ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

70

FRANCISCO LARROYO

CLAVE 32DST0070W

CICLO ESCOLAR 2019-2020

GUADALUPE, ZACATECAS A 30 DE AGOSTO DE 2019

ASUNTO: CRONODOSIFICACIÓN DE ESPAÑOL 1

PROFR. ELOY VÁZQUEZ MINJARES

DIRECTOR DE LA ESCUELA

CON AT´N

COMISIÓN TÉCNICO DOCENTE

MTRA.SANDRA ERIKA PÉREZ PÉREZ

ASIGNATURA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL I

 PRIMER GRADO

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJE ÁMBITO SESIONES FECHA

ESPERADO

Encuadre, test de estilos de aprendizaje y Estilos de aprendizaje y Evaluación inicial 5 Del 26 al 30 de Agosto
estudio socioeconómico y aplicación de diagnóstico grupal
examen de diagnóstico.

Producción e interpretación de instructivos Participa en la elaboración Participación social 15 Del 02 al 13 de Sep.

y documentos que regulan la convivencia. del reglamento escolar.
Del 16 al 20 de Sep.

Elaboración de textos que presentan Elabora fichas temáticas con Estudio 10 Del 23 de Sep. Al 11 de
información resumida proveniente de fines de estudio. Oct.
BLOQUE I

diversas fuentes.

Comprensión de textos para adquirir nuevos Elige un tema y hace una Estudio 10 Del 14 al 25 de Oct.
conocimientos pequeña investigación.

Lectura de narraciones de diversos Lee narraciones de diversos Literatura 10 Del 28 de oct. Al 08 de

subgéneros subgéneros narrativos. Nov.

Producción e interpretación de textos para Escribe cartas formales. Participación social 10 Del 11de nov. Al 29 de nov.
realizar trámites y gestionar servicios.

Evaluación de primer bloque Exámenes, evaluación de 70 % 5 Del 19 al 23 de nov.

trabajos, tareas y
participaciones TOTAL 100%

PRIMER GRADO
 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJE ÁMBITO SESIONES FECHA
ESPERADO

Escritura y recreación de narraciones. Escribe cuentos de un Literatura 15 Del 2 al 6 de dic. Y del 9 al

subgénero de su preferencia. 19 de dic.

Reconocimiento de la diversidad lingüística Investiga sobre la diversidad Participación social 10 Del 8 al 17 de enero de
y cultural. lingüística y cultural de los 2020.
pueblos originarios de
México.

Intercambio escrito de nuevos Escribe una monografía. Estudio 15 Del 20 al 30 y del 4 al 7 de

BLOQUE II

conocimientos. feb.

Análisis de los medios de Lee y compara notas Participación social 15 Del 11 al 28 de feb.
comunicación. informativas sobre una
noticia que se publica en
diversos medios.

Lectura y escucha de poemas y canciones. Lee y compara poemas de Literatura 10 Del 02 al 12 de marzo.
diferentes épocas sobre un
tema específico (amor, vida,
muerte, guerra...).

Evaluación de segundo bloque. Exámenes, evaluación de 70 % 5 Del 17 al 23 de marzo

trabajos, tareas y
participaciones. TOTAL 100%

PRIMER GRADO
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJE ESPERADO ÁMBITO SESIONES FECHA
 Intercambio oral de experiencias y nuevos Presenta una exposición acerca Estudio 15 Del 23 al 27 de
conocimientos. de un tema de interés general. marzo y del 30 al 24 de abril

Creaciones y juegos con el lenguaje Recopila y comparte refranes, Literatura 10 Del 27 de abril al 8 de mayo
poético. dichos y pregones populares.

Intercambio de experiencias de lectura. Aprendizajes esperados Estudio 10 Del 11 al 22 de mayo

Participa en la presentación
BLOQUE III

pública de libros.

Participación y difusión de información Entrevista a una persona Participación social 15 Del 25 al 12 de junio
en la comunidad escolar. relevante de su localidad.

Lectura, escritura y escenificación de obras Selecciona un texto narrativo Literatura 15 Del 15 de junio al 03 de julio
teatrales. para transformarlo en una obra
de teatro y representarla.

Evaluación de tercer bloque. Exámenes, evaluación de 70 % 5 Del 22 al 26 de junio

trabajos, tareas y
participaciones. TOTAL 100%

Notas: Para acreditar la asignatura y tener derecho a aplicar examen es necesario cumplir con un 80% de asistencia y 90% de trabajo en
clase.

Las recuperaciones de alumnos que reprueben los primeros dos trimestres participarán en un ÚNICO periódo de recuperación.

Al final de cada bloque se les entregará a los alumnos un glosario (cuyas definiciones conceptuales ellos investigarán) como guía de apoyo
para el examen.

Se destinará un módulo a la semana para el trabajo en comprensión lectora y ejercicios de ortografía

ELABORÓ
MTRA. SANDRA ERIKA PÉREZ PÉREZ

VALIDA

COMISIÓN TÉCNICO-DOCENTE

BO. VO.

ELOY VÁZQUEZ MINJARES

DIRECTOR DEL PLANTEL