Investigación Meta-Social

Filosofía III Periodo

Por:

Jóse Estrada
Juan Diego Gómez
Eduardo León Ramírez
Samuel Giraldo

Profesor:
Alexander Cutiva

Agosto 2019

Instituto Salesiano Pedro Justo Berrio

 Introducción
La esencia del ser y sus accidentes, ¿Dependen de la mente que las analice?, ¿Se validan
dependiendo del nivel de educación o conocimiento del hombre?, para esta investigación
decidimos usar una pintura con significados variados para indagar a fondo sobre las
perspectivas de las personas y averiguar un poco más sobre el conocimiento general a
través de preguntas simples realizadas en un entorno amigable, intuyendo como variarán
las respuestas conforme a la percepción de cada una, con razón de dar respuesta a las
preguntas anteriormente planteadas y utilizando lo que hemos aprendido hasta el
momento en el área de filosofía.
Objetivos, general y específicos
El punto central y objetivo general de la investigación es analizar, indagar y conocer la
perspectiva de compañeros y personas acerca del ser como sustancia, sus refutaciones y la
verdad; entre objetivos específicos, la investigación se plantea encontrar una relación entre
la percepción que tenemos de las cosas y el conocimiento que tenemos, si acaso el
conocimiento influye en como reaccionamos a nuestro alrededor; cómo los prejuicios
religiosos influyen en las respuestas dadas por las personas encuestadas y como el
simbolismo y la belleza son una parte esencial de nuestra interpretación del mundo que nos
rodea.
Glosario Filosófico (Términos más utilizados)
 Percepción: Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que
comunican los sentidos. Manera en que una persona comprende algo.
 Soberbia: Sentimiento de superioridad frente a los demás que provoca un trato
distante o despreciativo hacia ellos. Rabia o enfado que muestra una persona de
manera exagerada ante una contrariedad.
 Resentimiento: Sentimiento persistente de disgusto o enfado hacia alguien por
considerarlo causante de cierta ofensa o daño sufridos y que se manifiesta en
palabras o actos hostiles.
 Decepción: Pesar causado por un desengaño.
 Esencia: Conjunto de características permanentes e invariables que determinan a un
ser o una cosa y sin las cuales no sería lo que es. Parte o característica fundamental
o más importante de algo.
 Expulsión: Echar o hacer que una persona abandone o salga de un lugar.
 Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no
se puede comprender correctamente.
 Tabulación de datos ( Gráfico de torta )

SER COMO SUSTANCIA; REFUTACIÓN Y VERDAD

"Solo es una pintura'' Describió la pintura Conocia la pintura

20%
30%

50%

Controversias
Al realizar las encuestas, logramos darnos cuenta de que la variación en las respuestas
dependía mucho de la edad de las personas y también de los conocimientos previos que
tuvieran sobre la imagen, siendo así pues, que quien no conocía la imagen, intentaba
describirla en un plano más superficial, incluso llegando al punto de evocar
inconscientemente la esencia del objeto que seleccionamos, llegamos pues a una
conclusión un tanto difusa, que muchas veces, los conocimientos que adquirimos pueden
cambiar nuestra percepción de la realidad, alejándonos de la esencia de las cosas; apoyados
en las respuestas que nos dieron personas que ya conocían la imagen anteriormente,
creamos pues tres grupos principales de respuestas: a quienes no les interesa que ven, y
deciden dar una respuesta rápida por cumplir, quienes se enfocan en lo que ven y deciden
describirlo, y quienes conocen lo que ven y lo loan al punto tal de que pierden la esencia de
lo que realmente están observando. Es así entonces como preferimos dar la des complicada,
pero sabia conclusión de que lo que observamos y su verdad, es inherente a la realidad y
conocimiento de cada individuo.
 Entrevistados
 Docente Álvaro Andrés Londoño, Área de Ciencias
 Docente Yohan Manco, Área de Sociales
 Docente Martha Herrera, Área Ética
 Docente Henry Orrego, Área Lenguaje
 Docente Mateo Vergara, Área Lenguaje
 Sandra Segovia, Bibliotecóloga
 Juan David Martínez, Estudiante
 Isabella Beltrán, Estudiante
 Salomé Navarrete, Estudiante
 Andrés Moscoso, Estudiante
 Sara Loaiza, Estudiante
Bibliografía – Cibergrafía
 Aristóteles, Libro Cuarto, Capítulos I-II-II-IV-V-VI-VII-VIII.
 www.filosofia.org/cla/ari/azc10119.htm
 https://translate.google.com/?hl=es