Vous êtes sur la page 1sur 3

Escala de medición

Escala nominal
Cuando un dato identifica una etiqueta (o el nombre de un atributo) de un
elemento, se considera que la escala de medición es una escala nominal. En
esta carecen de sentido el orden de las etiquetas, así como la comparación y las
operaciones aritméticas. La única finalidad de este tipo de datos es clasificar a las
observaciones. Ejemplo:
Una variable que indica si el visitante de este post es «hombre» o «mujer».
En esta variable se tienen dos etiquetas para clasificar a los visitantes. El orden
carece de sentido, así como la comparación u operaciones aritméticas.
En esta escala hay que tener en cuenta dos condiciones:
 No es posible que un mismo valor o sujeto esté en dos grupos a la vez. No
se puede ser de 2 y 3 a la vez. Por lo tanto este nivel exige que las
categorías sean mutuamente excluyentes entre sí.
 Los números no tienen valor más que como nombres o etiquetas de los
grupos.
En este tipo de medidas, se asignan nombres o etiquetas a los objetos. La
asignación se lleva a cabo evaluando, de acuerdo con un procedimiento, la
similitud de la instancia a ser medida con cada conjunto de ejemplares o
definiciones de categorías. El nombre de la mayoría de los ejemplares nominados
o definiciones es el “valor” asignado a la medida nominal de la instancia dada. Si
dos instancias tienen el mismo nombre asociado a ellas, entonces pertenecen a la
misma categoría, y ese es el único significado que las medidas nominales tienen.

Escala ordinal
Cuando los datos muestran las propiedades de los datos nominales, pero además
tiene sentido el orden (o jerarquía) de estos, se utiliza una escala ordinal.
Ejemplo:
Una variable que mide la calidad de un post. La variable puede tomar valores
enteros del 1 al 5, donde el valor 1 es el peor y el 5 el mejor.
En esta variable sigue sin tener sentido las operaciones aritméticas, pero ahora sí
tiene sentido el orden. Si un post tiene valor 4 y otro tiene valor 2, el primero se
entiende que es mejor que es segundo.
El nivel ordinal describe las variables a lo largo de un continuo sobre el que se
pueden ordenar los valores. En este caso las variables no sólo se asignan a
grupos sino que además pueden establecerse relaciones de mayor que, menor
que o igual que, entre los elementos.
Por ejemplo, se puede ordenar al conjunto de alumnos del módulo de
diversificación curricular en función de la calificación obtenida en el último examen
sea de Español, Esperanto o de matemáticas, es lo mismo.
Las variables de este tipo, además de nombrar, se considera el asignar un orden a
los datos. Esto implica que un número de mayor cantidad tiene un más alto grado
de atributo medido en comparación con un número menor, pero las diferencias
entre rangos pueden no ser iguales.
Las operaciones matemáticas posibles son: contabilizar los elementos, igualdad y
desigualdad, además de ser mayor o menor que.

Escala de intervalo
En una escala de intervalo, los datos tienen las propiedades de los datos
ordinales, pero a su vez la separación entre las variables tiene sentido. Este tipo
de datos siempre es numérico, y el valor cero no indica la ausencia de la
propiedad. Veamos un ejemplo:
La temperatura (en grados centígrados) media de una ciudad.
En esta escala, los número mayores corresponden a temperaturas mayores. Es
decir, el orden importa, pero a la vez la diferencias entre las temperaturas importa.
En este tipo de medida, los números asignados a los objetos tienen todas las
características de las medidas ordinales, y además las diferencias entre medidas
representan intervalos equivalentes. Esto es, las diferencias entre un par arbitrario
de medidas puede compararse de manera significativa. Estas variables nombran,
ordenan y presentan igualdad de magnitud. Por lo tanto, operaciones tales como
la adición, la sustracción tienen significado. En estas variables el punto cero de la
escala es arbitrario y no significa ausencia de valor. Se pueden usar valores
negativos. Las razones entre valores no tienen sentido pues dependen de la
posición del cero, no puede decirse que una temperatura es el doble que la otra,
pues usando grados celsius dará un resultado y usando grados Fahrenheit dará
otro. Las medidas de tendencia central pueden representarse mediante la moda,
la mediana al promedio aritmético. El promedio proporciona más información.

Escala de razón
En una escala de razón, los datos tienen todas las propiedades de los datos de
intervalo, y la proporción entre ellos tiene sentido. Para esto se requiere que el
valor cero de la escala indique la ausencia de la propiedad a medir. Ejemplos de
este tipo de variables son el peso de una persona a el tiempo utilizado para una
tarea. Ejemplo:
Una variable que mide el salario de una persona.
En esta variable, si una persona gana 100, y otra 10, la primera gana más que la
segunda (comparación). También tiene sentido decir que la primera gana 90 más
que la segunda (diferencia), o que gana 10 veces más (proporción).
Tiene características importantes:
 El valor cero no es arbitrario (no responde a las conveniencias de los
investigadores). Un ejemplo claro es la temperatura. La existencia de un
cero en la escala Celsius no supone la ausencia de temperatura, puesto
que el cero grados centígrados está situado por arbitrio de los creadores de
la escala. Por el contrario, la escala Kelvin sí tiene un cero absoluto,
precisamente allí donde las moléculas cesan su actividad y no se produce
por lo tanto roce entre los componentes moleculares. El cero absoluto de la
escala Kelvin se sitúa a unos -273 grados centígrados.
 La presencia de un cero absoluto permite utilizar operaciones matemáticas
más complejas a las otras escalas. Hasta ahora se podía asignar,
establecer la igualdad (nominal), mayor o menor que (ordinal), sumar y
restar (intervalo) a las que se añade multiplicar, dividir, etc.

Vous aimerez peut-être aussi