Enquadramento Teórico

I.E. Raizes do construto social de Thorndike, que se baseava na

competência individual para entender e organizar as suas
relações humanas

Inicialmente usado em 1961 Van Ghent

1966 usado na psiquiatria , mas com outro sentido Leuner

Com o sentido atual foi Mayer e Salovey

em 1990
Capacidade de perceber. avaliar e de
expressar as emoções, baseada na:
Mayer e Definem 1. no processo de perceber, usar e
Salovey 1997 I.E. como: conhecer as emoções:
2. Regular as emoções para facilitar
o pensamento
 Modelos explicativos da I.E.
a) Modelos focalizados nas
competências
mentais/habilidade mental
(“Skill models) (Goleman, 1997;
Fernandez-Berrocal et al, 2008) –
Modelo de Mayer e Salovey
b) Modelos mistos
(Fernandez-Berrocal et al, 2008)
Levam o individuo a usar a
informação resultante das emoções
no sentido de desenvolver os
processos cognitivos na aptidão
para o processo da informação
emocional
Valorizam as competências mentais
mais ligadas aos aspetos da
personalidade
e.g. Autoestima, ótimismo, persistência