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FASE 4: PROPUESTA PEDAGÓGICA

Por
Leiby Patricia Valencia Cód. 25562420
Lina Maryuly Ortiz Arias Cód. 1084868798
Wilson Marín Cód.
Gonzalo Muñoz Cód.
Angélica Urrego Cód. 1109300490

Diseño De Instrucción_551060

Grupo: 55 1060_21

Presentado a:

PABLINA MELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAYO DEL 2019

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INTRODUCCIÓN

En base al trabajo que hemos hecho como grupo colaborativo, y a las diferentes

actividades construidas a lo largo del curso, se ha elaborado una herramienta tecnológica

llamada WIX, en el cual cada uno de los estudiantes ha diseñado una propuesta pedagógica,

con el fin de diseñar actividades que contribuyan a la mejora de los diferentes problemas de

aprendizaje que presentan algunos alumnos en el aula de clase, en un determinado curso.

A continuación presentamos el link del enlace, que nos dirige a la página WIX que

hemos construido a manera grupal, en donde se presentan las Propuestas Pedagógicas de

cada uno basada en la fase anterior.

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LINK DE LA PÁGINA

https://disenodeinstruccio0.wixsite.com/propuestagrupo21
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CONCLUSIÓN

Sabemos de la importancia de la creación de estrategias que permitan apaciguar las

dificultades de aprendizaje que presentan algunos alumnos, y reconocemos que a través de

ellas se hace más fácil el trabajo y la labor docente dentro del aula. A través de estos que

Planeadores de clase, como grupo quisimos trasmitir, no solo la ruta que debemos seguir en

la clase, sino que además pensamos en aquellos alumnos que día a día luchan por tratar de

comprender lo que el profesor le está enseñando, pero que debido a los problemas

cognitivos y de aprendizaje que padecen, no rinden de la misma manera que sus demás

compañeros.

Nos hemos puesto no solo en los “zapatos del docente” sino también en el lugar de estos

niños y jóvenes, que requieren de una enseñanza especial, en donde se les preste más

atención y se analice con más interés su rendimiento académico.