Instrucciones

Nombre de la Tarea 3
Título: “Importancia de saber escribir bien”

Valoración
10 puntos

Resultados de aprendizaje:
 Produce un texto académico escrito

Descripción de la tarea.

En esta actividad el estudiante realiza lo siguiente:

1. El estudiante revisa el contenido de la Unidad 3 que expone elementos básicos a tener

en cuenta cuando construimos un texto escrito.
2. Una vez que tiene claros sus conocimientos, debe escribir un Ensayo expositivo con el
tema “Importancia de saber escribir bien”. En este texto debe exponer sólo sus ideas
propias acerca de lo que opina sobre la necesidad de aprender a escribir bien, como
estudiante universitario.
3. Este ensayo debe ser de 1 página (600 palabras), sin errores ortográficos, claro,
coherente y conciso. Deben existir, al menos, 2 citas textuales (y al final del texto se
debe escribir las fuentes de donde obtuvo estas citas). El uso correcto de sinónimos,
antónimos y vocabulario adecuado, también serán objeto de valoración de su docente.
4. Utilice el siguiente formato de presentación:
- Letra Times New Roman, tamaño 12
- Interlineado sencillo (1 espacio)
- Citas textuales cortas y listado de fuentes de consulta con normas APA
- Sólo 1 página.

Observa a continuación la RÚBRICA DE EVALUACIÓN que el docente utilizará para calificar tu

Tarea a fin de obtener la nota máxima.
EVALUACIÓN MUY BIEN HA ACEPTABLE. REGULAR. DEBE
CUMPLIDO. PUEDE MEJORAR. REVISAR LOS
DOCUMENTOS
LOGROS DE 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS
APRENDIZAJE
1. Formula y El ensayo del El ensayo es Envía un trabajo regular
diseña la estudiante es claro, confuso. Las ideas sin tomar en cuenta los
construcción conciso, coherente y no se conectan entre logros de aprendizaje de
de un texto. se apega al tema sí. esta unidad.
solicitado.
LOGROS DE 4 PUNTOS 3 PUNTOS 1,5 PUNTOS
APRENDIZAJE
2. Aplica El ensayo aplica Aplica normas APA No aplica normas APA y
normas de normas APA pero de manera muestra desorden en sus
escritura correctamente y incorrecta y muestra ideas.
académica muestra orden en la orden en la
exposición de ideas. exposición de ideas.
2 PUNTOS 1 PUNTO 0,5 PUNTOS
3. Ortografía y No se detectan faltas Se encuentran más Se identifica más de 5
redacción ortográficas. Los de 3 faltas faltas ortográficas.
textos utilizan ortográficas. Las ideas son confusas y
correctamente los Los textos no son no ayudan a una lectura
signos de puntuación. claros debido a la fluida.
falta de puntuación.
SUMA 10 PUNTOS 7 PUNTOS 4 PUNTOS

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