Sinónimo - Palabra similar, que por lo general tiene el mismo

significado. Pero palabras que signifiquen lo mismo al 100% son

muy escasas, la mayoría de las veces existe una significación
parecida y se valora de manera diferente.

Antonimia o antónimos son palabras que tienen un significado

opuesto o contrario.
 Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual; hay
otras palabras que significan lo mismo con diferente grado.
Ejemplos: blanco y negro
 Complementarios: El significado de una elimina el de la otra,
incompatibles entre Ejemplo: vivo y muerto
 Recíprocos: designan una relación desde el punto de vista
opuesto, no se puede dar uno sin el otro.
Ejemplo: comprar y vender

A) Analogías continuas.

En este ejercicio nos encontramos con una pareja de

palabras, relacionadas de alguna manera, y con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que
unida a la última forme una pareja que guarde la misma
relación que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda
tendrá que estar formada también por dos sinónimos.

B) Analogías alternas.

La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las

palabras relacionadas.
En este caso, la relación se establece entre la primera palabra
de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de
la primera pareja y la solución, por la otra.

C) Analogías incompletas.
En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la
segunda pareja (como en los casos anteriores) y también la
primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por
tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogías
suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas.

d) Analogía visuales:

Son aquellos q se expresan mediante imágenes algún

sentimiento.

Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por

el mensaje mismo el escritor se detiene en la escritura
misma, juega con los recursos lingüísticos, trasgrediendo con
frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación
y fantasía en la creación de mundos ficticios.

Textos Científicos es una recopilación de información y

trabajos sobre diversos temas relacionados con la química,
física, informática, ecología y otras áreas de ciencia.
 El "texto informativo" es aquel que informa acerca de hechos
actuales, es también, objetivo; pues si fuera una noticia no
puede dar lugar a dudas acerca del tema. La diferencia que
existe respecto al texto expositivo es que este muestra una
apreciación sentimental respecto al tema; lo cual en el texto
informativo es inexistente.

REDACCION INDIRECTA: Consiste en la sección de alternativas

para cambiar, sustituir, eliminar o añadir huellas a un texto.
REDACCION DIRECTA: Le temo mas a la vejes indigna e
incapacitada que a la muerte y a la soledad.

Citas dentro del texto deberán realizarse en cursiva y con

sangrado si es posible; en caso contrario deben emplearse las
comillas. Las citas de referencias bibliográficas dentro del texto
seguirán el siguiente modelo.
Referencia es un conjunto mínimo de datos que permite la
identificación de una publicación o de una parte de la misma,
por ejemplo de monografías, publicaciones en serie, artículos,
patentes y todo tipo de contenedor de información.

Mapa conceptual es una estrategia de aprendizaje dentro

del constructivismo que produce aprendizajes significativos al
relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación,
jerarquización e impacto visual.

PASOS PARA REALIZAR UN BUEN MAPA CONCEPTUAL:

1. Identificar conceptos del texto haciendo una lista de los
conceptos más importantes
2. Seleccionar el concepto más importante e inclusivo.
3. Ordenar la lista jerárquicamente precedida por
el concepto seleccionado.
4. Construir el mapa con la lista ordenada.
5. Elegir la palabra enlace.
6. Recuadrar los conceptos y palabra enlace (con rectángulos)
7. Descubrir relaciones cruzadas entre los conceptos de una y
otra sección del mapa, para lo cual hay que buscar
palabras enlace adecuadas.
8. Reconstruir el mapa.
9. Criterios de evaluación señalando posibles cambios
estructurales para mejorar el significado del mapa.
10.Presentarlo en grupos para su discusión y su
reformulación.
11. Aplicar los mapas conceptuales en la evaluación sobre el
tema analizado.
La red conceptual tiene como objetivos facilitar la organización
de los contenidos, el encuentro con la información relevante, las
consultas a los expertos, la participación del público, la
discusión y el debate sobre temas específicos... En estas
páginas se describen las técnicas utilizadas para lograrlos

El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para

sistematizar la información y permite contestar los elementos
de un tema.
Está formado por un numero de variables de columnas en las q
se lee la información
en forma vertical y se establece la comparación entre los
elementos de columnas
El resumen es una representación abreviada y precisa del
contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin
distinción del autor del análisis; es una breve redacción que
recoge las ideas principales del texto.

Resumen informativo: Sintetiza el contenido del texto original,

el mensaje de la comunicación, y es muy útil para dar una idea
rápida y general del texto

Resumen descriptivo: Explica la estructura del escrito, así como

las partes fundamentales, las fuentes o el estilo, y es muy útil
en textos extensos o complejos porque ayudan al lector a
comprender la organización de este y localizar en él los datos
que le puedan interesar.