NOMBRE: BENAIRE LIRANZO CAMILO

MATRICULA: 2019-04737

ESCUELA: PSICOLOGIA EDUCATIVA

FACILITADORA: MARIA ERCILIA HERNANDEZ

ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO 1

TEMA: DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA EDAD TEMPRANA.

FECHA: 7-3-2020

NAGUA, REPUBLICA DOMINICANA.

 Elabora un esquema descriptivo donde expliques detalladamente los diferentes
avances en el desarrollo físico y cognoscitivo de la etapa de la niñez temprana,
incluyendo los postulados de diversos autores sobre el desarrollo cognoscitivo
en esta etapa (enfoque piagetiano, enfoque del procesamiento de la
información, enfoque psicométrico y de vygotsky).

ENFOQUE
PIAGETIANO:
El niño pre
operacional: el
niño no necesita
una señal
sensorial’’
imagen’’ para
pensar en algo.

Enfoque del Enfoque psicométrico

DIFERENTES
procesamiento de la
AVANCES EN EL Pruebas de desarrollo
información: hacen un
DESARROLLO e inteligencia:
hincapié que los niños
FISICO Y
utilizan la información y  Conducta
COGNOSCITIVO DE
elaboran estrategias a inteligente
LA ETAPAN DE LA
través de ellas. Según este
NINEZ TEMPRANA  Prueba de
enfoque los niños
coeficiente
desarrollan la capacidad
intelectual
para procesar la
información, que le  Pruebas de
permite adquirir desarrollo.
conocimientos.

Vygotsky, “los niños

aprenden mediante
la internalización de
los resultados de
interacciones con
los adultos. Es
eficaz para ayudar a
los niños a
atravesar ZDP”.
 Realiza una entrevista a un psicólogo general o educativo sobre ¿Cómo
mejorar el lenguaje durante la niñez temprana y qué sucede cuando su
desarrollo se atrasa? Puedes realizar la entrevista en persona o a través del
teléfono o la red. Presenta evidencias de tu entrevista

¿Cómo mejorar el lenguaje durante la niñez temprana?

Podemos lograrlo de la siguiente manera:
Crear situaciones en las que pueda dialogar.
Conversando con el sin dirigirle ni esforzarla a hablar de algo que le interese.
Usar un lenguaje adecuado para él.
Practicar juegos nuevos utilizando el lenguaje corporal.
Corrigiéndole.
Leerle cuentos.
¿Qué sucede cuando este se atrasa?
Presentan un desfase significativo en la aparición de lo que es comienzo tardío
en el desarrollo de la expresión.
Evolución lenta.
Dificultad para entender lo que otras personas dicen.
Responden cosas sin sentido.
Anexos