Evaluación Lenguaje 3° años Unidad N°6

Nombre:___________________________________________________________________ Fecha:_________________

Contenidos:
Poemas, palabras homófonas, homógrafas, lenguaje connotativo y denotativo

1- Lee atentamente el siguiente texto y luego completa seleccionando la alternativa correcta:

La primavera besaba Vocabulario:

(Antonio Machado) Arboleda: Terreno poblado de árboles
Humareda: Gran cantidad de humo
Almendro: Árbol
La Primavera besaba 
suavemente la arboleda, 
y el verde nuevo brotaba 
como una verde humareda.  a).- ¿En qué época del año brotan los árboles? _______________________________
(En primavera - Verano - Invierno) 

Las nubes iban pasando  b).- En qué mes del año suele llover mucho _________________________________
sobre el campo juvenil...  (Agosto - Abril - Enero) 

Yo vi en las hojas temblando  c).- Una persona está en el otoño de su vida cuando empieza a envejecer. Si lees la
las frescas lluvias de abril.  poesía podrás comprobar que la primavera coincide con_______________________
(la vejez - la juventud - la madurez) 

Bajo el almendro florido,  d).- ¿Por qué maldice el poeta su juventud? _________________________________
todo cargado de flor  (Porque llovía mucho- Porque la pasó sin amor - Porque no le gustaba)
-recordé-, yo he maldecido 
mi juventud sin amor.  e).- ¿Cuántas estrofas y versos tiene el texto que leíste?

Estofas ______________ Versos___________________

2.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas

Canción de la noche abierta

Graciela Genta

La noche hoy se puso Calzó sandalias azules Noche y río se enredaron

su traje de azabache
y para ser la más hermosa,
lo bordó de diamantes.
Sobre su cabellera
puso como un detalle
una luna de azucenas
con los pétalos gigantes.
de azul como el mar distante en un tiempo de romances.
y se puso a hacerle guiños
a un río de rizos grandes. Fin…
Y el río, por no ser menos
le cantó con voz de sauces
mientras cruzaba sus fuentes
peces de escamas brillantes.

1. Lee los siguientes versos.

…y se puso a hacerle guiños a un río de rizos grandes

En el poema, ¿a qué se refieren las palabras en negrita?

A. Olas enormes.
B. Fuentes distantes.
C. Cabellos brillantes.
D. Pétalos azabaches.

2. ¿A quién desea conquistar la noche?

A. Al río.
B. Al mar.
C. A la luna.
D. A los peces.

3. ¿Cuál es el tema del poema?

A. La belleza.
B. El romance.
C. La vanidad.
D. La naturaleza.
4. ¿Qué simbolizan los diamantes en el poema?
A. Azucenas.
B. Estrellas.
C. Escamas.
D. Pétalos.

5. ¿Qué significa que “la noche hoy se puso su traje de azabache”?

A. Que estaba oscura.

B. Que estaba brillante.
C. Que estaba hermosa.
D. Que estaba arreglada.

6. ¿En qué verso se puede interpretar la respuesta del río?

A. Calzó sandalias azules.

B. Lo bordó de diamantes.
C. Y se puso a hacerle guiños.
D. Le cantó con voz de sauces.

3.- Crea un acróstico con la palabra MADRE

M
A
D
R
E
4.- Crea una estrofa más para los siguientes versos encadenados

En la casa hay un duende,

un duende muy asustado,
muy asustado porque olvidó,
olvidó su misión por estos lados…

5.- Crea un limerick con la siguiente imagen