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  • T P #2 Supresión de Parentesis 2015

    Transféré par

    Mirian Nelida Figueroa
    16 vues2 pages
    Este documento presenta 10 problemas matemáticos que involucran la supresión de paréntesis, corchetes y llaves y la posterior resolución de las expresiones resultantes. Cada problema contiene operaciones de suma, resta, multiplicación y división sobre números enteros y/o racionales.

    Description originale:

    Trabajo practico

    Titre original

    T P Nº 2 Supresión de parentesis 2015

    Copyright

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    T P #2 Supresión de Parentesis 2015

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    Mirian Nelida Figueroa
    Este documento presenta 10 problemas matemáticos que involucran la supresión de paréntesis, corchetes y llaves y la posterior resolución de las expresiones resultantes. Cada problema contiene operaciones de suma, resta, multiplicación y división sobre números enteros y/o racionales.

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    Trabajo Practico Nº 3. Suprimir ( ), [ ] y { } y luego resolver. Nombre:…………………………..

    Fecha:………………
    1) [3 + 2 – (9 – 7) + (3 + 4) ] =
    2) – [ 45 – 28 – (3 – 9) + (2 + 3) ] =
    3) 15 – { 4 + [– 5 – 4 + ( 2 – 3 ) ] – 16 } =
    4) – 4 + 5 – { 3 + 4 – 5 – [ 7 + ( 6 + 4 ) – 7 – 6 ] + 4 } =
    5) 4 – {5 – [(7 + 8) – (5 – 2)]} =
    6) 5 – { 3 – [ (4 – 7) – 5 + (4 – 2)] – 6 } + 3 =
    7) 2 – 4 + { 3 – [(7 – 5) – (4 – 8) – 3] + 5} – 6 =
    8) 5 + 4 – [5 – (6 + 5 – 8) + (9 – 1 + 4)] =
    9) 3 – { 2 – 3 – [– 2 + (1 + 3)] – 3} =
    10) 2 + 3 – {2 – [2 – 3 + 1] – 2 – (3 – 1)} – 2 =

    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    Trabajo Practico Nº 3. Suprimir ( ), [ ] y { } y luego resolver. Nombre:………………………….. Fecha:………………
    1) [3 + 2 – (9 – 7) + (3 + 4) ] =
    2) – [ 45 – 28 – (3 – 9) + (2 + 3) ] =
    3) 15 – { 4 + [– 5 – 4 + ( 2 – 3 ) ] – 16 } =
    4) – 4 + 5 – { 3 + 4 – 5 – [ 7 + ( 6 + 4 ) – 7 – 6 ] + 4 } =
    5) 4 – {5 – [(7 + 8) – (5 – 2)]} =
    6) 5 – { 3 – [ (4 – 7) – 5 + (4 – 2)] – 6 } + 3 =
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    8) 5 + 4 – [5 – (6 + 5 – 8) + (9 – 1 + 4)] =
    9) 3 – { 2 – 3 – [– 2 + (1 + 3)] – 3} =
    10) 2 + 3 – {2 – [2 – 3 + 1] – 2 – (3 – 1)} – 2 =
    Trabajo Practico Nº 3. Suprimir ( ), [ ] y { } y luego resolver. Nombre:………………………….. Fecha:………………
    1) [3 + 2 – (9 – 7) + (3 + 4) ] =
    2) – [ 45 – 28 – (3 – 9) + (2 + 3) ] =
    3) 15 – { 4 + [– 5 – 4 + ( 2 – 3 ) ] – 16 } =
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    5) 4 – {5 – [(7 + 8) – (5 – 2)]} =
    6) 5 – { 3 – [ (4 – 7) – 5 + (4 – 2)] – 6 } + 3 =
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    8) 5 + 4 – [5 – (6 + 5 – 8) + (9 – 1 + 4)] =
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    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    Trabajo Practico Nº 3. Suprimir ( ), [ ] y { } y luego resolver. Nombre:………………………….. Fecha:………………
    1) [3 + 2 – (9 – 7) + (3 + 4) ] =
    2) – [ 45 – 28 – (3 – 9) + (2 + 3) ] =
    3) 15 – { 4 + [– 5 – 4 + ( 2 – 3 ) ] – 16 } =
    4) – 4 + 5 – { 3 + 4 – 5 – [ 7 + ( 6 + 4 ) – 7 – 6 ] + 4 } =
    5) 4 – {5 – [(7 + 8) – (5 – 2)]} =
    6) 5 – { 3 – [ (4 – 7) – 5 + (4 – 2)] – 6 } + 3 =
    7) 2 – 4 + { 3 – [(7 – 5) – (4 – 8) – 3] + 5} – 6 =
    8) 5 + 4 – [5 – (6 + 5 – 8) + (9 – 1 + 4)] =
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    10) 2 + 3 – {2 – [2 – 3 + 1] – 2 – (3 – 1)} – 2 =

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