Nombre: Daira Camila Reta Márquez.

Aula: 314 Matricula: 1933874

MDODT: María Mercedes Santillán Sifuentes.
 “FONDO HISTÓRICO GENERAL EGEOS Y DORIOS; EL PELIGRO PERSA”
1. Grecia presentó una explosión de energías culturas, ¿Cómo se le considera a ellas en la
actualidad?
R= se le considera como la fuente de muchos elementos necesarios dentro de nuestro
equipaje espiritual.

2. ¿Cuáles con las cosas, que nos han dado a conocer con detalle la prehistoria de esta parte
del mundo?
R= Las excavaciones de Schlieman (Troya) y de Sir Arthur Evans (Creta).

3. ¿En donde se encontró la cultura de Creta?

R= En la zona costera.

4. En 1200 una nueva invasión aria perturbaba el oriente del Mediterráneo, ¿Cuál era y que
fue lo que causo?
R= la de los dorios, que causó terribles destrucciones en Grecia y motivó el éxodo de
muchos Griego hacia el Asia Menor.

5. ¿Qué lograrón los persas?

R= lograron destrozar la cultura griega en Asia Menor, pero la península griega supo
conservar su independencia (Maratón, 490 a.c y la batalla naval decisiva de Salamina, 480
a.c.).

6. ¿Cómo se describe a Esparta?

R= centro de cultura gótica con infiltraciones icónicas desde Asia menor comunidad no
comercial socialista, militarista ,agrícola y xenófoba.

7. ¿Cómo se describe Atenas?

R= libre de impacto dórico comunidad comercial y cosmopolita. Bajó la presión meso
clásica sobre todo por parte de los comerciantes prósperos Atenas se convirtió de una
aristocracia rural con un rey elegido en una democracia.

8. ¿Qué se encuentra desde los 480 a.C?

R= encontramos las dos generaciones culminantes de la cultura griega con el florecimiento
de la arquitectura escultura (Fidias), del trotea (Esquilo, Sófocles, Eurípides), de la
historiografía y de la filosofía. Esta época es también la de los grandes políticos como
Pericles.

9. ¿Qué provocó la prosperidad de Atenas?

R= los celos de varias otras ciudades y desde lejos la siniestra Esparta estuvo siempre
esperando el momento favorable para aliarse con los competidores comerciales de Atenas
contra está.

10. ¿Cómo es llamada la guerra que se desencadenó de (431-404)?

R= la guerra del Peloponeso (431-404) cuyos desastrosos efectos se agravaron a causa
de una epidemia.

11. Menciona algúnas características de Atenas.

R= democracia, sociedad democrática, desarrollo de la cultura y las artes, se fomenta la
libertad individual.
12. Menciona algúnas características de Esparta.
R= Aristocracia Militar, sociedad militarista, no se fomenta la cultura ni las artes, no hay
libertad individual.

13. ¿Qué provoco el acenso de los Macedonios?

R= una nueva fase en la historia griega contra los barbaros del norte.

14. ¿Qué fue lo que estos aprovecharón de Atenas?

R= su debilidad y los demas polies las obligaron a formar una federación Griega bajo el
señorío del Rey Marcedonio, Filipo y Alejandro Magno.

15. ¿De qué manera aprovechó Alejandro su poder?

R= aprovechó su poder en la península para conquistar Persia, Egipto y Turquestán.

16. ¿Cómo comienza la dinastía de los Tolomeros?

R= Al morir Alejandro a los 33 años se desintegró su imperio y se repartieron el enorme
territorio y así comienza la dinastía de los Tolomeros en Egipto y de las selucidas en
Persia.

17. ¿Quién puso las bases de las Matemáticas clasicas?

R= Euclides.

18. ¿Quién elaboró la ciencia fisica?

R= Arquimedes

19. ¿Qué produjo el Helenismo?

R= Una importante cosecha en la que la herencia griega se mezcla con toda clase de
elementos orientales.

20. ¿Qué divulgarón los macedonios incultos?

R= divulgarón la cultura griega en el oriente, de la misma manera Roma hacía que la
Cultura helenista de los occidentales como los Nórdicos mezclándola con nuevos
elementos.

21. ¿Cómo era el derecho Griego?

R= no era un derecho relativamente unificado como el Romano cada polis tenían su propio
derecho y sobre la posible existencia de un fondo jurídico común, panhelenico.

22. ¿Cuál era uno de los inconvenientes del derecho Griego?

R= es relativamente vago y no tan claramente fijado por legisladores como otros derechos
de la antigüedad. En opinión de los griegos, las autoridades debían dictar sus sentencias
con fundamento en una intuición de la justicia, sin encontrarse demasiado obstaculizadas
por los normas legisladas

23. Menciona caracteristicas de Grecia en los comienzos del ultimo milenio a.C
R= está distribuida entre polis gobernada por los basiles, a cuyo lado encontraremos
generalmente, el consejo de los demás jefes de los clanes, los basileis de los genea. Hay
relaciones íntimas entre estas poleis, pero el ciudadano de una carece de todo derecho
dentro de las otras entra en un vacío jurídico. Especialmente en tiempos de guerra, se
forman federaciones, en las cuales, por lo general, alguna polis importante tiene la
hegemonía.
24. ¿ con qué características subsiste la monarquía en Macedonia?
R= el rey, aún siendo la suprema autoridad con frecuencia estaba asistido por una
asamblea popular y de un aristocrático consejo de la Corona, con ciertos poderes no
podían oponerse a la voluntad del monarca, excepto cuando se trataba de decisiones
sobre la guerra y la paz.

25. ¿Qué eran los Éforos?

R= Aquellos eran lideres controladores, compuesto de 5 elegidos por un año, ejercían una
severa tutela sobre todos los funcionarios, inclusive sobre los reyes y estaban amparados
por inmunidad durante el año de sus funciones.

26. ¿Qué era la Gerousia?

R= o tambien el (senado), compuesto de 28 ancianos debía aconsejar a los reyes, además
de tener a su cargo funciones judiciales.

27. Menciona caracteristicas de el desarrollo de el hombre Esparta.

R= Vivian fuera del hogar en comunidades de los 7 a los 20 años.
Los jóvenes eran educados por el Estado.
De los 20 a los 30 años vivían, primero en comunidades militares y, después en syssitia.
(comunidades basadas en las comidas colectivas).

28. ¿Quiénes eran los hilotas?

R= Eran ciudadanos del segundo rango, tenían el derecho hereditario de cultivar la tierra
repartida entre haciendas (Kleroi), contra entrega al estado de la mitad de la cosecha.

29. ¿Qué hacían los ciudadanos de primer rango?

R= eran educados para funciones militares, participaban en las asambleas populares,
formando una minoría constantemente amenazada por el peligro de rebeliones por parte
de los hilotas (vigilados por una policía secreta).

30. En Atenas ¿Cómo vivían las mujeres, los esclavos y los extranjeros?
R= a menudo estaban establecidos por varias generaciones dentro de la polis, no
participaban en la educativa vida pública.

31. ¿Cómo era la democracia moderna?

R= corresponde, a una psicología completamente incompatible con la maquiavélica actitud
imperialista que mostraba Atenas Generalmente frente a sus vecinos.

32. ¿A qué se le conoce como periodo de Tiranía?

R= cuando ciertos usurpadores generalmente conocidos al poder por los de abajo se
comportan durante algún tiempo como déspotas absolutos a veces de una admirable
calidad.

33. Etimologicamente ¿Qué significa la palabra “aristocracia”?

R= significa “gobierno de los mejores”

34. ¿Qué son las Oligarquias?

R= Sistema de gobierno en la que el poder está en manos de unas pocas personas
pertenecientes a una clase social privilegiada.
35. ¿Quién presentó el famoso esquema de las tres clases de constituciones?
R= Aristóteles discípulo de Platón, correspondientes a monarquías, aristocracias y
democracia. Que pueden dar lugar a tres formas de degeneración (tiranía, oligarquía y
demagogia).

36. ¿Cuáles eran las costumbres juridicas arcaicas?

R= Habla de un matrimonio monogámico pero combinable con concubinato reconocidos y
socialmente respetados cuyos hijos, empero, deben contentarse con porciones hereditarias
inferiores a las de los hijos legítimos.
 El yerno paga al suegro el precio de la novia. La boda tiene rasgos que recuerdan
una fase anterior: la del matrimonio por rapto.

37. ¿Qué pasa con el caso de Homicidio?

R= hay un derecho de venganza a favor de ciertos tus parientes de la víctima este derecho
puede ser sustituido por la composición voluntaria.

38. ¿Qué encontramos en materia procesal?

R= encontramos la apuesta que precede al arbitraje por el jefe político o bien por un
consejo de ancianos.

39. ¿Cuáles eran los 3 grandes legisladores Griegos?

R= Zaleuco, Carondas y Pítagoras.

40. ¿ Que se maneja en el derecho de familia?

R= un término como bienes parafernales aplicado a los bienes pertenecientes a la esposa
pero separados de la dote es también de origen griego.

41. ¿Qué es la “avería gruesa”?

R= sobrevive en las legislaciones modernas (reparto del daño sufrido por un comerciante
entre todos los que reciben el provecho nacido de tal daño, cuando haya sido necesario
sacrificar la mercancía de uno para salvar el barco y la mercancía de los demás.

42. ¿Cuáles era los origenes del derecho maritimo?

R= se debían precisamente un pueblo de campesino desconfiando del mar que no tenía un
derecho marítimo autóctono.

43. ¿Qué desarrollarón los griegos para el ejercicio de su actividad mercantil?

R= ciertas reglas de derecho común independientes de la ciudadanía particular de cada
contratante.
 “ROMA Y BIZANCIO”
44. ¿Cuándo se fundó la ciudad de Roma?
R= A mediados del siglo VIII.

45. Caracteristicas de los patricios y de los plebeyos.

R= Ambos grupos contaban con familias ricas, pero solo los patricios manejaban el poder
estatal, el origen de la distinción de estos es uno de los temas más discutidos en la
historia de Roma ya que no se trataba de una distinción de ricos y pobres, se les
prohibió el matrimonio entre ambos grupos confirmada por las 12 tablas, que fue
revocada por la ley Canuleya en 445 a.C. Y a medida que progresaba la unificación
interior, Roma logra conquistar el poder.

46. ¿Qué dio origen a la Republica Romana?

R= La decadencia del poder de los etruscos fue motivo de una liberación nacional caída
de la Monarquía en 510 a.C. esto dio origen a la republica romana.

47. Menciona caracteristicas de esta fase

R= Durante esta fase se suaviza la rivalidad entre los dos grupos étnicos, patricios y
plebeyos. En los últimos años de La República estuvieron a cargo de dictadores como
Julio César.

48. ¿Qué provocaron con su falta de tacto politico los Gracos?

R= una desgracia nacional que pagaron con la muerte y fue un siglo de guerras civiles.

49. ¿Qué surgio durante esta fase caótica?

R= surgieron poderosos caudillos unidos a veces en triunviratos.

50. ¿Quién siguio luego de la muerte de Julio Cesar?

R= su hijo adoptivo Augusto, se convierte en un dechado de virtudes burguesas, esta
figura multifacética y fascinadora es considerado generalmente como el primer emperador.

51. ¿Qué caracteriza al segundo siglo?

R= el público se resigna ante la nueva situación con más gusto, cuanto
que los emperadores de esta fase son de excelente calidad de modo que el imperio goza
de paz y prosperidad.

52. ¿Qué hizo el gran diocleciano?

R= vuelve a poner orden en el imperio e implantar un socialismo estado y establecer
sendas, administraciones, oriental y occidental.

53. ¿Qué hizo Constantino?

R= continúa con la política de aquel además adquiere para su
trono una nueva fuerza social, hasta entonces opuesto al estado el cristianismo

54. ¿Quién fue el ultimo emperador de occidente?

R= Rómulo Augusto.
55. Menciona como fue que vivio el imperio de Oriente
R= sobrevive a la caída del imperio de Occidente por casi mil años, su enemigo tradicional
había sido Persia y en 629 d.C. Heraclio logró una paz honrosa sobre los persas, sin
embargo surgió un nuevo enemigo aún más peligroso.

56. ¿Por qué es caracterizada la dinastia de los isaurios?

R= por las perturbaciones relacionadas con los iconoclasta, que querían eliminar las
imágenes sagradas de las iglesias (segundo mandamiento).

57. ¿En que siglo los turcos atacan a Europa?

R= siglos XVII y XVIII desde el Oriente.

58. ¿Qué permitio el desenvolvimiento de la civilización occidental?

R= permitió contrarrestar el peligro. Mérito adicional de Bizancio fue la cristianización de
los rusos y la de los esclavos, así como la conservación y transmisión de importantes
elementos de la cultura clásica.

59. ¿Qué es lo que hace cada rey según la constitución monarquica?

R= Cada rey designa a su sucesor dentro de su propia familia o entre los miembros de la
aristocracia romana, tomando en cuenta la opinión de los senadores.

60. ¿Cuál era el papel de los sacerdotes?

R= debían participar en la designación del nuevo rey: mediante una ceremonia especial, la
inauguratio, los sacerdotes se aseguraban de que también los dioses estaban de acuerdo.

61. ¿Qué se hacía en los comicios?

R= En estas el individuo votaba como parte de un gran grupo de gentes (curia); la mayoría
de las curias decidía si la petición del rey era de atenderse (utis rogas “que sea si como tu
pides’), En cambio también podían decidir si se debía obedecer la tradición establecida
(antiguo: “debemos apegarnos a la antigua costumbre’’)

62. ¿A qué se le denomina interregnum?

R= Cuando la vacancia del trono no es un periodo legalmente reconocido previo a la
elección del monarca, sino que es una situación irregular fruto de las circunstancias
históricas.

63. ¿Qué pasó con el rey a la caida de la monarquia en 510 a.C.?

R= fue sustituido por un dictador anual, por el senado.

64. ¿Qué caracterizaba el imperio Romano?

R= se caracterizaba por la presencia de un gran poder unipersonal del emperador en el
centro de la constitución del estado, el emperador primero estuvo contrabalanceado hasta
cierto punto el imperio adquirió forma de un despotismo absoluto a menudo de excelente
calidad llamada la monarquía o el dominato los primeros emperadores se presentaban en
una sola persona de varias funciones tradicionales, republicanas.

65. ¿Cuándo sucedió el desarrollo del derecho privado?

R= suele ser distinguido entre la primera vida del derecho romano y la segunda vida del
derecho romano,
Se inicia a fines del siglo XI, la segunda vida del derecho romano que dura hasta la gran
oleada de codificaciones modernas entre 1800 y 1900.
66. Menciona las tres fases que se establecen dentro de la vida del derecho.
R= -Derecho arcaico( las 12 tablas mediados del siglo V hasta el comienzo del siglo II
-Derecho helenizado Republicano surge cuando el derecho romano primitivo y
campesino entra en contacto con la filosofía griega
-Derecho clasecio imperial de la época de augusto( comienzo de la era Cristiana
hasta 250 D.c

67. ¿Cómo nace el derecho romano clasico?

R= El derecho romano clásico nace, por una parte del derecho campesino
y por otra parte la filosofía griega. Nació en el preclasico desde la creación de Xll tablas
(449 a.c.) hasta la ley aebutia(126ac)

68. En los ultimos siglos ¿Qué produjo la fase helenizada?

R= produjo una amplia cosecha de leges rogatae y plebiscitos. (Leyes
promulgadas y resoluciones) Surgen las leyes rogatae y el consentimiento del cenado, las
discusiones de juristas.

69. ¿Qué sucedió debido a los pleitos extranjeros?

R= La helenizacion decidio adoptar las costumbres y rasgos de los antiguos griegos.

70. ¿Qué caracterizo del derecho Romano clasico Imperial?

R= se caracterizó por el florecimiento de la literatura jurídica, una vigésima
parte de la cual sobrevive en el Digesto de Justiniano, (es una recopilación de la
jurisprudencia romana que servía en forma de “citas” a los juristas de la época).

71. ¿Qué tiempo abarco el periodo clasico del derecho romano?

R= abarcó desde el principado de Augusto (año 27 A.C.), hasta la elevación al poder por
Diocleciano (año 284 A.C).En este periodo destaca el Derecho Privado de Roma.

72. ¿Qué sucedió durante el periodo conocido como el principado o diarquía?

R= durante este periodo el poder supremo es compartido por el senado y el príncipe o
emperador.

73. Menciona algunos emperadores celebres de del derecho romano clasico imperial.
R= Augusto (27 a. C.-14 d. C.), Calígula (37-41), Nerón (54-68) o los hispanos Trajano (98-
117) y Adriano (117-138).

74. Se cree que el derecho Romano es…

R= la raíz del ordenamiento jurídico de los países que utilizan el derecho continental. La
influencia del derecho romano también se extiende a otros sistemas jurídicos como el
common law (derecho anglosajón).

75. ¿A qué llamamos derecho postclasico?

R= al que rigió durante la etapa del Dominado, es decir, desde la asunción del
poder por parte de Diocleciano (año 285 de nuestra era) hasta la muerte de Justiniano
(565), es el resultado de la adecuación de las normas jurídicas clásicas a una sociedad
Romana distinta de aquella de la República o el Principado.
 “I-LA CONCEPCION DEL DERECHO Y DEL ESTADO EN LA EDAD MEDIA”
II-LA CONCEPCION MARXISTA DEL DERECHO Y DEL ESTADO”

76. ¿Qué es la edad media?

R= período histórico que abarca desde el siglo V hasta el siglo XV. Diez siglos de historia
que comienza con la caída de Imperio Romano de Occidente, en el año 476 d.C. y que se
da por finalizado a finales del siglo XV, en 1492, con el descubrimiento del Continente
Americano.

77. ¿Cómo se desarrolló la economia?

R= se sustituye el modelo de producción esclavista al de producción feudal.

78. ¿Cómo cambia la sociedad?

R= desaparece la ciudadanía romana y la definición de los estamentos medievales.

79. ¿De qué manera interviene la politica?

R= descomposición de las estructuras centralizadas romanas y dispersión del poder entre
los pueblos bárbaros.

80. ¿Cómo se da la ideología y la cultura?

R= sustitución de la cultura clásica por el teocentrismo cristiano o musulmán.

81. ¿Cuántas son las etapas en las que se divide la edad media?
R= tres etapas.

82. ¿ En que consiste la temprana edad media?

R= Comienza a fines del siglo V y llega hasta fin del siglo VIII, Se caracterizó por la
fusión de las culturas germánicas y la latina. Desde el punta de vista político se ve la
desintegración del Imperio Romano de Occidente, y la formación de los llamados Reinos
Romano Germánicos.

83. ¿En que consiste la alta edad media?

R= Abarca los siglos IX a XI. Se trata del momento de auge del feudalismo o modo de
producción feudal, con una producción basada en una mano de obra servil y centrada en
los Señoríos. Políticamente es un momento de descentralización del poder, en el que los
Reyes son poco más que pares de los Grandes Señores y tienen muy poco poder efectivo.

84. ¿Que caracteriza la baja edad media?

R= Comienza a inicios del siglo XII y llega hasta mediados del siglo XV. Es un
momento de reapertura, donde lentamente vuelven a ganar importancias las ciudades y las
actividades comerciales, surgiendo un nuevo grupo social: la burguesía.

85. ¿Qué eran las Ordalías?

R= mejor conocidos como "Juicios de Dios", un procedimiento que durante más de cuatro
siglos del Medioevo fue considerado el método por excelencia para resolver una
controversia judicial especialmente complicada.

86. ¿Qué se creía del cristianismo?

R= se convertirá, además de en una religión, en una solución para dilucidar las cuestiones
más comunes en la época, cambiando el paradigma que había imperado en la filosofía de
la etapa anterior, la helénica.
87. ¿En que consiste la primera etapa de la filosofía medieval?
R= es aquella que corresponde a la articulación definitiva de los dogmas cristianos, su
defensa ante otras religiones y a la iniciación a la humanidad en la Verdad de Cristo, la
única posible.

88. ¿Cuál es el elemento fundamental del capitalismo según Marx?

R= era la mercancia esta lo es todo es el bien que tieneun valor de uso y un valor de
cambio.

89. ¿Cuál es el valor de la mercancia?

R= El precio de la mercancía viene de su coste de producción y su coste de trabajo
humano, por lo que Marx menciona que cada mercancía tiene su valor debido al trabajo
humano y al coste de producción.

90. ¿Qué es la plus-valía?

R= Karl Marx la define como: el valor que el obrero que percibe un salario por su labor
genera por encima del dinero que representa su esfuerzo laboral.

91. ¿Cuál es la finalidad de la plus-Valía?

R= Cambiar una cantidad dada en prenda, por una cantidad de vino de igual valor es
conveniente para los que cambian, pero cambiar cien pesos por cien pesos seria una
operación sin sentido.

92. ¿Qué origina la acumulación del capital?

R= La quiebra de los campesinos y su transformación en individuos sin propiedad,
jurídicamente libres, carentes de medios de subsistencia y, por lo tanto, obligados a vender
su fuerza de trabajo a los capitalistas.

93. ¿Qué es lo que se cree del capitalismo?

R= El capitalismo trae como resultado el pauperismo de la mayoría y el enriquecimiento de
unos cuantos.

94. ¿Cuáles son los fenomenos economicos en los que se cree que esta basada la vida?
R= el orden político, social, religioso, y cultural de una época determinada.

95. ¿Cuáles son las tres doctrinas fundamentales del derecho?

R= La teoría de la determinación económica del derecho.
La teoría del carácter de clase del derecho
La teoría de la desaparición del derecho en la sociedad comunista.

96. ¿Qué es lo que Marx cree de el derecho?

R= es una superestructura construida sobre una base económica. "Las relaciones
jurídicas, así como las formas estatales pueden ser comprendidas por si mismas, ni
explicadas por el llamado progreso general de la mente humana, sino que tienen sus
raíces en las condiciones materiales de vida, con el cambio de fundamentos económicos
se transforma más o menos rápidamente toda la inmensa superestructura”.
97. ¿Cuáles son las ideas de las clases dominantes?
R= son las ideas dominantes en cada época; o, dicho en otros términos, la clase que
ejerce el poder material dominante en la sociedad es, al mismo tiempo, su poder espiritual
dominante. La clase que tiene a su disposición los medios para la producción material
dispone con ello, al mismo tiempo, de los medios para la producción espiritual, lo que hace
que se le sometan, al propio tiempo, por término medio, las ideas de quienes carecen de
los medios necesarios para producir espiritualmente”.
98. ¿Qué es el comunismo?
R= organización social en la que no existe la propiedad privada ni la diferencias de clases y
los medios de producción están en manos del Estado.

99. ¿Qué es el socialismo?

R= es una doctrina que propugna, es decir, defiende la propiedad y la administración de
los medios de producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr una
organización de la sociedad en la que haya una igualdad política, social y económica.

“EL DERECHO PRECORTESIANO”

100. ¿Qué animales sobrevivían en el centro de el país en unos 10,000 años a.C. cuando
la humedad sostenía una vegetación abundante?
R= Mamut, elefante, bisonte, antilope y caballo.

101. ¿Qué cambios se presentarón entre 7000 y 5000 a.C?

R= cambiaron su economía de cazadores por una mezcla de agricultura.

102. ¿Apartir de que año comenzarón a desarrollarse?

R= 3000 a.C. hubo muchas aldeas bien desarrolladas, entre cuyos restos hallamos
pruebas de la domesticación de animales.

103. ¿Cuáles son las caracteristicas de la aparición del maiz?

R= aparece unos 2000 a.C, produjo economia primitiva, permitía refinar los tejidos, la
cerámica, los trabajos de pluma, permitío el comercio y genero incesantes movimientos
migratorios.

104. ¿Cuáles son las díez grandes civilizaciones neolíticas?

R= La Olmeca.
Teotihuacana.
Maya (Antigua y Nuevo imperio).
Tolteca.
Azteca.
Chichimeca.
Totonaca.
Zapoteca.
Mixteca.
Tarasca.

105. ¿En que siglo florecio la cultura de los Olmecas?

R= entre los siglos IX y I a. C. en la zona costera del Golfo.

106. ¿Qué clase de monumentos dejaron para dar a conocer su cultura?

R= no dejaron grandes monumentos arquitectónicos pero si estatuas y figurillas.
107. ¿Cuáles eran sus caracteristicas?
R=Eran precristianos y transmitieron muchos de sus rasgos a las culturas Maya,
Teotihuacana, Zapoteca y Totonaca.

108. ¿Quiénes eran los Mayas?

R= Era un grupo étnico unido por un tronco lingüístico e ideas religiosas.

109. ¿En qué tiempo se manifesto el florecimiento de su cultura?

R= Su primer florecimiento (Antiguo imperio) se manifestó entre los siglos IV y X d. C.

110. ¿Cuáles eran sus caracteristicas?

R= No era un imperio centralizado sino un conjunto de ciudades-estado (En Yucatán,
Guatemala, Honduras), dirigidos por nobles y sacerdotes, ligados por ideas religiosas
comunes.

111. ¿Cuáles eran las ciudades mas famosas de esta cultura?

R= Copan, Priedras Negras, Palenque, Tulum, Chichén-Itzá.

112. ¿En donde vivieron originalmente los Chichimecas?

R= vivieron en el Noroeste del actual territorio mexicano, sobre todo en el Río Lerma, el
Lago de Chapala y el actual Durango.

113. ¿Cuál era el idioma de los Chichimecas?

R= Náhuatl.

114. ¿Cuáles son algunas de sus caracteristicas?

R= La masa principal de estos se estableció en Tenacuya, el cual formo desde ahí un
imperio que 4 generaciones después, traslado su capital a Texcoco.

115. ¿Qué fue lo que sucedió con los Aztecas?

R= Después de participar en la derrota de Tula, los aztecas llegaron al valle de México,
dirigidos por su dios protector, Huitzilopochtli.

116. ¿Qué significado tiene el nombre de Huitzilopochtli?

R= significa "Colibrí Azul a la Izquierda," era el dios Azteca del Sol y la guerra.

117. ¿Cómo esta representado Huitzilopochtli?

R=El es representado como un hombre azul completamente armado, con plumas de colibrí
en su cabeza.

118. Despues de huir ¿Dónde comenzarón a construir su ciudad los Aztecas?

R= En Texcoco.

119. ¿En que año comenzo el regimen de Moctezuma?

R= En el año 1502 Fue elegido tras la muerte de Ahuítzol quien falleció en la inundación de
ese mismo año.

120. ¿Cómo es caracterizado ese año?

R= Malos presagios debilitaron el espíritu del enorme imperio azteca que posiblemente
tenía unos diez millones de súbditos.
121. ¿Dónde vivieron los Olmecas?
R= En los estados de Tabasco y el sur de Veracruz.

122. ¿Cómo era la organización social Olmeca?

R= estaban organizados en tribus dirigidas por un solo jefe llamado Chichimecatl.

123. ¿Cómo era su Gobierno?

R= Era Teocratico debido a que estaban dirigidos por sacerdotes.

124. ¿En que consistía “la ciudad dispersa”?

R= Era un tipo de organización comunitario en la que cada comunidad o granja estaba
dirigida por un rey o un sacerdote y en ella vivían algunas familias, cerca de las milpas.

125. ¿Cuál era su tipo de religión?

R= Era politeista es decir adoraban a varios dioses relacionados con fenomenos naturales,
los astros y algunos animales de la región.

126. ¿Cuál es la organización del derecho en la cultura Olmeca?

R= no existio un orden juridico igual al de los europeos.

127. ¿Cuáles son las caracteristicas de esta?

R= En la misma cultura y las costumbres se observa una preocupación por los asuntos
ligados actualmente al orden juridico, los actos de familia, el proceso de tributación y el
castigo de los actos ilícitos (como lo es el homicidio).

128. ¿Cuál es la organización política y económica de la cultura Olmeca?

R= gobierno teocratico, ciudades dispersas, ciudad Olmeca construida de acuerdo a los
puntos cardinales, con dos nucleos: el de los dioses sacerdotes y altos jefes y el nucleo
donde vivía el publo.

129. ¿Cuál era su economia?

R= agricola controlada por los nobles, predominaba el trueque de hule por otros productos
con otros pueblos.

130. ¿Cuál era su religión?

R= de tipo chamanica con rituales sagrados hechos por el chaman quien invocaba a
fuerzas y espíritus sobre naturales.

131. ¿Cómo estaba organizada su ciudad?

R= jerarquizada en orden ascendente: esclavos, pueblo, la clase autoritaria de sacerdotes-
magos con conocimientos arquitectonicos y urbanísticos.

132. ¿Cuáles son las fuentes de información de donde proviene parte de la historia de los
Mayas?
R= Las fuentes de información que tenemos son el libro de Chilam Balam de Chuyamel y
la Crónica de Calkini.

133. ¿Cuáles son las ciudades dominantes en el nuevo imperio?

R= eran Chichén-Itza, Uxmal y Mayapan.

134. Menciona algúnas características del nuevo imperio.

 R= cada ciudad-estado fue gobernada por un halach uinico ahau, con ayuda de un consejo
de nobles y sacerdotes el ahau gobernaba el interior y el exterior del Estado. Además que
nombraba a los bataboob, administradores y jueces.

135. ¿Cómo era la selección de bataboob?

R= era a través de un examen que implicaba conocimiento de técnicas mágicas, ligadas a
un "lenguaje de Zuyua“.

136. ¿Qué formaron los nobles?

R= dos cofradías militares con símbolos del águila y del jaguar. Entre ellos jugaba gran
papel el nacom que era elegir al jefe militar por tres años.

137. ¿Qué pasaba con los esclavos mayas?

R= eran asesinados para acompañar a su amo en la tumba. También podían ser
sacrificados.

138. ¿Cuál era la organización social de los Mayas?

R= Sacerdotes ( que eran el sector mas poderoso y dirigente de la ciudad), Nobles (
caciques, jefes guerreros, y altos funcionarios con sus familias) Comerciantes ( disfrutaban
mas de actividades y prestigio por sus actividades) Artesanos y Campesinos (la mayoría
de la población eran tejederos, alfareros, agricultores. Vivían y trabajaban en comunidades.
Esclavos (castigados por delitos y prisioneros de guerra frecuentemente sacrificados a los
dioses.)

139. ¿Cuáles eran las tres etapas con las que fijaban su situación civil ante la sociedad?
R= Esas etapas eran:
El paal. Rito que se llevaba a cabo los cinco días de vida para elegir el nombre.
El hetzmek. Se llevaba a cabo a los tres meses de edad en el caso de las mujeres y a los
cuatro meses en los hombres.
El caputzihil. Cuando cumplían los doce años de edad.

140. ¿Qué pasaba con los ritos de pubertad?

R= señalaban el momento del que después tenían que vivir hasta su matrimonio o hasta
los 18 años en casa comunales, ocupadas por grupos de hombres jóvenes.

141. ¿Qué características tenía el matrimonio Maya?

R= era monogámico aunque también se presentaba la poligamia sucesiva.
Había una fuerte tradición exogámica: dos personas del mismo apellido no debían casarse.

142. ¿En qué consistía “El precio de la novia”?

R= consistía en que el novio debía trabajar para su futuro suegro por un período de 5 años
para poder casarse.

143. ¿Para qué eran los atanzahob?

R= ayudaban a ayudar a concertar los matrimonios y los arreglos patrimoniales mediante
intermediarios.

144. ¿Cuáles eran las características de la herencia?

R= se repartía entre la descendencia masculina, fungiendo la madre o el tío paterno como
tutor en caso de minoría de un heredero.
Cada familia recibía, con intervención de los sacerdotes, una parcela.
 El papel de la mujer en la familia y la vida comunal no era prominente y no podían entrar al
templo o participar en los ritos religiosos.

145. ¿Qué era lo que pasaba con el adulterio?

R= todo maya que fuese descubierto con la mujer de otro hombre, era atado y llevado ante
el esposo ofendido, quien tenia el derecho “a matarlo dejando caer una pesada piedra
sobre su cabeza ”.

146. ¿Qué pasaba si la mujer era estéril?

R= se producía el divorcio.

147. ¿Qué pasaba si la muerte ponía fin al matrimonio?

R= el viudo no podía volver a casarse, sino hasta haber transcurrido un año de la muerte
de su mujer.

148. ¿Qué es la lapidación?

R= es un medio de ejecución muy antiguo, consistente en que los asistentes lancen
piedras contra el reo hasta matarlo.

149. ¿Cuál era el castigo en caso de violación?

R= existía la pena capital (lapidación).

150. ¿Cuál era el castigo en caso de homicidio intencional?

R= se aplicaba la pena del talión, si el culpable era menor la pena era la esclavitud.

151. ¿Cómo se sancionaba el robo?

R= grabándose en la cara de los ladrones de clase superior los símbolos de su delito.

152. ¿Cómo era la organización politica chichimeca?

R= era rudimentaria. Vivían dispersos en pequeños grupos y cada grupo tenía un jefe
hereditario.

153. ¿En qué consistía “La residencia matrilocal”?

R= el hogar se forma alrededor de la madre. Esto se debió probablemente a la división de
labores entre los hombres (cazadores y recolectores) y las mujeres (agricultura primitiva)
Entre las clases sociales faltaba la de los sacerdotes.

154. ¿Por qué fuentes se puede conocer el derecho Azteca?

R= Los códices, entre los cuales se encuentra el poscortesiano Códice Mendocino,
realizado por escogidos intelectuales indios, por órdenes del virrey Antonio de Mendoza.
Contiene, año por año, una crónica de los aztecas desde 1325; luego, un relato de los
tributos debidos al rey azteca, una detallada biografía de Moctezuma II, datos de derecho
procesal, penal, etcétera. Las obras de os historiadores indígenas poscortesianos (las
cuales nos transmiten veinte leyes de Netzahualcóyotl).

155. ¿En qué consistía la triple alianza?

R= tuvo hegemonía tal, que el emperador azteca a menudo podía determinar quien seria el
gobernante en las naciones aliadas. Este imperio no tuvo un derecho uniforme.
156. ¿En qué se basaba la politica Azteca?
R= la política azteca era la de no quitar a los pueblos subordinados su propia forma de
gobierno o su derecho.

157. ¿Cuál era el poder monarquico en la primera fase?

R= del primer rey, Acamapichtli, pasó luego a su hijo, Huitzilíhuitl, el cual lo transmitió al
vástago que había tenido con una hija del poderoso Tezozómoc. Ese hijo, llamado
Chimalpopoca, fue asesinado por un sucesor de Tezozómoc, con su muerte termina la
primera fase de la monarquía azteca.

158. ¿Cuál era la tenencia de la tierra?

R= Unas tierras pertenecieron al rey en lo personal, otras al rey en calidad de tal. Unas
más, llamadas los tlatocamili, sirvieron para el sostenimiento de los funcionarios nobles, los
tecutli, por todo el tiempo que desempeñaran sus funciones; otras, los pillali,
correspondieron a los nobles en forma hereditaria, con independencia de sus funciones, y
sólo podían ser vendidas a otro nobles.

159. ¿Qué pasaba gracias al mortis causa?

R= algunas tierras se concedieron con el derecho de ser transmitidas, pero no por venta o
donación.

160. ¿Cómo se hacía la declaracíon de la Guerra?

R= se hacia por el rey (emperador), en algunos casos en previa consulta con los ancianos
y guerreros.

161. ¿Cuáles eran las características de estas?

R= Los representantes tenían de transmitir esta declaración mediante tres notificaciones
con veinte días de intervalo.
Colocaban ante los adversarios la opción de “curarse en salud”, sujetándose
voluntariamente y obligándose a pagar tributos.
A recibir a un dios azteca en su templo.
A mandar soldados en caso de guerra.
A realizar servicios de transporte.
A trabajar tierras de nobles.
O aceptar los riesgos de un conflicto con los aztecas.

162. ¿Cuál era el fin del sistema bélico?

R= El Sistema bélico no tenia Como único fin acumular derechos para sus tributos, sino
que también era un medio para proporcionarse víctimas para satisfacer la sed de los
dioses sangrientos. De paso, tales sacrificios dieron lugar a fiestas canibalescas, cuyo
origen pudo haber ido mágico o dietético.

163. ¿Cómo estaba organizada la sociedad Azteca?

R= encabezada por el rey o tlatoani
El rey presidia al consejo supremo, donde participaban las maximas autoridades y
delegados de los calpullis.
La nobleza estaba conformada por los jefes administrativos y sacerdotes.
Los pochitecas era la clase encargada de procurar el intercambio comercial en el imperio.
La mayoría del pueblo estaba conformado por campesinos y artesanos agrupados en 20
calpullis.
Los siervos y esclavos conformaban la fuerza laboral del imperio.
164. ¿Cómo se llegaba a la nobleza?
R= era hereditaria, por hazañas bélicas, el plebeyo podía subir al rango de nobleza.
Sacerdotes.

165. ¿Cómo se podía ser comerciante?

R= Se podía llegar a esta clase privilegiada, no solo por transmisión hereditaria, sino por
concesión de la corte, en vista de méritos especiales. El comercio tenia sus propios
tribunales de diez a doce jueces, allí se decidió que el robo en el mercado fuera castigado
más severamente que el robo común.

166. ¿Cómo estaban otganizados los artesano, agricultor común o agricultor ordinario?
R= Estaban organizados en calpullis, donde gozaban de una parcela, debían trabajar en
los terrenos destinados al tributo, y podían verse obligados a hacer servicio militar.

167. ¿Cómo se llegaba a ser esclavo?

R= De la guerra, siendo el esclavo propiedad del capturador.
De la venta de un hijo, realizada por el padre.
Un plebeyo podía auto venderse, a menudo en pago de sus deudas.
Varios delitos también causaban la esclavitud, en beneficio de la víctima. Esclavos
incorregibles, especialmente los obtenidos por actos bélicos. Algunos se destinaban al
sacrificio, mediante autorización.

168. ¿En qué consistía el sistema azteca de familia?

R= El Matrimonio fue potencialmente poligámico, pero una esposa tenia la preferencia
sobre las demás, y tal preeminencia también se manifestaba en la situación privilegiada
que tenían sus hijos, esto en caso de la repartición de los bienes del padre.

169. Menciona algunas características del matrimonio.

R= En algunos casos hubo matrimonios por rapto o por venta.
Los matrimonios podían celebrarse bajo condición resolutoria o por tiempo indefinido.

170. ¿Cómo era posible el divorcio?

R= era posible con intervención de autoridades, que en caso de comprobarse una de las
múltiples causas:
Incompatibilidad.
Sevicia.
Incumplimiento económico.
Esterilidad.
Pereza de la mujer, etcétera.

171. ¿Cuál es la sanción mas corriente en las normas legisladas?

R= la pena de muerte.

172. ¿Cuáles fueron las formas utilizadas para la ejecución?

R= Hoguera.
Ahorcamiento.
Ahogamiento.
Apedreamiento.
Azotamiento.
Muerte por golpes de palos.
Degollamiento.
 Empalamiento.
Desgarramiento del cuerpo.

173. ¿Cuáles eran las pruebas que se podían presentar en el procedimiento azteca?
R= La testimonial.
La confesional.
Las Presunciones.
Los Careos.
La documental
El juramento liberatorio.

174. ¿Cuáles son las caracteristicas de la repercusión en la realidad social?

R= Subordinación jurídica de la mujer.
Responsabilidad de los hijos por deudas del padre.
Responsabilidad penal hasta por tres o cuatros grados.

“LA REVOLUCIÓN MEXICANA”

175. ¿Qué llego hacer la revolución mexicana?
R= una de las autenticas revoluciones latinoamericanas (revolución guatemalteca,
boliviana y cubana), afectaron la estructura social y el modo de pensar.

176. ¿Qué pasó despues de la revolución armada?

R= durante la “institucionalización”, la motivación de los lideres fue el idealismo o la
búsqueda de poder.

177. ¿Qué fue lo que trajo la revolución a México?

R= aumento la capilaridad social en México, mejoro la distribución de tierra y la estabilidad
política.

178. ¿Qué presidente y vicepresidente fueron elegídos en Octubre de 1911?

R= Francisco I. Madero y Pino Suarez.

179. ¿En qué fecha presento Zapata el plan de ayala?

R= el 28 de noviembre de 1911.

180. ¿Quién fuerón los personajes mas importantes?

R= Francisco I. Madero , Emiliano Zapata, Porfirio Diaz, Venustiano Carranza
Victoriano Huerta , Pino Suarez.

181. ¿Qué caracterizo el mandato de Madero?

R= se caracterizó por encabezar un gobierno democrático preocupado por las condiciones
de vida del pueblo llano, aunque no sabría satisfacer las aspiraciones de cambio social que
tendrían las masas revolucionarias, lo cual provocó alzamientos armados, como el del
campesino Emiliano Zapata o la rebelión de Pascual Orozco.

182. ¿En qué era lo que Madero estaba interesado?

R= en una reforma política que mantuviese intacta la estructura económica y social. Esto
dejó en el aire los sueños y aspiraciones de muchos otros revolucionarios que vieron en la
expulsión del poder de Díaz como el comienzo de un nuevo sistema que ayudaría a todos
los mexicanos.
183. ¿Quién fue el primero en declararse en contra de Madero?
R= Emiliano Zapata con su plan de ayala.

184. ¿Qué era el Plan de Ayala?

R= fue una proclamación política, promulgada y firmada por el jefe revolucionario
mexicano Emiliano Zapata, dentro de la Revolución mexicana el 28 de noviembre de 1911,
en el que desconoció el gobierno del presidente Francisco I. Madero, a quien acusó de
traicionar las causas campesinas.

185. ¿Qué era lo que buscaban los Zapatistas con este plan?
R= llamaban a las armas para restituir la propiedad de las tierras a los campesinos, pues
se sostenía que las tierras le habían sido arrebatadas al pueblo por
caciques, hacendados y terratenientes, y deberían ser devueltas a sus dueños originarios.

186. ¿Cuál era su Lema?

R= Su lema fue: "Reforma, Libertad, Justicia y Ley".

187. ¿Quién asesino a Zapata?

R= Venustiano Carranza.

188. ¿Qué es lo que se considera luego de la muerte de Zapata?

R= que nunca se pudo restablecer las tierras como Emiliano Zapata planteaba, es en 1917
cuando la nueva constitución de México toma diversos puntos importantes de dicho plan.

189. ¿Qué provoco la reforma agraria que Madero comenzaba a preparar?

R= provoco una rebelión desde la derecha los cuales estaban conformados por los
terrazas de chihuahua junto con Pascual Orozco.

190. ¿De qué se le acusaba a Madero?

R= lo acusaba de fraude en las elecciones de 1910 (Art. 10), nepotismo (Art. 6), vender el
país a los Estados Unidos (Art. 7), recibir cuantiosas sumas de dinero por parte de los
millonarios americanos (Art. 3) y lo culpaba del asesinato de 20,000 mexicanos.

191. ¿De qué manera se reconocio el plan en el aspecto juridico?

R= reconoció la legalidad de las Cámaras de diputados, Legislaturas locales y los Poderes
Judiciales en toda la República, sólo si éstas desconocían al gobierno de Madero (Art. 14).
En cuanto al poder ejecutivo, el Plan no proclamó a Pascual Orozco ni a ningún otro
revolucionario presidente, pues tenía contemplado un gobierno de transición que duraría
un año al cabo del cual se realizarían elecciones libres donde se expresaría la verdadera
voluntad del pueblo (Art. 18). Durante el interinato de un año, una junta compuesta por los
principales líderes revolucionarios, oficiales del ejército y miembros de la sociedad civil
votaría para conformar una Junta de Gobierno compuesta de tres miembros o elegir un
presidente provisional (Art. 17).

192. ¿Qué pasó con las reformas politicas?

R= se pidió la abolición del puesto de vicepresidente (Art. 16), un término presidencial de 6
años en vez de 4 (Art. 25), mayor autonomía municipal (Art. 28), supresión de Jefes
Políticos (Art. 29) y la excepción de facultades extraoficiales al ejecutivo sólo en caso de
guerra extranjera (Art. 27).
193. ¿Cuál fue uno de los aspectos mas sobresalientes de el plan?
R= fueron los artículos que buscaban mejorar la situación de la clase obrera. El artículo 34
declaró: la supresión de las tiendas de raya, jornada laboral de 10 horas, sueldos pagados
únicamente en efectivo, prohibición laboral de niños menores de 10 años e higiene laboral.

194. ¿Qué articulo dedico el plan al problema agrario y en que consistía?

R= el artículo 35 al problema agrario, en el que se reconoció el derecho a la propiedad a
las personas que hayan residido en su tierra por 20 años, reivindicación de tierras
arrebatadas por despojo, repartición de tierras baldías y la expropiación de tierras de
grandes terratenientes que no fueran trabajadas.

195. ¿Cuándo comenzo la decena tragica?

R= 9 de febrero de 1913, cuando, con el inicio del movimiento armado denominado
Decena Trágica. La Decena Trágica, que tuvo lugar hasta el 18 de febrero, comenzó
cuando los generales Manuel Mondragón y Gregorio Ruiz levantaron en armas a un grupo
de cadetes de la Escuela Militar de Aspirantes de Tlalpan, y a la tropa del cuartel de
Tacubaya.

196. ¿Cuándo culminó la decena tragica?

R= culminó hasta el 22 de febrero, con el asesinato de Madero.

197. ¿Cómo sucedieron los hechos al comienzo de la decena tragica?

R= La sublevación se inició en la Ciudad de México, donde un grupo de disidentes
comandado por el general Manuel Mondragón se levantó en armas y puso en libertad a los
generales Bernardo Reyes y Félix Díaz, quienes estaban presos. Posteriormente, asaltaron
algunas dependencias de gobierno y decretaron estado de sitio.

198. ¿Qué fue lo que paso cuando se derroto Villa que ya estaba herido?
R= el general Lauro Villar, defendiendo el Palacio Nacional, Madero nombró en su lugar
a Victoriano Huerta.
Al paso de los días se solicitó la renuncia de Madero y José María Pino Suárez, lo cual fue
rechazado. El 17 de febrero, Gustavo A. Madero descubrió que Huerta estaba en arreglos
con los opositores y lo llevó ante el presidente, quien no creyó en sus palabras y lo liberó.

199. ¿Cuándo fué designado Victoriano Huerta como presidente?

R= el 20 de febrero. mediante una serie de maniobras ilegítimas, por lo que fue conocido
como el usurpador.

200. ¿Cuál fue el trayecto de la marcha de la lealtad?

R= se efectuó por el Paseo de la Reforma y por la avenida Juárez. La caravana hizo una
pausa deteniéndose en la Fotografía Daguerre debido a un proyectil disparado desde el
edificio de la Mutua, hoy Banco de México. Al contingente se fueron uniendo Gustavo A.
Madero, el secretario de Comunicaciones Manuel Bonilla, el secretario de Hacienda
Ernesto Madero, y muchos civiles. Asimismo, el general Victoriano Huerta se hizo presente
en el sitio.

201. ¿Qué significo la marcha de la lealtad?

R= fue uno de los sucesos más fotografiados de la Decena Trágica. Hay una imagen
famosa cuando se refugian en la Fotografía Daguerre, porque los empiezan a atacar, y
desde ahí ofrece Madero un discurso. Ya se ve a su lado al general Victoriano Huerta,
quien más adelante lo traicionaría.
202. ¿Cuándo fue presidente Porfirio Díaz en México?
R= ininterrumpidamente entre 1884 y 1911.

203. ¿Cuándo fue detenido y encarcelado Madero?

R= cuando se inició la revolución. Fue detenido y encarcelado en 1910, acusado de
sedición.

204. ¿Quién era Emiliano Zapata?

R= fue uno de los líderes militares y campesinos más famosos de la Revolución mexicana.

205. ¿Quién fue Francisco Villa?

R=Fue bandido antes que general del ejército y gobernador del estado de Chihuahua.

206. Quien fue Pacual Orozco?

R= fue un militar mexicano muy presente en la revolución hasta su asesinato en Estados
Unidos, en 1915. Al principio se levantó contra Porfirio Díaz en apoyo de Francisco
Madero.

207. ¿Cómo se llega a su fin?

R= Madero, dio a conocer la fecha exacta del levantamiento en armas. En el Plan de San
Luis, Madero invitó a los mexicanos a levantarse en armas el domingo 20 de noviembre de
1910 a las 6 de la tarde. Se considera que la promulgación de la Constitución de 1917
puso fin a la Revolución Mexicana.

208. ¿Quién fue Salvador Alvarado Rubio?

R= fue un militar y estadista mexicano que participo en la revolución mexicana, general del
ejercito constitucionalista bajo las ordenes de Venustiano Carranza, fue gobernador de
Yucatan de 1915 a 1917 el promulgo un grupo de leyes sociales las cuales son “Las cinco
hermanas”.

209. ¿Cuáles son las cinco hermanas?

R= ley agraria
Ley de hacienda
El catastro
La organización de municipios libres de trabajo.
El trabajo.

210. ¿Cómo fue la introducción del divorcio?

R= Carranza decretó una de sus leyes más progresistas, de honda repercusión en las
relaciones sociales, la del divorcio, que ponía fin a la idea del matrimonio definitivo. Tenía
como finalidad emancipar a la mujer de la condición de esclavitud en que generalmente la
tenía el cónyuge.

211. ¿Cuándo se decreto esta ley?

R= el 29 de diciembre de 1914.

212. ¿Cuáles fueron algunas innovaciones en materia civil?

R= la prohibición del pacto de retroventa y Reglamentación de los créditos hipotecarios.

213. ¿Cuáles eran las normas que reglamentaban en materia monetaria?

R= La emisión de papel moneda.
 El tratamiento que recibirá la moneda expandida por autoridades.
Medidas contra falsificaciones de billetes.

214. ¿Cuáles fueron algunas medidas del derecho Penal?

R= el 4 de diciembre de 1913, la reintroducción de la ley del 25 de enero de 1862 que
sanciona los delitos contra la independencia y la seguridad de la nación.

En 1916 estallo una huelga contra el gobierno de Carranza para protestar contra el salario
de los devaluados billetes con lo que Venustiano creo:

el decreto del 1 de agosto de 1916 que

sancionaba incluso con pena de muerte
la agitación laboral, esto impulso a la
creación del derecho de huelga en el
articulo 123 constitucional.

215. ¿Cuándo fue creada la escuela libre de Derecho?

R= El 19 de julio de 1912