Formato Optimización de funciones

Datos del estudiante

Nombre: David Martínez Moreno

Matrícula: 18006805

Nombre del Módulo: Cálculo Diferencial

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Optimización de Funciones

Fecha de elaboración: 02/03/2020

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario

que hayas revisado los recursos que se te presentaron
en la Unidad 3.

Instrucciones:
1. Realiza lo que se te pide.
2. Recuerda incluir el procedimiento.

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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 1
1.- Determina si la función 𝑦 = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 3𝑥 2 − 3 es creciente o decreciente en 𝑥 = − 2 y 𝑥 = 1.

Calculamos derivada:

Y = X4 – (4X)3 + (3X)2 – 3

Y1 = 4X3 – 3 * (4X)2 + (6X)

Y1 = 4X3 – 48X2 + 6X

Evaluamos en -1/2:
−1 −1 −1
4 * ( 2 )3 – 48 * ( 2 )2 + 6 * ( 2 )
−1 1
4 * ( 8 ) – 48 * (4) – 3
−1
2
– 12 – 3 = - 15.5 < 0

Evaluamos en 1

Y1 = 4 * 13 – 48 * 12 + 6 * 1

Y1 = 4 – 48 + 6 = - 38 < 0

Por lo tanto, en ambos puntos es decreciente

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 2𝑥 3
2.- Determina los intervalos de concavidad de la función 𝑓(𝑥) = 3
− 8𝑥 − 5.

(6.904 x 6.904) = (2 x 13)/3 - 8x – 5 = 48.666

Y=x
Y = 2X3/3 – 8X – 5

RAIZ (0,0)
DOMINIO X

3.- De acuerdo a la función y = x 4 − 4x 3 + 3x 2 − 3 determina los rangos en donde la función es

creciente y/o decreciente, así como los rangos de concavidad, favor de señalar el tipo de
concavidad que presenta.

Una función es creciente en los puntos en que su primera derivada es positiva.

y = 4 x 3 - 2 x2 + 6 x > 0
O bien 2 x (2 x^2 - x + 3) > 0

La solución de esta desigualdad es:

0 < x < 3/2 - √3/2; x > 3/2 + √3/2 (creciente)

Es decreciente en 3/2 - √3/2 < x < 3/2 + √3/2; x < 0

Los puntos de inflexión corresponden con los ceros de la segunda derivada
y '' = 12 x2 - 24 x + 6 = 0
Los ceros son x = 1 - √2/2; x = 1 + √2/2

Las concavidades son:

- inf < x < 1 - √2/2, cóncava hacia arriba
1 - √2/2 < x < 1 + √2/2, cóncava hacia abajo

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 1 + √2/2 < x < inf, cóncava hacia arriba

4.- Determina los intervalos en los que la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 + 5 es creciente.

Solución: -∞ + ∞
Notación de Intervalo: (-∞, ∞ )

El conjunto de valores de la variable dependiente para la que se define una función.

Formula de la Parábola;
ax2 + bx + c las x del vértice equivalen - b/2a a=1, b=-2

x= - (-2) / 2. (1) Se simplifica la expresión = 1

x=1 valor en x

Sustituimos x =1 para encontrar el valor de "y"

y= 1^2 - 2 x 1 + 5

Aplicamos la regla 1^a = 1

1 - 1 x 2 +5

= 1-2+5
=-1+5
=4

y=4

Por lo tanto, el vértice de la parábola es:

(1, 4)

f(x) > = 4 Creciente en el plano cartesiano

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