Pre saberes: Pre-Tarea – Identificar términos relacionados con las competencias de la

ingeniería

Estudiante

xxxxxxx

Grupo: 203035_17

Docente

Jhon Jairo Molano

Curso

203035 – Introducción a la Ingeniería (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

2019
 Tabla de contenido

Introducción .................................................................................................................................. 3

1. Resumen “El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero” ............. 4

2. Glosario................................................................................................................................... 5

Conclusiones .................................................................................................................................. 7

Bibliografía .................................................................................................................................... 8
 Introducción

El adquirir nuestros conocimientos implica realizar análisis de nuestros comportamientos,

conocimiento y la manera como expresamos estas actitudes a las demás personas por esto es

necesario informarnos manejar estos conocimientos o de cómo debemos expresarnos hacia los

demás, identificando nuestras falencias, retroalimentándonos cada día mas para así mismo ser

competentes como ingenieros y de esta manera ejecutar nuestra labor con unas bases consistentes

durante nuestro estudio.

 1. Resumen “El desempeño y la competencia profesional en el futuro ingeniero”

El desempeño y la competencia en el futuro ingeniero nos quiere decir que es la preparación

completa de la persona durante su ciclo de estudio para salir al mundo laborar , tener las

capacidades suficientes y la actitudes al desarrollar tantos sus conocimientos como la habilidad

y la manera de expresarnos y desenvolvernos como profesionales y siempre ser los mejores en el

entorno que los rodea de esta manera se crean bases o pilares para que cuando se enfrenten a

alguna adversidad estén lo suficiente preparados para buscar la solución con la actitud y el

conocimiento sin dejar atrás los valores morales y culturales que debemos siempre tener

presente para el desarrollo tanto laboral como personal dentro de estos pilares tenemos el

aprender a conocer este primer punto es donde adquirimos los conocimientos necesarios en

nuestra área como profesionales para saber desempeñarnos en cualquier entorno relacionado con

nuestra profesión como ingenieros, el aprender a hacer comprende que la persona desarrolle sus

conocimientos para que de esta manera cuando se encuentre con alguna problemática sepa

desenvolverse y buscar la solución correcta, además de esto nos ayuda a que como profesionales

podamos construir una solución a alguna falencia encontrada en nuestro medio, el aprender ser

nos dan las bases éticas y morales recordando nuestros valores como personas y los valores de

una sociedad que debemos practicar diariamente y que son el enfoque como personas educadas

y con los conocimientos necesarios ya que debemos tener claros estos valores ,la forma como

nos expresamos, dirigimos hacia los demás nos ayuda para un interacción personal entre sí ,el

aprender a convivir es lo relacionado a como soy como persona como me comunico con los

demás como expreso mis emociones y que debo hacer cuando haya algún conflicto en mi

entorno con las demás personas para evitar generar un problema más grande y generar un

entorno dañino para todos los que nos rodean en ese momento
 2. Glosario

1. Ingeniero: es una persona que se dedica a diseño de materiales, estructuras, máquinas y

sistemas

2. Profesión: designa el oficio, empleo u ocupación que se ejerce a cambio de

una retribución.

3. Habilidad: es una destacada aptitud innata o desarrollada para determinada actividad.

Esto también se conoce como talento.

4. Aprender: Es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad

5. Conocimiento: hechos o información adquiridos por una persona a través de

la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a

la realidad.

6. Solución: es la respuesta a un problema

7. Valores. en la ética, a un valor, la propiedad de los objetos que representa su nivel de

importancia

8. Conflicto: puede ser situación en la cual dos o más personas con intereses diferentes

entran en confrontación, oposición o emprenden acciones, mutuamente antagonistas, con

el objetivo de dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea de

manera verbal o agresiva , para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron

dicha confrontación.

9. Entorno: Ambiente, "lo que rodea", generalmente el entorno que rodea a los seres vivos o

en que se desarrolla su vida y actividades y, por extensión, el Medio ambiente, usualmente

simplemente ambiente
10. Actitud: La actitud es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las labores.

En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar,

también puede considerarse como cierta forma de carácter, por tanto, secundario, frente a

la motivación biológica, de tipo primario que impulsa y orienta la acción hacia

determinados objetivos y metas.

 Conclusiones

Esta actividad me enseño el enfoque que debo darle a mi profesión como ingeniero tanto en lo

laboral como en lo personal de lo que debo hacer si quiero desarrollar mis conocimientos y la

manera de cómo debo dirigirme como persona y como profesional, que para ser ingeniero debo

primero prepárame en todos los ámbitos.

 Bibliografía

Molina, A. (2014). Didáctica de la ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos (curso 18).

(pp. 15-23).

Deficiones: https://es.wikipedia.org/wiki/Ingeniero 22 oct 2019