Nome:

Turma:_________
7º ano - ENSINO FUNDAMENTAL Turno: TARDE Data / / 2017
HISTÓRIA Professora: Bruna
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 4º BIMESTRE

1. Observe a imagem a seguir e responda às questões propostas.

a) Levante hipóteses sobre quem são as pessoas indicadas pelos números na imagem.

b) Explique como funcionava o comércio de escravos no Brasil.

c) Explique as razões para substituir o uso de mão de obra indígena por africanos nas lavouras
de cana-de-açúcar no Brasil.

2. Observe a imagem ao lado que

representa um engenho colonial.

Nomeie e descreva três construções ou

instalações típicas de um engenho.
 3. A imagem ao lado foi desenhada
pelo artista francês Jean Baptiste
Debret (1768-1848) e retrata o trabalho
de produção de açúcar em um
engenho no nordeste brasileiro. A
produção era bastante complexa e
envolvia muitas etapas. Em todas elas,
a mão de obra utilizada era a escrava,
geralmente sob a supervisão de
trabalhadores especializados.

Descreva as principais etapas de

fabricação do açúcar.

4. Pinte e complete o mapa abaixo de acordo com as informações dadas.

TÍTULO: _____________________________________________________

 Título: "Tráfico Negreiro no Brasil"

 Escrever os nomes nas letras:  Nome dos Oceanos: Pacífico, Atlântico e

[a] = Recife Índico.
[b] = Salvador
[c] = Rio de Janeiro  Pintar em 2 cores a legenda:
[d] = Lagos [1] = Bantos
[e] = São Paulo de Luanda [2] = Sudaneses, Guiné ou Oeste-Africano
[f] = Moçambique