Apresentar sempre todos os cálculos realizados.

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE

Curso de Educação e Formação de Adultos (nível secundário)
FICHA DE TRABALHO Nº1 VALIDAÇÃO

Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência

NÚCLEO GERADOR 1: EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS
Domínio de Referência 4
• Actuar perante as transformações e evoluções dos equipamentos e sistemas técnicos considerando as suas consequências nas
estruturas e interacções sociais.
• Actuar nas utilizações de equipamentos e sistemas técnicos tendo em conta a sua evolução tecnológica no sentido da melhoria
de rendimento, da redução do número de horas por tarefa, etc.
• Actuar face às transformações e evoluções técnicas dos equipamentos relacionando-as com a evolução histórica dos princípios
científicos, com especial ênfase nas ciências físicas e químicas, suportada pela evolução da própria matemática ao nível do
cálculo diferencial.
2008/2009

Nome: ______________________________________________ Turma: _____ Nº: _____

Transformações e Evoluções
Domínio de Referência 4 Estabilidade e Mudança
Técnicas
Data ___/___/___
TEMPO PREVISTO PARA A ACTIVIDADE: 6 módulos de 45 minutos.

Considerações iniciais
Para desenvolver as actividades propostas nesta ficha os formandos têm seis tempos de 45
minutos. Cinco tempos são dedicados ao desenvolvimento das tarefas e no sexto tempo os alunos terão de
realizar uma apresentação de 10/15 minutos além de apresentar o relatório final produzido nos cinco
tempos anteriores.
Este trabalho pode ser desenvolvido individualmente ou em grupos de dois elementos.

Estrutura do relatório a apresentar no final

Formadores: Bruno Bastos / Daniela Oliveira

• Capa;
• Índice;
• Introdução;
• Desenvolvimento;
o Todos os cálculos
o Cartas, panfletos, etc.
• Conclusão;
• Bibliografia;
• Anexos.
 Leia toda a ficha atentamente antes de a iniciar.
Apresentar sempre todos os cálculos realizados.

Pode resolver as tarefas propostas pela ordem que considere mais apropriada.
Vai ser necessário recorrer às fichas realizadas ao longo do NG1, por isso tenha sempre consigo os
enunciados e as resoluções que foram sendo feitas ao longo das aulas.

Considere estes quatro tipos de lojas: Centro de cópias; Videoclube; Cabeleireiro; Quiosque de café. De
entre os quatro, escolha um para ser a empresa que vai criar.

Objectivos a concretizar ao longo das tarefas propostas

• Criar um nome para a empresa;
• Criar o logótipo da empresa;
• Escolher um mínimo de 6 equipamentos que considere necessários para desenvolver as actividades
da empresa;
• Elaborar um anúncio para jornal onde é feita uma apresentação da empresa;
• Construir um panfleto (flyer) para distribuição com as promoções que a empresa oferece.
• Responder a uma reclamação apresentada por um cliente.

Guião de actividades a realizar

(1) Escolha um nome para a empresa que vai criar.

(2) Desenhe o logótipo da empresa que criou.

(3) Escolha 6 equipamentos que considere necessários para a sua empresa.

(3.1) Apresente as potências de cada um dos equipamentos. (Como apresentado na Ficha 7 do DR1)
(3.2) Apresente o valor total da potência dos equipamentos.
(3.3)
Formadores: Bruno Bastos / Daniela Oliveira

Determine a energia gasta se tiver os equipamentos ligados durante 12 horas diárias.

(Consulte a Ficha 5 do DR1).

(3.4) Sabendo o consumo diário de energia, calcule os valores semanais (7 dias), mensais (30

dias) e anuais (12 meses).

(3.5) Sabendo que 1 kWh tem um custo de 0,11€, determine quanto despenderá com energia

semanalmente, mensalmente e anualmente. (Consulte a Ficha 5 do DR1)

(3.6) As despesas com energia não podem exceder 22,5% dos gastos da loja. Assim, quanto terá
de facturar a loja considerando os valores gastos em energia na alínea (3.5)?
Para as questões da alínea (3) apresente os resultados em J e em kWh. (Consulte a Ficha 7 do DR1)
 (4) Faça previsões sobre as vendas de um dia e de uma semana.
Apresentar sempre todos os cálculos realizados.

(4.1) Apresente através de tabelas de frequências e de gráficos de barras as vendas de 5

produtos da loja ao longo:

(4.1.1) De um dia;
(4.1.2) De uma semana.
(Consulte Ficha 4 do DR2)

(4.2) Sabendo as quantidades de vendas diárias e semanais dos produtos apresentados na alínea
anterior, calcule o valor, em euros, obtido ao final:

(4.2.1) De um dia;
(4.2.2) De uma semana;
(4.2.3) Um mês.
(Consulte Ficha 4 do DR2)

(5) Como em qualquer loja tem de existir alguma segurança para que seja possível funcionar. Considere
que tem dentro da loja dois extintores.

(5.1) Os extintores estão colocados em locais diferentes. Um deles está colocado perto da porta
onde a temperatura é mais elevada e o outro está colocado no armazém, local onde a
temperatura é menor. Supondo que os dois extintores se encontram com a mesma quantidade de
gás, indique, justificando a resposta, qual dos dois apresenta uma maior pressão interna?

(5.2) Houve um pequeno incidente e foi necessário recorrer a um dos extintores. Depois de tal

incidente, os dois extintores foram guardados no mesmo local e, como tal estão nas mesmas
condições de temperatura e pressão exterior. Supondo que, durante o incidente, metade da
Formadores: Bruno Bastos / Daniela Oliveira

quantidade de gás existente num dos extintores foi gasta, sem alteração do volume do extintor,
indique, justificando a resposta, qual dos extintores apresenta maior valor de pressão interna.

(5.2) No interior de um extintor de 4 lt existem 1500 mol de dióxido de carbono, a uma

temperatura de 25ºC. Determine o valor da pressão no interior do mesmo?

(Consulte a Ficha 6 do DR2)
 (6) A loja vai ser inaugurada. Para tal é necessário desenvolver actividades de promoção.
Apresentar sempre todos os cálculos realizados.

(6.1) Elabore um anúncio para colocar num jornal onde, em 100 palavras, no máximo, anuncia

porque que razão um cliente deverá optar pela sua loja em detrimento das outras concorrentes.

(6.2) Elabore um cartaz onde são apresentados os direitos do consumidor dentro da loja e para
os produtos que adquirir na mesma. (Ver Direitos do Consumidor apresentados na Ficha 2 do DR3)

(6.3) Um cliente efectuou uma reclamação na loja.

(6.3.1) Elabore essa carta apresentando a reclamação de forma clara.
(6.3.2) Dê resposta à reclamação considerando todas as variáveis, ou seja
• Se existe ou não justificação para a reclamação
• Qual a resposta mais correcta a dar
• A atitude que deve ter como proprietário da loja, …
(Consulte a Ficha 1 e a Ficha 4 do DR3)

(7) A loja necessita de atrair mais clientes.

(7.1) Elabore um flyer (panfleto), onde apresenta promoções da loja de forma atractiva. Não se
esqueça de fazer menção a valores de produtos antes e depois da promoção.

(7.2) Apresente os cálculos para um dia (usando os mesmos produtos da alínea 4) dos produtos
com e sem promoção.

(7.3) Apresente em percentagem o valor da diferença do valor ganho no final do dia se o

movimento da loja não aumentar. (Consulte Ficha 7 do DR1)

Formadores: Bruno Bastos / Daniela Oliveira

BOM TRABALHO!