CONTROL DE LECTURA

Apellidos y Nombres: ____________________________________________________ Grado: Segundo

1. Identifico hechos: subrayo o resalto las expresiones que corresponden a la siguiente

imagen:

 Chupitos se emocionó y después de tomar su té se fue

corriendo a la chingana de la esquina.
 Chupitos se fue corriendo a comprar el pan para el
desayuno.
 Chupitos tenía que pagar un castigo por haber perdido el
trompo.
 El padre de Chupitos, después de darle el dinero que él le
pidió, se sorprendió al ver la prisa con lo que su hijo salió.
 El papá de Chupitos le dio dinero para que compre otro
juguete y se olvide del trompo.

2. Deduzco: Completo las oraciones subrayando la respuesta correcta.

3. Secuencio: Ordeno los hechos del 1 al 6 según como ocurrieron.

4. Sintetizo: Narro brevemente quién aparece en la imagen y por qué se siente triste.

5. Respondo:
 ¿Qué tuvo que hacer Chupitos para recuperar su trompo antiguo?
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 ¿Cómo es la relación de Chupitos con su padre?

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 ¿Qué tipos de sentimientos existe entre Chupitos y sus amigos?

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6. Descubro: Ordeno las piezas del rompecabezas y descubro el mensaje oculto.

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