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3. Analiza los siguientes fragmentos de discurso y establece qué tipo de falacia utiliza (1,0):
a. “No queremos ese candidato joven que le tiene miedo a los jóvenes, que cuando fue a la Ibero
terminó en el baño y no fue al debate de los jóvenes de México, ese candidato no, ese candidato
representa lo que ustedes han padecido en Veracruz, representa autoritarismo, representa rendición
frente al crimen, representa deuda, representa abuso de poder”.
b. “Como Secretaria de SEDESOL logré que nueve millones de mexicanos salieran de la pobreza
extrema. Como presidenta de México lograré que ningún hogar tenga pobreza alimentaria”.
4. Elabora un texto sobre varias intervenciones donde se haga uso de dos tipos de falacias
distintas a las del punto tres. Luego explícalas (1,0).
EVALUACIÓN DE PERIODO GRADO ONCE
NOMBRE: __________________________________ FECHA: ___________
3. Analiza los siguientes fragmentos de discurso y establece qué tipo de falacia utiliza (1,0):
a. Si hoy llegara la muerte a tu vida. ¿Adónde irías? Al cielo o al infierno. No. La decisión está en ti,
porque no envió Dios a su hijo al mundo para condenar al mundo, sino para que el mundo sea salvo
por él. El que en él cree, no es condenado; pero el que no cree, ya ha sido condenado, porque no ha
creído en el nombre del unigénito hijo de Dios.
b. Los jóvenes no tienen salida, van directo a su propio fin. No les gusta estudiar, usan de manera
indiscriminada los celulares y no saben hacia dónde van. Estamos ante una nueva generación perdida.
Y no hay nadie que pueda corroborar lo contrario. Estamos ante un fin inminente.
4. Elabora un texto sobre varias intervenciones donde se haga uso de dos tipos de falacias
distintas a las del punto tres. Luego explícalas. (1,0)