Módulo 6 Conteúdos Objectivos Competências Estratégias/ Avaliação Aulas Actividades Previstas - Analisar e - Observação 1. A juventude enquanto construção compreender as - Exposição e dos alunos na social – da aparente unidade à �Analisar o grupo como necessidades do diálogo sala de aula; diversidade fenómeno social. indivíduo segundo as orientado - Observação do Juventude variáveis socioculturais, professor /aluno trabalho de e Grupo de 2. Redes grupais e identidades � Reconhecer a função afectivas, familiares e a e aluno/aluno. grupo; Pares juvenis – dos grupos juvenis aos afectiva das relações do fase da vida em que se - Trabalhos grupos de classe grupo. encontra; - Trabalhos individuais; individuais - Fichas de 3. Análise da função dos grupos de � Reconhecer a importância - Dinamizar projectos e trabalho; 40 jovens, nomeadamente os papéis e da afirmação social do jovem acções adequadas aos - Trabalhos de - Teste tempos estatutos dentro do grupo no grupo de pares grupos alvo de grupo sumativo; lectivos intervenção; -Atitudes e 4. Problemáticas da juventude - Pesquisa na comportamentos - Identificar Internet . 4.1. Os jovens e o desemprego necessidades das - Apresentação 4.2. A afirmação social, os instituições de apoio à - Visualização oral de comportamentos pré-delinquentes comunidade de filmes trabalhos; (criminalidade, toxicodependência, - organização alcoolismo, prostituição, etc.) e - Powerpoint de debates outros que se venham a revelar orientados pelos pertinentes. alunos. - Caderno diário