Guía metodológica para

la simulación
Prospectiva

1. PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

El propósito de aprendizaje es que el estudiante sea capaz de realizar un análisis prospectivo de

cualquier compañía mediante la metodología de análisis MIC-MAC. Para ello se cuenta con una
herramienta de simulación que aplica a empresas reales, de tal manera que exista un desarrollo
teórico-práctico.

2. COMPETENCIAS DEL MÓDULO DE SIMULACIÓN:

Diferenciar entre dos conceptos a saber: el problema del futuro y el futuro como problema, para
integrarlos a la planeación estratégica y el pensamiento estratégico, que deben aplicar en su
quehacer profesional dentro de una compañía.

Colaborar activamente en la aplicación de un estudio prospectivo del futuro, bajo los lineamientos
básicos de la metodología francesa y comprender e interpretar tanto los pasos fundamentales del
estudio como los resultados del mismo.
3. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
El trabajo del estudiante tiene dos etapas. La primera de ellas se desarrolla dentro del simulador
en la cual trabajará en un análisis de factores internos y externos de la compañía, un análisis MIC-
MAC, un desarrollo de hipótesis y la definición de escenarios. En la segunda etapa el estudiante
debe utilizar todos los insumos obtenidos del simulador para definir a partir del escenario meta la
planeación estratégica de la compañía.

4. TEMA (S):
La primera fase de trabajo consiste en realizar un modelo básico de exploración del futuro a través
de un: análisis PESTEL en la prospectiva y un análisis DOFA aplicado a la prospectiva Identificación
de factores de cambio. Estas fases se trabajarán en el simulador.

En la segunda fase de trabajo comprenderemos las etapas del estudio prospectivo con las
siguientes fases:

• Análisis matemático y grafico de las variables

• Asumir retos y crear hipótesis

• Diseñar los escenarios a futuro

Con los resultados obtenidos de la simulación se desarrolla la tercera parte, que consiste en la
planeación estratégica de la compañía a partir del escenario meta. Para ello ustedes deben crear
la misión, la visión y los valores con base en el escenario meta elegido. Después debemos elaborar
objetivos y asignar metas, asimismo, crear planes de contingencia y hojas de ruta para gestionar
las contingencias que se puedan presentar.

5. ACTIVIDADES
El equipo de trabajo debe:

• Seleccionar una empresa legalmente constituida a la que tengan acceso a la información.

• Solicitar los permisos respectivos a la misma.
• Hacer el análisis prospectivo con ayuda del simulador
• Finalmente debe hacer una planeación estratégica y un informe con la información obtenida
del mismo.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 2
 CUADRO DE
ACTIVIDADES
A continuación se presentan las diferentes actividades que usted como estudiante debe
realizar:

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 3
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 4
6. ENTREGAS POR PARTE DEL EQUIPO DE TRABAJO

1. Primera entrega (150 puntos): Para la primera entrega el grupo debe entregar:
La matriz general con las 30 variables como la genera el simulador, según el análisis realizado por
el grupo. Estos datos los ingresa el líder del grupo, pero debe ser un consenso de todos después
de la simulación individual.
Se descargan los archivos y se suben a la plataforma en la entrega de proyecto. Semana 3 del
módulo.

2.Segunda entrega (150 puntos): Para la segunda entrega el equipo de trabajo debe realizar los
ajustes a la primera entrega y además debe realizar todo el ejercicio de simulación que contempla:

• Ranking de las 10 tendencias clave.

• La matriz de impactos cruzados.
• El grafico MIC MAC
• Las hipotesis
• Los escenarios
• El escenario meta seleccionado.

Debe entregar los resultados obtenidos dados por el simulador que obtenga el líder del equipo
con el consenso de todos los miembros. Además, debe desarrollar un documento de Word
denominado marco de referencia que contenga el análisis interno y externo de la compañía a
partir de las tendencias 30 tendencias analizadas. (este documento debe tener una extensión
máxima de ocho páginas).

3.Tercera entrega (200 puntos): En la tercera entrega el equipo realizará los ajustes solicitados en
la segunda entrega y elaborará un documento con las siguientes características:

a) Resumen: Plantea el propósito de la investigación, la metodología utilizada (Análisis

estructural) y el resultado mas importante de la investigación.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 5
b) Introducción: Contiene un párrafo con contexto general de la empresa, otro con una breve
explicación del entorno de la compañía (macroentorno y microentorno), otro párrafo con el
propósito de la investigación, un siguiente párrafo con la explicación de la metodología y un
último párrafo con una síntesis de los resultados encontrados.

c) Marco de Referencia: El marco de referencia contempla en análisis de las tendencias clave

(internas y externas) que afectarán el futuro de la compañía (entrega dos)

d) Metodología: Es una explicación detallada de la metodología de análisis desarrollada

(desde la identificación de tendencias hasta la selección del escenario meta). La metodología
no contempla datos ni resultados de investigación; solo se limita a explicar la forma como se
llegó a los resultados alcanzados.

e) Resultados: Los resultados se centran en lo encontrado en el grafico MIC MAC, el escenario

META seleccionado. (las hipótesis desarrolladas y los escenarios más probables harán parte
de los anexos) y la propuesta estratégica realizada por el equipo de trabajo para alcanzar el
escenario META.

f) Conclusiones: Las conclusiones harán principal énfasis en el análisis realizado en el marco

de referencia y en el análisis de resultados.

g) Referencias: Se debe relacionar con normas APA todas las citas que se emplearon en el
contenido del trabajo.

h) Anexos: si el trabajo los requiere .

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 6
ENCUENTROS SINCRÓNICOS

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 7
EVALUACIÓN

1. Entrega 1 (150 Ptos): La matriz general con las 30 variables como la genera el simulador,
debe descargarse y subirse al espacio de entrega del proyecto. Debe ser la compilación de
todo el equipo.
2. Entrega 2 (150 Ptos): entregar los resultados obtenidos dados por el simulador debe ser el
consenso del equipo y el documento marco de referencia.
3. Entrega 3 (200 Ptos): entregar el documento final.

NOTA: El tutor puede abstenerse de calificar algún estudiante si este no desarrolló la simulación
individual en cualquiera de las tres entregas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Michael, G. (2007). Prospectiva Estratégica: problemas y métodos (2 ed., Vol. 1, pp. 5-93). San
Sebastian, PROSPEKTIKER.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 8