¿Cómo se relacionan el desarrollo humano y la globalización según

los documentos y el vídeo propuesto?

Para empezar con una pequeña reflexión sobre la globalización quisiera empezar con una pregunta
que se hace el expresidente Pepe Mujica en su discurso, “¿qué le pasaría a este planeta si los
hindúes tuvieran la misma proporción de autos por familia que tienen los alemanes?”, en algo
tan corto el señor Pepe Mujica plantea muchos de los problemas de la globalización empezando por
la desigualdad que genera la economías del mercado, de cómo los países ricos o por decirlo así
desarrollados se vuelven más ricos a cada minuto en comparación a los países no tan desarrollados,
como por la cultura del mercado basada en hacer productos que no tengan demasiada vida útil para
tirarlos y luego volver a comprar los mismos productos y así generar más dinero ya que la economía
no se puede estancar o frenar porque esto sería lo mismo que frenar el desarrollo global, todo esto
nos indica que se ha puesto en primer lugar las cosas materiales que la calidad de vida de las
personas. En la misma pregunta se evidencia el problema ambiental por el cual está pasando el
planeta y allí el señor Pepe Mujica hace referencia en que si los hindúes tuvieran la misma cantidad
de autos no tendríamos oxigeno que respirar, pero si miramos la pregunta de la forma “¿qué le
pasaría al planeta si los alemanes tuvieran la misma proporción de autos que los hindúes o si los
hindúes tuvieran el mismo poder económico que Alemania?, ¿habría el mismo desarrollo global?,
¿se tendría el mismo problema ambiental que en estos momentos?, para mi estaríamos igual o talvez
un poco peor ya que el problema no es basa de quien tenga o quien no tenga, ni tampoco de política,
para mí el problema es que los países menos desarrollados están siendo controlados y que la vida de
sus habitantes es usada como si fuera algo material que sirve solamente para generar dinero, por lo
que el problema es de principios, de moral en las personas que solo ven como un producto o
servicio la vida de las personas.
Dado que la globalización es algo de carácter multidimensional porque esta arraigada con todos los
campos de actividad humana ya sea la educación, la economía, la cultura, es tan grande el impacto
de la globalización en la actividad humana que se llega a cambiar las costumbres y tradiciones de
un país o ciudad solo con el fin de dar entrada a la globalización y al desarrollo. Con lo dicho
anteriormente se puede resumir que la globalización tiene una relación evidente con el desarrollo
humano porque impacta al ser humano en todas sus actividades cotidianas, debido a esta relación
entran aquí las reflexiones y los temas tratados en los documentos.
El desarrollo humano no puede dividirse en categorías, es decir no se puede separar la educación de
la cultura en una sociedad y tratarse como temas completamente diferentes, estas deben ir unidas
con los demás campos que influyen en el desarrollo humano y deben ser tratadas en conjunto, como
expresa en su texto el autor Luis Alberto Castrillón López, “El desarrollo humano no puede
fraccionarse, su vocación es que sea íntegro, que evoque todas las dimensiones constituyentes del
ser humano”. Como tenemos esta gran relación debemos tener cuidado con los impactos buenos o
malos que tenga la globalización sobre el desarrollo humano, por lo que se tiene que hacer una
globalización en función del desarrollo humano y no al contrario, no se puede formar a las personas
para que sean un medio para lograr un fin que es la globalización, no podemos dejar que sea el
mercado quien gobierne los países, que la decisiones políticas y económicas sean en beneficio de
las grandes multinacionales. Como plantea el autor Luis Alberto Castrillón López, “La universidad
es un organismo viviente, por lo tanto, no puede reducirse a una empresa productiva, pues sus
miembros confluyen no para dar como resultado un producto o servicio, sino para construir y
transformar el espíritu humano”, dicho esto creo que no solamente las universidades deben estar
en servicio para un buen desarrollo humano si no que todas las partes que conforman una sociedad
deben de estar en función primeramente de formar personas con principios, valores y conocimiento
que puedan recrear el saber para poner en servicio del desarrollo humano la globalización.