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Fiche méthode

Les points de vue narratifs

On distingue trois types de points de vue :

Le point de vue omniscient

Le narrateur sait tout. Il connaît non seulement le passé, les sentiments et


l e s p e n s é e s d e s p e r s o n n a g e s m a i s r é v è l e p a r f o i s l e u r a v e n i r. I l p e u t a u s s i
dévoiler ce qu’ils ignorent eux-mêmes. Dans le récit il ordonne ces
i n f o r m a t i o n s a fi n d e p r o d u i r e d i v e r s e ff e t s s u r l e l e c t e u r.
Dans le roman on utilise beaucoup ce mode de vision pour créer une illusion

réaliste forte.

EXEMPLE :
« E n s e c o u a n t l a t ê t e , e l l e c a r e s s a l e v i s a g e d é f a i t d e D o l fi .
Le garçon leva les yeux, reconnaissant, il essaya de sourire, et une sorte de
lumière éclaira un bref instant son visage pâle. Il y avait toujours l’amère
solitude d’une créature fragile, innocente, humiliée, sans défense; le désir
d é s e s p é r é d ’ u n p e u d e c o n s o l a t i o n ; u n s e n t i m e n t p u r, d o u l o u r e u x e t t r è s
b e a u q u ’ i l é t a i t i m p o s s i b l e d e d é fi n i r. P e n d a n t u n i n s t a n t – e t c e f u t l a
dernière fois – il fut un petit garçon doux, tendre et malheureux, qui ne
comprenait pas et demandait au monde environnant un peu de bonté. »

« P a u v r e p e t i t g a r ç o n » D i n o B U Z Z AT I , L e K , 1 9 6 6

L e n a r r a t e u r c o n n a î t l e s s e n t i m e n t s e t l e s p e n s é e s d e D o l fi m a i s n o u s d o n n e
a u s s i d e s i n f o r m a t i o n s s u r s o n c o m p o r t e m e n t à l ’ a v e n i r. A p r è s c e t i n s t a n t
D o l fi n e s e r a p l u s u n p e t i t g a r ç o n d o u x . L e n a r r a t e u r n o u s r é v è l e e n m ê m e
t e m p s q u e l q u e c h o s e q u e D o l fi i g n o r e l u i - m ê m e .

Le point de vue interne

Le narrateur perçoit la scène à travers un personnage. Ce qu’il connaît de


l’histoire se limite à ce que celui-ci voit, entend ou sent. Il est au courant
du passé, du présent du personnage, il entre parfois dans sa conscience.
EXEMPLE :
« J’ai réussi, non sans mal, à devenir « l’ami de la famille ». Irène m’invita
à prendre le thé un dimanche et me présenta le fameux Georges.
Un des plus mauvais après-midi de mon existence. Jamais je n’ai eu autant
l ’ i m p r e s s i o n d e n e p a s e x i s t e r. D é s c e t t e v i s i t e , j ’ a i c o m p r i s q u ’ u n t e l
amour ne pouvait laisser de place pour aucun autre et que, de Georges et
de moi, l’un était de trop. Il aurait été beau encore ! Mais il était laid – une
espèce d’avorton à moitié chauve – et son caractère semblait aussi
m a l g r a c i e u x q u e s o n a p p a r e n c e . Te l é t a i t c e l u i q u i e m p ê c h a i t I r è n e d e
rechercher un homme capable de lui apporter un amour sérieux. Un homme
qui, lui au moins, l’épouserait.
Moi. »
« Iceberg »
Fr e d K A Z Z A K , Q u i a p e u r d ’ E d G a r p o ?
Série noire n°2241, Champs-Élysées, 1995.

Pour tromper le lecteur sur l’identité réelle de Georges, le narrateur


rapporte le point de vue de « l’ami de la famille » donc on ne se préoccupe
pas de l’opinion de Georges ni d’Irène. On vit les scènes à travers ce seul
p e r s o n n a g e q u i a v a n c e s e s a r g u m e n t s , s e s c r i t i q u e s a fi n d ’ i n fl u e n c e r n o t r e
compréhension du texte. Il n’y a aucune information objective sur Georges
et Irène.

Le point de vue externe

L e n a r r a t e u r r a c o n t e l ’ h i s t o i r e e n r e s t a n t u n s i m p l e o b s e r v a t e u r. I l n e n o u s
apporte que des informations sur le comportement extérieur des
personnages donc ne nous transmet pas leurs pensées.
Ce procédé est notamment utilisé dans le roman policier moderne (roman
noir d’origine américaine) et par certains auteurs du « nouveau roman »
français.

EXEMPLE :
« L’ h o m m e e u t u n s o u r i r e c a u t e l e u x q u i d é c o u v r i t s e s l o n g u e s d e n t s j a u n e s ,
fouilla dans sa musette et, prenant une grande boîte en fer blanc, la
r a p p r o c h a d e s a fi g u r e .
« Poison », chuchota-t-il, guignant par-dessus la boîte. Il prononçait
« Pouézon » au lieu de poison, et chargeait le mot de douceur et de
mystère.
« Pouézon mortel, voilà c’que c’est. »
To u t e n p a r l a n t , i l s o u p e s a i t l a b o î t e .
« Y a de quoi tuer un million de gens là-d’dans ». »
« Le chien de Claude » ROALD DAHL, Bizarre ! Bizarre !

Dans cette scène on ne connaît ni les pensées ni les sentiments de l’homme.


Le narrateur ne nous décrit que son apparence physique et son
c o m p o r t e m e n t e x t é r i e u r, i l n e n o u s p e r m e t p a s d ’ e n s a v o i r p l u s s u r c e
personnage.

L'alternance des points de vue :

D a n s u n m ê m e r é c i t o n p e u t a l t e r n e r d i ff é r e n t s p o i n t s d e v u e .

Dans un récit à la 3ème personne, le point de vue ou la perception


( f o c a l i s a t i o n ) s e l o n l a q u e l l e l ’ a u t e u r o r g a n i s e l ’ h i s t o i r e d é fi n i t l a n a t u r e e t
la quantité des informations données.
La focalisation correspond à celui qui voit.

Focalisa tion externe : C ’est un narrateur témoi n, il est là en simple


o b s e r v a t e u r.
Focalisa tion interne : Le narrateur nous rapporte les faits à traver s le
regard d’un personnage.
Focalisa tion zéro : Le narrateur est omnisci ent. Il sait tout, il voit tout.

A n n e G u y a d e r,
2nde 2007