedio en el periodo 1950 – 1980.
D. Ef ect o i nver nader o Lo normal es que la temperatura del pla-
1. ¿Qué es el efecto invernadero? neta varíe unos pocos grados en miles de
Es un fenómeno atmosférico natural que evita años y no en décadas.
que la totalidad de la energía emitida por la
superficie terrestre (radiación en onda larga) 2. ¿Cuáles son los gases que producen el
escape al espacio y se pierda. efecto invernadero?
Este fenómeno es producido principalmente por Los gases que producen el efecto invernadero
los llamados gases de efecto invernadero son: dióxido de carbono, vapor de agua, metano,
(GEI) como el dióxido de carbono (CO2), el óxido nitroso, ozono y los clorofluorocarbonos.
metano Estos gases absorben la radiación infrarroja.
(CH4) y el vapor de agua principalmente, los
cuales al encontrarse en la atmósfera, absorben Contribución de los gases atmosféricos al efecto
la radiación de onda larga (llamada también invernadero
infrarroja o calorífica) emitida por la superficie
terrestre. Esta energía de onda larga es atrapada
por los GEI en la atmósfera la cual hace que se Dióxido de carbono
caliente hasta alcanzar una temperatura ade- Metano Clorofluorocarbonos
cuada para los fenómenos vitales, razón por la
cual el efecto invernadero es un fenómeno ne-
Ozono
cesario e imprescindible para la existencia de la
Óxido nitroso
vida.
Agua (atmosférica)

Los gases de efecto invernadero de mayor fre-


cuencia en el clima son el CO2 y el vapor de agua.

E. La l l uvi a áci da
1. ¿Qué es la lluvia ácida?
Es lluvia con contaminantes que la vuelven
ácida. Los contaminantes que influyen para
que el resultado sea lluvia ácida, son los
óxidos de
azufre y de nitrógeno principalmente, los cuales
4. Contaminantes ambientales formados por
reaccionan con el agua de la atmósfera
el nitrógeno
(vapor, niebla o nubes), formándose ácido
sulfúrico y nítrico, respectivamente y que El nitrógeno también produce óxidos, principal-
posteriormente llegan a la superficie terrestre. mente el NO (monóxido de nitrógeno) y el NO2
(dióxido de nitrógeno). El NO2 produce nieblas
2. Óxidos formados por azufre y nitrógeno: marrón-rojizas como parte del smog sobre mu-
SOx, NOx y la lluvia ácida chas ciudades. Ambos compuestos son muy reac-
Como toda materia viva contiene algo de azufre tivos y ocasionan daños considerables a plantas y
y nitrógeno, también los combustibles fósiles animales. En las áreas urbanas se generan com-
(formados hace millones de años) contienen
puestos tipo NOX principalmente en los motores
impurezas de azufre y nitrógeno.
de combustión y en hornos.
En la industria en general, los compuestos del tipo
SOX y NOX forman parte de los gases efluentes, Ahora bien, el nitrógeno original reactante para
la formación de estos compuestos proviene en
que son los gases arrojados a la atmósfera por
general del aire. El N2 es inerte a baja tempera-
las chimeneas y al entrar en contacto con la
lluvia se transformarán respectivamente en: tura a temperatura ambiente), a más altas tem-
H2O SOx peraturas reacciona en los motores de explo-
sión, formando NO:
H2SO4 H2O
N2 O2 2NO
NOx HNO3
3. Contaminantes ambientales formados por Luego:
el azufre 2NO O2 2NO2
La combustión del azufre produce SO2 (óxido
2NO2 N2O4
sulfuroso), uno de los contaminantes más
dañinos, aún en pequeñas cantidades. N2O4 H2O HNO2
S8(g) 8O2(g) 8SO2(g)
HNO3
Los NOx también contribuyen a la lluvia ácida, y
Muchos metales se encuentran en la naturaleza al reaccionar con otros compuestos orgánicos
como sulfuros, y en los procesos comunes de
volátiles presentes en el ambiente contribuyen
extracción de estos metales en la industria meta-
a la formación de ozono en al aire que respira-
lúrgica se produce SO2 como subproducto, el cual
mos. (Este fenómeno es diferente al de la capa
es arrojado a la atmósfera por las chimeneas.
de ozono atmosférico que se mencionó anteri-
El SO2 se oxida lentamente a SO3 (óxido sulfú-
ormente: se trata de conservar la capa de ozono,
rico) con el aire, y también forma H2SO4 (ácido
pero en el caso de la formación de ozono en el
sulfúrico) con la humedad del aire:
aire que respiramos, ello resulta perjudicial).
SO2 1/2O2 SO3
En general, las reacciones que estos cataliza-
SO3 H2O dores pueden realizar rápidamente son:
H2SO4 CO 1/2O2 CO2

CH2x 3/2O2 CO2 xH2O


Estos compuestos, arrojados en cantidades con-
siderables por la industria, son corrosivos, dañan 2CO 2NO 2CO2 N2
las plantas, las estructuras (piedra caliza,
Así pues, vemos que se trata de eliminar el CO,
mármol, estructuras de hierro y aluminio de
el CH2X y el NO (contaminantes).
edificios, mo- numentos, esculturas), e irritan al
sistema respi- ratorio.
F. Óxidos de nit r ógeno y smog fot oquímico nentes principales de la gasolina. Un motor típico
La química atmosférica de los óxidos de nitrógeno que carezca de controles de emisión eficaces emite
es interesante porque estas sustancias son compo-
alrededor de 6 a 9 g por kilómetro de estos compu-
nentes primarios del smog, un fenómeno con el estos. Las normas actuales exigen que las emisiones
cual los habitantes de las ciudades están familiari-
de hidrocarburos sean inferiores a 0,16 g/km.
zados. El término smog, se refieren a una condición
La reducción o eliminación del smog requiere que
desagradable de contaminación en ciertos ambientes
se supriman de los gases de escape de los automó-
urbanos que se presenta cuando las condiciones
viles los ingredientes esenciales de su formación.
meteorológicas producen una masa de aire relativa-
Los convertidores catalíticos están proyectados para
mente estancada. El smog que se hizo famosos en
reducir drásticamente los niveles de dos de los in-
Los Ángeles, pero que ahora también es común
gredientes principales del smog: los NOx y los
en muchas otras áreas urbanas, se describe con
hidrocarburos. Sin embargo, los sistema para el
más exactitud como smog fotoquímico porque
control de emisiones son notablemente insatisfac-
los procesos fotoquímicos desempeñan un papel
torios en los automóviles con un mantenimiento
importante en su formación.
deficiente. El smog es un problema muy grave en
El óxido nítrico, NO, se forma en pequeñas canti-
ciudades como: México, Tokio, Los Ángeles, París,
dades en los cilindros de los motores de combustión
Londres.
interna por combinación directa de nitrógeno y
oxígeno:
G. I nver si ón t ér mi ca
N2(g) O2(g) 2NO(g)
Las ciudades en que vivimos son islas calientes de
Esta reacción es favorecida por las altas tempera- alta carga contaminante. En comparación con el cli-
turas (2100 ºC) que se logra en el cilindro de un ma exterior, el microclima que suele darse en las
motor durante la combustión. Así pues, la reacción ciudades es el siguiente: temperatura es 1 ºC más
es más favorable a temperaturas más altas. Antes alta, aunque la radiación solar que llega al suelo es
de la instalación de dispositivos para el control de la un 20% menor; la humedad relativa es hasta un
contaminación, los niveles típicos de emisión de NOx 8% más baja, mientras que la nubosidad es un 10%
eran de 2,5 g/km. Las normas actuales de emisiones mayor y la precipitación global es de un 5% a un
en los automóviles demandan niveles de emisión 10% superior.
de NOx de menos de 0,25 g/km. La situación se agrava cuando se produce el fenó-
En el aire, el NO se oxida rápidamente a dióxido de meno conocido como inversión térmica, que ge-
nitrógeno, NO2: nere el smog o nebluno, aire cargado de contami-
2NO(g) O2(g) NO2(g) nantes de todo tipo que no se renueva y queda
estacando, en contacto con el suelo.
La fotodisociación del NO2 inicia las reacciones que Normalmente la temperatura de la atmósfera (hasta
se asocian el smog fotoquímico. Bajo la luz solar el el nivel de los 8 a 16 km de la tropósfera) suele
NO2 se disocia en NO y O•. descender con la altitud a razón de 6,5 ºC/km. Por

NO2(g) + hv  NO(g) + O tanto, se conoce como inversión térmica al au-
(g)

El oxígeno atómico que se forma sufre varias po- mento de la temperatura con la altitud en una capa
sibles reacciones, una de las cuales forma ozono, de la atmósfera ya que se trata de la inversión del
como ya hemos descrito: perfil de temperatura normal. Esta es una caracte-
O•(g) + O2 + M(g)  O3(g) + M(g) O3(g) + M*(g) rística común de ciertas capas de la atmósfera. Las
El ozono es un componente clave del smog fotoquí- inversiones térmicas actúan como tapones que
mico. Aunque es un filtro de UV indispensable en frenan los movimientos ascendentes de la atmósfera.
la atmósfera superior, es un contaminante inde- En efecto, el aire no puede elevarse en una zona
seable en la tropósfera. Es un gas extremadamente de inversión, puesto que es más frío, y por tanto,
reactivo y tóxico, y respirar aire que contiene can- más denso en la zona inferior.
tidades apreciables de ozono puede ser especialmente
peligroso para quienes sufren de asma, hacen ejercicios 1. ¿Cómo se produce la inversión térmica?
y para los ancianos. Por consiguiente tenemos dos
Los anticiclones son áreas atmósfericas de alta
problemas con el ozono: cantidades excesivas en mu-
presión. Lejos de la superficie terrestre, las
chos ambientes urbanos, donde es dañino, y ago-
inver- siones térmicas se deben, en gran parte,
tamiento en la estratósfera, donde es vital.
al des- censo del aire, dentro de los anticiclones,
Además de óxidos de nitrógeno y el monóxido de
a razón de aproximadamente 1 km al día
carbono, el motor de un automóvil también emite
como parte de la circulación atmosférica a gran
hidrocarburos sin quemar como contaminante. Estos
escala y, en el curso de este
compuestos orgánicos, que están formados entera-
desplazamiento, el aire se calienta por
mente de carbono e hidrógeno son los compo-
compresión. El descenso se detiene a una
altitud aproximada de 1 km, una
zona
donde el aire que desciende es más cálido y se
contaminantes no se dispersan y alcanzan con-
apoya sobre la parte superior de una capa
centraciones elevadas, sobre todo en torno a
atmosférica enfriada por la superficie o proce-
centros urbanos como Atenas, Los Ángeles,
dente de regiones más frías (por ejemplo, flujos
Londrés y la Ciudad de México. La mala calidad
que sobrevuelan lagos o madres relativamente
del aire a que ello da lugar aumenta la tasa de
fríos-brisas marinas- y que penetran durante el día
en las masas de aire continentales adya-centes). asma y otras enfermedades respiratorias e incluso
eleva la mortalidad.
2. Efectos adversos de la inversión térmica Esta clase de inversiones que atrapan la
contami-
Las zonas de inversión térmica pueden atrapar
nubes, humedad y polen de capas próximas a la nación pueden durar varios días en verano. La
superficie, pues interrumpen la elevación del aire presencia del smog en una ciudad se reconoce
desde las capas bajas. Cuando la velocidad del por el color pardo-rojiza de la atmósfera (carac-
aire es baja a consecuencia de la inversión, los terístico del NO2) y su formación también se ve
gases des escape de los automóviles y otros favorecida por la situación geográfica y la
dirección en que se mueven los vientos.

TA BLA : PRINCIPA LES CONTA MIN A NTES


DEL A IRE, S U ORIGEN Y
EFECTOS

Cont ami nant e

Plomo

Cadmio

Cloro y Bromo

Dióxido de Azufre

Monóxido de Carbono

Dióxido
de Carbono
e Hidrocarburos

Óxidos
de Nitrógeno

Ozono

Nitrato
de Peroxiacetilo (PAN)
3. Contaminantes primarios A concentraciones altas el monóxido de carbono
Son sustancia arrojados al aire atmosférico por menoscaba la percepción visual, la destreza manual
las fábricas y automóviles: gases de nitrógeno y la capacidad mental. Equipos de medición han
(NO(g)), gases de azufre (SO2(g)), monóxido de sido colocados entre el 20 y el 24 marzo del 2000
carbono (CO(g)) e hidrocarburos (CxHy). Todos en la avenidas Arequipa, Abancay, Nicolas Ayllón,
éstos tienen acción tóxica al ser respirados por Javier Prado y la Molina. En este estudio se registró
el hombre. niveles elevados de monóxido de carbono en las
cinco avenidas, que superaban los límites permi-
4. Contaminantes secundarios sibles siendo el caso más grave el de la avenida
Son sustancias que se forman a partir de los Aban cay.
contaminantes primarios. Estos últimos por
reacción de oxidación y acción fotoquímica de
luz solar se transforman en NO 2(g), SO 3 , O3
(ozono). El ozono a su vez forma el nitrato de 120
peroxiacetilo (PAN). Todos éstos compuestos 100
son tóxicos e irrespirables, además de provocar 80
60

San Juan de Miraflores


irritación a la vista y lagrimeo.
40

Villa El Salvador
20
III. CONTA MINACIÓN DEL A IRE EN 0

Breña
Ate-Vitarte

Ventanilla
LIMA

A. Fuent es de l a cont ami naci ón


Desde 1960 aproximadamente, se han realizado
Monóxido de Carbono
diversos estudios de contaminación atmosféricas en
Límite Máximo Permitido 35 ppm
la ciudad y en determinados lugares del país. Lima
Avenida Arequipa 43 ppm
es u n a de la ciu dades más af ectadas por la
contaminación en América Latina. En el Área de Avenida Abancay 53 ppm
Lima Metropolitana se consideran como principales Avenida Ayllón 46 ppm
fuentes de contaminación: Avenida Javier Prado 48 ppm
• Los vehículos automotores. Avenida La Molina 38 ppm
• La Actividad Doméstica.
• La Actividad Industrial. C. Cont ami nación por pl
El Perú carece de estándares de calidad de aire. omo
Según la Digesa (Dirección General de Salud Am- La incorporación de plomo por inhalación o ingestión
biental) actualmente se están discutiendo medidas puede proceder de alimentos, agua, suelos o polvo.
para proteger el aire en el Consejo Nacional de Am- La exposición a concentraciones altas puede causar
biente. Con respecto al aire limeño el principal ataque retardo mental y transtornos del comporta-
problema son los 820 mil vehículos con una anti- miento. Los fetos, los bebés y los niños son
güedad promedio de 18 años que liberan gases especial- mente susceptibles a las dosis bajas,
como el monóxido de carbono y plomo hacia el
las cuales causan transtornos del sistema
aire. A esto se suma el descuido del Municipio
nervioso central. La incorporación de plomo
Metropolitano referido a la revisión técnica del Par-
puede contribuir a los problemas de hipertensión
que Automotor. Estudios hechos por el INEI
arterial y afecciones cardiacas.
(Insti- tuto Nacional de Estadística e Informática)
De acuerdo a un estudio de la Digesa, el promedio
revelaron que nuevo distritos de Lima
de Plomo en la sangre de niños que viven en los
Metropolitana sufre en la mayor concentración
sectores de Chacaritas, Puerto Nuevo y Frigorífico,
de contaminantes am- bientales causados por
en el Callao, es de 40 g/d  siendo el
monóxido de carbono dió- xido de azufre y
promedio
dióxido de nitrógeno (smog). Los distritos más
normal del plomo en la sangre de 10 g/d 
afectados son Villa El Salvador, Ven- tanilla,
(microgramos por decilitro) según la OMS (Orga-
Bellavista, Ate Vitarte, El Agustino, San Juan de
Miraflores, Breña, Magdalena y el Cercado. nización Mundial de la Salud).
El estudio de la Digesa fue realizado en 1999 con
B. Cont ami naci ón por monóxi do de car bono una muestra de 2 mil 500 niños de entre 6 y 9 años
El CO es un gas incoloro, insípido e inodoro a con- de edad.
centraciones atmosféricas. La amenaza para la sa-
lud que representa el monóxido de carbono es ma- IV. CONTA MINA CIÓN DEL A
yor para quienes padecen afecciones cardiovascu- GUA
lares porque reduce el aporte de oxígeno a órga-
nos y tejidos.
La Tierra es conocida como el "planeta hay en ella, pero el 94% de esa agua es salada, y
azul" por la gran cantidad de agua que sólo el 3% es dulce y apro- vechable.
A. Cont ami naci ón t ér mica C. Cont aminación por det er gent es
Sabemos que la solubilidad del O2 en agua Los detergentes se obtienen tratando un compu-
disminuye al aumentar la temperatura. De las esto aromático, derivado del benceno, con ácido
plantas indus- triales salen generalmente
sulfúrico, neutralizando posteriormente con hidró-
desperdicios industriales calientes que son
xido de sodio para transformarlo en su sal de sodio.
arrojados a los ríos y lagos ale- daños. Esto
Los productos de detergentes obtenidos mediante
provoca una mayor temperatura del agua. Lo
estas reacciones fueron muy utilizados a finales de
que a su vez hace que la solubilidad del O2 en el
los años cuarenta y principios de los cincuenta y
medio disminuya. Esto se llama contami- nación
resultaron bastante efectivos en agua dura y en
térmica del ecosistema, y hace que el medio
agua fría, condiciones en las que el jabón era a
ya no resulte adecuado para la vida acuática: un
menudo ineficaz. Pero estos detergentes resultaron
leve incremento de temperatura causa una
ser perjudiciales, ya que, a diferencia de los jabones,
disminución leve pero significativa disminución del
no eran solubles ni biodegradables; una vez en agua
oxígeno disuelto.
tendían a permanecer en ella, y no se transformaban
en sustancias más solubles y menos complejas.
B. Cont aminación por pest icidas
Solían forman espuma en desagües y en las plantas
Demos unas definiciones iniciales: de aguas residuales, e incluso aparecían en aguas
• Fungicida: Sustancia eficaz para destruir hongos superficiales y subterráneas.
dañinos.
Se llegaron a obtener productos más satisfactorios,
• Insecticida: Sustancia empleada para matar reemplazando el compuesto aromático por los
insectos. Puede estar en estado líquido o sólido llamados compuestos lineales del tipo alquilo, en el
(polvo). proceso antes descrito. Su acción detergente era
• Pesticida (plaguicida): Sustancias usadas para tan eficaz como la de los anteriores, pero resultaban
combatir plagas. más solubles y biodegradables. Los nuevos alqui-
Muchas sustancias usadas para eliminar insectos u sulfonatos lineales se transforman en productos
otras plagas se convierten a la larga en perjudiciales menos dañinos por la acción de microorganismos
para la vida humana. en desagües, plantas de tratamiento de aguas
Así por ejemplo, el insecticida DDT (diclorodifeni- residuales y en el propio suelo.
ltricloroetano), eficaz y otrora responsable de la Al mencionar un jabón o un detergente recordemos
salvación de vidas humanas y animales, es en la
primero que se trata de sales de ácidos orgánicos
actualidad muy poco usado debido a que no se
que al interactuar con el agua forma un sistema
descompone con facilidad, y se acumula en el am-
coloidal líquido –sólido o sólido-líquido (emulsión).
biente, produciendo cáncer en animales de labora-
Así, pues, el grado de afinidad por el agua de los
torio. Los insectos empezaron a hacerse inmunes
coloides hace útil la siguiente clasificación de éstos en:
al DDT, y al ser devorados éstos por otros animales,
llegan al hombre a través de la cadena alimenticia.
Se ha comprobado la presencia del D.D.T. en la 1. Coloides hidrofílicos
leche materna de las mujeres del campo. Muchas proteínas y carbohidratos (partículas
También las aguas de regadío llevan restos de sólidas) forman estructuras semirígidas en
insecticidas a los ríos y al mar, luego va a los peces suspensión en el agua, donde grupos polares
y de allí al hombre. En las aves provoca el ablan- del compuesto se orientan hacia fuera de la
damiento del cascarón de los huevos, poniendo estructura, conec- tándose con las moléculas
en peligro la reproducción normal. polares de agua (fase dispersa) mientras que los
Otro insecticida prohibido últimamente por compro- grupos no polares se orientan hacia el interior,
barse cancerígeno (productor de cáncer) es el formando la fase dis- persante. Aquí hablamos
dibromuro de etileno (1,2-dibromoeteno), el cual de un sol. Los soles, así como los geles, son
era usado (y lo es aún) para eliminar insectos en hidrofílicos.
frutos cítricos y otros frutos tropicales.
Para combatir la plaga de gorgojos del algodón se 2. Coloides hidrofóbicos
usa el arseniato de sodio o de calcio, pulverizan o Requieren un agente emulsificante (es decir, un
la mencionada sal sobre los algodonales. Para co mpu e s to qu e pr ovoq u e la e mu l s ión
combatir los insectos devoradores de hojas se usa o suspensión coloidal) para poder existir.
el arseniato de plomo. Sin embargo, compuestos Ejemplo de ellos son:
de arsénico suelen ser tóxicos. • Leche: La grasa de leche "mezclada" con el
El cianuro de hidrógeno se usa para eliminar agua gracias al agente emulsificante caseína.
insectos de árboles frutales, pero es necesaria una • Mayonesa: El aceite "mezclado" con la
experta vigilancia para evitar accidentes fatales pues solución ácida gracias a la clara de huevo
este compuesto es muy venenoso. que es un agente emulsificante.
De modo análogo, los jabones y otros deter-
D. Cont aminación del mar
gentes son agentes emulsificantes. Estos tiene
El hombre a través de los años ha vertido al agua
una cabeza polar y una cola no polar de hidro-
de las mares todo tipo de residuos: sólidos, líquidos
carburos:
y gaseosos. Al mar llegan, a través de los ríos, los
residuos de las plantas industriales. Algunas
industrias para evitar contaminar los ríos llevan
barcos mar adentro para arrojar allí sus
desperdicios. Inclusive se está arrojando residuos
nucleares (por lo que si los conectores
a) Una molécula de jabón o de detergente respectivos llegaron a partirse o perforarse, las
consta de 2 porciones bien diferenciadas: consecuencias serían funestas para la humanidad).
una porción muestra afinidad por el agua Uno de los mayores contaminantes los
(parte hidrofílica; “filos” = afinidad), y la otra representan los derrames de petróleo, ya sea por
es repelente al agua (parte hidrofóbica; accidente o por descuido. El petróleo flota sobre el
“fobos” = repulsión) pero afin a las grasas. agua (debido a su menor densidad), impidiendo la
b) ) El jabón y el detergente aislan y disolución del oxígeno; además, disminuye el paso
estabilizan a las gotitas de aceite, de la luz solar, destruyendo el fitoplancton,
rodeándolas de un conjunto de porciones primer eslabón de la cadena alimenticia marina. En
hidrofílicas, con las porciones hidrofóbicas las playas forma un lodo que mata miles de aves
cogiendo al aceite. marinas. Un caso: Algun as sustancias tóxicas
c) Con un poco de trabajo mecánico, una como el mercurio se arrojaban al mar en una
mancha de aceite puede así ser desprendida planta industrial en Minamata (Japón). Este
por el jabón o el detergente, que arrastra mercurio se convirtió en metilmercurio, el cual fue
las gotitas en suspensión que forma. absorbido por los peces y mariscos, y de allí llegó a
Al añadir jabón a un medio de 2 fases la mesa de los pescadores y al resto de la
(aceite-agua) y agitar se forma un sistema población. La alimentación con pescado
coloidal (emulsión ). donde las colas de contaminado produjo nacimientos de niños con
hidrocarburo son atraídas por el aceite no deformaciones; en algunas personas produjo
polar, en tanto las cabeza polares quedan trastornos cerebrales y en otras la muerte. Final-
en contacto con el agua. Los detergentes
mente la planta en cuestión fue cerrada, pero se
son similares en su acción, y se diferencian
calcula que existe aproximadamente unas 600 tone-
de los jabones principalmente por contener
ladas de mercurio en el fondo del mar.
grupos sulfonato y fosfato, que evitan que
el detergente reaccione con los iones Fe3+, E. Agentes eut rof icantes
Ca2+, Mg2+ presentes en cierta cantidad en El fósforo contenido en los detergentes es perju-
el agua (sobre todo en el agua dura) y forme dicial para el medio ambiente, pues, produce la
precipitados no deseables. eutroficación de las aguas. Las eutroficación es
un estado en el que se produce crecimiento exce-
sivo de vegetación debido a la elevada concen-
tración de fósforo, el cual, como sabemos, al igual
que el nitrógeno, es un factor nutriente en las
plantas. Este crecimiento excesivo impide que se
disuelva suficiente O2 en el agua (debido a su
captación
por los vegetales), y elimina gradualmente la vida
acuática, haciendo desaparecer principalmente a
los peces. Este fenómeno es capaz de transformar
gravemente los ecosistemas al punto de convertir
una laguna en un pantano y posteriormente este
en un bosque.

200
V. SOLUCIONES A LA CONTA según el tipo de residuo que se tenga; por
MINACIÓN ejemplo: pilas (baterías), papel, latas, plásticos,
vidrio, etcétera. A continuación se dan algunos
datos sobre ciertos materiales reciclados.
A. Uso de compuestos de
• Aluminio, un 40% es reciclado actualmente.
compuestosbiodegradables Un compuesto
El reciclaje de una lata es más barato que la
biodegradable es aquel que puede ser
fabricación de una nueva, pues requiere
descompuesto en sustancias más simples por acción
menor energía.
de bacteria en la naturaleza. Así, para no contaminar
• Ácero, un 15% es reciclado; el acero es
el ecosistema, actualmente se usan los llamados
100% reciclable, pu ede s er proces
detergentes ecológicos que tienen cadenas
ado indefinidamente.
carbonadas lineales fácilmente biodegradables, que
• Papel, u n 30% de papel produ cido
difieren de los antiguos detergentes sulfonados que
es reciclado en el mundo. El papel no
contenían anillos bencénicos, los que no son fáciles clorado es 100% reciclable y hay una
de degradar por lo que forma espumas nocivas en mayor biode- gradabilidad si la tin ta de
el agua. impresión es natural.
Tiempo que toma la biodegradación de algunos • Plástico, un 30% es reciclado, presenta
productos en el medio natural: algunos problemas para su procesamiento
Plástico 100 años de reciclaje; hay una amplia gama de
Lata 10 años plásticos lo que hace difícil su clasificación
Cigarro 2 años y los pro- ductos químicos originales en
Papel 3 meses los plásticos contenedores pueden
Vidrio no se degrada contaminar el material reciclado.
• Vidrio, un 20% es reciclado, se lo rehusa
B. Uso de t ecnol ogías no cont ami nant es: t inclusive en mezcla con asfalto para pavi-
ecno- l ogías l i mpi as mentación.
La producción limpia está basada en la aplicación
continua de una estrategia integrada, aplicada a C. Un pr oceso i mpor t ante del reciclaje: Tr at
los procesos y los productos para reducir los riesgos a- mient o de l a biomasa
a la humanidad y al ambiente; lo que se resume en: La biomasa es el conjunto de toda materia orgánica
de alto contenido energético que puede ser usada
1. Producción limpia aplicada a los procesos para producir energía mediante la combustión
Incluye la conservación de materiales y energía; (energía calorífica), o para la obtención del metano
(CH ) o etanol (C H OH).
eliminación de materiales tóxicos y reducción de
la cantidad y toxicidad de la emisiones y
residuos,
antes de salir del proceso.
4 2 5
• Adsorción de contaminantes con carbón ceso es la clasificación de los
activado. residuos, por lo que se deberá
• Oxidación con ozono. ubicarlos en depósitos separados,
• Tratamiento biológico.
• Lixiviación de minerales por bacteria (pro-
cesos de biotecnología).
• Combustión en quemadores de alta efi-
ciencia.

2. Producción limpia aplicada a los productos


reciclaje
La estrategia se enfoca en reducir el impacto a
lo largo del ciclo de vida del producto; dentro
de esta estrategia se promueve el Reciclaje: el
objetivo es la reutilización de los materiales, tra-
tándolos con un simple ciclo de cambios físicos,
de modo que se ahorre energía y se proteja al
medio ambiente; el proceso inicial para este pro-
La materia orgán ica equ ivale a en ergía solar • Biofertilizante.
almacenada. Cuando quemamos carbón, madera o Otros procesos en los que se emplean microor-
petróleo, esta se libera. ganismos, en reacciones aeróbicas (en presencia
Así, por ejemplo, un proceso económico ya esta- de O2 ) son muy aplicados en la biotecnología.
blecido de aprovechamiento de la biomasa de Microorganismos tratados en laboratorio son apli-
desechos orgánicos es su conversión mediante bac- terias, cados para descontaminación ambiental (así, pe-
en una reacción anaeróbica (ausencia de oxígeno), a: tróleo derramado en el mar puede ser degrado por
• Biogas: Gas combustibles formado principal- mente bacteria, (aceto bacter) específicamente acon-
por CH4 (es similar al gas natural). dicionadas para esa labor, en la que estas
bacterias se alimentan del petróleo).
Problema 1 Problema 2 E ) es
Respecto a los compuestos nitroge- Respecto a las aminas la relación in- verdadero:
nados, indicar la relación incorrecta: correcta: CH3 - CH2 - N - (CH2)2 - CH3
UNI UNI CH3
Nivel fácil Nivel intermedio es una amina terciaria alifática.
A ) CH3 - CO - NH2 : metanamida
A) es una amina terciaria y Respuesta: C) es falso
B) : anilina
posee propiedades básicas.
Problema 3
C) : isobutanonitrilo B) El olor fuerte al pescado descom- Indique los correspondientes isómeros.
puesta lo presenta la dimetilamina I. 2, 3 - dimetilbutano
D) principalmente. II. 3 - metilpentano
C) Las metilaminas son gaseosas y III. n - hexano
desde la etilamina hasta la nonilá- IV. 2, 3 - dimetilpentano
E) CH3 - CH2 - CN y CH3 - CH2 - NC
mina son sólidos. A) I y II B) II y IV C) II, III, IV
:
D) Generalmente una amina primaria D) I, II, III E) III y IV
son isómeros
tiene menor K b respecto a una
amina terciaria. Resolución:
Resolución E) ) Isómeros: Son sustancias que tienen el
Respecto a los compuestos nitrogenados mismo número y tipo de átomos, orde-
los nombres correctos son: es nados de forma diferente (estructura dife-
A . CH3 - CO - NH2 : rente). Tienen propiedades distintas. En
etanamida caso de los alcanos se presenta el tipo
una amina alifática.
B. : fenil amina o de isomería de cadena.
anilina
Resolución Estructura Fórmula molecular
C. : isobutanonitrilo A ) Es verdadero:

es una amina terciaria. Las aminas


D.
son de carácter básico.
B) Es verdadero: Las aminas alifáticas
E. CH3 - CH2 - CN : nitrilo poseen como olor fuerte a pescado
CH3 - CH2 - NC : isonitrilo en descomposición; La metilamina
Son isómeros y la etilamina y las aromáticas no
La alternativa incorrecta es la A ya que tiene olor fuerte.
la metanamida corresponde a la C) Es falso: La metilamina es un gas;
siguiente fórmula: Desde la etilamina hasta la noni-
O
H C lamina son líquidos, en adelante con
NH2
sólidos de bajo punto de fusión.
Respuesta: A) CH3 - CO - NH2 : D) Es verdadero: Carácter básico Respuesta: D) I, II, III
metan amida (mayor Kb) Amina: 2° > 3° > 1°.

NIV EL I 2. ¿Cuál es la masa de 10 mol de 4-


amino benceno carbaldehido o p- B)
1. ¿Qué relación no tiene el nombre co- amino ben- zaldehido?
rrecto? A ) 12,1 kg B) 1,21
A ) CH3 CH2NH2: etanamina C) 121 D) 0,121 C)
B) NH2: ciclohexanamina E) ) 1210

C) CH3CHCH2CH2CH3: 1-metil butil 3. ¿Qué relación es incorrecta?


l amina
D) (CH ) CHCONH : isopropanamida
NH2
3 2 2
D) CH2 = CHCH2NH2: 2 propenamina A
E) ) C6H5CONHC6H5: N-fenilbenzamida
)
E) ) C6H5CH2CH2NH2: fenil etil amina
4. ¿Qué reacción no genera amida? C) trans – cis – 5 – cloro – 4 – metil B) Las aguas servidas producen el
A ) CH3COOCH3+NH3  – 3,5 – heptadieno. cólera, tifoidea.
O
D) trans – trans 5 – 4 – cloro – 5 C) Las aguas con jabón eliminan

– metil – 2,4 – heptadieno. a los peces.
B) CH3 – C – C+2(CH3)2NH  D) El derrame del petróleo elimina
O E ) cis – trans – 4 – cloro – 5
 – el fitoplancton.
C) CH3C – OCH3 +(CH3)2NH  metil – 2,4 – heptadieno. E) ) El D.D.T. en el agua es
O vene- noso.

10. Una de las condiciones para que
D) CH3COCH+(CH3)2NH 
exista isómeros ópticos es que: NIVEL II
E) = O + NH3  (Verdadero o Falso).
I. Sus imágenes especulares no 16. Indique la afirmación verdadera (V)
5. Cuando la benzamida es calentada a alta sean superponibles. y falsa (F) en:
temperatura se produce un nitrilo y H2O. ¿Cuántos II. La existencia de carbono I. Los fertilizantes contaminan el
enlaces y  pre- senta el nitrilo? aquiral. suelo.
III. La refracción de la luz sea II. Los fertilizantes contaminan el
A) 12  hacia la derecha o yizquierda.
3 B)
C) 14  IV Los prefijos sean dextro
y 5 o levo. D)
E) 16  y4

D) VFF
6. Relacionar correctamente e indicar lo falso: 11. ¿Cuántos isómeros en total pre- 17. ¿En cuál de las alternativas
senta la fórmula global C4H10O? siguientes se presenta un
A) CH2 = CHCN: acrilonitrilo contaminante que no es primario?
B) CH3(CH2)9CN: undecanonitrilo HCN: A ) NO, NO2 B) CO, CO2
C) C) SO2, SO3 D) HNO3
D) CH2CN : cianuro de
12. ¿Qué compuestos presenta iso- E ) Partículas (Pb, Hg, Sr, Br)
bencilo mería geométrica?
A ) CH3 – CH3

E) 18. . ¿Cuál de los siguientes contami-


B) CH 2 = CH2

B) cis – trans – 4 – C) CH3 – CH2 – CH3


cloro – 5 – metil D) CH2 = CH – CH3 E
– 3,5 – ) CH = CH
7. ¿Cuántos isómeros en total presenta la fórmula l l
heptadieno.
C4H11N, que corresponda a una amina? C CH3

A) 7 13. ¿Cuál de las proposiciones siguientes


D) 6 es no correcta?
NIV EL II A ) El monóxido de carbono es
venenoso.
8. Aquellos compuestos cuyas imá- B) El anhídrido carbónico produce el
genes especulares no son superpo- llamado efecto invernadero.
nibles y son _, se C) El ácido sulfúrico produce la
denominan isómeros _. lluvia ácida.
A ) estero isómeros – geométricos D) En el smog se encuentra pre-
B) constitucionales – de cadena sente el NO, polvo, NO2.
C) planares – de posición E) ) El plomo ataca la piel.
D) enantiómeros – ópticos
E) ) onantiomorfos – de 14. El gas freón que ataca la capa de
función
ozono tiene por fórmula:
9. A ) H2S B) C2CF2
C) CH4 D) CO2 E
) CH3CH2Cl

15. Respecto a la contaminación del


A ) cis – cis – 4 – cloro 5 – metil agua decir lo falso:
– 2,4 – heptadieno.
A ) El proceso de eutroficación se realiza nantes no contamina el D) Mezcla de ácido sulfhídrico con
con sustancias fosfa- tadas. suelo? A ) Plástico B) Freon el ácido muriatico.
C) Vidrio D) (NH4)3PO4 E) ) Mezcla de ácido sulfúrico
E ) Dicloro Difenil Tricloroetano con
el ácido nítrico.
19. La lluvia ácida es un
contaminante del aire, el cuál 20. ¿Cuál de las siguientes fuentes con-
estará formado por: tribuye en mayor grado a la conta-
A ) Mezcla de ácido carbónico minación atmosférica de las
con el ácido nítrico. ciudades más pobladas?
B) Mezcla de ácido sulfúrico con A ) Procesos industriales.
el ácido carbónico. B) Quema de combustible en las
C) Mezcla de ácido sulfuroso plantas térmicas.
con el ácido nitroso. C) Eliminación de desechos sólidos.
D) Transporte.
E) ) Incendios urbanos.
1. Las aminas provienen de sustituir uno o más 6. La dietanamida tiene por masa molar igual a
del __ __ ___ por radicales monovalentes.

7. El heptano presenta ____________ isómeros de


2. Los monosacáridos tienen F. G igual al y cadena.
los disacáridos tienen F. G igual al
8. El ácido láctico presenta ___________ isómeros

3. El monosacárido de todo polisacárido es la ópticos

4. La difenil amina es una amina ______ ____ y la 9. E l ciclopen tan o y el pen ten o s on is ómeros de

anilina es amina _ _________________________________________

5. El metano nitrilo también se llama 10. El propanonitrilo tiene un carbono híbrido en

y 2 carbonos híbridos en _ .
________________________________________
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a

1. El nombre IUPAC del compuesto: 4. Señale la alternativa que es falsa acerca


de las aminas y amidas.
A) La metilamina y fenilamina son
aminas primarias.
A) Ácido 2 – cloro – 5 – ciano – 3 – B) El punto de ebullición de las aminas
hexenoico. es menor que los alcoholes con el
B) Ácido 8 – cloro – 2 – ciano – 3 – mismo número de carbones.
hexenoico. C) La masa molar del ciclo propano
C) Ácido 5 – ciano – 2 – cloro – 3 – carbonitrilo es 67 gramos por mol.
hexenoico. D) En 2 moles del 2–metil acrilonitrilo hay
D) Ácido 2 – ciano – 5 – cloro – 3 – 10 moles de átomos.
hexenoico.
E) En la isobutanamida su fórmula global es
E) Ácido 2 – cloro – 5 – cianohexenoico.
C4H8NO.

2. De los compuestos marcar la secuencia 5. El nombre del compuesto es:


corres- pondiente a una amina
secundaria, amida ynitrilo.
I. CH3 – CH2 – CH(NH2) – COOH
II. CH3 – CH2 – CONH2
III. CH3 – CH(NH2) – CH2 – CH3 – CH3
CH2NH2 CH2
IV. CH3 – CH(CN) – CH3

( ) propanamida
V. CH3 – CH2 – NH – CH3
A) V, II y III B) V, II y IV C) III, II y IV.CH3 – CHC – CH2 – NH2
V ( ) N – metil – 2 pentanamina
D) III, I y IV E) II, III y I A) II, IV, I y III B) I, II, III y IV
C) IV, I, II y III D) IV, I, III y II
3. Establecer la correspondencia nombre – E) III, II, I y IV
es- tructura.
I. CH3 – CHC– CH2 – CN
( ) 2 – cloro – 1 – propanamina
II. CH3 – CH2 – CO – NH2
( ) 3 – clorobutanonitrilo
III. CH3 – CH2 – CH2 – CH – CH3
l
NH – CH3

205
Institución Educativa Privada “DEUNI” Químic
a
l l E) 2 – metil – 1 – propenamina – N –
N – CH = C – CH3 butil – N – etil.
l
CH2 – CH2 – CH2 – CH3 6. ¿Qué compuestos son nitrogenados y
A) N – etil – N – butil – 1 – propenamina. cua- ternarios respectivamente?
B) N – butil – N – etil – 2 – metil propenamina. A) Aldehido y nitrilo
C) N – etil – N – butil – 2 – metil – 1 – B) Nitrilo y amida
propenamina. C) Amina y nitrilo
D) N, N – butiletilpropanamina. D) Éster y amida
E) Éter y éster

206
7. ¿Cuál de las alternativas siguientes es 11. ¿Qué compuesto presenta isomería geo-
falsa con respecto a los isómeros de métrica?
cadena? I. 1 – propeno II. 2 – hexeno
A) Los sustituyentes se ubican en III. 3 – hexeno IV. buteno
diferen- tes carbonos. A) I y IV B) II y III C) II y IV
B) Tienen igual fórmula global. D) I y II E) I y III
C) Tienen diferente fórmula
semidesarro- llada. 12. El penteno y ciclo–pentano son isómeros.
D) Tienen igual fórmula desarrollada. A)
C)
E) Pertenecen a la misma función
orgánica. E)

8. Los isómeros:
2–propanol y 1–propanol son de 13. Los gases: H S, CO, NH , y SO , se en-
posición. O
2 3 3 2
Hallar la suma total de átomos de cuentran entre las sustancias químicas
hidrógeno
que contaminan la atmósfera. ¿Cuál de
que presentan en
ellas no podía ser detectada por el olfato,
conjunto. A) 16 B) 8 aún en- contrándose en altas
C) 10 D) 12 concentraciones?
E) 14 A) H2 S B) CO C)3
NH
D) O3 E) SO2
9. ¿Cuántos isómeros ópticos tiene la
molécula?
CH3 14. ¿Con qué compuesto químico se puede tra-
l tar el agua para potabilizarla, eliminando
H – C – CH2 – CH –
microorganismos?
Br
l l FeC3 Al2(SO4)3
A)
B)
C CH3
A) 2 B) 4
C) 6 D) 8 Presenta isomería estereómera:
E) 12 A) de cadena B) geométrica
C) de posición D) funcional
10. El compuesto: E) óptica
C) NH4C D) NaCO A) Produce alergia y asma bronquial.
E) CO2 B) Bloquea el transporte de oxígeno en
la sangre.
15. ¿Cuál es el principal C) Retarda la digestión de los alimentos
efecto dañino que lác- teos.
causa el monóxido de D) Incrementa las caries dentales en los niños.
carbono (CO) en el E) Causa severa irritación de los ojos de
organis- mo humano? las personas.
16. ¿Cuál o cuáles de las siguientes acumulación de CO2 sobre la
proposicio- nes es o son verdaderas? superficie de la tierra.
I. El dióxido de carbono contribuye B) El CO2 acumulado sobre las
efecto invernadero. superficie tiene la propiedad de
II. El dióxido de azufre (SO2) presente en retener la radia- ción infrarroja,
el aire es el responsable de la lluvia por lo tanto la atmósfera sufre
ácida. un calentamiento.
III. Los clorofluorocarbonos (freón,
CFC3) destruyen la capa de ozono.
A) Solo I B) Solo III C) I y II
D) II y III E) I, II y III

17. ¿Qué proposición no corresponde a la


pro- ducción de los gases contaminantes
y partí- culas emitidas por las industrias
químicas?
A) El SO2(g)y el NO(g) eliminados por la
in- dustria química son
contaminantes pri-
marios que forman la lluvia ácida.
B) El NO2(g) es un contaminante
secundario, cuya presencia en el aire
da una colora- ción marrón-rojiza
como parte del smog.
C) El CO(g) es un gas incoloro e inodoro,
muy tóxico por su fácil combinación
con
la hemoglobina de la sangre.
D) El plomo emitido por los gases de
escape de vehículos o que llega al
agua de rega- dío por los relaves
mineros afecta al hí- gado y riñones.
E) También son metales tóxicos que se
des- cargan a los ríos y lagos por la
industria el aluminio y la plata.

18. Respecto al efecto invernadero señale lo


falso:
A) Es un estado de la atmósfera
terrestre en el cual existe una
C) Otra consecuencia del efecto inverna- E) Mata peces, plantas acuáticas y
dero son los cambios en los vientos y microorganismos en lagos y
corrientes marítimas y un cambio en el corrientes.
clima del planeta.
D) Sin embargo, el efecto invernadero no 20. Marcar verdadero (V) o falso (F) en las
tiene impacto sobre los polos terrestres, si- guientes proposiciones:
pues estos contrarrestan el calentamiento I. SO2 se produce al quemar
por sus muy bajas temperaturas. combustibles que contienen azufre y
E) Los rayos ultravioletas no filtrados por la producen conta-
capa de ozono destruida causan "cata- minación del
ratas" en los ojos de los humanos y ani- aire.
males y posteriormente la ceguera. II. Los óxidos de nitrógenos y los óxidos
de azufre son los causantes de la lluvia
19. ¿Cuál de las siguientes proposiciones no es ácida.
efecto nocivo de la lluvia ácida? III. El ozono constituye parte del smog
A) Daña estatuas, edificios y acabado de urba- no, y no contamina el medio
automóviles. ambiente.
B) Daña las raíces de los árboles y mata IV. El ácido sulfúrico H2SO4 constituye un
muchas clases de peces. peligro contaminante secundario del
C) Daña la capa de ozono. aire.
D) Ocasiona y agrava muchos padecimien- tos A) VVFV B) VVVV C) VVFF
respiratorios y conduce a la muerte D) FVFV E) FVFF
prematura.
1. C 11. B
2. B 12. A
3. C 13. B
4. E 14. B
5. B 15. B
6. B 16. E
7. D 17. E
8. A 18. D
9. B 19. C
10. B 20. A
 

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