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TRABAJO EN EQUIPO

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Definición de Trabajo en Equipo

Conjunto de personas que se organizan de


una forma determinada para lograr un
objetivo en común.
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CONJUNTO DE ORGANIZACIÓN
PERSONAS

Características División de tareas,


diferentes que de modo
influyen en un independiente.
resultado.

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OBJETIVOS EN COMÚN

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Metas personal
compatibles con
los objetivos del
equipo
FUNDAMENTO
ORIGEN

Efecto sinergia
Necesidad de 2+2=5
complementariedad
para lograr objetivos
no alcanzables
individualmente. EQUIPO DE TRABAJO

CONJUNTO DE PERSONAS

ESPIRITU DE EQUIPO

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ORGANIZACIÓN META EN COMÚN

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COHESIÓN Y COOPERACIÓN

TRABAJO EN EQUIPO
EQUIPO DE TRABAJO

Grupo de trabajo asignadas o auto-


asignadas, de acuerdo a habilidades y
competencias especificas, para cumplir una
determinada meta, bajo la conducción de
un coordinador.
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DIFERENCIAS ENTRE GRUPO Y EQUIPO
DE TRABAJO

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RENDIMIENTO
De
Psicológica capacidad
s SABER
Características individuales Biográficas

QUERER PODER
Voluntad Oportunidad

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Motivación Limitadore
s

RENDIMIENTO
VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
Para los individuos:

Se trabaja con menos tensión.


Se comparte la responsabilidad.
Se puede intercambiar opiniones.
Se experimenta de forma positiva la sensación
de un buen trabajo.
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Se logra una mayor interacción de las
personas, para poder conocer sus aptitudes.
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Para las empresas u
organizaciones:

Aumenta la calidad en el trabajo.


Se fortalece el espíritu colectivista y
compromiso con la Institución.
Disminuye gastos.
Mayor conocimiento e información.
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Se comprenden mejor las decisiones.
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PROBLEMAS EN EL TRABAJO EN EQUIPO

Prevalencia de los objetivos personales.

Conflictos interpersonales o individualismos.

Toma de decisiones más arriesgadas.

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Mayor consumo de tiempo.
estilo de subtítulo del patrón
Presión hacia el conformismo y uniformidad.
DESVENTAJAS EN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS

Tomar decisiones demasiado prematuras.

Consumo de tiempo en reuniones discutiendo


soluciones y acciones.

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Presiones por parte de los miembros para
estilo de subtítulo del patrón
aceptar soluciones.
PARTICIPACIÓN FUNCIONAL

Eliminar agresividad, ironía, desprecio, acoso


laboral, hostilidad e indiferencia.

Bloqueo de actitudes negativas, resistencia,


negación continua, falta de cooperación.
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estilo
La deserción, de presente
no estar subtítulo
física del
y patrón
psicológicamente.
ERRORES FRECUENTES
DILUYENDO
RESPONSABILIDAD
ES

TODOS HACEMOS
DEJAR DE HACER LO
TODO
QUE ME TOCA

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AQUÍ NO HAY MÁS
estilo deESTRELLA
subtítulo del patrón
QUE YO
ROLES DE LOS MIEMBROS DE TRABAJO
COORDINA MOTIVA

MODERADO
R

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estilo de subtítulo del patrón
ORIENTA CONTROL DE LOS
INTEGRANTES
COMPLEMENTA APOYA
COLABORADOR

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estilo de subtítulo del patrón
SUSTENTA
RESPALDA LA
LABOR DEL
MODERADOR
SUGIERE INOVA
CREATIVO

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estilo de subtítulo del patrón
PROPONE
CREA
RELACIONSTA

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estilo de subtítulo del patrón
CUIDA LA ARMONIA DEL
GRUPO , ASÍ COMO DE LAS
PERSONAS EXTERNAS
EVALUADOR

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ES CRITICO, VUELVE A
CENTRAR A LOS MIEMBROS
DEL EQUIPO
CONEJOS

Tamaño: cuerpo 36 - 46 cm,


cola 7 - 9 cm
Descripción: los conejos
viven en madrigueras que
cavan próximas unas a otras.
Las colonias pueden tener
hasta cien conejos.

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PROCESO DE DESARROLLO C.A.R.I.
Cuatro factores:

CONFIANZA: Confianza
interpersonal no tener miedos.

APERTURA: Libre flujo de


información, ideas, percepciones y
sentimientos.

REALIZACIÓN: Autodeterminación,
sintiéndoseHaga clic para modificar el
libre para actuar,
haciendo realmente lo que se desea
hacer. estilo de subtítulo del patrón
INTERDEPENDENCIA: influencia
reciproca, responsabilidad
compartida, y liderazgo
ENGAÑANDO AL GRUO
¿Como se sintieron tratando de engañar al grupo?

¿ Cómo se sintieron los relatores, en el conflicto entre la


disposición para decir la verdad y la búsqueda de las
fantasías para mentir?

¿Qué estrategia adoptaron?

¿Cómo se sintieron los participantes del grupo, sabiendo que


podían estar siendo engañados, por los relatores?
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¿Por qué algunos participantes dejan engañar más
estilo
fácilmente de subtítulo del patrón
que otros?

Recuerden una situación en la que hayan sido engañados o


que hayan engañado a otros ¿Qué sintieron?

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