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1.

Planificación de actividades

1
Criterios de
Actividades de aprendizaje Recursos Puntaje Tiempo
Evaluación
Objetivos
Trabajo
Presencial En el AVAC
autónomo
Conocer el Actividad Nº1 Actividad N. ° 1 Actividad N° 1 Aula de clases Discusiones Pruebas
proceso de Realizar Marcador liquido temáticas, escritas: 8 4 semanas
desarrollo de trabajos de Lecturas Cuadro Pizarra exposiciones puntos.
la investigación complementarias sinóptico grupales y debates,
Retroproyector
Investigación bibliográfica de los temas Teoría de Computador talleres de Talleres 12
de sobre temas vistos en clase. Probabilidades Material impreso aplicación. puntos.
Operaciones tratados en diseñado por el
en la toma clase. Actividad N. ° 2 Actividad N° 2 docente Esquema de Trabajos y
de preguntas deberes 5
decisiones a) Exposición Ejercicios Mapa Presentaciones puntos
en Power Point,
de temas propuestos de conceptual Mapa Conceptual
gráficos y mapas
Determinar el probabilidades Árbol de conceptuales AVAC 5
proceso para b) Control de decisiones puntos
el desarrollo lectura Actividad N. ° 3 Actividades de
de un acompañamiento
modelo c) Estudio de Ejercicios al estudiante en
probabilístico casos propuestos de el aprendizaje Examen 1er
criterios de parcial 20
Identificar los decisiones bajo puntos
criterios de certidumbre,
decisiones incertidumbre y
bajo riesgo
certidumbre,
incertidumbr
e y riesgo
UNIDAD I: Modelo Probabilístico

2
UNIDAD II: Modelo de Líneas de Espera

Actividades de aprendizaje
Criterios de
Objetivos Trabajo Recursos Puntaje Tiempo
Presencial En el AVAC Evaluación
autónomo
Determinar Actividad N° 1 Actividad N° 1 Actividad N° 1 Aula de clases Discusiones Pruebas
¿qué es un Realizar temáticas, escritas 4 3 semanas
modelo de trabajos de Lecturas Automatizació Marcador exposiciones puntos.
liquido
líneas de investigación complementarias n Líneas de grupales y
Pizarra
espera? y sus bibliográfica de los temas espera con 1 Retroproyector debates, talleres Talleres 4
campos de sobre temas vistos en clase. canal Computador de aplicación. puntos.
aplicación tratados en
clase. Actividad N° 2 Material Esquema de Trabajos y
Plantear un Actividad N° 2 impreso preguntas deberes 2
modelo a) Exposición Ejercicios diseñado por puntos.
el docente
matemático de de temas propuestos de Automatizació Mapa Conceptual
líneas de líneas de espera n Líneas de Presentacione
espera b) Control de con 1 canal espera con n s en Power
lectura canales Point, gráficos
Determinar las Actividad N° 3 y mapas
variables que c) Estudio de conceptuales
intervienen en casos Ejercicios
un modelo de propuestos de
línea de líneas de espera
espera con n canales

Identificar las
estructuras de
las líneas de
espera con n
canales

3
UNIDAD III: Modelo de Inventarios

Criterios de
Actividades de aprendizaje Recursos Puntaje Tiempo
Evaluación
Objetivos
Trabajo
Presencial En el AVAC
autónomo
Comprender Actividad N º 1 Actividad N º 1 Actividad N º 1 Aula de clases Discusiones Pruebas
la importancia temáticas, escritas 2 2 semanas
de la Realizar Lecturas Mapa mental Marcador exposiciones puntos.
liquido
Administración trabajos de complementarias modelos de grupales y debates,
Pizarra
de Inventarios investigación de los temas inventarios Retroproyector talleres de Talleres 4
bibliográfica vistos en clase. determinísticos Computador aplicación. puntos.
sobre temas y
Desarrollar tratados en Actividad N° 2 probabilísticos Material Esquema de Trabajos y
habilidades clase. impreso preguntas deberes 2
para Ejercicios Actividad N º 2 diseñado por el puntos.
docente
determinar las a) Exposición propuestos de Mapa Conceptual
aplicaciones de temas modelos de Automatización Presentaciones
de los inventarios modelos de en Power Point,
modelos de b) Control de determinísticos inventarios gráficos y
inventarios lectura determinísticos mapas
conceptuales
c) Estudio de
casos

4
UNIDAD IV: Modelo PERT-CPM

Actividades de aprendizaje
Criterios de
Objetivos Trabajo Recursos Puntaje Tiempo
Presencial En el AVAC Evaluación
autónomo
Aplicar los Actividad N º Actividad N º 1 Actividad N º Aula de clases Discusiones Pruebas
fundamentos 1 1 temáticas, escritas 2 2 semanas
de los Lecturas Marcador liquido exposiciones puntos.
Pizarra
modelos de Realizar complementarias Mapa mental grupales y debates,
Retroproyector
redes trabajos de de los temas redes Computador talleres de Talleres 4
PERT/CPM investigación vistos en clase. Pert/Cpm aplicación. puntos.
bibliográfica Material impreso
sobre temas Actividad N° 2 Actividad N º diseñado por el Esquema de Trabajos y
Resolver e tratados en 2 docente preguntas deberes 6
interpretar clase. Ejercicios puntos.
Presentaciones
problemas propuestos de Ejercicios de Mapa Conceptual
en Power Point,
de PERT- a) Exposición Redes Pert/Cpm redes gráficos y mapas Examen 2do
COSTO de temas Pert/Cpm con conceptuales parcial 20
probabilidades puntos
b) Control de
lectura

c) Estudio de
casos

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