Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

Vicerrectoría Regional del sur

Licenciatura en Educación Infantil

Facultada de Educación

Garzón Huila

2020

Tema: Conceptos de Didáctica y sus referencias

Curso: Fundamentos de Didáctica General

NRC. 11359

Docente: Jully Fernanda Fernández

Presentado por: Martha Isabel Bastos hernández

ID. 715811
 Didáctica

Es el conjunto de recursos técnicos que tiene por finalidad dirigir el

proceso de aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarlo alcanzar un
estado de madurez que le permita encarar la realidad de manera consciente,
eficiente y responsable, para actuar en ella como ciudadano participante y
responsable.

La palabra Didáctica fue empleada por primera vez con el sentido de

enseñar, ( ratke 1629). La didáctica es el arte de enseñar, y como arte
depende mucho de la habilidad y la intuición que tiene el educador para
enseñar.

La palabra Didáctica se divide en dos sentidos, el amplio y el

pedagógico:

Amplio: Este sentidio solo se preocupa por los procedimientos, es

decir, que no se preocupa por los valores, sino por la forma de hacer que el
educando aprenda algo.

Pedagógico: Está comprometido con el estudio socio-moral del

aprendizaje del educando, que es el de formar ciudadanos conscientes,
eficientes y responsables.

Principalmente el estudio de los procesos de enseñanza aprendizaje;

consiste a su vez en la prescripción de herramientas metodológicas y
estrategias didácticas para favorecer dichos procesos. El objeto de la
didáctica mucho más que el estudio de los procesos de enseñanza-
aprendizaje, es a su vez el estudio de cómo se transmite los conocimientos
de cómo se instruye.

La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como

objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y
el aprendizaje. La didáctica se encarga de articular un proyecto pedagógico
(objetivos sociales de la educación) con los desarrollos en las técnicas y
métodos de enseñanza (que se fundamentan en una teoría general del
aprendizaje).
Referencias
Zabalza, M. Á. (2017). Didáctica de la educación infantil (vol. 6 ). Narcea Ediciones.

Requena, M D., &de cicuña, p. s. (2009). Didáctica de la educación infantil.

Giuseppe Nérici, I, (1973). H hacia una didáctica general dinámica. Kape lusz