Qui et que

QUI

Observez: Fontions:

Il y a deux nouveaux étudiants. Ces étudiants

viennent de Belgique

La pollution est un problème. Ce problème

nous interésse à tous

Cette guitare fait un son. Ce son nous

surprendre

-Le pronom relatif qui ne s’élide jamais

Observez: Fontions:

Anne et Chris sont des voisins. Je connais bien

ces voisins

Je lis le livre. Tu m’as donné ce livre

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francophones recommandent ce site.
 Observez: Fontions:
On les utilise pour insister sur une idée et
Les rencontres les intéressent. pour introduire une phrase.
Ce qui les intéresse ? Les rencontres a) Les adjectifs démostratifs
b) Ce qui et ce que
c) Qui et que
Le loyer à Paris est cher.
Ce qui est cher à Paris, le loyer.

Ils est important pour moi parler français.

Ce qui est important pour moi, parler français.

La musique m’appasionne.
Ce qui m’appasionne, la musique.

Les phrases expriment le même sens ou idée ?

Quel éléments permet d’introduire la phrase ?

Cet élément est sujet ou complément ?

Observez: Fontions:
Ils ont la langue française en commun. On les utilise pour insister sur une idée et
Ce qu’ils ont en commun, la langue française. pour introduire une phrase.
a) Les adjectifs démostratifs
b) Ce qui et ce que
Elle aime les gâteaux. c) Qui et que
Ce qu’elle aime, les gâteaux

Je n’aime pas l’intolerance

Ce que je n’aime pas, l’intolererance

Les phrases expriment le même sens ou idée ?

Quel éléments permet d’introduire la phrase ?

Cet élément est sujet ou complément ?