Management de projet logistique (EM054U93)

Programme PGE

Unité d'enseignement / ECTS /

Parcours/Spécialisation(s) UE : 07.03. Management de projet logistique : 3 ECTS.
PGE 2A - Management Général Avancé (MGA)

Discipline Supply Chain Management

Année 2013

Semestre C

Ouvert aux visitants oui (3 ECTS)

Nombre de places disponibles 50

Responsable du cours

Stéphane MORNAY

Intervenants

Intervenant Population Mail

Stéphane MORNAY mornay@unistra.fr

Stéphane MORNAY mornay@unistra.fr

Format du cours

Langue de travail : Français

Volume horaire en présentiel : 20 h

Heures de travail totales à prévoir par l'étudiant : 60 h

Track du cours

Track : Présentiel

Track "Présentiel" :
La présence en cours / TD ainsi que la participation aux contrôles continus et terminaux sont obligatoires.
L’évaluation vise à valoriser le travail en présentiel, toute absence non justifiée sera sanctionnée (cf. règlements de
scolarité) et prise en compte au niveau de la notation (cf. modalités d’évaluation).

Track "Autonome" :
La participation aux contrôles continus et terminaux est obligatoire. L’étudiant est libre d’assister ou non au cours.

Dans toutes les formations Masters et celles réalisées en apprentissage, la présence en cours / TD et aux épreuves
intermédiaires et terminales est entiérement obligatoire. Seul le track « Présentiel » est possible.
Contribution pédagogique du cours au programme

En quoi ce cours participe au programme :

Descriptif

Ce cours présente les enjeux de la gestion de projet, tant dans la dimension technique que managériale. Il présente
les principaux outils de la conduite de projet tout en faisant un lien systématique avec les métiers de la logistique au
travers de cas pratiques et de zoom sur les spécificités de ce secteur d'activité. Ce cours intègre aussi en
permanence la dimension humaine dans le management de projet.

Organisation pédagogique

Face-à-face

Cours magistral

En groupe

Exercices

Interactivité

Témoignages

Livrables

Dossiers / case studies

Objectifs pédagogiques

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d' … :

- Définir les ressources nécessaires à la réussite d'un projet

- Citer les principaux risques relatifs au projet
- Établir la planification du projet
- Organiser le plan de communication adapté au projet (réunions et reportings)
- Synthétiser le processus projet dans sa globalité
- Évaluer la réussite du projet (clôture)

Plan / Sommaire

PREMIERE PARTIE : De l’idée au projet

A. Définition et exemples de projets
B. Le lancement du projet
C. Les acteurs du projet

SECONDE PARTIE : Management et organisation

A. La gestion du projet
B. L’organisation projet

TROISIEME PARTIE : Techniques projet

A. La planification
B. Le pilotage

QUATRIEME PARTIE : Les outils

A. La boite à outils projets
B. Visite de site logistique

Prérequis nécessaires

Notions clés à maîtriser :

Aucunes

Connaissances en :

vocabulaire logistique

Supports pédagogiques

Documents tous formats

Fiches d'exercice
Guide
Manuels de référence

Logiciels
MS POWERPOINT

Autres plateformes électroniques

Projection de diaporamas

Bibliographie recommandée

Ouvrages principaux :

Le chef de projet efficace, éd. Eyrolles.

Concevoir et lancer un projet, éd. Eyrolles
Gestion de projets, de Robert Buttrick, éd. Pearson

Littérature complémentaire :

Travaux de recherche de l'EM :

Modalités d'évaluation

Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1 : 20/12/2013

écrite / individuelle / français / pondération : 25%
précisions : rapport à rendre

Evaluation finale : dernière séance

écrite (120 min) / individuelle / français / pondération : 75%
précisions : rapport à rendre

Motifs d'exclusion du cours

Les comportements tels que...

arrivées tardives / départs anticipés / sorties de salle intempestives pendant le cours

consommation ostentatoire de nourriture et de boissons

 utilisation de smartphones & d’ordinateurs portables pour des raisons non liées au cours

lectures non liées au cours

discussions non liées au cours

comportements irrespectueux vis-à-vis de l’enseignant

... peuvent conduire à l'exclusion du cours.