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Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
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Exercice 1.
y
y y
1 x x
−3 −2 −1 0 1 2 −4 −3 −2 −1 0 1 2
−1.5 1.5 x
−1 −1
−3 −2 −1 0 1 2
−1 −2 −2
1. La courbe 1 ci-dessus est celle représentative d’une fonction f sur l’intervalle [−3; 3].
Déterminer, par simple lecture graphique, la convexité de cette fonction f .
2. On considère une fonction g dérivable sur [−4; 3], dont la dérivée g 0 a pour représentation graphique
la courbe 2 ci-dessus.
Déterminer, par simple lecture graphique, la convexité de cette fonction g.
3. On considère une fonction h deux fois dérivable sur [−5; 3], dont la dérivée seconde h00 a pour
représentation graphique la courbe 3 ci-dessus.
Déterminer, par simple lecture graphique, la convexité de cette fonction h.
Exercice 2. On considère la fonction f définie sur [−7; 6] par f (x) = 2x3 − 3x2 − 120x + 60.
1. Pour tout x dans l’intervalle [−7; 6], calculer f 0 (x) et f 00 (x).
2. En déduire la convexité de f .
3. Dresser le tableau de variation de f .
4. Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une solution unique α sur [−7; 6] et en donner un encadre-
ment d’amplitude 0.1.
5. Déterminer une équation de la tangente à la courbe représentative de f au point d’abscisse 21 .
6. * Déterminer la position relative de la courbe représentative de la fonction f par rapport à sa
tangente au point d’abscisse 12 .
Exercice 3. Une enquête portant sur le tri sélectif des déchets ménagers a été réalisée et 2000 personnes
ont été interrogées. On leur a posé la question : « Triez-vous le verre et le papier ? » Voici les résultats
pour les effectifs :
Âge Tri
Oui Non Total
Moins de 40 ans 700 400 1100
40 ans et plus 500 400 900
Total 1200 800 2000
1. On choisit au hasard une personne parmi les 2000 personnes interrogées. On note T l’événement
« la personne fait le tri selectif » et J l’événement « la personne a moins de 40 ans ».
Donner les probabilités P(T ), P(J) et P(T ∩ J).
2. Maintenant, parmi les personnes faisant le tri sélectif, on choisit une personne au hasard.
Quelle est la probabilité qu’elle ait moins de 40 ans ?
3. Parmi les personnes de moins de 40 ans, on choisit une personne au hasard.
Quelle est la probabilité qu’elle fasse du tri sélectif ?
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Exercice 1.
y
y y
1 x x
−3 −2 −1 0 1 2 −4 −3 −2 −1 0 1 2
−1.5 1.5 x
−1 −1
−3 −2 −1 0 1 2
−1 −2 −2
1. La courbe 1 ci-dessus est celle représentative d’une fonction f sur l’intervalle [−3; 3].
On en déduit que la fonction f est convexe sur l’intervalle [−1.5; 1.5] et concave sur [−3; −1.5] ∪
[1.5; 3].
2. On considère une fonction g dérivable sur [−4; 3], dont la dérivée g 0 a pour représentation graphique
la courbe 2 ci-dessus.
Lorsque la fonction dérivée g 0 est croissante, la fonction g est convexe. D’où, g est convexe sur
[−2; 1] et concave sur [−4; −1] ∪ [1, 3].
3. On considère une fonction h deux fois dérivable sur [−5; 3], dont la dérivée seconde h00 a pour
représentation graphique la courbe 3 ci-dessus.
Lorsque la fonction dérivée seconde est positive, la fonction h elle-même est convexe. D’où, h est
convexe sur [−2; 1] et concave sur [−5; −2] ∪ [1; 3].
Exercice 2. On considère la fonction f définie sur [−7; 6] par f (x) = 2x3 − 3x2 − 120x + 60.
1. Pour tout x dans l’intervalle [−7; 6], on a
f 0 (x) = 2 × 3x2 − 3 × 2x − 120 = 6x2 − 6x − 120
et
f 00 (x) = 12x − 6
2. On en déduit la convexité de f :
x 1
-7 2 6
00 -
f (x) = 12x − 6 0 +
(la troisième ligne du tableau est facultative). Ainsi, f est convexe sur l’intervalle [ 12 ; 6] et concave
sur [−7; 12 ].
3. Pour dresser le tableau de variation de f , il nous faut étudier le signe de f 0 (x) = 6x2 − 6x − 120.
Le discriminant de ce polynôme du second degré est ∆ = (−6)2 − 4 × 6 × 120 = 2916 > 0 et donc
√ √
−(−6) − 2916 6 + 2916
x1 = = −4 et x2 = =5
2×6 12
Le polynôme est du signe du coefficient dominant a = 3 en dehors des racines, d’où :
x −7 −4 5 6
364 -336
f (x) = 2x3 − 3x2 − 120x + 60
67 -365
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4. D’après le précédent tableau de variations, l’équation f (x) = 0 n’admet pas de solution sur les
intervalles [−7; −4] et [5, 6] car la fonction f est monotone, une fois supérieur à 67 sur le premier
intervalle et inférieure à -336 sur le second. Par contre sur l’intervalle [−4; 5], la fonction f est
strictement décroissante en prenant des valeurs de 364 à −365, ainsi d’après le théorème des valeurs
intermédiaire, l’équation f (x admet bien une solution unique α sur [−4, 5] et donc sur[−7; 6]. De
plus, à l’aide de la calculatrice, on a 0.4 ≤ α ≤ 0.5.
1
5. L’équation de la tangente à la courbe représentative de f au point d’abscisse a = 2 est
6. * Comme la fonction f est concave sur [−7; 21 ], la courbe représentative de la fonction f est en
dessous de sa tangente au point d’abscisse 12 . D’autre part, f est convexe sur [ 12 ; 6], la courbe
représentative est au-dessus de sa tangente au point d’inflexion.
y
100
x
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 1 2 3 4 5 6
2
Exercice 3. Une enquête portant sur le tri sélectif des déchets ménagers a été réalisée et 2000 personnes
ont été interrogées. On leur a posé la question : « Triez-vous le verre et le papier ? » Voici les résultats
pour les effectifs :
Âge Tri
Oui Non Total
Moins de 40 ans 700 400 1100
40 ans et plus 500 400 900
Total 1200 800 2000
1. On choisit au hasard une personne parmi les 2000 personnes interrogées. On note T l’événement
« la personne fait le tri selectif » et J l’événement « la personne a moins de 40 ans ». Ainsi
1200 3 1100 11 700 7
P(T ) = = , P(J) = = et P(T ∩ J) = =
2000 5 2000 20 2000 20
2. Maintenant, parmi les personnes faisant le tri sélectif, on choisit une personne au hasard. La pro-
700 7
babilité qu’elle ait moins de 40 ans est PT (J) = 1200 = 12 .
3. Parmi les personnes de moins de 40 ans, on choisit une personne au hasard. La probabilité qu’elle
700 7
fasse du tri sélectif est PJ (T ) = 1100 = 11 .
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Exercice 1. Dans un zoo, une otarie est dressée pour rattraper des ballons. On a observé que :
• Si l’otarie attrape un ballon, la probabilité qu’elle en attrape un de nouveau est 0.3.
• Si elle rate un ballon, la probabilité qu’elle l’attrape la fois suivante est 0.9.
Au début du jeu, l’otarie a une chance sur deux d’attraper le ballon.
Pour tout entier naturel n non nul, on note Bn l’événement : « l’otarie attrape le ballon lors du n-ième
envoi » et B̄n est l’événement contraire de Bn .
1. Justifier que P(B1 ) = 12 .
2. Le deuxième lancer :
a) Sachant que l’otarie a attrapé le premier ballon, déterminer la probabilité que l’otarie attrape
le second.
b) Compléter l’arbre pondéré suivant :
B2
B1
0.5
B̄2
0.9 B2
B̄1
B̄2
0.9 Bn+1
P(B̄n )
B̄n
B̄n+1
A B C D E
1 n P(Bn ) P(B̄n ) PBn (Bn+1 ) PB̄n (Bn+1 )
2 1 0,5 0,5 0,3 0,9
b) Entrer en cellule B3 la formule = $D$2*B2 + C2*$E$2.
c) Exprimer P(B̄n ) en fonction de P(Bn ) et en déduire une formule à entrer dans la cellule C3.
d) Entrer dans le cellule A3 la formule = A2 + 1.
e) Recopier les cellules A3, B3 et C3 vers le bas jusqu’à n = 100.
f) Changer les valeurs initiales de P(Bn ) et P(B̄n ).
Le comportement des suites de termes généraux P(Bn ) et P(B̄n ) est-il modifié ?
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5. On pose (un ) la suite définie par un = P(Bn ) pour tout entier naturel n ≥ 1.
a) En utilisant la question 3.c), montrer que un+1 = 0.9 − 0.6 un pour tout entier n ≥ 1.
b) On définit la suite (tn ) de terme général
9
tn = un −
16
Montrer que la suite (tn ) est géométrique de raison −0.6.
c) Calculer le premier terme t1 .
d) Exprimer tn , puis un , en fonction de n.
6. Déterminer, à l’aide du tableau, le nombre de lancers de ballon à partir duquel l’otarie a moins de
3 chances sur 5 de rattraper le ballon.
7. a) Déterminer la limite de la suite (tn ) quand n tend vers l’infini.
b) En déduire la probabilité que l’otarie rattrape le ballon après un très grand nombre de lancers.
Interpréter le résultat en termes de probabilité.
c) Si l’otarie attrape le ballon au premier lancer avec une probabilité 0.2, le comportement à
l’infini de la suite (un ) est-il modifié ?
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Exercice 1. Pierre, le président d’un club de judo, veut acheter 60 médailles ayant la même référence.
Elles sont gravées à l’effigie d’un (ou d’une) champion(ne) : Douillet, Riner ou Décosse. Il passe commande
chez un grossiste qui travaille avec deux fournisseurs A et B. Le tableau suivant indique les caractéristiques
du colis contenant les 60 médailles envoyées par le grossiste :
Exercice 2. Une entreprise produit du tissu en coton qu’elle conditionne en « roules » de 2000m de long
et 1.5m de large. Elle peut fabriquer au maximum 10km en continu. Le coût total de production, en euro,
est donné en fonction de la longueur x, en km, par la formule :
où x ∈ [0; 10].
Partie A Étude du bénéfice
On a tracé ci-dessous la courbe C et la droite D1 d’équation y = 400x.
5000
D1
1000
x
0 1 5
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b) Déterminer graphiquement, avec la précision permise par le graphique, pour quelles quan-
tités produites et vendues, l’entreprise réalise un bénéfice si le prix du marché est de 680
euros par km.
c) Soit la fonction bénéfice B définie sur [0; 10] par
Exprimier B(x) en fonction de x uniquement et démontrer que pour tout réel x de [0; 10],
on a :
B 0 (x) = −45x2 + 240x + 180
d) Étudier les variations de la fonction B sur l’intervalle [0; 10].
e) En déduire la quantité produite et vendue pour laquelle le bénéfice réalisé par l’entreprise
est maximum. Donner la valeur de ce bénéfice.
Partie B Étude du coût marginal
Le coût marginal Cm peut être assimilé à la dérivée du coût total. Ainsi, Cm (x) = C 0 (x) pour tout
x dans [0; 10].
1. Étudier la convexité du coût total C.
2. Est-ce que la courbe représentative du coût total admet un point d’inflexion ? Si oui, déterminer
son abscisse.
3. En déduire que le coût marginal Cm admet un minimum et le déterminer.
(0.95n+1 )2
un = 100 × × 0.95−n−1
0.9025
pour tout entier n ≥ 1.
1. Simplifier l’expression précédente pour en déduire que pour tout entier n ≥ 1, on a
un = 100 × 0.95n−1 .
2. Justifier que (un ) est une suite géométrique dont on déterminera la raison et le terme initial u1 .
3. Déterminer la limite de la suite (un ) lorsque n tend vers l’infini.
4. Soit (vn ) la suite définie par vn = 48 + 100 × 0.95n−1 pour tout entier n ≥ 1.
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Exercice 1. Pierre, le président d’un club de judo, veut acheter 60 médailles ayant la même référence.
Elles sont gravées à l’effigie d’un (ou d’une) champion(ne) : Douillet, Riner ou Décosse. Il passe commande
chez un grossiste qui travaille avec deux fournisseurs A et B. Le tableau suivant indique les caractéristiques
du colis contenant les 60 médailles envoyées par le grossiste :
7 3
P(X ≥ 1) = 1 − P(X < 1) = 1 − P(X = 0) = 1 − P(D̄ D̄ D̄) = 1 − ( ) ' 0.8
12
où x ∈ [0; 10].
Partie A Étude du bénéfice
On a tracé ci-dessous la courbe C et la droite D1 d’équation y = 400x.
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y
C
D2
5000
D1
1000
x
0 1 5
1410
B(x) = −15x3 + 120x2 + 180x − 750
-750 -1950
1 pt e) Pour réaliser un bénéfice maximal de 1410 euros, l’entreprise doit produire et vendre 6 km
de tissu.
Partie B Étude du coût marginal
Le coût marginal Cm peut être assimilé à la dérivée du coût total. Ainsi, Cm (x) = C 0 (x) pour tout
x dans [0; 10].
2 pt 1. On note que C 0 (x) = 45x2 − 240x + 500 et donc C 00 (x) = 90x − 240 pour tout x dans [0; 10].
De plus C 00 (x) = 0, implique x = 240 8
90 = 3 . D’où, la dérivée seconde est négative sur l’intervalle
[0; 3 ] et positive sur l’intervalle [ 3 ; 10]. On en déduit que la fonction coût est concave sur [0; 83 ]
8 8
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(0.95n+1 )2
un = 100 × × 0.95−n−1
0.9025
pour tout entier n ≥ 1.
1 pt 1. Soit n ≥ 1, on a
(0.95n+1 )2
un = 100 × × 0.95−n−1
0.9025
0.952(n+1)
= 100 × × 0.95−n−1
0.952
= 100 × 0.952n+2 × 0.95¯2 × 0.95−n−1
= 100 × 0.952n+2−2−n−1
= 100 × 0.95n−1
0.5 pt 2. D’après, la question précédente, (un ) est une suite géométrique de raison q = 0.95 et de terme
initial u1 = 100.
0.5 pt 3. Comme 0 < 0.95 < 1, on en déduit que la limite de la suite (un ) lorsque n tend vers l’infini est 0.
4. Soit (vn ) la suite définie par vn = 48 + 100 × 0.95n−1 pour tout entier n ≥ 1.
0.5 pt a) D’après la question précédente, la limite de la suite (vn ) lorsque n tend vers l’infini est 48+0 =
48.
0.5 pt b) À l’aide de la calculatrice, on note que vn < 50 lorsque n ≥ 78.
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Exercice 1. La suite (un ) est définie pour tout nombre entier naturel n par :
(
u0 =5
un+1 = 12 un + 1
Partie A
1. On souhaite écrire un algorithme affichant, pour un entier naturel n non nul donné, tous les termes
de la suite, du rang 0 au rang n.
Parmi les trois algorithmes suivants, un seul convient.
Indiquer lequel et justifier pourquoi les deux autres ne peuvent donner le résultat attendu.
Partie B
On introduit une suite auxiliaire (vn ) définie, pour tout entier naturel n, par vn = un − 2.
1. Montrer que (vn ) est une suite géométrique. Préciser sa raison q et son premier terme v0 .
n
1
2. Montrer que, pour tout nombre entier naturel n, on a un = 2 + 3 .
2
3. Étudier les variations de la suite (un ).
4. Déterminer la limite de la suite (un ).
5. À partir de quel rang a-t-on : un − 2 6 10−6 ?
Exercice 2. Une entreprise fabrique des poulies utilisées dans l’industrie automobile. On suppose que
toute la production est vendue.
L’entreprise peut fabriquer entre 0 et 3600 poulies paf semaine. On note x le nombre de milliers de poulies
fabriquées et vendues en une semaine. (x varie donc dans l’intervalle [0 ; 3,6]).
Le bénéfice hebdomadaire est noté B(x), il est exprimé en milliers d’euros.
L’objet de cet exercice est d’étudier cette fonction B. Les parties A et B peuvent être traitées indépen-
damment l’une de l’autre.
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y
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4 2.6 2.8 3 3.2 3.4 3.6 3.8
−1
Chaque résultat sera donné à cent poulies près ou à cent euros près suivant les cas.
Les traits utiles à la compréhension du raisonnement seront laissés sur le graphique et une réponse écrite
sur la copie sera attendue pour chaque question posée.
1. Déterminer dans quel intervalle peut varier le nombre de poulies pour que le bénéfice soit supérieur
ou égal à 13000 euros.
2. Quel est le bénéfice maximum envisageable pour l’entreprise ?
Pour quel nombre N de poulies fabriquées et vendues semble-t-il être réalisé ?
B(x) = −5 + (4 − x)ex .
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Exercice 1. La suite (un ) est définie pour tout nombre entier naturel n par :
(
u0 =5
un+1 = 12 un + 1
Partie A
1. On souhaite écrire un algorithme affichant, pour un entier naturel n non nul donné, tous les termes
de la suite, du rang 0 au rang n.
Le premier algorithme ne convient pas car l’instruction afficher U se trouve après le fin pour, ce
qui fait qu’il affiche uniquement un+1 .
Le deuxième algorithme ne convient pas car l’intialisation U prend la valeur 5 se trouve à l’in-
térieur de la boucle Pour. Ainsi, on affiche n + 1 fois 5.
Le troisième algorithme convient.
2. On saisit la valeur 9 pour N , l’affichage est le suivant :
D’après les premières valeurs prisent par la suite (un ), on peut conjecturer qu’elle converge vers 2
lorsque n tend vers l’infini.
Partie B
On introduit une suite auxiliaire (vn ) définie, pour tout entier naturel n, par vn = un − 2.
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3. Comme la raison q = 12 de la suite (vn ) est inférieure à 1, la suite (vn ) est décroissante. De plus, on
a la relation un = vn + 2 pour tout entier n, d’où la suite (un ) est aussi décroissante.
1
4. Comme −1 < 2 < 1, la limite de la suite (un ) est 2 + 3 × 0 = 2.
5. Lorsque n ≥ 22, on a : un − 2 6 10−6 ?
Exercice 2. Une entreprise fabrique des poulies utilisées dans l’industrie automobile. On suppose que
toute la production est vendue.
L’entreprise peut fabriquer entre 0 et 3600 poulies paf semaine. On note x le nombre de milliers de poulies
fabriquées et vendues en une semaine (x varie donc dans l’intervalle [0 ; 3,6]).
Le bénéfice hebdomadaire est noté B(x), il est exprimé en milliers d’euros.
L’objet de cet exercice est d’étudier cette fonction B. Les parties A et B peuvent être traitées indépen-
damment l’une de l’autre.
y
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2 2.4 2.6 2.8 3 3.2 3.4 3.6 3.8
−1
Chaque résultat sera donné à cent poulies près ou à cent euros près suivant les cas.
Les traits utiles à la compréhension du raisonnement seront laissés sur le graphique et une réponse écrite
sur la copie sera attendue pour chaque question posée.
1. Pour réaliser un bénéfice supérieur ou égal à 13 000 euros, le nombre de poulies produites et vendues
doit se trouver approximativement dans l’intervalle [2400; 3400].
2. Par lecture graphique, le bénéfice maximum envisageable pour l’entreprise est de 15 000 euros pour
3000 poulies fabriquées et vendues.
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B(x) = −5 + (4 − x)ex .
b) Comme ex est positif, le signe de B 0 (x) dépend uniquement de 3 − x. D’où B 0 (x) est positif
sur [0; 3] et négatif sur [3; 3.6].
c) Ainsi, le tableau de variation de la fonction B est :
x 0 3 3.6
B 0 (x) = (3 − x)ex + 0 −
15.09
B(x) = −5 + (4 − x)ex
-1 9.64
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Exercice 3. Soit (
u0 = 1;
un+1 = 2 un + 5 pour tout n ≥ 0,
et (vn ) définie par vn = un + 5 pour tout entier naturel n.
Calculer u10 et déterminer la limite de la suite (un ) lorsque n tend vers l’infini.
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Exercice 3. Soit (
u0 = 2;
un+1 = 2 un + 6 pour tout n ≥ 0,
et (vn ) définie par vn = un + 6 pour tout entier naturel n.
Calculer u10 et déterminer la limite de la suite (un ) lorsque n tend vers l’infini.
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Exercice 2. On a :
0.5 pt 1. ln(x) = −1 implique eln(x) = e−1 , c’est-à-dire, une solution x = e−1 ;
5 5
1 pt 2. ln(x) − 9 = 0 implique ln(x) = 95 , d’où une solution x = e 9 ;
1 pt 3.
x
(2 ln(x) + 1)( + 5) = 0
2
x
2 ln(x) + 1 = 0 ou +5=0
2
x
2 ln(x) = −1 ou = −5
2
1
2 ln(x) = − ou x = 2 × (−5)
2
−0.5
x=e ou x = −10
x −10 0 1 10
B 0 (x) = 2x ex − 0 +
0.5 pt 3. Sur l’intervalle [−10; 0], la fonction f est strictement décroissante, ainsi −1 > f (−1) ' −1.001 ≥
f (x) pour tout x dans l’intervalle [−10; 0]. Ce qui implique que sur premier intervalle l’équation
f (x) = −1 n’admet pas de solution.
Par contre, sur l’intervalle [0; 10], la fonction f est continue strictement croissante, ainsi elle prend
une et une seule fois chacune des valeurs de −3 < −1 à 18e10 − 1 > −1. En particulier, l’équation
f (x) = −1 admet une unique solution.
À l’aide la calculatrice, on note que la solution est environ 1. Or, on note que f (1) = (2×1−1)e1 −1 =
1. D’où, l’unique antécédente de −1 par la fonction f est le nombre 1.
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1 pt 4. On vient de voir que f 0 (x) = 2xex , ainsi f 00 (x) = 2ex + 2xex = (2 + 2x)ex = 2(1 + x)ex . D’où
x -10 −1 10
Ainsi, on la fonction f est concave sur [−10; −1] et convexe sur [−1; 10].
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Nom:
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une
part importante dans l’appréciation des copies.
Cependant, le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète
ou infructueuse, qu’il aura développée.
• la concentration du produit soit conforme aux recommandations sans intervention de leur part,
pendant une durée de 6 semaines au moins ;
• la quantité de produit consommée soit minimale.
Partie A
Dans cette partie, on suppose que la quantité de produit déversée chaque semaine par le distributeur
automatique est telle que la concentration augmente de 10 mg.l−1 .
On s’intéresse à l’évolution de la concentration chaque semaine. La situation peut être modélisée par une
suite (Cn ), le terme Cn en donnant une estimation de la concentration du produit, en mg.l−1 , au début
de la n-ième semaine. On a C0 = 160.
Partie B
Dans cette partie, on suppose que la quantité de produit déversée chaque semaine par le distributeur
automatique est telle que la concentration augmente de 12 mg.l−1 .
Que penser de ce réglage au regard des deux conditions fixées par les techniciens ?
24
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Partie A
On choisit au hasard une personne dans le fichier clients. Chaque personne a la même probabilité d’être
choisie.
On note H l’évènement « la personne choisie est un homme », F l’évènement « la personne choisie est une
femme », E l’évènement « la personne choisie écoute les explications du démarcheur » et E l’évènement
contraire de E.
H
0.65
Ē
0.6 E
Ē
Partie B
Les relevés réalisés au cours de ces premières journées permettent également de constater que 12 % des
personnes interrogées souscrivent à ce nouveau forfait.
Chaque employé de l’opérateur effectue 60 appels par jour.
On suppose le fichier suffisamment important pour que les choix soient considérés réalisés de façon
indépendante et dans des conditions identiques.
On note X la variable aléatoire qui comptabilise le nombre de souscriptions réalisées par un employé
donné un jour donné.
1. Justifier que la variable aléatoire X suit une loi binomiale dont on donnera les paramètres.
2. Déterminer la probabilité que l’employé obtienne 5 souscriptions un jour donné. (On arrondira le
résultat au centième).
3. Déterminer la probabilité que l’employé obtienne au moins une souscription un jour donné. On
donnera une valeur arrondie au dix millième.
f (x) = (3 − x)ex + 1
25
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Initialisation 3 3,05
étape 2
étape 3
26
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Partie A
1
1. Toutes les semaines, la concentration baisse de 10 %, soit : Cn × 1 − mg.l−1 .
100
De plus, chaque semaine le distributeur automatique déverse : 10 mg.l−1 , soit Cn × 0, 9 + 10.
Au final, d’une semaine à l’autre, la concentration vaudra : Cn+1 = 0, 9Cn + 10.
2. a) On a :
Vn+1 = Cn+1 − 100
= 0, 9Cn + 10 − 100
= 0, 9Cn − 90
= 0, 9(Cn − 100)
= 0, 9V n
(Vn ) est bien géométrique de raison q = 0, 9.
b) Le terme général de (Vn ) de premier terme V0 = C0 − 100 = 160 − 100 = 60, vaut :
Vn = V0 × q n .
Ainsi :
Vn = 60 × 0, 9n .
c) Comme Vn = Cn − 100 ⇔ Cn + Vn + 100.
Nous en déduisons que :
Cn = 0, 9n × 60 + 100
3. a) Cn = an × bn + cn avec :
• an = 0, 9n , lim an = 0+ , car an est de la forme q n avec q ∈ ]0 ; 1[
n→+∞
• bn = 60, lim bn = 60
n→+∞
• cn = 100, lim cn = 100
n→+∞
lim Cn = 100
n→+∞
La concentration tendra donc vers 100 mg.l−1 .
27
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
b) Ici, on résout :
Cn < 140 ⇔ 0, 9n × 60 + 100 < 140
⇔ 0, 9n × 60 < 40
2
⇔ 0, 9n <
3
2
⇔ ln(0, 9n ) < ln (en effet : a 6 b ⇔ ln a 6 ln b)
3
2
⇔ n ln(0, 9)w ln
3
2
⇔ n > ln ÷ ln(0, 9) (en effet : ln 0, 9 < 0)
3
2
⇔ n>4 (en effet : ln ÷ ln(0, 9) ≈ 3, 848)
3
Au bout de la quatrième semaine, la concentration sera inférieure ou égale à 140 mg.l−1 .
4. Non, la concentration sera inférieure à 140 mg.l−1 au bout de 4 semaines, la concentration recom-
mandée du produit, exprimée en mg.l−1 doit être comprise entre 140 mg.l−1 et 160 mg.l−1 et elle
doit se conformer à cela pendant une duére de six semaines au moins.
Partie B
Ici (Cn ) est la suite définie par la relation de récurrence suivante : Cn+1 = Cn × 0, 9 + 12, avec C0 = 160.
En calculant les premiers termes, on obtient :
C1 = 156, C2 = 152, 4, C3 = 149, 16, C4 = 146, 244, C5 = 143, 6196, C6 = 141, 25764 et C7 = 139, 131876.
Au bout de 7 semaines, la concentration sera à nouveau inférieure à 140 mg.l−1 , mais elle doit se conformer
à cela pendant une durée de 6 semaines au moins. Nous sommes donc tout juste bon.
Exercice 2. Partie A
0.3 E
H
0.65 0.7 Ē
0.6 E
0.35
F
0.4 Ē
2. a) L’événement E ∩ F est « la personne choisie écoute les explications du démarcheur et est une
femme. ».
D’après les propriétés de l’arbre pondéré :
P (E ∩ F ) = P (F ∩ E) = P (F ) × PF (E) = 0, 35 × 0, 6 = 0, 21
b) La probabilité que la personne choisie écoute les explications du démarcheur est P (E).
D’après la formule des probabilités totales :
P (E) = P (H ∩ E) + P (F ∩ E) = P (H) × PH (E) + P (F ) × PF (E)
= 0, 65 × 0, 3 + 0, 35 × 0, 6 = 0, 195 + 0, 21 = 0, 405
c) Le démarcheur s’adresse à une personne qui l’écoute ; la probabilité que ce soit un homme est
PE (H).
P (E ∩ H) 0, 65 × 0, 3
PE (H) = = ≈ 0, 48
P (E) 0, 405
28
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Partie B
On note X la variable aléatoire qui comptabilise le nombre de souscriptions réalisées par un employé
donné un jour donné.
1. Les relevés réalisés au cours des premières journées permettent de constater que 12 % des personnes
interrogées souscrivent à ce nouveau forfait, donc la probabilité qu’une personne interrogée souscrive
un nouveau forfait est 0, 12.
Chaque employé de l’opérateur effectue 60 appels par jour.
On suppose le fichier suffisamment important pour que les choix soient considérés réalisés de façon
indépendante et dans des conditions identiques.
La variable aléatoire X qui comptabilise le nombre de souscriptions réalisées par un employé donné
un jour donné suit donc la loi binomiale de paramètres n = 60 et p = 0, 12.
2. La probabilité que l’employé obtienne 5 souscriptions est P (X = 5).
Pour une variable aléatoire X suivant la loi B(n , p) on sait que
P (X = k) = nk pk (1 − p)n−k
Donc P (X = 5) = 60
5 60−5
5 0, 12 (1 − 0, 12) ≈ 0, 120
3. La probabilité que l’employé obtienne au moins une souscription un jour donné est P (X ≥ 1).
P (X ≥ 1) = 1 − P (X < 1) = 1 − P (X = 0).
P (X = 0) = 60
0 60−0
0 0, 12 (1 − 0, 12) ≈ 0, 0005 ; donc P (X ≥ 1) ≈ 0, 9995.
1. f 0 (x) = (−1) e x + (3 − x) e x = (2 − x) e x
f 00 (x) = (−1) e x + (2 − x) e x = (1 − x) e x
2. On étudie le signe de f 0 (x) sur [2 ; 5] ; pour tout x, e x > 0 donc f 0 (x) est du signe de 2 − x.
Sur ]2 ; 5], 2 − x < 0 donc la fonction f est strictement décroissante sur [2 ; 5].
3. La fonction f est strictement décroissante sur [2 ; 5].
De plus : f (2) = (3 − 2) e 2 + 1 = e 2 + 1 ≈ 8, 4 > 0 et f (5) = (3 − 5) e 5 + 1 = −2 e 5 + 1 ≈ −296 < 0.
Or 0 ∈ [f (5) ; f (2)] donc, d’après la propriété des valeurs intermédiaires, l’équation f (x) = 0 admet
une solution unique α dans [2 ; 5].
Comme f (3) = (3 − 3) e 3 + 1 = 1 > 0 et f (4) = (3 − 4) e 4 + 1 = − e 4 + 1 ≈ −53, 6 < 0, on peut
dire que : 3 < α < 4.
4. a) Soit T la tangente à la courbe représentative de la fonction f au point d’abscisse 3.
La droite T a pour équation y = f 0 (3)(x − 3) + f (3) ;
or f 0 (x) = (2 − x) e x donc f 0 (3) = (2 − 3) e 3 = − e 3 et f (3) = 1.
Donc l’équation de T est : y = − e 3 (x − 3) + 1 soit y = − e 3 x + 3 e 3 + 1.
b) Le point d’intersection de la droite T et de l’axe des abscisses a pour ordonnée 0 et pour
abscisse la solution de l’équation − e 3 x + 3 e 3 + 1 = 0.
3e3 + 1
− e 3 x + 3 e 3 + 1 = 0 ⇐⇒ 3 e 3 + 1 = e 3 x ⇐⇒ = x ⇐⇒ x = 3 + e −3
e3
Le point d’intersection de T avec l’axe des abscisses a pour coordonnées 3 + e −3 ; 0 .
29
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Entrée : Saisir r
Sortie : Afficher a
Afficher b
Initiali- 3 3,05
sation
étape 1 0,05 oui 3,025 0,485 oui 3,025 3,05
30
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Nom:
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une
part importante dans l’appréciation des copies.
Cependant, le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète
ou infructueuse, qu’il aura développée.
Exercice 1. 7 points
Une société extrait du gravier pour la construction d’autoroutes. Elle envisage l’ouverture d’un nouveau
site d’extraction. On admet qu’au bout de x centaines de jours, la production journalière sur ce site, en
millier de tonnes, est donnée par :
f (x) = (2x2 + 3x)e−x
où x appartient à l’intervalle [0; 6].
1. Question préliminaire : Soit g : R → R la fonction définie par g(x) = e−x pour tout nombre réel x.
On rappelle que e−x = e1x .
En déduire la dérivée g 0 (x) (on simplifiera l’expression).
2. a) En déduire que, pour tout réel x ∈ [0; 6] :
a) Étudier la convexité de f .
b) Est-ce que la courbe représentative de la fonction admet un point d’inflexion ? Si oui, déter-
miner son abscisse.
5. Soit T la tangente à la courbe représentative de la fonction f au point d’abscisse 2.
Montrer que T a pour équation y = −3e−2 x + 20e−2 .
31
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Ces trois catégories seront désignées dans la suite du problème respectivement par L0, L1 et L2+.
56 % des personnes de la catégorie L1 citent l’anglais comme la langue étrangère qu’elles parlent « bien ».
73 % des personnes de la catégorie L2+ citent l’anglais parmi les langues étrangères qu’elles parlent
« bien ».
On note
E0 l’évènement : « la personne ne parle bien aucune langue étrangère »,
E1 l’évènement : « la personne parle bien une langue étrangère »,
E2+ l’évènement : « la personne parle bien deux ou plus de deux langues étrangères »,
A est l’évènement : « la personne parle bien l’anglais » et A l’évènement contraire de A.
1. Recopier et compléter l’arbre pondéré suivant pour qu’il traduise les données de l’expérience aléa-
toire décrite dans l’énoncé :
A
E0
1 Ā
A
E1
Ā
0.73 A
E2+
Ā
Dans la suite de l’exercice les résultats seront donnés, éventuellement arrondis, au dix millième.
2. Calculer la probabilité que la personne choisie soit de la catégorie L1 et qu’elle ne parle pas « bien »
l’anglais.
3. Montrer que la probabilité que la personne choisie parle « bien » l’anglais vaut 0.3612.
4. Calculer la probabilité que la personne soit de la catégorie L2+ sachant qu’elle parle « bien »
l’anglais.
5. Un groupe de quatre français, chacun de plus de 15 ans, part pour un séjour à Londres. Quelle est
la probabilité qu’au moins une personne de ce groupe parle « bien » l’anglais.
32
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
3. En 2010 le prix d’un abonnement annuel dans une salle de sport de cette société était de 400 e.
a) Quelle a été la recette de cette société en 2010 ?
Chaque année le prix de cet abonnement augmente de 5 %.
On note Pn le prix de l’abonnement annuel pour l’année 2010 + n.
b) Indiquer la nature de la suite (Pn ) en justifiant la réponse.
En déduire l’expression de Pn en fonction de n.
c) Montrer que, pour l’année 2010 + n, la recette totale annuelle Rn réalisée par la société pour
l’ensemble de ses salles de sport est donnée par :
1: Variables :
2: R est un nombre réel
3: n est un entier.
4: Traitement :
5: Affecter à R la valeur
6: Affecter à n la valeur 0.
7: Tant que R ≤ faire
8: Augmenter n de 1
9: Affecter à R la valeur
10: Fin Tant que
11: Afficher 2010 + n.
Déterminer cette année où la recette totale dépassera, pour la première fois, celle obtenue en
2010.
33
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Exercice 1. 7 points
Une société extrait du gravier pour la construction d’autoroutes. Elle envisage l’ouverture d’un nouveau
site d’extraction. On admet qu’au bout de x centaines de jours, la production journalière sur ce site, en
millier de tonnes, est donnée par :
f (x) = (2x2 + 3x)e−x
où x appartient à l’intervalle [0; 6].
1. Soit g : R → R la fonction définie par g(x) = e−x pour tout nombre réel x. On rappelle que
e−x = e1x . En utilisant le formule de dérivation d’une inverse, on déduit que quel que soit le nombre
réel x, on a
0
1
g 0 (x) =
ex
−(ex )0
=
(ex )2
−ex
= 2x car (ex )n = enx
e
= −ex × e−2x car ea × eb = ea+b
= −ex−2x
= −e−x
34
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
b) D’après la question précédente, après avoir atteint son maximum, la fonction reprend la valeur 1
lorsque x ' 3.6. D’où, au bout de 360 jours, après l’ouverture du site, la production journalière,
après avoir atteint son maximum, sera revenue à 1000 tonnes.
4. À l’aide d’un logiciel de calcul formel, on a trouvé que
f 00 (x) = (2x2 − 5x − 2)e−x
√
C’est-à-dire la fonction f est concave sur l’intervalle [0; 5+4 41 ] et convexe sur l’intervalle
√
[ 5+4 41 ; 6].
√
b) La fonction f change de convexité en 5+4 41 , ainsi la courbe représentative de la fonction admet
√
un point d’inflexion au point d’abscisse 5+4 41 .
5. Soit T la tangente à la courbe représentative de la fonction f au point d’abscisse 2.
D’après le cours, la tangente admet comme équation y = f 0 (2)(x − 2) + f (2). Or f (2) = 14e−2 et
f 0 (2) = −3e−2 , d’où l’équation de T :
y = −3e−2 (x − 2) + 14e−2
y = −3e−2 x + 6e−2 + 14e−2
y = −3e−2 x + 20e−2
0.56 A
0.28
E1
0.44 Ā
0.28
0.73 A
E2+
0.27 Ā
2. La probabilité que la personne choisie soit de la catégorie L1 et qu’elle ne parle pas « bien » l’anglais
est :
P(E1 ∩ A) = P(E1 ) × PE1 (A) = 0, 28 × 0, 44 = 0, 1232
3. La probabilité que la personne choisie ne parle pas « bien » l’anglais est P (A). D’après la formule
des probabilités totales :
P (A) = P (E0 ∩ A) + P (E1 ∩ A) + P (E2+ ∩ A)
= P (E0 ) × PE0 (A) + P (E1 ) × PE1 (A) + P (E2+ ) × PE2+ (A)
= 0, 44 × 0 + 0, 28 × 0, 56 + 0, 28 × 0, 73
= 0, 3612
4. La probabilité que la personne soit de la catégorie L2+ sachant qu’elle parle « bien » l’anglais est
P (A ∩ E2+ ) P (E2+ ) × PE2+ (A) 0, 28 × 0, 73
PA (E2+ ) = = = ≈ 0, 5659
P (A) P (A) 0, 3612
35
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
5. Un groupe de quatre français, chacun de plus de 15 ans, part pour un séjour à Londres. Notons X
le nombre de personnes parlant « bien » l’anglais parmi les quatre, alors, à l’échelle de la population
française, on peut supposer que X suit une loi binomiale de paramètres n = 4 et p = P(A) = 0.3612.
Ainsi la probabilité qu’au moins une personne de ce groupe parle « bien » l’anglais est
1. Si on désigne par an le nombre d’abonnements l’année 2010 + n, l’année d’après , en 2010 + (n + 1),
de ces abonnements il en reste 60% donc 0, 6 × an , et on y ajoute 400 pour avoir le nombre
d’abonnements l’année 2010 + (n + 1) donc
Pn+1 = 1, 05 × Pn
La nature de la suite (Pn ) est donc géométrique de raison 1, 05, de premier terme P0 = 400 .
Et comme au 2)b), pour tout n ∈ N, Pn = 400 × 1, 05n .
c) Pour l’année 2010 + n, la recette totale annuelle s’obtient en multipliant le nombre d’abonne-
ments par le prix d’un abonnement :
1: Variables :
2: R est un nombre réel
3: n est un entier.
4: Traitement :
5: Affecter à R la valeur 600 000
6: Affecter à n la valeur 0.
7: Tant que R ≤ 600 000 faire
8: Augmenter n de 1
9: Affecter à R la valeur (500 × 0, 6n + 1000) × (400 × 1, 05n )
10: Fin Tant que
11: Afficher 2010 + n.
36
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A l’aide de la calculatrice on voit que les valeurs de la suite (Pn ) commencent par diminuer
puis elles augmentent à partir de n = 3 ;
D’autre part, R8 = 595 945 < 600 000 < R9 = 623 658, donc c’est en 2010 + 9 = 2019 que
pour la première fois, la recette de cette société dépassera celle obtenue en 2010 qui était de
600 000.
37
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Nom:
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une
part importante dans l’appréciation des copies.
Cependant, le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète
ou infructueuse, qu’il aura développée.
• la concentration du produit soit conforme aux recommandations sans intervention de leur part,
pendant une durée de 6 semaines au moins ;
• la quantité de produit consommée soit minimale.
Partie A
Dans cette partie, on suppose que la quantité de produit déversée chaque semaine par le distributeur
automatique est telle que la concentration augmente de 10 mg.l−1 .
On s’intéresse à l’évolution de la concentration chaque semaine. La situation peut être modélisée par une
suite (Cn ), le terme Cn en donnant une estimation de la concentration du produit, en mg.l−1 , au début
de la n-ième semaine. On a C0 = 160.
Partie B
Dans cette partie, on suppose que la quantité de produit déversée chaque semaine par le distributeur
automatique est telle que la concentration augmente de 12 mg.l−1 .
Que penser de ce réglage au regard des deux conditions fixées par les techniciens ?
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Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Ces trois catégories seront désignées dans la suite du problème respectivement par L0, L1 et L2+.
56 % des personnes de la catégorie L1 citent l’anglais comme la langue étrangère qu’elles parlent « bien ».
73 % des personnes de la catégorie L2+ citent l’anglais parmi les langues étrangères qu’elles parlent
« bien ».
On note
E0 l’évènement : « la personne ne parle bien aucune langue étrangère »,
E1 l’évènement : « la personne parle bien une langue étrangère »,
E2+ l’évènement : « la personne parle bien deux ou plus de deux langues étrangères »,
A est l’évènement : « la personne parle bien l’anglais » et A l’évènement contraire de A.
1. Recopier et compléter l’arbre pondéré suivant pour qu’il traduise les données de l’expérience aléa-
toire décrite dans l’énoncé :
A
E0
1 Ā
A
E1
Ā
0.73 A
E2+
Ā
Dans la suite de l’exercice les résultats seront donnés, éventuellement arrondis, au dix millième.
2. Calculer la probabilité que la personne choisie soit de la catégorie L1 et qu’elle ne parle pas « bien »
l’anglais.
3. Montrer que la probabilité que la personne choisie parle « bien » l’anglais vaut 0.3612.
4. Calculer la probabilité que la personne soit de la catégorie L2+ sachant qu’elle parle « bien »
l’anglais.
5. Un groupe de quatre français, chacun de plus de 15 ans, part pour un séjour à Londres. Quelle est
la probabilité qu’au moins une personne de ce groupe parle « bien » l’anglais.
f (x) = (3 − x)ex + 1
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Initialisation 3 3,05
étape 2
étape 3
40
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Nom:
Exercice 1.
PARTIE I : Étude d’une fonction
On considère la fonction f définie et dérivable sur l’intervalle ]0 ; +∞[ telle que pour tout réel x de cet
intervalle :
x 0 e e2 +∞
signe de f (x) − + −
PARTIE II : Application
1. Déterminer, à un jouet près, les quantités à produire pour ne pas travailler à perte.
Interpréter concrètement le résultat de la question I. 2. Comment le lit-on sur le graphique ?
2. Cette entreprise veut réaliser un bénéfice supérieur ou égal à 1000 euros.
Combien de jouets doit-elle fabriquer ? Justifier la réponse.
Exercice 2. Un hôpital est composé de trois services : service de soins A, service de soins B, service de
soins C. On s’intéresse aux prises de sang effectuées dans cet hôpital.
41
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Les aiguilles utilisées pour effectuer les prises de sang sont fournies soit par le laboratoire GLOBULEX,
soit par le laboratoire HÉMATIS ;
• dans le service de soins A, 60 % des prises de sang effectuées le sont avec des aiguilles fournies par
le laboratoire GLOBULEX ;
4
• dans le service de soins B, des prises de sang effectuées le sont avec des aiguilles fournies par le
5
laboratoire HÉMATIS ;
• dans le service de soins C, il y a autant de prises de sang effectuées avec des aiguilles fournies
par le laboratoire GLOBULEX que de prises de sang effectuées avec des aiguilles fournies par le
laboratoire HÉMATIS.
On choisit au hasard un patient qui a subi une prise de sang dans l’hôpital.
On considère les évènements suivants :
— A : « La prise de sang a été effectuée dans le service de soins A. »
— B : « La prise de sang a été effectuée dans le service de soins B. »
— C : « La prise de sang a été effectuée clans le service de soins C. »
— G : « L’aiguille utilisée a été fournie par le laboratoire GLOBULEX. »
— H : « L’aiguille utilisée a été fournie par le laboratoire HÉMATIS. »
Pour toutes les questions, en donnera les valeurs exactes des probabilités demandées
1. Représenter la situation par un arbre en complétant cet arbre autant qu’il est possible.
2. Déterminer la probabilité de l’évènement « Le patient a subi une prise de sang dans le service de
soins B avec une aiguille fournie par le laboratoire HÉMATIS ».
3. Calculer la probabilité de l’évènement H.
4. Le patient a subi une prise de sang avec une aiguille fournie par le laboratoire HÉMATIS.
Déterminer la probabilité que cette prise de sang ait été effectuée dans le service de soins B.
Exercice 3. On effectue un coloriage en plusieurs étapes d’un carré de côté de longueur 2 cm.
Pour tout entier naturel n, supérieur ou égal à 1, on désigne par An l’aire, exprimée en cm2 , de la surface
totale coloriée après n coloriages.
On a ainsi A1 = 1.
La surface coloriée sur la figure à la 2e étape du coloriage a donc pour aire A2 .
Les deux parties suivantes A et B de cet exercice peuvent être traitées de manière indé-
pendante.
Partie A
42
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Partie B
3
On admet que, pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 1, An+1 = An + 1.
4
1. On pose pour tout entier n supérieur ou égal à 1, Bn = An − 4.
a) Calculer B1 .
3
b) Montrer que pour tout entier n supérieur ou égal à 1, Bn+1 = Bn .
4
c) Quelle est la nature de la suite (Bn ) ?
d) Exprimer, pour tout entier n supérieur ou égal à 1, le terme général Bn de la suite (Bn ) en
fonction de n.
2. Quel est le comportement de An lorsque n tend vers +∞ ? Justifier la réponse.
Donner une interprétation de ce résultat en rapport avec l’aire de la surface coloriée.
43
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Exercice 1. Une société extrait du gravier pour la construction d’autoroutes. Elle envisage l’ouverture
d’un nouveau site d’extraction. On admet qu’au bout de x centaines de jours, la production journalière
sur ce site, en millier de tonnes, est donnée par :
Initialisation 3 4
étape 3
étape 4
étape 5
ii. Interpréter les résultats trouvés pour a et b à la fin de l’étape 5.
c) Au bout de combien de jours, après l’ouverture du site, la production journalière, après avoir
atteint son maximum, sera revenue à 1000 tonnes ?
44
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a) Étudier la convexité de f .
b) Est-ce que la courbe représentative de la fonction admet un point d’inflexion ? Si oui, déter-
miner son abscisse.
5. Soit T la tangente à la courbe représentative de la fonction f au point d’abscisse 2.
Montrer que T a pour équation y = −3e−2 x + 20e−2 .
Exercice 2. On considère la fonction f :]0; +∞[→ R définie par f (x) = −x2 − 2x + 12 ln(x).
−2(x−2)(x+3)
1. Montrer que f 0 (x) = x pour tout réel x stricement positif.
2. En déduire le tableau de variation de la fonction f .
Exercice 3. Le service commercial d’une société possédant plusieurs salles de sport dans une grande
ville a constaté que l’évolution du nombre d’abonnés était définie de la manière suivante :
• chaque année, la société accueille 300 nouveaux abonnés ;
• chaque année 25 % des abonnements de l’année précédente ne sont pas renouvelés.
En 2010 cette société comptait 1500 abonnés.
On considère la suite (an ) définie par
1. Justifier que la suite (an ) modélise le nombre d’abonnés pour l’année 2010 + n.
2. On considère la suite (vn ) définie par vn = an − 1200.
a) Montrer que la suite (vn ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier
terme.
b) Déterminer l’expression de vn en fonction de n.
c) En déduire que : an = 300 × 0, 75n + 1200.
3. En 2010 le prix d’un abonnement annuel dans une salle de sport de cette société était de 200 e.
a) Quelle a été la recette de cette société en 2010 ?
Chaque année le prix de cet abonnement augmente de 2 %.
On note Pn le prix de l’abonnement annuel pour l’année 2010 + n.
b) Indiquer la nature de la suite (Pn ) en justifiant la réponse.
En déduire l’expression de Pn en fonction de n.
c) Montrer que, pour l’année 2010 + n, la recette totale annuelle Rn réalisée par la société pour
l’ensemble de ses salles de sport est donnée par :
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Exercice 4. Au tennis, le joueur qui est “au service" dispose de deux essais pour son service. S’il rate
ces deux essais, il perd le point (on parle de double faute).
On note les événements suivants :
• S1 : “le premier service est réussi" ;
• S2 : “le deuxième service est réussi" ;
• G : “le point est gagné par le joueur qui est au service".
Une étude sur les précédents matchs du joueur Naderer a permis d’établir que, lorsqu’il sert :
• il réussit dans 75% des cas son premier service et lorsque ce premier service est réussi, il gagne le
point dans 92% des cas ;
• s’il ne réussit pas son premier service, il réussit le second dans 96% des cas et lorsque ce second
service est réussi, il gagne le point dans 70% des cas.
G
...
S1
...
... Ḡ
... 0.7 G
S2
... ...
Ḡ
S̄1
...
1
S̄2 Ḡ
46
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Exercice 1. Une société extrait du gravier pour la construction d’autoroutes. Elle envisage l’ouverture
d’un nouveau site d’extraction. On admet qu’au bout de x centaines de jours, la production journalière
sur ce site, en millier de tonnes, est donnée par :
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Initialisation 3 4
√
C’est-à-dire la fonction f est concave sur l’intervalle [0; 5+4 41 ] et convexe sur l’intervalle
√
[ 5+4 41 ; 6].
48
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√
b) La fonction f change de convexité en 5+4 41 , ainsi la courbe représentative de la fonction admet
√
un point d’inflexion au point d’abscisse 5+4 41 .
5. Soit T la tangente à la courbe représentative de la fonction f au point d’abscisse 2.
D’après le cours, la tangente admet comme équation y = f 0 (2)(x − 2) + f (2). Or f (2) = 14e−2 et
f 0 (2) = −3e−2 , d’où l’équation de T :
y = −3e−2 (x − 2) + 14e−2
y = −3e−2 x + 6e−2 + 14e−2
y = −3e−2 x + 20e−2
Exercice 2. On considère la fonction f :]0; +∞[→ R définie par f (x) = −x2 − 2x + 12 ln(x).
1. Soit x > 0, alors
12
f 0 (x) = −2x − 2 +
x
−2x2 − 2x + 12
=
x
−2(x−2)(x+3)
Notons que −2(x − 2)(x + 3) = −2x2 − 2x + 12, d’où f 0 (x) = x pour tout réel x
stricement positif.
2. Voici le tableau de variation de la fonction f .
x 0 2 +∞
−2 − −
x−2 − 0 +
x+3 + +
x + +
f 0 (x) + 0 −
−8 + 12 ln(2)
f (x)
Exercice 3. Au tennis, le joueur qui est “au service" dispose de deux essais pour son service. S’il rate
ces deux essais, il perd le point (on parle de double faute).
On note les événements suivants :
• S1 : “le premier service est réussi" ;
• S2 : “le deuxième service est réussi" ;
• G : “le point est gagné par le joueur qui est au service".
Une étude sur les précédents matchs du joueur Naderer a permis d’établir que, lorsqu’il sert :
• il réussit dans 75% des cas son premier service et lorsque ce premier service est réussi, il gagne le
point dans 92% des cas ;
• s’il ne réussit pas son premier service, il réussit le second dans 96% des cas et lorsque ce second
service est réussi, il gagne le point dans 70% des cas.
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G
0.92
S1
5 0.08
0.7 Ḡ
0 .2 0.7 G
5
S2
0.96 0.3 Ḡ
S̄1
0.04 1
S̄2 Ḡ
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Exercice 1. Donner les expressions suivantes sous la forme d’un lorgarithme népérien :
1. ln(2) + ln(8) − ln(5) ;
2. ln( 52 ) + ln( 72 ) + ln( 75 ).
Exercice 3. Pour chacune des fonctions f suivantes définies sur l’intervalle ]0; +∞[, déterminer sa
dérivée f 0 (x).
1. f (x) = 4x3 + 2x2 − 5x + 3 + ln(x) ;
1
2. f (x) = 2 ln(x) − ex ;
3. f (x) = (x + 1) ln(x).
3 − 2 ln(x)
f 0 (x) =
x
2. En déduire le tableau de variation de la fonction f .
51
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Exercice 1. Donnons les expressions suivantes sous la forme d’un lorgarithme népérien :
1. ln(2) + ln(8) − ln(5) = ln(2 × 8) − ln(5) = ln( 16 5 );
2. ln( 52 ) + ln( 72 ) + ln( 75 ) = ln( 52 × 27 × 75 ) = ln(1) = 0.
Exercice 2. 1. 2.
ln(x) 5
(3x + 5) (ln(x) − 6) = 0 ( + 1) (4x + ) = 0
5 7
3x + 5 = 0 ou ln(x) − 6 = 0 ln(x) 5
3x = −5 ou ln(x) = 6 + 1 = 0 ou 4x + = 0
5 7
5 5
x=− ou x = e6 ln(x) = −1 × 5 ou 4x = −
3 7
−5 1 −5 −5
x=e ou x = × =
4 7 28
Exercice 3. Pour chacune des fonctions f suivantes définies sur l’intervalle ]0; +∞[, déterminer sa
dérivée f 0 (x).
x 0 e1.5 +∞
3 − 2 ln(x) + 0 −
f 0 (x) + 0 −
0.25
f (x)
52
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3. * Le signe de f (x) est donné pour tout réel de l’intervalle ]0 ; +∞[ par le tableau suivant :
x 0 e e2 +∞
signe de f (x) − + −
4. * D’après le tableau de variation de la question 2., on déduit que pour tout nombre réel x dans
l’intervalle ]0; +∞[, f (x) ≤ 0.25 < 1. Ainsi, l’équation f (x) = 1 n’admet pas de solution.
53
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Exercice 1. Lorsqu’elle est chez sa grand-mère, Fatou arrive pour prendre son petit déjeuner entre 7h
et 8h30, de façon aléatoire. Son cousin Moussa le prend toujours à 8h et y consacre 15 minutes.
1. Quelle est la loi de probabilité suivie par l’heure d’arrivée de Fatou ?
2. Calculer la probabilité que Fatou arrive avant Moussa ?
3. Quelle est la probabilité qu’ils se croisent ?
4. Sachant que Fatou est arrivée après 8h, quelle est la probabilité qu’elle passe un moment à table
avec Moussa ?
5. En moyenne, lorsqu’elle est chez sa grand-mère, à quelle heure arrive Fatou pour prendre son petit
déjeuner ?
Exercice 2. Le responsable d’un projet doit fixer une échéance pour sa réalisation. À partir de projets
similaires, le responsable estime que la durée de réalisation du projet, notée X, suit une loi normale
d’espérance 26.5 jours et d’écart type 1.5 jours.
1. À l’aide de la calculatrice, déterminer la probabilité que la durée de réalisation du projet soit
comprise entre 25 et 27 jours.
2. Colorier en rouge la surface correspondant à P(25 ≤ X ≤ 28) :
0.3
0.2
0.1
x
15 20 25 30 35
54
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Exercice 2. Le responsable d’un projet doit fixer une échéance pour sa réalisation. À partir de projets
similaires, le responsable estime que la durée de réalisation du projet, notée X, suit une loi normale
d’espérance 26.5 jours et d’écart type 1.5 jours.
1. À l’aide de la calculatrice, la probabilité que la durée de réalisation du projet soit comprise entre
25 et 27 jours est Ncd(25,27,1.5,26.5) ' 0.4719.
2. Colorions en rouge la surface correspondant à P(25 ≤ X ≤ 28) :
x = 26.5
0.3
0.2
0.1
x
15 20 25 26.5 28 30 35
55
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c) P(X = 26.5) = 0 car X est un variable aléatoire à densité continue et l’aire d’un « rectangle »
de largeur nulle est nulle ;
1
d) P(26.5 ≤ X ≤ 28) = 2 P(25 ≤ X ≤ 28) = 34%, encore une fois par symétrie de la densité de
la loi normale ;
e) P(X ≤ 28) = P(X ≤ 26.5) + P(26.5 < X ≤ 28) = 0.5 + 0.34 = 84%.
4. D’après le cours,
P(µ − 2σ ≤ X ≤ µ + 2σ) = P(23.5 ≤ X ≤ 29.5) ' 95%.
Ainsi, le responsable peut donner comme durée du projet 29.5 jours et il sera sûr à au moins 95 de
ne pas la dépasser.
Autre solution : À l’aide de la calculatrice, on fait une table des probabilités P(X ≤ x) (avec la
casio : Ncd(-1099 ,X,1.5,26.5)) et on note que le plus petit nombre x tel que P(X ≤ x) ≥ 95% est
x ' 28.97. D’où, on délai de 29 jours pour garantir les 95%.
5. Vingt-trois jours plus tard, le projet n’est pas encore achevé.
a) La probabilité que le projet soit achevé avant 29.5 jours est
56
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Exercice 1. Chaque soir, deux copains, Axel et Matthieu, se connectent en réseau pour jouer. Matthieu,
ponctuel, se connecte chaque soir à 19h précises tandis qu’Axel se connecte de manière aléatoire entre
19h et 19h30.
1. Quelle est la loi de probabilité suivie par le temps d’attente de Matthieu sur Axel ?
2. Quelle est la probabilité qu’un soir, Matthieu attende plus de 10 minutes ?
3. Quelle est la probabilité que Matthieu attende entre 10 et 20 minutes ?
4. Un soir, Matthieu attend depuis 20 minutes. Agacé, il décide de se déconnecter dans les deux minutes
qui suivent, si Axel n’est toujours pas connecté. Quelle est la probabilité qu’Axel et Matthieu jouent
ensemble en réseau ce soir-là ?
5. Quelle est la temps moyen d’attente de Matthieu sur Axel ?
Exercice 2. Le responsable d’un projet doit fixer une échéance pour sa réalisation. À partir de projets
similaires, le responsable estime que la durée de réalisation du projet, notée X, suit une loi normale
d’espérance 27.5 jours et d’écart type 1.5 jours.
1. À l’aide de la calculatrice, déterminer la probabilité que la durée de réalisation du projet soit
comprise entre 25 et 29 jours.
2. Colorier en rouge la surface correspondant à P(25 ≤ X ≤ 29) :
0.3
0.2
0.1
x
15 20 25 30 35
57
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Exercice 1. Un serveur, travaillant dans une pizzeria, remarque qu’en moyenne, 40 % des clients sont
des familles, 25 % des clients sont des personnes seules et 35 % des clients sont des couples.
Il note aussi que :
• 70 % des familles laissent un pourboire ;
• 90 % des personnes seules laissent un pourboire ;
• 40 % des couples laissent un pourboire.
Un soir donné, ce serveur prend au hasard une table occupée dans la pizzeria.
On s’intéresse aux évènements suivants :
F : « la table est occupée par une famille »
S : « la table est occupée par une personne seule »
C : « la table est occupée par un couple »
R : « le serveur reçoit un pourboire »
Partie A
1. D’après les données de l’énoncé, préciser les probabilités P(F ) et PS (R).
2. Recopier et compléter l’arbre pondéré suivant :
R
F
R̄
R
C
R̄
R
S
R̄
Partie B
On note X la variable aléatoire qui, à un soir donné, associe le montant total en euro des pourboires
obtenus par le serveur.
On admet que X suit la loi normale d’espérance µ = 15 et d’écart-type σ = 4, 5.
Dans les questions suivantes, les calculs seront effectués à la calculatrice et les résultats arrondis à
10−2 .
58
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
e) P(X ≤ 6).
1. Calculer u1 , u2 .
2. Compléter l’algorithme suivant pour qu’il affiche u5 :
2: U prend la valeur
Calculer u5 .
3. On considère la suite (vn ) définie par vn = un − 5 pour tout entier n.
a) Calculer v0 .
b) Montrer que la suite (vn ) est géométrique de raison 1.2.
c) Exprimer vn en fonction de n.
d) En déduire un en fonction de n.
e) Calculer v0 + v1 + . . . + v10 .
4. * Calculer u0 + u1 + . . . + u10 .
5. * Déterminer le plus petit entier n tel que la somme u0 + u1 + . . . + un soit supérieure à 2 000.
59
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Exercice 1. Un serveur, travaillant dans une pizzeria, remarque qu’en moyenne, 40 % des clients sont
des familles, 25 % des clients sont des personnes seules et 35 % des clients sont des couples.
Il note aussi que :
Un soir donné, ce serveur prend au hasard une table occupée dans la pizzeria.
On s’intéresse aux évènements suivants :
F : « la table est occupée par une famille »
S : « la table est occupée par une personne seule »
C : « la table est occupée par un couple »
R : « le serveur reçoit un pourboire »
Partie A
1. D’après les données de l’énoncé, P(F ) = 0.4 et PS (R) = 0.9.
2. Recopier et compléter l’arbre pondéré suivant :
0.7 R
F
0.3 R̄
0.4
0.4 R
0.35
C
0.6 R̄
0.25
0.9 R
S
0.1 R̄
Partie B
On note X la variable aléatoire qui, à un soir donné, associe le montant total en euro des pourboires
obtenus par le serveur.
On admet que X suit la loi normale d’espérance µ = 15 et d’écart-type σ = 4, 5.
Dans les questions suivantes, les calculs seront effectués à la calculatrice et les résultats arrondis à
10−2 .
60
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
2. Supposons qu’au milieu de son service le serveur ait déjà obtenu 10 euros de pourboires, la
probabilité qu’il termine son service avec plus de 20 euros de pourboires est
P(X ≥ 20)
P(X≥10) (X ≥ 20) = ' 0.15
P(X ≥ 10)
1.211 − 1
v0 + v1 + . . . + v10 = v0 × = 75 × (1.211 − 1) ' 482.26
1.2 − 1
61
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62
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Exercice 1.
1. Déterminer la primitive F de f définie sur R par f (x) = 2x − 5 et telle que F (0) = 1 ;
2. Déterminer une primitive F de f définie sur R par f (x) = 3.2x2 + 1.4x + 0.5 ;
1
3. Déterminer la primitive F de f définie sur ]0; +∞[ par f (x) = 1 − x et telle que F (1) = 2 ;
2x+1
4. Déterminer une primitive F de f définie sur R par f (x) = e .
Un fumeur est dit fumeur régulier s’il fume au moins une cigarette par jour.
En 2010, en France, la proportion notée p de fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, était de 0, 236
(Source : Inpes)
On a p = 0, 236.
1. La probabilité que, sur un groupe de 10 jeunes âgés de 15 à 19 ans choisis au hasard et de manière
indépendante, aucun ne soit fumeur régulier est, à 10−3 près :
3. Supposons qu’on soit en présence d’un échantillon de 500 jeunes âgés de 15 à 29 ans. On rejette
l’hypothèse p = 0.236 avec un risque d’erreur de 5% si le nombre de fumeurs réguliers au sein de
l’échantillon est de
4. La taille n de l’échantillon choisi afin que l’amplitude de l’intervalle de fluctuation au seuil de 0,95
soit inférieure à 0,01, vaut :
5.* Dans un échantillon de 250 jeunes fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, 99 sont des filles.
Au seuil de 95 %, un intervalle de confiance de la proportion de filles parmi les fumeurs réguliers
âgés de 15 à 19 ans est :
(Les bornes de chaque intervalle sont données à 10−2 près)
63
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Exercice 4.*
Soit f la fonction définie sur R par
f (x) = (2x + 1)e3x
Pour déterminer une primitve F définie sur R de f , on suppose qu’elle est de la forme F (x) = (ax + b)e3x
où a et b sont deux nombres réels à déterminer.
1. Vérifier que F 0 (x) = (3ax + a + 3b)e3x .
2. En déduire une primitive de f .
64
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Exercice 1.
1. La primitive F de f définie sur R par f (x) = 2x − 5 et telle que F (0) = 1 est de la forme
F (x) = x2 − 5x + λ
F (x) = x − ln(x) + λ
Un fumeur est dit fumeur régulier s’il fume au moins une cigarette par jour.
En 2010, en France, la proportion notée p de fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, était de 0, 236
(Source : Inpes)
On a p = 0, 236.
65
Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
3. Supposons qu’on soit en présence d’un échantillon de 500 jeunes âgés de 15 à 29 ans. On rejette
l’hypothèse p = 0.236 avec un risque d’erreur de 5% si le nombre de fumeurs réguliers au sein de
l’échantillon est de 160 (réponse d).
4. La taille n de l’échantillon choisi afin que l’amplitude de l’intervalle de fluctuation au seuil de 0,95
soit inférieure à 0,01 est de n = 27 707 au moins (réponse d).
L’amplitude de l’intervalle de fluctuation au seuil de 95% pour un échantillon de n est égale à
p
0.236(1 − 0.236)
2 × 1.96 × √
n
5.* Dans un échantillon de 250 jeunes fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, 99 sont des filles.
Au seuil de 95 %, un intervalle de confiance de la proportion de filles parmi les fumeurs réguliers
âgés de 15 à 19 ans est
99 1 99 1
[ −√ ; +√ ] ' [0.33; 0.46]
250 250 250 250
(réponse b).
x 7
0 3 4
7 − 3x + 0 −
f 0 (x) = (7 − 3x)e−x + 0 −
7
f (x) 3e− 3 + 2
−2 8e−4 + 2
3. a) D’après le tableau de variation de f , la fonction f est supérieur à f (4) ' 2.15 > 0 sur l’intervalle
[ 73 ; 4]. Ainsi, sur cet intervalle l’équation f (x) = 0 n’admet pas de solution. Par contre sur
l’intervalle [0; 73 ], la fonction f est continue et strictement croissante, ainsi elle prend une et
7
une seule fois chacune des valeurs de −2 à 3e− 3 + 2 > 0. En particulier, l’équation f (x) = 0
admet une unique solution α sur l’intervalle [0 ; 4].
b) À l’aide de la calculatrice, α ' 0.36 à 0,01 près.
4. On considère la fonction F définie sur l’intervalle [0 ; 4] par
5. On admet que la dérivée seconde de la fonction f est la fonction f 00 définie sur l’intervalle [0 ; 4]
par f 00 (x) = (3x − 10)e−x .
66
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a) On a
x 10
0 3 4
3x − 10 − 0 +
Exercice 4.*
Soit f la fonction définie sur R par
f (x) = (2x + 1)e3x
Pour déterminer une primitve F définie sur R de f , on suppose qu’elle est de la forme F (x) = (ax + b)e3x
où a et b sont deux nombres réels à déterminer.
1. On a F 0 (x) = a × e3x + (ax + b) × 3e3x = (a + 3(ax + b))e3x = (3ax + a + 3b)e3x .
2. En identifiant 3ax + a + 3b avec 2x + 1, on cherche a et b tels que
3a =2
a + 3b =1
a = 23
2
3
+ 3b =1
a = 23
2 1
3b =1− 3
= 3
2
a = 3
1
b = 9
67
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Exercice 1.
1. Déterminer la primitive F de f définie sur R par f (x) = 3x2 + 2x et telle que F (0) = 1 ;
2. Déterminer une primitive F de f définie sur R par f (x) = 5.6x2 + 4.2x + 12.3 ;
1
3. Déterminer la primitive F de f définie sur ]0; +∞[ par f (x) = 1 + x et telle que F (1) = 2 ;
5x−1
4. Déterminer une primitive F de f définie sur R par f (x) = e .
Un fumeur est dit fumeur régulier s’il fume au moins une cigarette par jour.
En 2010, en France, la proportion notée p de fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, était de 0, 236
(Source : Inpes)
On a p = 0, 236.
1. La probabilité que, sur un groupe de 10 jeunes âgés de 15 à 19 ans choisis au hasard et de manière
indépendante, aucun ne soit fumeur régulier est, à 10−3 près :
3. Supposons qu’on soit en présence d’un échantillon de 500 jeunes âgés de 15 à 29 ans. On rejette
l’hypothèse p = 0.236 avec un risque d’erreur de 5% si le nombre de fumeurs réguliers au sein de
l’échantillon est de
4. La taille n de l’échantillon choisi afin que l’amplitude de l’intervalle de fluctuation au seuil de 0,95
soit inférieure à 0,01, vaut :
5.* Dans un échantillon de 250 jeunes fumeurs réguliers, âgés de 15 à 19 ans, 99 sont des filles.
Au seuil de 95 %, un intervalle de confiance de la proportion de filles parmi les fumeurs réguliers
âgés de 15 à 19 ans est :
(Les bornes de chaque intervalle sont données à 10−2 près)
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Terminale ES Lycée Georges Imbert 2015/2016
Exercice 4.*
Soit f la fonction définie sur R par
f (x) = (2x + 1)e3x
Pour déterminer une primitve F définie sur R de f , on suppose qu’elle est de la forme F (x) = (ax + b)e3x
où a et b sont deux nombres réels à déterminer.
1. Vérifier que F 0 (x) = (3ax + a + 3b)e3x .
2. En déduire une primitive de f .
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