3.2 Matriz Rias Materno - Perinatal

Nombre del grupo de riesgo o evento en salud
Descripción del grupo de riesgo (Identifique las

características individuales, colectivas y
poblacionales, transversales al grupo de riesgo
orientándolo a las posibles consecuencias de
salud que puede generar en caso de no
intervención del riesgo)
Describa los eventos a abordar en este grupo de

riesgo
Caracterización epidemiológica en el contexto
Colombiano (identifique incidencias,
prevalencias, tasas de mortalidad o letalidad; y
todos aquellos datos relevantes.)
Identificación de la distribución geográfica del

grupo de riesgo (si las hay)
Identificación de las metas establecidas en el
PDSP relacionado con el grupo de riesgo o
evento en salud. (Si aplica)
Identificación de las estrategias establecidas en

el PDSP para el grupo de riesgo o evento en
salud. (Si aplica)
Identificación de los objetivos del milenio
relacionado con el grupo de riesgo o evento en
salud. (Si aplica)
ANALISIS SITUACIONAL
Maternoperinatal
El grupo de riesgo materno perinatal comprende todas las atenciones e intervenciones que se deben prestar de manera anticip
prevenir y tratar las complicaciones antes, durante y después del evento obstétrico. su integración parte de la dependencia rec
fundamentarse en un enfoque integral (OPS/OMS, 1992). Esta agrupación también se basa en la lógica del continuo de atenció
siguiendo esta lógica, se fomenta desde las atenciones referentes a la anticoncepción o a la preparación preconcepcional para
Mortalidad materna, Morbilidad materna, Mortalidad perinatal, Morbilidad perinatal y discapacidad en la infancia y en la muje
En Colombia la Razón de Mortalidad materna calculada a 2013, a partir de los registros del sistema de estadísticas vitales, fue d
reducción en el número absoluto es del 45%, lo significa un avance en el logro de la meta del 81%. En general, estos esfuerzos
continuar con su vida desde 1998.
Los análisis reflejan, las desigualdades en las condiciones socioeconómicas y, las disparidades territoriales en la disponibilidad
las zonas rurales, constituyen una de las principales barreras de acceso de la población rural. A su vez, las diferencias en las cap
territoriales. En este sentido, la implementación de un modelo de salud diferencial para zonas rurales y apartadas es fundamen
al observar las tasas de mortalidad para diferentes departamentos se observa una desigual distribución territorial de este fenó
están mostrando cambios hacia el mejoramiento del indicador de mortalidad materna, tal es el caso de Santander, Huila y Quin
del Cauca que en el año 2012 no presentan una tendencia de decremento en este indicador
Un dato importante de resaltar es que en Colombia, la mortalidad sigue la tradicional morfología de “j” de la mortalidad mater
mujeres mayores.
Para Colombia, aún los trastornos obstétricos directos son los que con mayor frecuencia causan muertes maternas en compar
enfermedades respiratorias que se presentaban en promedio 16 casos al año en el primer década del siglo 21 y aumentaron a
importante dentro de las llamadas indirectas son los trastornos circulatorios como el tromboembolismo pulmonar, de esto se
En relación con los indicadores de proceso relacionados con la atención de parto y los controles prenatales, en 2013 la proporc
aumento de casi 20 puntos porcentuales desde 1998, cuando el 65% de los nacidos vivos para los que se diligenció el certificad
atención por personal calificado, en 2012 esta cobertura fue del 98,7%.
Para el 2014 en el Sistema de Vigilancia Epidemiológica del país (Sivigila) se registraron 9437 casos de muertes perinatales y ne
de 14,2 casos de muertes perinatales y neonatales tardías por cada 1.000 nacidos vivos, siendo el departamento de Vaupés qu
RR de 5,5 (IC 95%; 3,3 – 9,3) frente a entidades territoriales como Barranquilla y Santa Marta que tienen la menor incidencia d
Dentro de los factores de riesgo clínicos, un 42,7% de las madres registraba la presencia de algún antecedente de riesgo como:
adolescencia o añosa, infecciones de vías urinarias, antecedente de recién nacido pretérmino con el 31,3%. Entre las complicac
ruptura prematura de membranas, anhidramnios, oligohidramnios, polihidramnios, corioamnionitis y prematurez extrema, la p
proporción de complicaciones relacionadas con trastornos hipertensivos que representan la principal causa de morbilidad y mo
En 2014 fueron notificados un total de 11.720 casos de morbilidad materna extrema en el país, aumentando la notificación de
materna extrema fueron Cartagena con 34,9 casos por 1.000 nacidos vivos, Guajira con 32,5 y Huila con 31,9. La menor razón s
Las regiones Caribe y Andina presentan las mayores razones con 18,6 y 18,3 respectivamente. La región Pacifica es la que prese
encuentra en 3,0%. La región Andina presenta el mejor comportamiento con un índice de mortalidad de 2,1%. La región con el
El mayor porcentaje de casos de morbilidad materna extrema se presenta en mujeres en el grupo de edad de 20 a 24 años con
una razón de 20,9 casos por 1.000 nacidos vivos, mujeres de 35 a 39 años con 26,3 casos por 1.000 nacidos vivos y mujeres de
La persistencia de altas tasas de mortalidad materna se asocian con los departamentos con menor grado de desarrollo en la or
departamentos con población dispersa, en los que se tienen problemas de acceso y calidad en la prestación de los servicios. O
Cesar, Magdalena, Córdoba, Caquetá, Tolima, putumayo, cauca, Meta, Cundinamarca y Valle del Cauca.
Dada la línea de base, medida al año 2000, se evidencia un avance de algunos departamentos que habiendo iniciado la serie p
que Bogotá, Quindío, Huila y Santander tienen un comportamiento consistentemente bajo, con respecto a los otros departame
De esta manera, se observa que la mortalidad materna en el país ocurre en conglomerados, al encontrar una autocorrelación e
las simulaciones estocásticas y los análisis de punto caliente, se detectan alrededor de 25 conglomerados de municipios que tie
de Magdalena, el sur de Bolívar, Córdoba, el Urabá Antioqueño, Chocó, la costa del Valle cauca y Nariño, el oriente de Putumay
Vichada, la zona de Cubará, la región central del Tolima, la zona de puerto Boyacá, el bajo Cauca y Catatumbo (mapa 2).
Estos clúster abarcan 292 municipios, que agrupan el 12 % de la fecundidad nacional y el 32% de las muertes maternas. En una
atención de parto en su territorio y presentan mayores razones de mortalidad específicas por causas por definición evitables co
8. A 2021, incrementar como mínimo en quince puntos, el porcentaje de mujeres que solicitan ayuda ante alguna institución co
9. A 2021, el 80% de los municipios del país operará el sistema de vigilancia en salud pública de la violencia intrafamiliar
10. Para el año 2021, el 80% de los municipios desarrollarán procesos sectoriales, transectoriales y comunitarios para garantiza
participación de los sectores de justicia, protección, salud, y demás instituciones responsables de las medidas de reparación in
11. Para el año 2021, el 100% de las víctimas de violencia de género y violencias sexuales identificadas recibirán una atención i
12. Para el año 2021, el 100% de las EPS, en coordinación con las Secretarías Departamentales y Municipales de Salud, contará
Salud y Protección Social y la normatividad vigente
13. Para el año 2021, el 100% de las secretarías de educación certificadas del país definirán planes territoriales de formación p
de violencias de género y violencias sexuales
14. Para el año 2021, el 100% de las instituciones públicas nacionales de los sectores de salud, protección y justicia incluirán, e
víctimas de violencias de género y violencias sexuales desde un enfoque de derechos, de género y diferencial
15. Al 2021, mantener la prevalencia de infección por VIH en menos de 1% en población de 15 a 49 años
16. Para el año 2021, alcanzar y mantener el porcentaje de transmisión materno-infantil del VIH, sobre el número de niños exp
17. Para el año 2021, alcanzar y mantener la incidencia de sífilis congénita en 0,5 casos o menos, incluidos lis mortinatos, por c
18. Para el año 2021, lograr el acceso universal a terapia Anti Retro Viral ARV para todas las personas en necesidad de tratamie
19. Para el año 2021, aumentar significativamente el porcentaje de uso de condón en la última relación sexual con pareja ocasi
mujeres trans-género, personas privadas de la libertad)
20. Para el año 2015, el 100% de las mujeres en control prenatal habrán sido tamizadas para Hepatitis B
21. Para el año 2021, disminuir la tasa de VIH en donantes de sangre en un 50%
Componente de Enfermedades inmunoprevenibles
Metas
1. A 2021, alcanzar el 95% o más de cobertura en todos los biológicos que hacen parte del esquema nacional, en las poblacion
2. A 2021, mantener en todo el territorio nacional la erradicación de la Poliomielitis, y consolidar la eliminación del Sarampión,
Difteria, Tuberculosis Meníngea, Hepatitis A y B, Neumococo, Haemophilus influenza tipo B, diarreas por Rotavirus, Tos feriana
3. A 2021, sistematizar y automatizar los procesos y procedimientos del Programa Ampliado de Inmunizaciones PAI en todo el t
Componente Desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes
Metas
1. A 2015 se habrá implementado en todo el territorio nacional el marco estratégico y operativo de los Primeros mil días de vid
2. A 2015 se habrá implementado en todo el territorio nacional el marco estratégico y operativo de promoción de la salud mat
3. A 2017 se habrá implementado en todo el territorio nacional el marco estratégico y operativo de salud de la infancia
4. A 2017 se habrá implementado en todo el territorio nacional el marco estratégico y operativo de salud de la adolescencia
5. A 2021, al menos el 80% de los planes territoriales anuales en salud, habrán tenido participación activa de niñas, niños y ado
6. En 2015 se tendrán metas diferenciales de mortalidad infantil por territorio; y para 2021 se tendrá una disminución del grad
7. En 2015 se tendrán metas diferenciales de mortalidad en menores de 5 años por territorio; y para 2021 se tendrá una dismin
8. En 2015 se tendrán metas diferenciales de mortalidad neonatal por territorio; y para 2021 se tendrá una disminución del gra
9. En 2019 se tendrán definidas líneas de base y metas en la disminución de mortalidad y morbilidad evitables en niñas y niños
Componente de los derechos sexuales y reproductivos y equidad de género
Estrategias del componente
1. Políticas públicas sectoriales, transectoriales y con participación comunitaria que promueven el ejercicio de los derechos sex
2. Coordinación, transectorial y comunitaria a los procesos que permitan garantizar los derechos relacionados con la sexualidad
3. Información, educación y comunicación.
4. Fomento de espacios y mecanismos de participación y movilización social
5. Fortalecimiento institucional para el cumplimiento de la normatividad internacional y nacional para la protección y garantía
6. Empoderamiento de los grupos, organizaciones y redes en el ejercicio y exigibilidad de los derechos sexuales y reproductivos
7. Fortalecimiento del compromiso social de los medios de comunicación
8. Consolidación de la política de educación sexual
Componente
Prevención y atención integral en Salud Sexual y Reproductiva desde un enfoque de derechos
Estrategias
1. Abordaje integral de la mujer antes, durante y después del evento obstétrico
a. Fortalecer inspección, vigilancia y control
b. Desarrollo de tecnologías de información y comunicación
c. Empoderamiento de las mujeres, hombres, familias y comunidad
d. Políticas Nacional de Humanización de los Servicios de Salud
e. Calidad en la atención
f. Vigilancia en Salud pública
g. Fortalecimiento institucional y desarrollo de capacidades del talento humano
2. Salud sexual y reproductiva SSR de adolescentes y jóvenes
a. Fortalecimiento institucional y desarrollo de capacidades del talento humano
b. Fortalecimiento de la oferta y acceso efectivo a los servicios de Salud Sexual y Reproductiva
c. Desarrollo sistemas de información y gestión del conocimiento
d. Fomento de políticas y proyectos sectoriales, transectoriales y comunitarios
e. Ampliación de la red de servicios amigables para jóvenes y adolescentes, con enfoque de derechos, de género y diferencial
f. Fortalecer los sistemas de evaluación de resultados de las políticas, mecanismos y planes de acción intersectoriales, que perm
3. Abordaje integral de las violencias de género y violencias sexuales
a. Observatorio de violencias
b. Gestión articulada
c. Garantía de una atención integral a las víctimas de violencias de género y violencias sexuales
d. Fortalecimiento de las capacidades personales y profesionales del talento humano
e. Implementación de estrategias diferenciales para el abordaje integral de la Salud Sexual y Reproductiva
f. Análisis de Situación en Salud de las violencias de género y violencias sexuales.
4. Acceso universal a prevención y atención integral en ITS-VIH/SIDA con enfoque de vulnerabilidad
a. Coordinación sectorial, transectorial y comunitaria
b. Articulación sectorial, transectorial y comunitaria
c. Coordinación con el sector educativo
d. Fomento de estrategias educativas para la prevención de la Infección de Transmisión Sexual por VIH/SIDA
e. Coordinación con el sector cultura, comunicaciones, eclesial y de fuerzas armadas
f. Fortalecimiento de capacidades de la sociedad civil
g. Información educación y comunicación para la reducción del estigma y la discriminación
h. Prevención de la transmisión materno-infantil de la sífilis congénita y del VIH
i. Promoción de la demanda y ampliación de la oferta de asesoría y prueba voluntaria
j. Actualización, difusión e implementación de Guías de Atención Integral en Infección de Transmisión Sexual por VIH/SIDA
k. Promoción y educación a la comunidad y a los donantes de sangre
l. Prevención y control de las Hepatitis virales
m. Implementación de planes de contingencia en los planes territoriales
n. Vigilancia en salud publica
Dimensión de vida saludable y enfermedades transmisibles
Componente de Enfermedades inmunoprevenibles
Estrategias del componente
1. Generación de conocimiento que oriente la inclusión de nuevas vacunas, el monitoreo y evaluación del componente y evalu
2. Implementación de la estrategia de vacunación sin barreras, que disminuya las oportunidades perdidas y garantice el acceso
3. Implementación del sistema de información nominal del Plan Ampliado de Inmunizaciones PAI en todo el territorio nacional
4. Garantía de la suficiencia y disponibilidad, con oportunidad y calidad, de los insumos, biológicos y red de frío en todos el ter
Dimensión transversal gestión diferencial de poblaciones vulnerables
Componente Desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes
Estrategias
1. Gerencia de las políticas públicas de primera infancia, infancia y adolescencia
2. Estrategias de gestión territorial
a. Abogacía nacional y territorial para que la primera infancia, infancia y adolescencia sean una prioridad de política social, técn
b. Abogacía y coordinación con actores sectoriales e intersectoriales que faciliten la gestión en el territorio
c. Articulación de las dimensiones del plan decenal alrededor de niños, niñas y adolescentes, en los planes territoriales anuales
d. Asegurar en el territorio la arquitectura institucional que permita disponer de talento humano cualificado, pertinente y sufic
e. Asegurar en el territorio la arquitectura institucional para gestionar la salud pública territorial que permita disponer de talen
Objetivos de desarrollo del milenio CONPES Social 140 de 2010
OBJETIVO 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
1C. Acceso a una Alimentación adecuada y suficiente
Meta Universal: 1C. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre.
Meta Nacional: Acceso a una alimentación adecuada y suficiente
Indicador: Porcentaje de niños con bajo peso al nacer. 7,68% en 1998; 38,85% en 2008. Meta al 2015 < 10%
OBJETIVO 4: Reducir la mortalidad de los niños menores de cinco años
META UNIVERSAL: 4A. Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de los niños menores de 5 años
Meta Nacional: Reducir en dos terceras partes la mortalidad infantil y en la niñez
Indicador: Tasa de mortalidad en menores de 1 año (por 1000 nacidos vivos)
Línea de base 36,67 (1990); Meta a 2015 16,68
OBJETIVO 5: Mejorar la salud materna
META UNIVERSAL: 5A. Reducir, entre 1990 y 2015, la tasa de mortalidad materna en tres cuartas partes
Meta Nacional: Reducir a la mitad la tasa de mortalidad materna
Indicador: Razón de mortalidad materna (por 100.000 nacidos vivos) línea de base 100 ( 1990), Meta a 2015 45.
Indicador: Porcentaje de nacidos vivos con cuatro o más controles prenatales. Línea de base 66% (1990), Meta a 2015 90%
Indicador: Porcentaje de atención institucional del parto línea de base 76,30% (1990), Meta a 2015 95%
META UNIVERSAL: 5B. Lograr, para el año 2015, el acceso universal a la salud reproductiva
Meta Nacional Aumentar la promoción de la salud sexual y reproductiva
Indicador: Prevalencia de uso de métodos modernos de anticoncepción entre las mujeres adolescentes (15 a 19 años) actualm
Indicador: Prevalencia de uso de métodos modernos de anticoncepción en las mujeres actualmente unidas y no unidas sexualm
Indicador: Porcentaje de mujeres de 15 a 19 años que han sido madres o están en embarazo. Línea de base 1995 12,80%, Meta
OBJETIVO 6: COMBATIR EL VIH/SIDA, EL PALUDISMO Y OTRAS ENFERMEDADES
META UNIVERSAL: 6A. Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la propagación del VIH/SIDA
Meta Nacional Mantener por debajo de los límites definidos internacionalmente la prevalencia concentrada de VIH/SIDA
Indicador: Porcentaje transmisión materno -infantil del VIH. Línea de base 2008, 5.80% Meta a 2015 ≤ 2%.
Objetivos de Desarrollo Sostenibles Propuestos
3. Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos para todas las edades
5. Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
PROTECCIÓN SOCIAL
TENCIÓN EN SALUD
DISTRIB
DISTRIBUCION GEOGRAFICA DEL EVENTO EN COLOMBIA
Identificación numérica y
secuencial de las actividades
1.1.1
1.1.2
1.2.1
1.3
1.3.1
1.3.2.1
1.3.2.2
1.3.2.2.1
1.3.2.2.1.2
1.3.3
1.3.4
1.3.6
1.3.7
1.3.8
1.3.9
1.3.10
1.3.12
1.3.13
1.3.13.1
1.3.14
1.4
1.4.1.1
1.4.1.2
1.4.2
1.4.3
1.4.3.1.1
1.4.4
1.4.5
1.4.6
1.4.7
1.4.8
INTERVENCIONES COLECTIVAS
a1
a2
Intervención
Informar a los adolescentes de acuerdo a la identificación deseo de gestación para

postergar la maternidad
Preparación para el embarazo y atención preconcepcional
(Respuesta a 1.2 afirmativa) Recomendaciones preconcepcionales
Confirmar gestación
(Si la respuesta a la pregunta 1.3 es negativa ) Es una posible infertilidad (A woman

of reproductive age who has not conceived after 1 year of unprotected vaginal
sexual intercourse, in the absence of any known cause of infertility, should be
offered further clinical assessment and investigation along with her partner.)
Asesoria para la identificación riesgos que afectan la salud sexual y reproductiva de

las mujeres, incluye la identificación de embarazos no deseados .
Identificar si la mujer es adolescente para activar la ruta de embarazo en la

adolescencia
Atención integral de la adolescente gestante
(Si es deseado) Iniciar control prenatal
Clasificación de riesgo materno perinatal
Establecer la regularidad de los controles prenatales
Referencia para valoración por nutrición
Referencia para valoración por salud oral
¿Requiere remisión a prestador complementario de acuerdo a la clasificación del

riesgo ?
Identificar sí hay presencia de las 3 causales para iniciar el proceso de asesoría y

practica de la Ive de acuerdo a la Sentencia C 355 y la jurisprudencia
complementaria.
Brindar educación a la familia gestante
¿Hay caso complicaciones durante el embarazo?

Se presenta una emergencia obstétrica? Aborto y perdidas tempranas, o parto
pretérmino
Referencia efectiva y segura para la atención obstétrica
user:
Esta debería estar en
Promoción y
Mantenimiento.
Plan de parto
Atención del parto y atención del recién nacido
Apoyo en el duelo a familia en caso de muerte perinatal
Apoyo en el duelo en caso de muerte materna Garantía derechos y protección

niños y niñas en condición de orfandad posterior a la muerte materna
Reporte al sistema de vigilancia en salud pública de la mortalidad materna y

mortalidad perinatal
Seguimiento al puerperio inmediato
Atención de las complicaciones del parto o puerperio
Realizar examen al recién nacido
Dar pautas para el cuidado en casa y comunidad al niño sano
Anticoncepción postevento obstétrico antes del alta
Educar a la madre, al padre y a la familia o cuidadores en el cuidado del recién

nacido
Educar a la madre y a la familia acerca de la lactancia materna
Información y educación para la participación social en los servicios de salud

materno perinatal.
Información en salud que promueva los derechos sexuales y reproductivos

Educación a los agentes comunitarios en signos de alarma para el embarazo
MINISTERIO DE SALUD Y PR
RUTA INTEGRAL DE ATEN
Evidencia de guia de practica clinica (SI o NO).

SI es GPC no diligencie los datos de la columna Palabras Clave
D,E,F)
pregnancy, social support, reproductive and sexual

NO rights.
Si NA
SI
NA
SI NA
SI NA
SI NA
SI Intervencion - adolescentes
SI Intervencion - adolescentes
SI NA
SI NA
SI NA
SI NA
SI NA
SI NA
NO NA
SI NA
SI NA
SI NA
(("Pregnancy"[Mesh] AND "Referral and

Consultation"[Mesh]) AND "Developing
NO Countries"[Mesh]) AND "Emergency Medical
Services"[Mesh] AND Meta-Analysis[ptyp]
user:
Esta debería estar en
Promoción y
Mantenimiento.
SI NA
SI NA
Maternal death, debriefing, grief, professionalism,

NO training, maternal mortality
Maternal death, debriefing, grief, professionalism,

NO training, maternal mortality
NO NA
SI NA
SI NA
SI NA
SI NA
"Contraception"[Mesh] AND "Postpartum

NO Period"[Mesh] AND (Meta-Analysis[ptyp] OR
systematic[sb])
SI NA
NO
STERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL
UTA INTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD
Bases
Cochrane
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
NA
PUBMED
NA
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PubMed
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prematuro
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Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS
práctica clínica. Recién nacido: sepsis neonatal temprana . Guía de
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práctica clínica del recién
Guía No. 06. Bogotá, D.C. 2013.nacido con trastorno respiratorio - 2013
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práctica clínica y Protección
del recién nacido Social, COLCIENCIAS
con asfixia perinatal .- Guía
2013de Guía
práctica clínica. Recién
No. 07. Bogotá, D.C. 2013. nacido: sepsis neonatal temprana - 2013
práctica clínica del recién nacido con asfixia perinatal - 2013 Guía
No. 07. Bogotá, D.C. 2013.
Link del documento
(Si esta virtual)
WHO guidelines on maternal, reproductive and women's health :

http://childbirthconnection.org/pdfs/CochraneDatabaseSystRev.pdf
Available:
http://www.who.int/publications/guidelines/reproductive_health/en/
1. Ensuring human rights in the provision of contraceptive information and

services Guidance and recommendations
http://www.who.int/maternal_child_adolescent/documents/health-
promotion-interventions/en/
2. Recommendations on health promotion interventions for maternal and

newborn health. 2015
http://www.who.int/reproductivehealth/publications/family_planning/hum
WHO guidelines onan-rights-contraception/en/
maternal, reproductive and women's health :
Available:
3. Responding to intimate partner violence and sexual violence against
women
1. Ensuring human rights in the provision of contraceptive information and
http://www.who.int/reproductivehealth/publications/violence/9789241548
services Guidance and recommendations
595/en/
http://www.who.int/maternal_child_adolescent/documents/health-
promotion-interventions/en/

newborn health. 2015
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http://cks.nice.org.uk/pre-conception-advice-and-management#!scenario:1
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Fertility problems: assessment and treatment

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http://cks.nice.org.uk/pre-conception-advice-and-management#!scenario:1
http://www.familycareintl.org/UserFiles/File/WHO_Guidelines_Sp_FINAL_web.pdf
http://www.familycareintl.org/UserFiles/File/WHO_Guidelines_Sp_FINAL_web.pdf
http://gpc.minsalud.gov.co/guias/Pages/Gu%C3%ADa-para-complicaciones-en-embarazo.aspx
WHO guidelines on maternal, reproductive and women's health :

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en-embarazo.aspx
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en-embarazo.aspx
http://www.ins.gov.co/lineas-de-accion/Subdireccion-
Vigilancia/sivigila/Protocolos%20SIVIGILA/PRO%20Mortalidad
%20materna.pdf
Vigilancia/sivigila/Protocolos%20SIVIGILA/PRO%20Mortalidad%20perinatal
%20y%20neonatal.pdf
Vigilancia/sivigila/Protocolos%20SIVIGILA/PRO%20Morbilidad%20Materna
%20Extrema.pdf
Manual de estadisticas vitales DANE
http://gpc.minsalud.gov.co/Pages/Default.aspx
Actividad planteada por panel de experto
(solo cuando no se identifico evidencia )
Marque si o no y los nombres del grupo
experto
protocolo de Atención de la menor
embarazada
ID Intervención
Entrada No. 1 Mujer en edad fértil con

intención reproductiva a corto
plazo
1.1 Identificar si la mujer es

adolescente
1.1.1 Informar a los adolescentes de

acuerdo a la identificación
deseo de gestación para
postergar la maternidad
1.1.2 Preparación para el embarazo y
atención preconcepcional
1.2 Está en condiciones de quedar

en gestación?
1.2.1 (Respuesta a 1.2 afirmativa)

Recomendaciones
preconcepcionales
1.3 Confirmar gestación
1.3.1 (Si la respuesta a la pregunta 1.3

es negativa ) Es una posible
infertilidad(Una pareja de edad
reproductiva quien no consigue
producir un embarazo despues
de un año de relaciones
sexuales vaginales sin
protección, en ausencia de una
causa conocida de infertilidad)
1.3.1.1 (Si la respuesta a 1.3.1 es

afirmativa) Remisión para tratar
la infertilidad
1.3.2 ( Si la respuesta a la pregunta
1.3 es positiva) Ingresar al
control prenatal
1.3.2.1 Asesoria para la identificación

riesgos que afectan la salud
sexual y reproductiva de las
mujeres, incluye la
identificación de embarazos no
deseados .
1.3.2.2 Identificar si la mujer es
adolescente para activar la ruta
de embarazo en la adolescencia
1.3.2.2.1 Atención integral de la

adolescente gestante
1.3.2.2.1.1 (Si no es deseado) Es

adolescente menor de 14 años
de edad o adolescente menor
de 18 años victima de violencia
sexual?
1.3.2.2.1.2 (Si es deseado) Iniciar control

prenatal
1.3.3 Clasificación de riesgo materno
perinatal
1.3.4 Establecer la regularidad de los

controles prenatales
1.3.5 Identificar barreras de acceso

que limiten o impidan la
asistencia a CPN (transporte,
albergue, interpretes, etc.)
1.3.5.1 (si la respuesta a la pregunta

1.3.5 es afirmativa) reportar el
caso de barreras de acceso
1.3.5.2 (si la respuesta a la pregunta
1.3.5 es negativa ) continuar en
ruta
1.3.6 Valoración por nutrición
1.3.7 Atención en salud Oreal
1.3.8 ¿Requiere remisión a prestador

complementario de acuerdo a la
clasificación del riesgo ?. SI si
pase a la actividad 1.3.8.1, si no
pase a la 1.3.8.2
1.3.8.1 Referencia efectiva y segura
1.3.8.2 (Si la respuesta a la pregunta

1.3.8 es negativa) Continuación
de CPN en el nivel de
complejidad requerido por la
gestante de acuerdo a su riesgo
obstétrico (prestador primario)
1.3.9 Identificar si hay presencia de

las 3 causales para iniciar el
proceso de asesoría y practica
de la Ave de acuerdo a la
Sentencia C 355 y la
jurisprudencia complementaria.
SV Atención diferenciada del

embarazo en la adolescencia
1.3.10 Brindar educación a la gestante
y su familia
1.3.11 Continuar control prenatal

1.3.12 ¿Hay complicaciones
(obstétricas, no obstétricas)
durante el embarazo?
1.3.13 Se presenta una emergencia

obstétrica? Aborto y perdidas
tempranas, o parto pretérmino
1.3.13.1 Referencia efectiva y segura

para la atención obstétrica
1.3.13.2 Resolución de la emergencia

1.3.14 Asesoría para definir plan de
parto
1.4 Atención del parto y atención

del recién nacido
CV Se recomienda que la mujer en

trabajo de parto sea
acompañada de
forma continua por la persona
que ella elija.
1.4.1 ¿El resultado del parto es?
1.4.1.1 Apoyo en el duelo a familia en

caso de muerte perinatal
1.4.1.2 Apoyo en el duelo en caso de

muerte materna Garantía
derechos y protección niños y
niñas en condición de orfandad
posterior a la muerte materna
1.4.2 Reporte al sistema de vigilancia

en salud pública de la
mortalidad materna y
mortalidad perinatal
1.4.3 Seguimiento al puerperio
inmediato
1.4.3.1 ¿se presentan complicaciones

en el parto o puerperio
inmediato?
1.4.3.1.1 Atención de las complicaciones

del parto o puerperio
1.4.4 Realizar examen al recién
nacido
1.4.5 Dar pautas para el cuidado en

casa y comunidad al niño sano
1.4.6 Dar asesoría y provisión para

anticoncepción postevento
obstétrico antes del alta
1.4.7 Educar a la madre, al padre y a

la familia o cuidadores en el
cuidado del recién nacido
1.4.8 Educar a la madre y a la familia
acerca de la lactancia materna
INTERVENCIONES COLECTIVAS
a1 Información y educación para la
participación social en los
servicios de salud materno
perinatal.
a2 Información en salud que

promueva los derechos
sexuales y reproductivos
a3 Educación a los agentes

comunitarios en signos de
alarma para el embarazo
Definición (acción/prescripción)
Esta identificación puede realizarse en consulta de

prestador primario, complementario o por remisión desde
el PIC y otros sectores.
Remitir a ruta de atención y prevención de embarazo en

adolescente: Se deberá orientar al o los adolescentes
para procurar su permanencia en los centros de
enseñanza, tanto primaria como secundaria.
Ofrecer intervenciones que combinen programas de
educación sexual,
promoviendo el uso de anticonceptivos entre los
adolescentes para reducir las tasas de embarazo.
Verificar las acciones específicas que se deben incorporar
en la atención preconcepcional (Protocolo atención
preconcepcional)
En esta consulta se procede también a solicitar los
exámenes básicos necesarios que
incluyen:
• Antígeno superficie hepatitis B
• Citología cérvicovaginal
• Frotis de secreción vaginal
• Glucosa en suero
• Hemoclasificación
• Hemograma
• Hemoparásitos (en zonas endémicas) (VER RUTA DE
ETV)
• IgG G toxoplasma
• IgG G rubeola
• IgG G varicela
• Serología (RPR)
• Urocultivo con concentración mínima inhibitoria (CMI)
• VIH
3. Para mujeres con intención reproductiva : realizar
suplencia con 400 microgramos / día de ácido fólico desde
la consulta preconcepcional y hasta la semana 12 de
embarazo para reducir el riesgo de tener un recién nacido
con defectos del tubo ( GPC para la atención de las
complicaciones del embarazo, parto y puerperio. Min
salud)
En caso de que la respuesta sea negativa a la 1.2, volver a
neural (anencefalia
la intervención 1.1.2o espina bífida).
Continuación de ácido fólico, recomendaciones generales,

educación en derechos sexuales y reproductivos,
incluyendo información acerca de la IVE en el marco de la
Sentencia C-355/06, sexualidad sana, paternidad y
maternidad responsable.
Realizar prueba de embarazo (cualitativa, cuantitativa,
prueba rápida de acuerdo al contexto y acceso a
tecnología) a las mujeres en las cuales se sospeche
embarazo.
Derivar a través de interconsulta aquellas parejas quienes

cumplan con la definición de infertilidad.
Se recomienda realizar el primer control prenatal en el
primer trimestre, idealmente antes de la semana 10 de
gestación. . Se deberá brindar consejería sobre: -
Nutrición y dieta.
- El tipo y frecuencia de ejercicio físico recomendado en el
embarazo, incluyendo ejercicios de piso pélvico.
- Curso de preparación para el embarazo, el parto y
puerperio.
- Problemas de salud mental.
- Detección de violencia Intrafamiliar.
- Tamización de cáncer de cuello uterino.
En el primer contacto con un profesional de la salud:
- Consejería sobre estilos de vida, incluyendo
intervenciones sobre cesación de tabaquismo, y las
implicaciones del uso de drogas adictivas y el consumo de
alcohol en el
embarazo. Se deberá realizar el CPN de acuerdo la GPC,
teniendo en cuenta siempre, la valoración de riesgo
materno perinatal, en cada trimestre del embarazo
evaluar en la gestante, el estrés materno crónico, la
ansiedad, los trastornos del sueño y el pobre apoyo de la
red social, ofrecer vacunación, medición de altura uterina,
una ecografía entre las 10 semanas + 6 días y 13
semanas+ 6 días. Hemograma completo, en el momento
de la inscripción al control prenatal. Realizar tamización
de bacteriuria asintomática por medio de urocultivo y
antibiograma, idealmente antes de la semana 16 de
gestación o cuando la paciente ingrese al control prenatal.
Prueba rápida o ELISA convencional de tercera
generación para detección de VIH en la cita de inscripción
al control prenatal. Tamización para rubéola
rutinariamente antes de la semana 16 de gestación.
Tamización para sífilis a todas las gestantes desde la
inscripción al control prenatal. Prescripción de
micronutrientes.
Asesorar Informar sobreriesgos
para la identificación las opciones frentelaal
que afectan
embarazo.
salud sexual y reproductiva de las mujeres, incluye la
identificación de embarazo no deseado .
Realizar atención integral e indagar si el embarazo es
deseado
Remitir para atención por protocolo de victimas de

violencia sexual. Identificar causas de IVE de acuerdo a
norma y jurisprudencia
Atención de control prenatal (Conecta con actividad 1.3.2)

Establecer el riesgo materno perinatal de acuerdo a las
GPC de CPN
Se recomienda que las mujeres al principio del embarazo

reciban información adecuada y por escrito sobre el
número probable de citas, su duración y el contenido,
explicando las diferentes opciones de atención y dando la
oportunidad de discutir este plan con el equipo de salud.
Identificar y realizar la gestión para reducir o eliminar las

barreras de atención para asegurar la adherencia al
control prenatal como son la inaccesibilidad geográfica,
las barreras culturales y del lenguaje, etc.
Reportar el caso a LA EAPB y al Ente Territorial para

realizar gestión del caso y evitar complicaciones por falta
de acceso
Conecta con la siguiente intervención
establecer su diagnóstico nutricional y

definir un plan de manejo.
Se deberá brindar asesoría en higiene oral, establecer su

diagnóstico de salud oral y definir un plan de manejo.
Una vez canalizada se deberá realizar Re- Evaluación del
riesgo obstétrico y establecimiento de plan de control
prenatal de acuerdo a riesgo. Evalué si tiene causal de IVE.
Si la tiene pase a la atención de acuerdo al protocolo de
IVE ; si no Continuar el CPN en el nivel de complejidad
requerido por la gestante de acuerdo a su riesgo
obstétrico
Continuar control prenatal
Evaluarse si el embarazo esta en presencia de las 3

causales para iniciar el proceso de asesoría y practica de
la Ive de acuerdo a la Sentencia C 355 y la jurisprudencia
complementaria.
atender de manera diferenciada a la adolescente

embarazada
Se deberá brindar educación acerca del cuidado del
embarazo, y los signos de alarma por los cuales debe
acudir inmendiamente al servicio médico de urgencias.
(Cefalea severa.
• Alteraciones visuales como visión borrosa o fosfenos.
• Dolor epigástrico.
• Vómito.
• Edema matutino de cara, manos o pies. )
Se recomienda Realizar educación sobre lactancia

materna a todas las gestantes desde su primer control
prenatal, incluyendo técnicas y buenas prácticas que
ayuden a la mujer a tener éxito en la lactancia materna,
tal como se detalla en la “Iniciativa Instituciones Amigas
de la Madre y la Infancia” del Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia (UNICEF) y del Ministerio de la
Salud y Protección Social.
Se debe educar para prevenir las formas de violencias. Se

deberá brindar información para la identificación y
asistencia ante casos de violencia de genero y sexual,
entre las que se incluyen la explotación sexual y comercial
contra niños, niñas y adolescentes.
Se debe educar para prevenir el embarazo subsiguiente

en adolescentes, promocionando el uso de métodos
anticonceptivos modernos y acceso a servicios de salud
sexual y reproductiva.
Se deberá informar acerca de las redes sociales de apoyo

y hogares de paso como mecanismos para reducir o
eliminar las barreras de acceso a servicios de salud en
caso de dificultades para el acceso a la atención, tales
como la distancia, la geografía, las barreras de temporada
o ladeberá
Se hora del día, laelinfraestructura,
realizar CPN de acuerdo loslamedios de
GPC, teniendo en
transporte,
cuenta los gastos
siempre, de transporte
la valoración o lamaterno
de riesgo comunicación
perinatal,
entre los trimestre
en cada puntos dedel referencia.
embarazo evaluar en la gestante, el
estrés materno
crónico, la ansiedad, los trastornos del sueño y el pobre
apoyo de la red social, ofrecer vacunación, medición de
altura uterina, una ecografía entre las 10 semanas + 6 días
y 13 semanas+ 6 días, ecografía de detalle, por
profesionales con entrenamiento y certificación, entre la
semana 18 y semana 23+6 días para la detección de
anomalías estructurales. tamización de rutina para
Estreptococo del Grupo B (EGB) durante las semanas 35 a
37 de gestación con cultivo rectal y vaginal. hemograma
completo, en el momento de la inscripción al control
prenatal, así como en la semana 28. Prueba de Tolerancia
Oral a la
glucosa (PTOG) con 75 gramos (g) de glucosa entre la
semana 24 y 28 de gestación. Realizar tamización de
bacteriuria asintomática por medio de urocultivo y
antibiograma, idealmente antes de la semana 16 de
gestación o cuando la paciente ingrese al control prenatal.
Prueba rápida o ELISA convencional de tercera
generación para detección de VIH en la cita
de inscripción al control prenatal y en el tercer trimestre.
Tamización para rubéola rutinariamente antes de la
semana 16 de gestación. Tamización para sífilis a todas las
gestantes desde la inscripción al
Reportar a SIVIGILA aquellas condiciones de reporte
obligatorio (VIH, Sífilis) - Dar tratamiento
Cuando se identifica algún riesgo o se presenta

emergencia obstétrica, se debe garantizar el acceso
efectivo al mayor de complejidad que requiera la
gestante. Así mismo se deben poner en practica el
manejo continuo que garantice la atención segura durante
el traslado.
La emergencia puede tener tres desenlaces: 1)Resolución

de la emergencia continuación del embarazo (regresar a la
actividad 1.3.11) , 2)mortalidad materna, 3) mortalidad
perinatal o aborto 4) parto pretermito (Ir actividades 1.4
en adelante)
En el ultimo trimestre se realiza el análisis crítico de la
evolución del embarazo: confirmar presentación fetal
(maniobras de Leopold), definir Nivel de atención del
parto (incluye gestión con la familia, sobre los aspectos
logísticos de la ausencia de la mujer en el hogar y la
tenencia de sus Hij@s si los tiene) y remitir. Educación
sobre trabajo de parto y parto, analgesia intraparto y
manejo de embarazo prolongado Confirmar situación y
presentación fetal. La preparación para el parto,
incluyendo información sobre cómo manejar el dolor
durante el trabajo de parto y planear el parto.
- Enseñar signos para reconocer el inicio del trabajo de
parto.
- Cuidados del recién nacido.
- Auto-cuidado postnatal.
- Planificación familiar. Identificar el tipo de parto si es
parto vaginal o parto por cesárea de acuerdo a la GPC.
Atención del parto y del recién nacido de acuerdo a la

guía de practica clínica.
1)Parto con binomio vivo (Pasa a la actividad 1.4.3 ) ,
2)mortalidad materna (pasa a la actividad 1.4.1.2 y
actividad 1.4.2 ), 3) mortalidad perinatal (pasa a la
actividad 1.4.1.1 y actividad 1.4.2)
Formación al personal de salud para brindar apoyo a

familia, trabajo en equipo, comunicación, contar con
servicios de apoyo emocional . propiciar el contacto del
bebe muerto con la madre, necesario para adecuado
proceso de duelo
Ofrecer servicios de apoyo emocional a la madre en
proceso de duelo por parte equipo salud el cual aborde
connotaciones
éticas, filosóficas y sociológicas.
Intervenciones que permitan garantizar el ingreso al

sistema de salud de forma inmediata, posterior al deceso
de la madre, atención prioritaria y de calidad de los niños
y niñas en condición de orfandad como consecuencia de
la muerte materna. (la aseguradora que prestaba los
servicios de salud a la madre fallecida debería
automáticamente ingresar el menor huérfano y prestar
sus servicios en salud en calidad de subsidiado, como
parte del proceso luego de la perdida materna y una
forma de penalización por este deceso)
Desarrollar las acciones de vigilancia en salud pública

para la identificación, notificación, caracterización, análisis
y difusión de hallazgos para mortalidad materna,
morbilidad materna extrema y mortalidad perinatal .
Incluye el desarrollo comunitario para la vigilancia
Después de un parto normal, es necesario observar tanto
a la madre como al recién nacido para establecer las
condiciones de salud del binomio, fomentar la lactancia
materna y proveer educación que permita un adecuado
desarrollo de los cuidados del puerperio materno y del
recién nacido.
Si hay complicaciones pasa a la actividad 1.4.3.1.1. En

caso de que no haya complicaciones pasa a la actividad
Atención de las complicaciones obstétricas tales como

sepsis de origen obstétrico, hemorragia o trastornos
hipertensivos de acuerdo las guías y protocolos
disponibles.
Atención de las complicaciones No obstétricas tales como

Neumonías, hemorragia o trastornos hipertensivos de
acuerdo las guías y protocolos disponibles.
Realizar la detección de anomalías y riesgo en el recién
nacido (conecta con Ruta de promoción y
mantenimiento). Si hay complicaciones del RN derivar
para atención correspondiente , si no continuar con
manejo y ruta.(Ruta de Promoción y Mantenimiento)
Durante la consulta prenatal, y en el posparto, realizar

educación a la madre, a la familia de los cuidados del
recién nacido
La consejeria y provisión efectiva de anticonceptivos en el

puerperio debe ser implementada desde el fase
hospitalaria, Para asegurar la continuidad entre el nivel
hospitalario y el ambulatorio

recién nacido (se conecta con Ruta Promoción y
mantenimiento )
Se deberá dar educación a la madre y sus acompañantes
acerca de la lactancia materna, esto deberá incluir los
beneficios, técnica de amamantamiento adecuada y cómo
prevenir complicaciones.
Proceso que se realiza con y para las personas, familias,
comunidades, a fin de desarrollar capacidades para la
conformación y participación en veedurías sociales a los
servicios de salud materno perinatal de manera tal que les
permita a las personas participar en el mejoramiento de
la calidad de la atención en los servicios de salud desde la
planeación, implementación y monitoreo.
Promocionar los derechos sexuales y reproductivos a

nivel individual, familiar y comunitario, de manera tal que
su conocimiento y respeto, permita reducir o eliminar la
violencia de genero y sexual, el estigma y discriminación y
las barreras de acceso a servicios de salud en los niños,
niñas, adolescentes y mujeres.
Brindar educación a los agentes comunitarios en relación

a la identificación de signos de alarma durante el
embarazo y canalización efectiva por urgencias
Mecanismo de entrega
Esta identificación puede realizarse en consulta de

prestador primario, complementario o por remisión desde
el PIC y otros sectores.
Entrega a traves de cualquier consulta con el secotr salud
Consulta de asesoria en salud sexual y reproductiva en

servicio de salud amigable para adolescentes y jóvenes.
consulta de ingreso, laboratorios clinicos y control en
consulta externa.

consulta externa.

consulta externa.
Realizar prueba de embarazo (cualitativa, cuantitativa,
prueba rápida de acuerdo al contexto y acceso a
tecnología) a las mujeres en las cuales se sospeche
embarazo.
consulta medica general y /o especializada para estudio

de infertilidad, además los examenes paraclinicos que
define la guia clinica para su estudio.
Consulta de ingreso a control prenatal, examenes de
laboratorio, ecografia.
consulta por medico(a) general o enfermera(o)

entrenado(a) en salud sexual y reproductiva.
consulta por medico(a) general o enfermera(o)
entrenado(a) en salud sexual y reproductiva.
Consulta de asesoria en salud sexual y reproductiva en

servicio de salud amigable para adolescentes y jóvenes.
Las contempladaas en la resolucion 459 de 2012 y la ruta

de atención a victimas de violencias de género.
Consulta de ingreso a control prenatal, examenes de

laboratorio, ecografia.
Control prenatal
Control prenatal
Control prenatal
Si el caso presenta barreras de acceso, se debera hacer

orden de hogar de paso, resursos para transporte,
interprete o algun otro a la Entidad administradora de
planes de beneficios.
Consulta por nutricionista
Consulta por odontologia

Esta atención se da en el contexto de 1) Referencoa
urgente para manejo en prestador complementario en
este caso se remitira en ambulancia de acuerdo al estado
de la paciente. Y 2) remisión por conuslta externa, caso en
el cual si no se dispone de los servicios requeridos en el
area de residencia, se realizará la cobertura de los gastos
de transporte.
Control prenatal.
Si ya ingreso al control se debe identificar la cusal en

dicho control prenatal. Para la causal salud y
malformación incompatible con la vida se requiere
unicamente la certificación médica.
en cada control prenatal, curso de preparación para la
maternidad
Control prenatal
Atención de emergencia obstetrica,

Control prenatal
Atención del parto institucional o domiciliario atendido

por personal calificado.
Atención por psicologia
Atención por psicologia. Informe y seguimiento por

bienestar familiar.
acciones de vigilancia en salud publica institucional y

territorial.
Control medico y por enfermería en sala de partos,
recuperación y alojamiento conjunto estricto
En el contexto de una atención hospitalaria
En el contexto de una atención hospitalaria

Atención hospitalaria o domiciliaria por personal
calificado.

recién nacido
La consejeria y provisión efectiva de anticonceptivos en el

puerperio debe ser implementada desde el fase
hospitalaria, Para asegurar la continuidad entre el nivel
hospitalario y el ambulatorio

mantenimiento )
mantenimiento )
En el contexto de la implementación de las estrategias de
empoderamiento comunitario en salud materna.


MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN
RUTA INTEGRAL DE ATENCIÓN EN S
Frecuencia de uso Decisión o Atención
en todas los contactos con el servicio de salud INGRESO
en todas los contactos con el servicio de salud Decisión
Se generan consultas de acuerdo a necesidad de cada Atención

caso (identificación de violencia, asesoria en
anticoncepción, etc.)
Una consulta de ingreso, un set de laboratorios, las Atención
consultas de control dependeran del seguimeinto a la
patologia o condicion específica.
Una consulta de ingreso, un set de laboratorios, las Decisión

Una consulta de ingreso, un set de laboratorios, las Atención

Una vez cada vez que se sospeche embarazo. Decisión
Decisión
1 Consulta médica de ingreso, y consulkta de evaluacion Atención

por especialista en ginecologia (mujer) y urología
(hombre).
Una sola vez, la consulta y los examenes paraclínicos, Atención
además
Una vez antes del ingreso al programa. Atención

Una vez antes del ingreso al programa. Decisión
Se generan consultas de acuerdo a necesidad de cada Decisión

caso (identificación de violencia, asesoria en IVE, etc.)
Las contempladaas en la resolucion 459 de 2012 y la ruta Atención

de atención a victimas de violencias de género.
Una sola vez, la consulta y los examenes paraclínicos, Atención

además
Consulta mínimo mensual Atención
Consulta mínimo mensual Atención
Consulta mínimo mensual Decisión
Las necesarias para el cumplimiento de la frecuencia de Atención

controles prenatales.
Decisión
Al menos una en el embarazo Atención
Al menos una en el embarazo Atención
Decisión
Una unica vez cuando se requiera. Atención
mínimo mensual. Atención
Atención

De acuerdo a ocurrencia Decisión
De acuerdo a ocurrencia Atención

mínimo 2 consultas el último mes de embarazo. Atención
Una vez. Atención
Atención
Decisión - Atención
Como contención en la etapa inicial y seguimeinto por Atención

consulta externa.
Como contención en la etapa inicial y seguimeinto por Atención

consulta externa.
DE acuerdo a los protocolos. Atención

Medico cada 4 horas, por enfermería de manera continua. Atención
Decisión
Atención
Atención
DE manera continua la primera semana de nacimiento. Atención
Hasta que se adquieran las prácticas protectoras. Atención
Las que sean necesarias a fin de que se garanticen los Atención

derechos sexuales y reproductivos de la mujer.

Proceso iterativo, se espera que las personas de la Atención
comunidad este vinculadas constantemente con estas
estrategias.

estrategias.

estrategias.
MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL
RUTA INTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD
Líneas del PDSP Entorno Tipo de intervención

Destinatario
Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona ✘ Individual Primera infancia

Educativo Infancia
✘ Familia Colectiva
✘ Gesti n de riesgo en salud
Laboral ✘ Adolescencia
Comunitario Comunidad Poblacional
✘ Juventud
Gesti n de la salud p blica
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
Laboral Adolescencia
Juventud
✘ Gesti n de la salud p blica
✘ Institucional
Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona Poblacional Primera infancia
Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Individual Primera infancia

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona ✘ Individual ✘ Primera infancia
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
✘ Persona
✘ Familia
Comunidad

Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar Persona ✘ Individual

✘ Primera infancia
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Individual

Promoci n de la salud Hogar Persona ✘ Individual
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
Comunitario ✘ Comunidad Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
✘ Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona ✘ Individual Primera infancia

Educativo Infancia
✘ Comunitario Comunidad Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
✘ Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona ✘ Individual Primera infancia

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
✘ Persona
✘ Familia
Comunidad
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar

Hogar Persona Individual
✘ ✘ Primera infancia
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Hogar
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
✘ Promoci n de la salud ✘ Hogar ✘ Individual Primera infancia

✘ Promoci n de la salud ✘ Hogar ✘ Persona ✘ Individual Primera infancia
Educativo Infancia
✘ Familia ✘ Colectiva
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Hogar
Hogar ✘ Persona
Educativo
✘ Familia
Laboral
Comunitario Comunidad
✘ Institucional

✘ ✘ ✘ Primera infancia
✘ Educativo Infancia
✘ Gesti n de riesgo en salud ✘ Laboral ✘ Adolescencia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Hogar ✘ Persona
Educativo
✘ Familia
Laboral
Comunitario Comunidad
✘ Institucional
Hogar
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Individual Primera infancia

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
✘ Promoci n de la salud Hogar

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
Gesti n de riesgo en salud
✘ Comunitario Comunidad ✘ Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Hogar
Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Hogar
Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez

Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez

Educativo Infancia
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
Hogar
Educativo Infancia
Juventud
✘ Institucional
Adultez
Vejez
Hogar ✘ Persona
Hogar
Hogar ✘ Persona
✘ Promoci n de la salud ✘ Educativo
Hogar
Comunitario
Institucional
Laboral
Hogar ✘ Familia
Comunidad
Persona Individual
✘ Comunitario ✘ Comunidad ✘ Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez

✘ Comunitario ✘ Comunidad ✘ Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Promoci n de la salud Hogar ✘ Persona ✘ Individual ✘ Primera infancia
Educativo Infancia
✘ Familia ✘ Colectiva
✘ Comunitario ✘ Comunidad Poblacional
✘ Juventud
✘ Institucional
✘ Adultez
Vejez
Curso de Vida Responsable sectorial
Ministerio De Salud Y Protección
Social (MPS) Dirección Territorial
De Salud (DTS), Empresa
Administradora De Planes De
Primera infancia MSPS
Beneficios (EAPBS) PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
Infancia Administradora
DTS De Riesgos INTERIOR
Laborales(ARL), Prestador,
✘ Adolescencia INVIMA,
EAPBS Instituto Nacional De RELACIONES EXTERIORES
✘ Juventud Cancerología (INC), Instituto

ARL
Nacional De Salud (INS),
✘ Adultez SUPERSALUD
✘ PRESTADOR PRIMARIO
Vejez
PRESTADOR COMPLEMENTARIO
INVIMA
INC TRABAJO
✘ INS
MSPS MINAS Y ENERG
PRESIDENCIA DEALA REPUBLICA
Primera infancia
Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Adolescencia ✘ EAPBS RELACIONES EXTERIORES
Juventud ARL
Adultez
Vejez
✘ PRESTADOR COMPLEMENTARIO
INVIMA
INC TRABAJO
Primera infancia INS

INVIMA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
MINAS Y ENERG A
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Adolescencia EAPBS RELACIONES EXTERIORES
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A

INS MINAS Y ENERG A
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR Y TECNOLOGIA
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
SUPERSALUD CIENCIA Y TECNOLOGIA
Primera infancia MSPS ✘ PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
Infancia DTS INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Adolescencia EAPBS RELACIONES EXTERIORES
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
Primera infancia MSPS PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA
Infancia ✘ DTS INTERIOR
✘ Adolescencia ✘ EAPBS RELACIONES EXTERIORES
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
PRESTADOR SECUNDARIO
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A

INS MINAS Y ENERG A
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
PRESTADOR PRIMARIO
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
PRESTADO COMPLEMENTARIO
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A

✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez PRESTADOR COMPLEMENTARIO
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
MSPS PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA

✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
✘ PRESTADOR SECUNDARIO
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO

MSPS MINAS Y ENERG
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
✘ INS
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia ✘ DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
PRESTADOR PRIMARIO
Vejez
✘ PRESTADOCOMPLEMENTARIO
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Primera infancia
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
PRESTADOR PRIMARIO
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
CIENCIA
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A

Primera infancia
Infancia DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
MSPS MINAS Y ENERG A
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
INS
Infancia DTS
SUPERSALUD INTERIOR
Juventud ARL
Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A
MSPS
INS MINAS Y ENERG A
Primera infancia MSPS

Infancia ✘ DTS INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS
Primera infancia
Infancia ✘ DTS
CIENCIA
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
✘ Primera infancia INS

Infancia ✘ DTS
SUPERSALUD INTERIOR
✘ Juventud ARL
✘ Adultez
Vejez
INVIMA
INC TRABAJO
INS MINAS Y ENERG A

Responsable intersectorial
PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
INTERIOR EDUCACI N
INCLUSI N SOCIAL Y RECONCILIACI
RELACIONES EXTERIORES AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE N
HACIENDA Y CREDITO P BLICO VIVIENDA CIUDAD Y TERRITORIO OTRO
JUSTICIA Y DEL DERECHO TECNOLOG A DE LA INFORMACI N Y LAS

COMUNICACIONES
TARIO DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
PRESIDENCIA DEALA REPUBLICA COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
INTERIOR
CIENCIA Y TECNOLOGIA ✘ DEPORTE
EDUCACI N
HACIENDA Y CREDITO P BLICO VIVIENDA CIUDAD Y TERRITORIO ✘ OTRO

ICBF
COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
DENCIA DE LA REPUBLICA
MINAS Y ENERG A COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
INTERIOR
EDUCACI N N
RELACIONES EXTERIORES AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

ICBF
COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR Y TECNOLOGIA
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
CIENCIA Y TECNOLOGIA DEPORTE
✘ PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
INTERIOR EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
CIENCIA Y TECNOLOGIA DEPORTE N
EDUCACI

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
N
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A

INTERIOR EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

ICBF
COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR ✘ EDUCACI N

ICBF
COMUNICACIONES
RIO DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
N
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A


COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
PRESIDENCIA DEALA REPUBLICA EDUCACI N
N
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
PRESIDENCIA DEALA REPUBLICA EDUCACI N
INTERIOR
COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR EDUCACI N

COMUNICACIONES
ARIO DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A

INTERIOR EDUCACI N

Comunidad
COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A

INTERIOR EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A


COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
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ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
N
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

ICBF
COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
O DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
CIENCIA DEPORTE
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR
EDUCACI N

COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
DEPORTE
MINAS Y ENERG A
INTERIOR EDUCACI N

ICBF
COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
CIENCIA ✘ DEPORTE
EDUCACI N

ICBF
COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
INTERIOR
EDUCACI N N

ICBF
COMUNICACIONES
DEFENSA NACIONAL
TRANSPORTE
PLANEACI N
TRABAJO
ESTAD STICA
MINAS Y ENERG A
Talento humano que ejecuta la
actividad

N
OTRO
Profesional en
medicina/especialista en medicina
familiar, profesionales en
N
enfermería y psicología,
especialistas en salud familiar y
✘ OTRO comunitaria, auxiliar en
enfermería, agente comunitario
en salud/Gestor comunitario y
auxiliar en salud pública, partera
empírica.
Profesional en
medicina/especialista
INCLUSI en medicina
N SOCIAL Y RECONCILIACI
N familiar, profesionales en
enfermería, psicología, trabajo
social, especialistas en salud
✘ OTRO familiar y comunitaria, auxiliar en
enfermería y auxiliar en salud
pública, partera profesional
Profesional en
N
enfermería, bacteriología y
psicología, especialistas en salud
OTRO familiar y comunitaria, auxiliar en ,
partera profesional
Profesionales de la Salud en
Medicina, Enfermería,
Psicología,Trabajo Social. Partera
N
empírica
OTRO
Profesional en
N
enfermería, y psicología,
OTRO comunitaria, auxiliar en
enfermería, partera empírica y
profesional

N
Profesional en
INCLUSI en medicina
enfermería y bacteriología, partera
profesional
OTRO
Profesional en
N
enfermería.
OTRO
Profesional en
INCLUSI en medicina
N familiar. Trabajo social, psicología
OTRO
Profesionales de la salud en
Medicina y Enfermería . Partera
profesional
N
OTRO
Profesional en
INCLUSI en medicina
enfermería y psicología, auxiliar en
enfermería, partera profesional
✘ OTRO
Profesional en
N
✘ OTRO comunitaria, auxiliar en
profesional
Profesional en
N
✘ OTRO en salud/Gestor comunitario y
auxiliar en salud pública. Partera
profesional
Profesional en
INCLUSI en medicina
enfermería. Partera profesional
OTRO

N
Profesional en
INCLUSI en
N SOCIAL Y RECONCILIACI medicina
N familiar.
OTRO
Profesional en
N
OTRO
Profesional en
N
enfermería, especialistas en salud
familiar y comunitaria, auxiliar en
OTRO enfermería, agente comunitario
profesional y empírica
Profesional en
N
enfermería, especialistas en salud
Profesional en
INCLUSI en medicina
enfermería en coordinación con
un profesional en nutrición
OTRO preferiblemente especializado en
salud familiar y comunitaria.
Partera Profesional
Profesionales de la salud en
Medicina
INCLUSI y YEnfermería,
N SOCIAL RECONCILIACI partera
N Profesional, profesional en
odontología y auxiliar en salud oral
OTRO
Profesional en
N
OTRO
Ginecoobstetra

N
OTRO
Profesional en
N
enfermería, partera empírica
OTRO
Medicina y Enfermería y Psicología
y Trabajo Social. Partera
N
profesional
OTRO
Medicina
INCLUSI y YEnfermería
N SOCIAL RECONCILIACIy Psicología
N y Trabajo Social. Partera
Profesional
OTRO

N
Profesional en
INCLUSI en medicina
OTRO comunitaria, auxiliar en
empírica
Profesional en
N
enfermería, bacteriología y
psicología, especialistas en salud
OTRO familiar y comunitaria, auxiliar en
enfermería y en salud pública,
partera profesional
Profesional en
enfermería.
Profesional en
N
✘ OTRO
Profesional en
N
OTRO
Profesional en
N
enfermería y especialistas en salud
profesional
Profesional en
INCLUSI en medicina
N familiar. Partera profesional
OTRO
Profesional en
INCLUSI en medicina
N familiar y especialistas en salud
familiar y comunitaria.
OTRO

N
Profesional en
INCLUSI en medicina
N familiar, Partera profesional
OTRO
Profesional en
N
OTRO en salud/Gestor comunitario y
Profesional de las ciencias sociales

especialista en salud familiar y
comunitaria. Partera profesional y
N
empírica. Psicología, trabajo
social, profesional medico,
✘ OTRO enfermería
Profesional en
familiar, profesional en Enfermería
N
, Psicología, Trabajo Social.
Partera profesional y empírica
OTRO
Profesional en
N
OTRO
Profesional en
familiar, partera profesional
N
OTRO
Profesional en
familiar, profesional de enfermería
N
OTRO
Profesional en
familiar
N
OTRO
Profesional en
familiar y especialistas en salud
N
familiar y comunitaria. Partera
profesional
OTRO
Profesional en
N
enfermería. Partera profesional y
empírica
OTRO
Profesional en
N
enfermería. Partera profesional y
empírica
OTRO
Profesional en
N
enfermería, auxiliar en
Profesional en
N
auxiliar en salud pública.
Profesionales de las ciencias de la
salud, sociales y humanas
N
comunitaria. Parteras empíricas
✘ OTRO
Profesional en
N
auxiliar en salud pública en
coordinación con especialista en
salud familiar y comunitaria de las
ciencias de la salud, sociales o
humanas. partera empírica
Profesional en
INCLUSI en medicina
enfermería especialista en salud
familiar y comunitaria. Partera
OTRO empírica
MINISTERIO DE SALU
RUTA INTEGRAL D
ID INTERVENCIÓN HITO DESENLACE EVALUADO
Educación y comunicación en salud

para el ejercicio de una sexualidad
libre, placentera y autónoma, sin Las mujeres conocen Reducción de la Morbilidad y
1 discriminación o violencia, la derechos en SSR y signos de Mortalidad Materna y Perinatal
superación de las barreras de acceso alarma
a servicios de salud y la
identificación de signos de alarma.
Reducción de la Morbilidad y
2 Ingresar al control prenatal Captación temprana gestante
Mortalidad Materna y Perinatal
Clasificación y atención Reducción de la Morbilidad y

3 Detectar el riesgo maternoperinatal según riesgo embarazo Mortalidad Materna y Perinatal
Clasificación y atención Reducción de la Morbilidad y
3 Detectar el riesgo maternoperinatal según riesgo embarazo Mortalidad Materna y Perinatal
4 Referencia efectiva y segura Referencia oportuna Mortalidad Materna y Perinatal
4 Referencia efectiva y segura Referencia oportuna Mortalidad Materna y Perinatal
Atención segura y Reducción de la Morbilidad y

5 Atender el parto y el nacimiento humanizada del parto Mortalidad Materna y Perinatal
6 Seguimiento al puerperio inmediato Atención puerperio y recién Reducción de la Morbilidad y
nacido con calidad Mortalidad Materna y Perinatal
Anticoncepción postevento Asesoria y provision Reducción de la Morbilidad y

obstetrico antes del alta anticonceptiva Mortalidad Materna y Perinatal
Anticoncepción postevento Asesoria y provision Reducción de la Morbilidad y
obstetrico antes del alta anticonceptiva Mortalidad Materna y Perinatal
6 Seguimiento al RN Lactancia materna Mortalidad Materna y Perinatal
INDICADOR FUENTE
RIPS
RESOLUCION 4505
Numero de mujeres que identifican signosSIVIGILA

de
alarma / mujeres en la comunidad * 100HC
✘ OTRO. CUAL?
✘ RIPS
✘ RESOLUCION 4505
Número de Mujeres en gestación que inician SIVIGILA

el CPN antes de la semana 10/Número de
mujeres en gestación que inician al CPN *✘ 100
HC
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Número de mujeres con adecuada SIVIGILA

clasificación de riesgo sobre el total de
mujeres atendidas*100 ✘ HC
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Total de mujeres con un nacimiento vivo que
recibieron cuatro o más controles prenatales
SIVIGILA
durante el embarazo por cualquier
proveedor/Total de mujeres con un✘ HC
nacimiento vivo*100
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Número de gestantes con el total de las
SIVIGILA
examenes paraclínicos requeridos según edad
gestacional/ Número de gestantes por edad
✘ HC
gestacional * 100
OTRO. CUAL?
✘ RIPS
✘ RESOLUCION 4505
Numero de mujeres con clasificación de alto
SIVIGILA
riesgo cuyo control prenatal es practicado por
especialista / total de mujeres clasificadas
✘ HC
como alto riesgo *100
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
SIVIGILA
Promedio del Tiempo de oportunidad (en
dias) cita de Ginecologia y obstetricia HC
✘ OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
✘ SIVIGILA
Tiempo promedio de trámite de remision en
casos de morbilidad materna extrema. HC
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Porcentaje de partos en los que la mujer esta
acompañada por quien ella desee duranteSIVIGILA
el
trabajo de parto y parto/ total de partosHC
atendidos * 100
OTRO. CUAL?
✘ RIPS
RESOLUCION 4505
Número de partos vaginales con analgesia
neuroaxial o epidural/Total de Partos SIVIGILA
vaginales atendidos en la institución que
✘ HC
aceptaron la analgesia * 100
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Porcentaje de partos con manejo activo delSIVIGILA

tercer periodo de parto / total de partos
atendidos *100 ✘ HC
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Porcentaje de partos en los que se diligencia

SIVIGILA
el Partograma / Total de partos atendidos *
100 ✘ HC
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Porcentaje de partos con monitoria continua
(cada 15 minutos) de signos vitales duranteSIVIGILA
el
puerperio inmediato / total de partos✘
HC
atendidos * 100
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Número de recién nacidos sanos y a término
que tuvieron contacto piel a piel con la madre
SIVIGILA
por 30 minutos/Número total de recién ✘ HC
nacidos sanos y a término*100
OTRO. CUAL?
RIPS
✘ RESOLUCION 4505
Porcentaje de mujeres en posparto o
posaborto con asesoria en métodos SIVIGILA
anticonceptivos en el ámbito hospitalaria /
total de mujeres con atención de parto✘ oHC
aborto * 100
OTRO. CUAL?
RIPS
✘ RESOLUCION 4505
Porcentaje de mujeres en posparto o
posaborto con provisión de métodos SIVIGILA
anticonceptivos en el ámbito hospitalaria /
total de mujeres postparto o postaborto✘que
HC
aceptan un método * 100
OTRO. CUAL?
RIPS
✘ RESOLUCION 4505
Numero de mujeres en el posparto con
consejería sobre lactancia materna exclusiva /
SIVIGILA
Total de mujeres con recien nacidos vivos. *
✘ HC
100
OTRO. CUAL?
RIPS
RESOLUCION 4505
Número de recién nacidos sanos y a término
que recibieron lactancia materna duranteSIVIGILA
el
contacto piel a piel/Número total de recién
nacidos sanos y a término*100 ✘ HC
OTRO. CUAL?
RESPONSABLE DEL
META
INDICADOR
DTS Y EAPB
100 % de las mujeres y sus

familias.
IPS Y EAPB
100 % de las mujeres
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100
IPS Y EAPB
menor a 7 días
IPS Y EAPB
menor a 5 minutos
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
IPS Y EAPB
100%
ID INTERVENCIONES Referente operativo
(Norma, resolución, etc, si aplica)
Entrada No. 1 Mujer en edad fertil con intención reproductiva a Politica de Salud Sexual y Reproductiva
corto plazo
1.1 Identificar si la mujer es adolescente Politica de Salud Sexual y Reproductiva

CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
Politica de Primera infancia
Código de infancia y adolescencia
1.1.1 Informar a los adolescentes de acuerdo a la Politica de Salud Sexual y Reproductiva

identificación deseo de gestación para postergar la CONPES de Prevención del embarazo
maternidad en adolescentes
1.1.2 Preparación para el embarazo y atención Politica de Salud Sexual y Reproductiva

preconcepcional CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.2 Está en condiciones de quedar en gestación? Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.2.1 (Respuesta a 1.2 afirmativa) Recomendaciones Politica de Salud Sexual y Reproductiva

preconcepcionales CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3 Confirmar gestación Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.1 (Si la respuesta a la pregunta 1.3 es negativa ) Es una

posible infertilidad (A woman of reproductive age
who has not conceived after 1 year of unprotected
vaginal
sexual intercourse, in the absence of any known
cause of infertility, should be offered further clinical
assessment and investigation along with her partner.)
1.3.1.1 (Si la respuesta a 1.3.1 es afirmativa) Remisiòn para Politica de Salud Sexual y Reproductiva
tratar la infertilidad CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.2 ( Si la respuesta a la pregunta 1.3 es positiva) Ingresar Politica de Salud Sexual y Reproductiva
al control prenatal CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.2.1 Asesoria para la identificacion riesgos que afectan la

salud sexual y reproductiva de las mujeres, incluye la
identificacion de embarazos no deseados .
1.3.2.2 Identificar si la mujer es adolescente para activar la Politica de Salud Sexual y Reproductiva
ruta de embarazo en la adolescencia CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.2.2.1 Atención integral de la adolescente gestante Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.3.2.2.1.1 (Si no es deseado) Es adolescente menor de 14 años Politica de Salud Sexual y Reproductiva
de edad o adolescente menor de 18 años victima de CONPES de Prevención del embarazo
violencia sexual? en adolescentes
1.3.2.2.1.2 (Si es deseado) Iniciar control prenatal Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.3 Clasificaciòn de riesgo materno perinatal Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.3.4 Establecer la regularidad de los controles prenatales Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.5 Identificar barreras de acceso que limiten o impidan Politica de Salud Sexual y Reproductiva
la asistencia a CPN CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.5.1 (si la respuesta a la pregunta 1.3.5 es afirmativa)

reportar el caso de barreras de acceso
1.3.5.2 (si la respuesta a la pregunta 1.3.5 es negativa )

continuar en ruta
1.3.6 Referencia para valoraciòn por nutriciòn Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.7 Referencia para valoraciòn por salud oral Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.8 ¿Requiere remisiòn a prestador complementario de

acuerdo a la clasificación del riesgo ?
1.3.8.1 (Si la respuesta a la pregunta 1.3.8 es afirmativa)

Continuación de CPN en el nivel de complejidad
obstetrico (prestador complementario)
1.3.8.2 (Si la respuesta a la pregunta 1.3.8 es negativa)

Continuación de CPN en el nivel de complejidad
obstetrico (prestador primario)
1.3.9 Identificarsi hay presencia de las 3 causales para

iniciar elproceso de aseosria y practica de la Ive de
acuerdo a la Sentencia C 355 y la jurisprudencia
complementaria.
1.3.10 Brindar educación a la familia gestante Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.3.11 Continuar control prenatal Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.12 ¿Hay caso de sifilis gestacional o VIH? Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.3.13 Se presenta una emergencia obstétrica? Aborto y Politica de Salud Sexual y Reproductiva
perdidas tempranas, o parto pretérmino CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.13.1 Referencia efectiva y segura para la atenciòn Politica de Salud Sexual y Reproductiva
obstétrica CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.3.13.2 Resolución de la emergencia Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.3.14 Plan de parto Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.4 Atencion del parto y atención del recién nacido Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
CV Se recomienda que la mujer en trabajo de parto sea Politica de Salud Sexual y Reproductiva
acompañada de manera individual y de CONPES de Prevención del embarazo
forma continua por la persona que ella elija. en adolescentes
1.4.1.1 Apoyo en el duelo a familia en caso de muerte Politica de Salud Sexual y Reproductiva
perinatal CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.4.1.2 Apoyo en el duelo en caso de muerte materna Politica de Salud Sexual y Reproductiva
Garantía derechos y protección niños y niñas en CONPES de Prevención del embarazo
condición de orfandad posterior a la muerte en adolescentes
materna Politica de Primera infancia
1.4.2 Reporte al sistema de vigilancia en salud pública de la Sistema de Vigilancia en Salud Públioca
mortalidad materna y mortalidad perinatal SIVIGILA
1.4.3 Seguimiento al puerperio inmediato Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes
1.4.3.1 ¿se presentan complicaciones en el puerperio

inmediato?
1.4.3.1.1 Atención de las complicaciones del puerperio

1.4.4 Realizar examen al recién nacido Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.4.5 Dar pautas para el cuidado en casa y comunidad al Politica de Salud Sexual y Reproductiva
niño sano CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.4.6 Anticoncepción postevento obstetrico antes del alta Politica de Salud Sexual y Reproductiva
en adolescentes
1.4.7 Educar a la madre, al padre y a la familia o Politica de Salud Sexual y Reproductiva

cuidadores en el cuidado del recién nacido CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
1.4.8 Educar a la madre y a la familia acerca de la lactancia Politica de Salud Sexual y Reproductiva
materna CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
a1 Informacion y educacion para la participacion social Politica de Salud Sexual y Reproductiva

en los servicios de salud materno perinatal. CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
a2 Información en salud que promueva los derechos Politica de Salud Sexual y Reproductiva
sexuales y reproductivos CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
Conformaciòn y fortalecimiento de redes sociales, Politica de Salud Sexual y Reproductiva

comunitarias, sectoriales e intersectoriales, para la CONPES de Prevención del embarazo
promociòn de equidad de género, la autonomía en adolescentes
reproductiva y la detección y atención de Politica de Primera infancia
alteraciones del embarazo Código de infancia y adolescencia
Educación a los agentes comunitarios en signos de Politica de Salud Sexual y Reproductiva

alarma para el embarazo CONPES de Prevención del embarazo
en adolescentes
Politica
user:de Primera infancia
Código
Esta de infancia
deberia y adolescencia
estar en
Promoción y
Mantenimiento.
INTERVENCIÓN EN EJECUCIÓN FINANCIAMIENTO
(Coloque Si o no)
SI
✘ POS
✘ PIC
ARL
OTROS
SI
✘ POS
ARL
✘ PIC
Escriba
OTROS si si o no se esta
implementando esta
actividad
SI
✘ POS
ARL
✘ PIC
OTROS
NO
✘ POS
ARL
✘ PIC
OTROS
NO
✘ POS
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PIC
OTROS
NO
✘ POS
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OTROS
✘ POS
NO ✘ POS
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OTROS
✘ POS
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OTROS
NO
✘ POS
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✘ OTROS
SI
✘ POS
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✘ OTROS
✘ POS
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✘ PIC
OTROS
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✘ POS
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SI
✘ POS
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✘ POS
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SI
✘ POS
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SI
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✘ POS
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NO
✘ POS
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✘ POS
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✘ POS
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SI
✘ POS
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OTROS
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✘ OTROS
NO
✘ POS
ARL
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ARL
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✘ OTROS
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NO
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OTROS
SI
✘ POS
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✘ PIC
OTROS
NO
✘ POS
ARL
✘ PIC
OTROS
RIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL
NTEGRAL DE ATENCIÓN EN SALUD
BARRERAS DE LA IMPLEMENTACION
Desconocimiento de la mujer en edad fértil de sus derechos SSR

Desconocimiento del Prestador de servicios o del contacto en
salud acerca de la importancia de la salud reproductiva de la
mujer (Regulación de la fecundidad) y el ejercicio de sus
derechos.
Mecanismos de pago entre pagadores y prestadores.
No territorializacion del aseguramiento.
Fragmentación de la prestación en salud.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.
derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.
derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.
derechos.

derechos.

derechos.
derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.

derechos.
derechos.
Desconocimiento de los derechos y de la atención en salud
Desconocimiento de los derechos y de la atención en salud
Oportunidad y calidad de la notificación

derechos.
Talento humano que requiere lograr competencias en el manejo
del RN
Carencia de infraestructra hospitalaria que oferte seguridad al
paciente

derechos.

derechos.

derechos.
derechos.

derechos.

derechos.
FACILITADOR
(Acciones que se proponen para mitigar las barreras de implementación)
Fortalecimiento de la gestion territorial como autoridad sanitaria para la garantia de los derechos ssr de las mujeres
en edad fértil
Fortalecimiento de la capacidad del recurso humano institucional y la comunidad para generar y fortelecer las
estrategias para el goce efectivo del derecho
Fortalecimiento de las capacidades del recurso humano en salud para la atención orientada a la garantia de los
derechos sexuales y reproductivos
en edad fértil
en edad fértil
en edad fértil
Cualificación del recurso humano en salud para la atención preconcepcional y la preparación para la gestación
Ordenamiento y adecuación de los servicios de salud para brindar la atención preconcepcional y la preparación para
el embarazo
Inclusión en la Plan de beneficios del sistema (costeo)
en edad fértil
Fortalecimiento y cualificación del recurso humano que labora en salud para atender y orientar a las mujeres con
infertilidad
Cualificación del recurso humano en salud para brindar ala sesoria para la preparación del embarazo
en edad fértil
Fortalecimiento y cualificación del recurso humano que labora en salud para atender y orientar a las mujeres con
infertilidad
Cualificación del recurso humano en salud para brindar ala sesoria para la preparación del embarazo
Desarrollar y difundir los linesmientos/GPC de atención preconcepcional
Desarrollo de estratefgias de IEC para las mujeres, familias y counidades acerca de la importancia de la preparación
para el embarazo.
Facilitar las pruebas rápidas para la confirmación del embarazo
disminución de las bareeras de acceso a los servicios de atención cuando se sospeche de embarazo
Cualificar al recurso humano en salud para indagar, sspechar y confirmar la gestación en mujeres ejn edad fértil
Desarrollñar estrategias de IEC orientados a las MEF, familias y comunidad en los temas de sexualidad y reproducción
Desarrollo de los lineamientos para la atención de la infertilidad de mujeres y hombres para su atención en el marco
del sistema de salud
Disminución de las barreras de acceso para la inscripción al CPN
Fortalecimiento de la gestión de la ruta de embarazo en adolescentes en los actores del sistema
Cualificación del recurso humano para la atención integral a la adolescente gestante

Atención humanizada y con calidad
Disminución de barreras de acceso a los sercicios de salud
Disminución de las barreras de acceso para la inscripción al CPN
Fortalecer las acciones de demanda inducida al CPN
Fortalecer la humanización de los servicios en la atención a la gestante y su familia
Foartlecer los mecanismos o estrategias para lograr adherencia al CPN
Cualificación del recurso humano para la atencion con calidad a la gestante
Cualificación del recurso humano para a detección del riesgo

Humanización del servicios
fortalecer al recurso humano en estrategias de IEC para orientar ala madre acerca de olos riesgo, signos y sintomas
de alarma
Monitoreo y evaluación a la atención en salud que permita establecer la calidad y la capacidad del recurso human
para clasificar el riesgo y remitir oportunamente a atenciíon complementaria o especializada
Cualificación del recurso humano para educar a la gestante y su familia acerca de la imprtancia de asistir al CPN
Diseño de estratefias dec seguimiento a las gestantes
estratefias de priorización para la asignación de citas y atenciones requeridas con oportunidad
Cualificación del recurso huamno para la identificación de bareras de acceso al CPN

Establecer los mecanismo de protección a la gestante y su familia cuando se encuentre en situación de
vulnerabilidad, esto incluye hogares de paso
Desarrollo de los lineamientos para la habilitación de servicios de protección y sostenibilidad como los hogares de
paso
Fortalecimiento del recurso humanopara la atención y seguimiento a la situación/ estado nutricional de la gestante
Desarrollo de lineamientos para la atención nutricional de la gestante
Fortalecimiento del recurso humanopara la atención en la salud oral de la gestante
Desarrollar lineamientos nacionales de IEC para la detección de signos y sisntomas de alerta y alarma, y cuidado de
la gestante en el embarazo
Cualificar al recursohumano para brinbdar de manera adecuada información y educación a la mujer gestante y
familia gestante en sus cuidados y la detección de signos y sintomas de alarma
Desarrollar estrategias para la adherencia al CPN
Disminuir barreras admisnitrativas para el acceso a servicios
Proveer servicios de protección social a la gestante para disminuir barreras geograficas y culturales
Cualificar al recurso humano para la detección temprana de enfermedades transmisibles y clasificación del riesgo
Atención integral en los servicios de atención a la gestante
Oportunidad de la realización de las pruebas diagnósticas y accesibilidad a los tratamientos
Fortalecer la identificación del cuadro clínico para la atención oportuna y con calidad
Fortalecer las redes de servicios para la efectividad en la respuesta a remisiones
Fortalecer mecanismos para la disminución de barreras de servicios administrativos, culturales y geograficos entre
otros
Fortalecer mecanismos para la disminución de barreras de servicios administrativos, culturales y geograficos entre
otros
Cualificar al recurso humanos para la atención humanizada y con calidad de la gestante

Fortalecer los mecanismos para la adherencia a las GPC
Estrategias para educar a la familia gestante en la concertación del Plan de parto
Desarrollo de la Ruta para el plan de parto
Cualificar al recurso humanos para la atención humanizada y con calidad de la gestante

Fortalecer los mecanismos para la adherencia a las GPC
Fortalecimiento en el uso del partograma
Adecuación instuitucional para la atención con calidad y humanizada del parto y el recién nacido
Estrategia de fortalecimiento para la humanización de los servicios
adecuación isntitucional que permita el acompañamiento a la madre gestante
Desarrollar los lineamientos para el manejo del duelo a la familia

Implementación de acciones para el manejo del duelo en el Plan de beneificios y en el sistema de salud
Desarrollar los lineamientos para el manejo del duelo a la familia

Implementación de acciones para el manejo del duelo en el Plan de beneificios y en el sistema de salud
Desarrollar los mecanismos que garanticen las acciones de protección a los niños huerfanos de madre
Acciones d efortalecimiento del SIVIGILA
Estrategia para la adherencia a las GPC

Mecanismos para monitorear la estancia hospitalaria en el puerperio y el alta
Cualificación del recurso humano para ala tención del recien nacido
Ofertar servicios que garanticen la seguridad del paciente
Oprtunidad de laboratorios y pruebas diagnósticas
Desarrollo de estrategias efectivas de puericultura
Disponibilidad de metodos
Cualificación al recurso humano para brindar asesoria sobre metodos de regulación de la fecundidad
disminución de barreras administraiuvias para la disposición de métodos antconceptivos

asepria instituicional para las técnicas de lactanmcia materna
Estraterfia para el desarrollo de capacidades y competencias en agentes conunitarios para la identificacipón de
riesgos en la mujere en gesabcipón asi como de signos y sintomas de alerta

3.2 Matriz Rias Materno - Perinatal

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3.2 Matriz Rias Materno - Perinatal

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Nombre del grupo de riesgo o evento en salud

Descripción del grupo de riesgo (Identifique las

Describa los eventos a abordar en este grupo de

Identificación de la distribución geográfica del

Identificación de las estrategias establecidas en

Informar a los adolescentes de acuerdo a la identificación deseo de gestación para

Preparación para el embarazo y atención preconcepcional

(Respuesta a 1.2 afirmativa) Recomendaciones preconcepcionales

(Si la respuesta a la pregunta 1.3 es negativa ) Es una posible infertilidad (A woman

Asesoria para la identificación riesgos que afectan la salud sexual y reproductiva de

Identificar si la mujer es adolescente para activar la ruta de embarazo en la

(Si es deseado) Iniciar control prenatal

Clasificación de riesgo materno perinatal

Establecer la regularidad de los controles prenatales

Referencia para valoración por nutrición

Referencia para valoración por salud oral

¿Requiere remisión a prestador complementario de acuerdo a la clasificación del

Identificar sí hay presencia de las 3 causales para iniciar el proceso de asesoría y

Brindar educación a la familia gestante

¿Hay caso complicaciones durante el embarazo?

Referencia efectiva y segura para la atención obstétrica

Atención del parto y atención del recién nacido

Apoyo en el duelo a familia en caso de muerte perinatal

Apoyo en el duelo en caso de muerte materna Garantía derechos y protección

Reporte al sistema de vigilancia en salud pública de la mortalidad materna y

Atención de las complicaciones del parto o puerperio

Realizar examen al recién nacido

Dar pautas para el cuidado en casa y comunidad al niño sano

Anticoncepción postevento obstétrico antes del alta

Educar a la madre, al padre y a la familia o cuidadores en el cuidado del recién

Educar a la madre y a la familia acerca de la lactancia materna

Información y educación para la participación social en los servicios de salud

Información en salud que promueva los derechos sexuales y reproductivos

Evidencia de guia de practica clinica (SI o NO).

pregnancy, social support, reproductive and sexual

(("Pregnancy"[Mesh] AND "Referral and

Maternal death, debriefing, grief, professionalism,

Maternal death, debriefing, grief, professionalism,

"Contraception"[Mesh] AND "Postpartum

Hodnett ED, Gates S, Hofmeyr GJ, Sakala C.This,Continuous

Guidelines. “Prevención del embarazo precoz y los resultados

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Sentencia C 355 y la jurisprudencia complementaria.

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guía para la

Hussein J, Kanguru L, Astin M, Munjanja S. The Effectiveness of

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Cauldwell M, Chappell LC, Murtagh G, Bewley S. Learning about maternal

Cauldwell M, Chappell LC, Murtagh G, Bewley S. Learning about maternal

Protocolo de vigilancia de mortalidad meterna y perinatal . Insituto

Ministerio de Salud y Protección Social, COLCIENCIAS. Guías de

Guía para la Detección de Anomalías Congénitas en el Recién

WHO guidelines on maternal, reproductive and women's health :

1. Ensuring human rights in the provision of contraceptive information and

2. Recommendations on health promotion interventions for maternal and

2. Recommendations on health promotion interventions for maternal and