Taller

“El Experimento De Stanford”

Integrantes:

Sergio Andres Cervantes Palacio Jesus De La Valle

Carlos Mario Hernandez Guerra

Laura Maestre David

María Fernanda jaramillo

Adrián Lidueña Brito

Docente: Andrea García Puello

Curso:Diseño De Investigación

Universidad metropolitana

Periodo I – 2020

Barranquilla – Atlantico
Critica

Para entender la conducta de los sujetos y comprender lo que pasa al interior de

los individuos haríamos mejor si dejásemos de mirar únicamente al interior de éstos y

nos centramos en las condiciones sociales que sirven de marco para su acción. De lo

que se trata es de mirar afuera para comprender lo que pasa dentro, de entender que

las acciones correctivas sobre ciertos fenómenos sociales sólo son posibles de ser

abordadas desde los marcos que delimitan la acción de los individuos y sus relaciones,

y no pueden ser achacadas exclusivamente a éstos. Según nuestro parecer, asiste la

razón a Zimbardo cuando afirma que la privación de libertad de un sujeto en la cárcel

puede condicionar poderosamente en el comportamiento de los individuos, sobre todo

de los que ingresan en ella por vez primera. No cabe ignorar la profunda huella

psicológica, e incluso física, que puede dejar en un individuo la experiencia carcelaria.

Es por ello que no puede negarse que, en cualquiera de los casos, y sea cual

sea la función que deba ser reconocida a la pena en general, y a la pena de prisión en

particular, ésta última debe ser contemplada como un mal para el individuo. En

definitiva, el experimento puso de relieve cómo la asignación de un determinado rol a

un individuo puede suponer un cambio de actitud y/o comportamiento en su

personalidad, precisamente porque pierden su identidad y se convierten en personas

totalmente diferentes a lo que son.

Contextualización histórica

El Experimento tuvo por objeto determinar de qué manera la adopción de un rol

podía influir y modificar nuestro comportamiento. El Experimento de la Cárcel de

Standford se llevó a cabo en el año 1970 por Philip Zimbardo, quien quiso demostrar de

qué manera el entorno y la adopción de un determinado rol podían cambiar a los

individuos y los grupos. Para ello, el equipo de investigación de Zimbardo, procedió a la

búsqueda de veinticuatro estudiantes dispuestos a participar en el experimento a

cambio de 15$. Consecuentemente, de los veinticuatro estudiantes seleccionados,

nueve de ellos adoptarían el papel de reclusos y los otros nueve de guardias, mientras

que los seis participantes restantes no adoptarían ningún rol salvo que tuvieran que

reemplazar a algún otro estudiante en el transcurso del experimento. Para poder llevar

a cabo el Experimento acondicionaron los sótanos de la Facultad de Psicología

creando una cárcel que cuyas celdas eran especialmente claustrofóbicas, tal y como

muestran algunas fotografías y la propia película. Conviene mencionar que, al principio

del experimento, los roles no se interiorizaron en los participantes, pues tanto presos

como guardias se realizaban bromas recíprocamente, no obstante, a partir del segundo

día, las cosas cambiaron, y es que los reclusos se revelaron ante los guardias. En

síntesis, pese a existir como norma la obligación del mantenimiento del orden sin

ejercer violencia física, la duración del experimento, que se había previsto por dos

semanas, tuvo que interrumpirse a los seis días de duración por diversas presiones

externas y, fundamentalmente, por la solicitud de cancelación de una doctorada de

Standford. Consecuentemente, el 20 de agosto del año 1971 se puso fin al

experimento, no obstante, tuvieron que darse circunstancias extremas para que esto
ocurriera, pues los presos se habían deshumanizado y convertido en objetos mientras

que los guardias se habían convertido en personas horribles.

Análisis ético

El Experimento de la cárcel de Stanford se degeneró rápidamente y se evidenció

muy pronto el lado oscuro e inhumano de la naturaleza humana. Los prisioneros

comenzaron a sufrir una amplia gama de humillaciones y castigos por parte de los

guardias y muchos comenzaron a mostrar signos de sufrimiento mental y emocional.

El tema que se trata en la película es bastante fuerte, ya que uno se puede dar

cuenta de cómo reacciona el ser humano ante situaciones extremas, de stress, y como

las personas que nunca han tenido poder, al tenerlo no saben manejarlo, y se

empiezan a enfermar, aunque en la vida cotidiana sean “normales”, se da cuenta de

cómo todas las cosas que el ser humano reprime, todos los rencores y el enojo, al estar

en una situación como esta, se desatan, ocasionando que pierdan el control de sus

emociones, y generen violencia.

Para empezar no existe una ética porque debe existir el bien y mal en un

experimento, aquí en la película en nuestra opinión, la investigación es totalmente

enfocada hacia el mal y daño a un ser humano. Nosotros opinamos, que este tipo de

experimentos si son muy interesantes y es la mejor manera de conocer la conducta

humana. Pero es poco ético, primero porque realizar experimentos con personas, en

los cuales se pone a prueba su limite, y en los que se sabe que se puede perder hasta

la razón, no deberían de hacerse de esta manera ya que puedes llegar a afectar de una

manera terrible a los sujetos del experimento, esto es porque no se sabe cómo
reacciona cada persona ante un estímulo de violencia, como el que es expuesto en la

película, y por ejemplo los participantes de este experimento, seguro muchos

necesitarían terapia psicológica después de esto, por el trauma ocasionado, por el

mismo. Las reglas que se imponen en el experimento, no fueron las más adecuadas,

ya que no pudieron controlar las variables que se deberían de haber controlado, y esto

es uno de los motivos por los que se salió de control el experimento.

Pensamos que la institución que realizo el experimento le falto moral en cuestión

a que se aprovecharon de las personas que no tienen dinero, para así poder persuadir

y obtener gente. Al igual que los científicos correspondientes abusaron de su poder,

prometiendo que su seguridad es lo primero, lo cuál no se cumple.

Otro punto importantes que observamos, que es poco ético, es que se falta a los

lineamientos que se habían expuesto al principio del experimento, este era que al ver

cualquier tipo de violencia dentro del mismo, se cancelaria el experimento y todo

terminaría, se observa que hay violencia casi desde el principio del experimento y en

ningún momento es cancelado, hasta que todo se sale de control. Así también en el

punto de que en un experimento debe de haber un mínimo de riesgo, eso no se cumple

en lo absoluto ya que varias personas resultan heridas y hay dos muertes y que

obviamente no se obtiene ningún beneficio para los involucrados de este experimento.

En nuestra opinión, hicieron muy pocas pruebas psicométricas para aceptar a

los participantes, siento que debieron de haber hecho más pruebas, para darse cuenta

de que algunos de los participantes no eran aptos, o más bien eran un factor de riesgo,

para que el experimento no funcionara.

Bibliografía

Película el experimento de Stanford (Philip Zimbardo de la Universidad de

Stanford.)