PUNTOS GUÍAS PARA EL DESARROLLO DE ECO VILLAS

Por Robert C. Gilman

Del artículo "Guidelines for Eco-Village development", from the Gilman`s Report for Eco-Villages and
Sustainable Communities - l99l

Traducido por Asociación Gaia, Argentina.

Robert Gilman: es director del Context Institute. Recibió el doctorado de astrofísica en la Universidad de
Princeton. Fue docente de la Universidad de Minnesota e hizo investigaciones en el Observatorio Astrofísico
Smithsoniano de Harvard y en la NASA.

Desde 1975, cuando decidió que "las estrellas pueden esperar, pero el planeta no", ha estudiado la
sustentabilidad global, investigación del futuro y estrategias para cambios culturales positivos. Fue fundador
y editor de la revista INCONTEXT . Tiene amplios antecedentes en historia de las culturas, teorías
innovadoras, economías sustentables, tecnologías apropiadas, y conservación de recursos. Con su esposa
Diane diseñaron su casa solar.

El Reporte de Eco villas y Comunidades Sustentables, es una recopilación realizada por los Gilman, a
pedido del Gaia Trust de Dinamarca, en 1991.

Esta sección esta dedicada a todo aquel que desea ser o ya es un participante en el desarrollo de Eco-
villas, fundadores o miembros de una comunidad , consultantes y apoyo en el proceso de desarrollo de Eco-
villas.

Será más útil si este material es leído por todos los miembros del grupo de desarrollo de la comunidad,
discutido y luego incorporado al proceso grupal.

Podrían pensar que un set de puntos de guía para el desarrollo de Eco-villas, mayormente tendría que ver
con la parte eco, o sea, como manejar el biosistema y la construcción ambiental.

Estos puntos son ciertamente importantes pero, lo que hemos aprendido al estudiar comunidades existentes
y al entrevistar a muchas personas con vasta experiencia en comunidades, es que estos sistemas físicos
son los aspectos más fáciles en el desarrollo de Eco-villas. También son los más variables, porque el detalle
de cómo manejar el biosistema o la construcción depende en gran medida de la especificidad de cada
comunidad.

Es por esto que focalizaremos ciertos aspectos críticos del proceso de desarrollo de las Eco-villas, en donde
la necesidad es mayor. En resumen, éstos son los puntos:

 Reconocer que será un viaje, y disfrutarlo!!

 Desarrollar una visión y mantenerla en crecimiento.

 Construir relaciones y lazos afectivos.

 Hacer que el desafío del sistema en su totalidad sea explícito.

 Aceptar ayuda para lograr ser más autosuficientes.

 Desarrollar procedimientos claros.

 Mantener una sustentabilidad equilibrada.

 Ser abiertos y honestos.

Ahora, vamos a desarrollar cada uno de estos puntos en detalle:

RECONOCER QUE SERA UN VIAJE Y DISFRUTARLO !!

Una de las dificultades más comunes que los fundadores de comunidades se crean, es el centrarse muy
fuertemente en los deseos y resultados, llevándoles a ellos mismos y a los otros a frustraciones y

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desilusiones cuando descubren que el proceso del desarrollo comunitario lleva su tiempo, generalmente
varios anos. Joan Halifax, director de la Fundación Ojai, cuenta la siguiente historia:

El Dalai Lama me dijo en una entrevista que había 3 condiciones que podrían permitir el llevar a cabo mi
visión de una comunidad:

" Debe existir... Gran amor

Gran persistencia

Gran paciencia

La paciencia es la más difícil de todas!!"

Para evitar, o al menos reducir estas dificultades, ayuda el reconocer desde el comienzo que UNA
COMUNIDAD ESTA SIEMPRE EN PROCESO, Y QUE ES MEJOR HONRAR Y DISFRUTAR DEL
PROCESO.

Este proceso llevará al grupo fundador a través de diversos estados de "inclusión", "control", "afecto".

El proceso también lleva a la comunidad a varias etapas o fases: investigación/diseño,

creación/implementación y mantenimiento, para los desafíos de las distintas áreas: biosistemas,
bioconstrucciones, sistema económico, sistema social y la cohesión grupal.

Entendiendo las distintas fases y siendo capaz de saber dónde está ubicado cada uno en el proceso, se
puede incrementar el disfrute y la utilidad de cada fase.

DESARROLLAR UNA VISION Y MANTENERLA EN CRECIMIENTO

Las bases para cualquier grupo, y el punto necesario para armar un grupo nuevo es la "cohesión". Las
personas que trabajan con el desarrollo grupal (en comunidades, negocios y otros lugares), coinciden
ampliamente que uno de los tipos de "cohesión" más importante que un grupo puede tener, es el
COMPARTIR VISIONES CLARAS.

Para que una visión actúe como aglutinante, es necesario que sea algo más que una construcción
intelectual. Una visión da voz a profundos valores e intuiciones. Tal visión puede ser articulada por una
persona o un pequeño grupo de personas, o puede ser desarrollada a través de un proceso que involucre a
todo el grupo entero. En cualquier caso, la visión será más efectiva si a cada miembro del grupo le resuena
un "sí" personal hacia la visión.

Una visión efectiva puede ser muy simple, por ejemplo: una Eco-villa puede crecer en torno a la visión de
ser un lugar demostrativo de una manera de vivir en armonía con la naturaleza.

Algunos grupos se benefician con una visión simple, otros con una más compleja. Lo que es importante en
cualquier caso, es que la visión sea una expresión honesta de la esencia del profundo propósito del grupo.

En el estado formativo de un grupo, es muy útil trabajar explícitamente en el desarrollo y la exploración de la

declaración de la visión. Al desarrollar la visión, es importante proceder de tal manera que dé lugar a los
sentimientos e intuiciones. Una buena aproximación es hacer una "tormenta de ideas", de palabras y frases
cortas que los miembros del grupo sientan de alguna manera relacionada a la visión. Esto debe
ser escrito sobre una hoja grande, así todos pueden ver lo que va surgiendo. Es muy importante durante
este proceso seguir las reglas de la tormenta de ideas: no hacer comentarios ni críticas de las sugerencias
de otros. Una vez que el grupo sienta que tiene una lista lo suficientemente larga, se detiene la "lluvia", y
comienza el debate.

Intenten simplificar agrupando ideas, pero no pierdan ningún concepto significativo en este proceso. Si
hubiera puntos en desacuerdo, vean si son simples malentendidos que se pueden resolver. Si no es así,
reconózcanlos, y no intenten forzar un acuerdo.

Completen el proceso haciendo un borrador de la declaración de la visión. A veces todo el grupo entero
puede hacerlo, pero si no resulta fácil, organicen un pequeño sub-grupo para que ordene las ideas y
presenten luego la declaración de la visión. Si hay desacuerdos sobre distintos puntos de vista, organicen
tantos grupos como puntos de vista diferentes haya.

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Los grupos comunitarios en el proceso de formación, atraen ciertos miembros iniciadores, que no se quedan
por mucho tiempo. Un gran desafío para el grupo inicial, es ayudar a cada uno a descubrir su propia visión,
y a permitir a todos ver cuál visión está alineada para servir a las bases de la visión grupal y cuáles visiones
deben buscar expresiones en otra parte. Es importante evitar la expectativa de que cada miembro que
comienza debe continuar con el grupo, porque esto puede suponer para algunossuprimir su propia visión, o
bien, forzar a otros una visión que verdaderamente no comparten. HONREN LA CONTRIBUCION DE CADA
PERSONA Y NO TEMAN EN DECIDIR QUIEN SEGUIRA O NO EN EL GRUPO.

Hagan circular el borrador en el grupo y luego vuelvan a encontrarse para más refinamientos. El mejor
resultado para el grupo es llegar a un consenso entusiasta. Si hay consenso pero algunos miembros no
están entusiasmados, es un signo claro que hay algunos puntos importantes que deben ser resueltos.
Puede ser bueno seguir adelante de todos modos, pero el grupo no debe dejar estas cuestiones no
resueltas por mucho tiempo.

Si no hay consenso, el grupo debe considerar dividirse o reestructurarse de alguna manera para que cada
punto de vista sea libre para mantener su propia visión. A veces, es posible crear una visión mas amplia que
dé un marco en donde lo que parecía conflictivo, pueda ser parte complementaria del todo.
Si esto funciona, mejor, pero no fuercen un "matrimonio" que no surja naturalmente. Muchas experiencias
dolorosas ponen en evidencia que no es sabio intentar construir una visión por compromiso.
LAS VISIONES EFECTIVAS DEBEN SER AUTENTICAS, SENTIDAS PROFUNDAMENTE, Y ELEGIDAS
LIBREMENTE.

Semanas más tarde que la visión haya sido acordada, sería útil revisarla (sin volver a escribirla) para
explorar el significado para el grupo. Estimulen a cada persona del grupo para que descubra cómo se siente
con respecto a la visión y cómo ésta puede ser expresada en la práctica.

Este proceso puede permitir a cada miembro un mejor entendimiento de su propia con relación con la visión
y la manera en que otros entienden esta visión. En grupos exitosos, una vez que la visión inicial ha sido
clarificada, la esencia de esa visión se mantiene estable por anos y décadas. Durante este tiempo, las
palabras que expresan la visión necesitan variar para expresar nuevos aprendizajes del grupo y para
mantener el contacto con la sociedad. Para mantener la visión viva, regularmente hay que revisarla como
grupo. Además esto da la posibilidad a los nuevos miembros de entender mejor la visión e incluso contribuir
a la misma.

CONSTRUIR RELACIONES Y LAZOS

El otro aspecto fundamental de la cohesión de un grupo, proviene del corazón. Es vital construir relaciones
interpersonales sólidas, donde las experiencias compartidas puedan proveer las bases de un entendimiento
mutuo, cuidado y confianza.

Estas relaciones son claramente deseables, pero construirlas no es sencillo. Ellas no pueden ser
manufacturadas o impuestas, pero sí pueden ser facilitadas. Estas son algunas sugerencias:

*Encuentren espacios donde las personas pueden contar historias de sus vidas. Especialmente en estados
formativos, esto dará un mayor sentido de profundidad a cada persona y permitirá a cada uno sentirse más
plenamente reconocida.

*Estimule interacciones que focalicen sobre cada una de las siete inteligencias: intrapersonal, interpersonal,
musical, espacial, kinestésica, verbal/linguística y lógica/matemática. En otras palabras, además de hablar y
planear juntos, dancen, hagan algún deporte en equipo, canten juntos, etc.
Especialmente, al inicio del proceso, cuando la tendencia es principalmente hacia la interacción verbal en
las reuniones, es importante usar estas experiencias más diversas para tener un entendimiento más integral
unos que otros. Es importante también para el grupo, aprender pronto que el liderazgo natural en el grupo
se mueve de persona a persona dependiendo de la actividad.

*Viajen juntos. Desde un simple campamento a un viaje largo proveerá una experiencia concentrada en vivir
y trabajar juntos. Volverán de esta experiencia con lazos fortalecidos o decididos a que cada uno debe
seguir su propio camino separado.

Para muchos grupos resulta útil reunirse regularmente sin un motivo específico. Se puede compartir
regularmente una comida, compartir una meditación y/o alguna actividad similar que coincida con los
valores dentro del grupo. Cuando esto es bien hecho, es una buena manera de simplemente estar cómodos
juntos sin grandes expectativas.

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HACER QUE EL DESAFIO DEL SISTEMA EN SU TOTALIDAD SEA EXPLICITO

Una vez que el grupo comenzó a clarificar su visión y construir relaciones, el próximo paso implica orientar
al grupo en las tareas que necesitan ser realizadas. En este punto, muchos grupos se encuentran el desafío
de acomodar dos estilos diferentes de personalidad. Hay quienes prefieren acercarse a esas tareas
comenzando por el planeamiento. Hay otros que desean zambullirse en el experimento. El desafío para el
grupo como totalidad es llevar esas dos tendencias hacia una relación constructiva, así
pueden contribuir unos con otros.

Desafortunadamente, lo que a menudo ocurre es que estas dos tendencias son vistas en oposición unas a
otras y el resultado es una lucha de poder. Durante las últimas décadas, como la mayoría de las
instituciones han sido sobre-burocráticas, aquellos que se lanzaron a realizar comunidades experimentales,
han querido escapar de la estructura y el planeamiento. En el proceso muchas comunidades aprendieron
duras lecciones por ir tan rápido en la dirección de la experimentación espontánea. Por otra parte, algunas
comunidades crean aún más pesadillas en cuanto a planeamiento y sistema de control que lo que se
encuentra en la sociedad. Hoy, entre las comunidades que han sobrevivido por unos cuantos años, hay una
mayor valoración del planeamiento y la experimentación como elementos útiles que necesitan estar en
equilibrio y en una adecuada relación.

PLANEAMIENTO: Una gran ayuda para lograr esta adecuada relación implica alcanzar un profundo
entendimiento del planeamiento y la experimentación. En relación al planeamiento, esto abarca dos
aspectos principales:

1) Identificar y hacer visibles las etapas que son requeridas para realizar una tarea.

2) Decidir cuándo cada etapa debería ser lograda y a través de qué medios.

La fuerza del primer aspecto es que, ante situaciones complejas, identificar todas las etapas puede permitir
más fácilmente a todos los integrantes del grupo pensar en términos de totalidad y usar su propia energía y
recursos de una manera equilibrada. El riesgo es el de quedarse empantanado en el intento de detallar
excesivamente todas las etapas necesarias y creer que todo lo descripto en el plan es una amplia
representación de la realidad.

La fuerza del segundo aspecto es que permite al grupo distribuir sus recursos y energía en el tiempo. Así,
por ejemplo, se evita que el grupo gaste todos sus recursos en el primer año, para descubrir posteriormente
que hubieran sido más necesarios en el segundo año. La debilidad de este punto es que se hace imposible
predecir completamente cuando será preciso dar cada paso o qué recursos estarán disponibles cuando
llegue ese momento.

Tomando en consideración estas fuerzas y debilidades/peligros, los grupos pueden a menudo, tomar lo
mejor del planeamiento creando un gráfico en forma de mapa de las actividades que le conciernen,
incluyendo sus expectativas en relación a cuando estas actividades se desarrollaran en el tiempo. En la
creación de este mapa es de gran valor combinar información racional/factual e intuición. La buenaintuición
puede usualmente ver "más allá del horizonte" y percibir futuras situaciones que todavía no aparecen,
aunque pueden ser importantes para el planeamiento de hoy. Al mismo tiempo, lainformación racional
puede responder a muchas cuestiones, cubrir muchos detalles necesarios y ayudar a distinguir entre
intuición genuina e imaginación.

Estos mapas pueden ser un buen sirviente pero un maestro pobre. El grupo podrá sacarles máximo
provecho utilizándolos como marco de referencia para discutir y coordinar entre varias actividades, y
estando bien dispuestos a modificarlos si las condiciones cambian. De ese modo decisiones acerca de la
mejor manera de proceder pueden ser tomadas en el momento y, aún así, mantenerlas en el contexto del
mejor entendimiento grupal sobre la totalidad de su propósito y su trabajo

EXPERIMENTACION: Para mucha gente la oportunidad de ser espontánea y de "probar en la marcha" es

una de las más grandes alegrías de la vida. El desarrollo de comunidades sustentables implica mucho
espíritu pionero y precisa de gente que guste disfrutar de la experimentación. Sin embargo, el desarrollode
comunidades sustentables tiene cantidad de procesos que demandan mucho tiempo, energía y dinero. Es
por ello que los resultados de cualquier tipo de experimentación" pueden llevar un largo tiempo para ser
apreciados, y el costo de las experimentaciones sin éxito puede volverse bastante alto.

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La experimentación - sobretodo la espontánea, no planeada y desestructurada - funciona mejor en
situaciones en donde las consecuencias pueden ser rapidamente visibles y el costo de los fracasos sea
bajo. Un buen "mapa" de las actividades globales de la comunidad puede ayudar a identificar a aquellas que
presenten estas características. C. Mc Laughlin y Gordon Davidson señalan al respecto este debate:
"Algunas comunidades han resuelto este dilema al planear muy cuidadosamente algunas actividades, como
ser los encuentros, y dejar que otros eventos, como las celebraciones, se hagan espontáneamente".

Qué debería incluirse dentro del "mapa" grupal ? Un buen lugar para el comienzo son las áreas de desafío:
bio-sistema, construcción ambiental, sistema económico, sistema social y cohesión grupal. El mapa será
más efectivo si es desplegado visualmente en un lugar común de encuentro para que pueda ser modificado
durante las reuniones y en la medida en que la situaciones cambien. Sería bueno que el display sea lo
suficientemente flexible como para agregar o quitar nuevas áreas específicas, indicar eventos por venir o
actividades necesarias en el futuro, y los sucesos que acontecen en el presente. Las futuras actividades y
necesidades pueden ir en papelitos separados y móviles para ser más flexibles y comunicar gráficamente la
flexibilidad.

Al utilizar un mapa de este tipo (figura 1al final) es importante prestar igual atención a las tres fases de
desarrollo:

- Recursos/Diseño.

- Creación/Implementación.

- Mantenimiento.

También es útil para el equilibrio grupal honrar desarrollos que surjan naturalmente, en particular, en el área
de la cohesión grupal. Por ejemplo, cuando las personas empiezan a darse cuenta que sus relaciones se
profundizan al trabajar juntos, será celebrado con una nota en el mapa.

Una vez que el grupo desarrolle su propio mapa, será más fácil plantear prioridades, decidir los próximos
pasos y crear los equipos de trabajo y comités necesarios para lograr dichos objetivos.

ACEPTAR AYUDA PARA LOGRAR SER MAS AUTOSUFICIENTES

Hay tanto conocimiento que puede beneficiar el desarrollo de comunidades sustentables, y este
conocimiento está creciendo tan rápidamente, que es difícil que el grupo fundador pueda saber sobre todo
lo existente. Par algunos tópicos específicos, como detalles de construcción, puede tener sentido depender
de un experto de afuera. De todas maneras en otros tópicos es mejor desarrollar al menos un nivel medio
de habilidad dentro del grupo. Valoren esta posibilidad incluyendo suficiente tiempo y recursos en el
presupuesto, para un sólido aprendizaje dentro del grupo.

Hay tres áreas principales de habilidades que necesitaría una comunidad en su "caja de herramientas".

* Habilidades en tareas específicas: esta amplia categoría incluye TODO desde cómo diseñar un
invernadero solar, a cómo almacenar alimentos; de cómo establecer legalmente un negocio cooperativo
hasta como ofrecer cuidados médicos de emergencia.

* Habilidades de administración: ésta categoría incluye algo familiar en el mundo de los negocios, pero que
históricamente ha sido una debilidad en las comunidades. Ejemplos de esto son : administración del
proyecto, planificación financiera y presupuestaria, llevar libros contables, etc.

* Proceso grupal y habilidades interpersonales: esta categoría incluye trabajar con las diferencias
individuales, etapas en el desarrollo grupal, habilidades de comunicación, etc. Hay algunas comunidades
que han sido pioneras en estas habilidades y en la actualidad tienen grupos y emprendimientos en relación
a ese desarrollo. De todos modos todavía muchas comunidades son pobres en esta área.

Las necesidades e intereses de cada comunidad van a determinar cuan profundamente deben avanzar sus
miembros en las distintas áreas. De todos modos cada comunidad debería desarrollarse, aunque sea
mínimamente, en administración y habilidades en el proceso grupal, ya que la carencia de estas habilidades
ha sido históricamente, motivo principal de fracaso en muchas comunidades.

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DESARROLLAR PROCEDIMIENTOS CLAROS

La comunidad debe ser una AVENTURA ENTRE AMIGOS, NO UN EJERCICIO BUROCRÁTICO. Las
experiencias dolorosas de muchos grupos ponen de manifiesto que para mantener esto como una aventura,
un poco de burocracia es también necesario.

Específicamente, es bueno desarrollar procedimientos escritos claros para:

- Toma de decisiones.

- Resolución de conflictos.

- Finanzas.

- Miembros.

Quizás sea más importante desarrollar "metaprocedimientos" para cambiar estos u otros procedimientos.
Es bueno empezar ya con algo escrito, aunque sea simple.

Esto puede ayudar a evitar dos grandes errores:

1) Esperar tanto que finalmente se llegue a una confusión o desacuerdo sobre los procedimientos.

2) El problema opuesto, que es quedarse intentando escribir el set perfecto de procedimientos, antes de
haber ganado más experiencia como grupo.

MANTENER UNA SUSTENTABILIDAD EQUILIBRADA

Los pasos antes descriptos dan una base necesaria. Una vez que estos están en su lugar o al menos
iniciados, el grupo puede focalizarse en las tareas específicas que se necesitan para desarrollar la Eco-Villa
o comunidad sustentable.

Mientras esto se hace, hay ciertos equilibrios que deben tenerse en cuenta:

- Entre lo grupal y lo privado: la mayoría de las comunidades observan que funcionan mejor al combinar
claros espacios "comunes" y "privados", tanto en tiempo, como en actividades y finanzas. Parece que la
gente no sólo necesita un poco de cada cosa, sino que en diferentes momentos de sus vidas se mueven
hacia lo grupal o individual como necesidades que varían. Una comunidad sabia permite un amplio espectro
de puntos de equilibrio y estimula a sus miembros a que sigan sus ciclos naturales de inhalación y
exhalación".

- Entre hoy y mañana: algunos intentos de desarrollo comunitario fallan porque no están bien ubicados en el
tiempo. Intentan hacer las cosas demasiado rápido, agotándose emocionalmente y en sus recursos
financieros, o se pasan hablando y aplazando decisiones, convirtiéndose en una sociedad que debate sin
decidirse a arriesgar un real compromiso.

Usen el mapa de actividades para decidir las prioridades y los pasos a seguir hacia las necesidades del
grupo.

- Entre trabajo concreto y sutil: mucha gente es atraída a la idea de Eco-Villas por fuertes imágenes de
casas solares y jardines de Permacultura. Otros están más interesados en el sentimiento de comunidad y en
un espacio a salvo o desafiante para el crecimiento personal. Todos estos aspectos juegan un rol en la
totalidad de la comunidad exitosa. El éxito depende de su desarrollo equilibrado y de una apreciación
compartida de cada aspecto.

En el desarrollo hacia la comunidad a veces será necesario enfatizar un aspecto sobre el otro por un
período de tiempo. Por ejemplo: una estrategia que tiene sentido para muchos grupos es focalizarse primero
en desarrollar trabajos que puedan funcionar luego en la Eco-Villa. Una vez que esto está en marcha el
grupo comienza a lidiar con la tierra y las construcciones. Algunos pueden ver esto como posponer el
desarrollo de la comunidad, pero desde una perspectiva total del sistema, estos asuntos son un
componente tan importante para la comunidad como la edificación, incluso pueden afectar
significativamente un mejor diseño edilicio. Es sólo que los negocios son una forma "sutil" y no son tan
visibles como lo "concreto" de los edificios.

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- Entre amor, luz y deseo: cada comunidad se puede beneficiar teniendo las cualidades positivas del
corazón (cuidado, confianza, vínculo), de la mente (claridad de entendimiento, visión, integridad) y de la
voluntad (la habilidad de actuar con coraje y eficiencia). Estas cualidades integradas de una manera
equilibrada hacen una poderosa combinación. El desafío es mantener dicho equilibrio. El simple hecho de
afirmar la importancia de este equilibrio dentro de la visión del grupo puede ser una poderosa ayuda.

- Entre variados estilos de aprendizaje y conocimientos: Quisiera enfatizar la importancia de desarrollar

tantas formas de entendimiento claro dentro del grupo, como gente distinta existe. La mayoría de los
desacuerdos dentro de los grupos tienen que ver con argumentos sobre distintos estilos de aprendizaje y
conocimiento, no sobre problemas sustanciales, por ej.: algunos prefieren hablar y luego actuar, otros
prefieren actuar y luego hablar, mientras otros sólo quieren actuar y claro que están aquellos que sólo
quieren hablar. Trabajando en buena relación entre unos y otros estos diferentes estilos pueden
complementarse de manera que sea liberador para cada persona. En mala relación pueden llevar a luchas
de poder sin fin. Lo ideal es honrar cada estilo y estimular a cada persona a crecer más cómodamente con
estilos diferentes a su estilo familiar, al menos con el fin de entender a otros y para ampliar su habilidad de
abarcar la completa experiencia de vida.

- Entre consumo corriente, inversión y servicio: la sustentabilidad es fundamentalmente entre justeza y

equilibrio a través del tiempo. Una de las maneras más concretas en que las personas expresan esto, es a
través del equilibrio entre sus gastos (de tiempo y dinero) y consumos (desde comida hasta
entretenimientos) con las inversiones (desde construcciones hasta educación) y el servicio a otros (que
puede involucrar tanto el consumo como la inversión). La relación entre el consumo y la inversión es
delicada: comer buena comida es una inversión para la salud del mañana, mientras que comer chatarra se
convierte en la más grosera forma de consumo.

Hay valores para distinguir entre el grado en que un gasto va a dar futuros beneficios. Si los beneficios son
altos es una inversión, en cambio, si los beneficios están principalmente aquí y ahora es consumo corriente.
Una vida saludable requiere un equilibrio entre ambos. En las comunidades, esto puede desequilibrarse de
diversas maneras. Cuando la comunidad está en el medio de construcciones, está envuelta en un fuerte
proceso de inversión. Por si la comunidad dedica mucho tiempo para las relaciones interpersonales y
ejercicios de crecimiento interior, pueden rápidamente involucrarse en un exceso de consumo, al menos en
relación al uso del tiempo. El espíritu de servicio sustentable puede dar un saludable antídoto para estos
desequilibrios. El servicio se focaliza más allá de uno mismo y puede, de esta manera llevar a la persona
más allá del consumo centrado en sí mismo. Esto se traduce en una apropiada nutrición del que es servido
hoy para que pueda servir mañana también.

SER ABIERTOS Y HONESTOS

Finalmente, es clara la evidencia de que para muchos asuntos comunitarios (incluyendo los siempre
candentes temas de sexo, poder y dinero): LO QUE HAGAS ES MENOS IMPORTANTE DE CUÁN
ABIERTA Y HONESTAMENTE LO HAGAS. Por ejemplo: algunas comunidades exitosas se basan en el
celibato, mientras otras se basan en matrimonios grupales. Estas aproximaciones aparentemente opuestas
pueden ambas funcionar. Lo que no funciona y pone a la comunidad en problemas es cuando la teoría no
encaja con el comportamiento privado, especialmente cuando los que rompen las reglas son aquellos en
posición de liderazgo.

El asunto del poder brinda un buen ejemplo. Muchas comunidades adoptan el ideal de completa igualdad de
poder, pero de hecho el acercamiento más sano en el proceso del grupo es que se pueda reformular sus
ideales de manera que honren mejor su significado profundo, por ejemplo: justicia igualitaria para todos
puede ser más importante que igualdad de poder, y combine mejor con la compleja verdad de sus
experiencias.

FIGURA 1: EJEMPLO DE MAPA DE ACTIVIDADES

LINEA DEL TIEMPO ENER. FEB. MAR. ABR. MAY. JUN.

BIO-SISTEMA : Areas silvestres

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Producción de alimentos

Reciclaje de residuos

Etc.

BIO-CONSTRUCCION:

SIST. ECONOMICO:

SIST. SOCIAL:

COHESION GRUPAL: