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ANEXO No.

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

“JUAN DE SALINAS”

MEMORIA TÉCNICA DESCRIPTIVA

INTERVENCIÓN DE ESTRUCTURAS EXISTENTES

“JUSTIFICACIÓN DE LOS DERROCAMIENTOS


TOTALES DE LAS ESTRUCTURAS,
REUTILIZACIÓN Y REMODELACIÓN DE
EDIFICACIONES EXISTENTES”

RESPONSABLE: ING. JULIO ANDRADE


AGOSTO – 2014

1
INDICE GENERAL

1.- Antecedentes…………………….………………………………………………………….. 4

2.- Evaluación de las Estructuras Existentes..……………………………………… 5

3.- Metodología.………………………………………………………………………………….. 5

1) Visita preliminar al sitio..………………………………………………..……………… 6

2) Trabajos en el sitio……………………….………………………………………………… 7

2.1 Inspección Estructuras construidas, Características y Levantamiento 7

2.2.1 Estado actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques: 2, 14, 16, 17, 18,

19, 21, 22, 27, 28, 31………………………………………………………………….. 7

2.3.1 Recopilación de Información..……………………………………………………. 8

2.4.1 Análisis de Cargas Estructurales Bloques Existentes………………..… 8

2.5.1 Análisis de Cargas Estructurales Bloques Proyectados o Nuevos 9

2.6.1 Justificación Técnica Derrocamiento Total Construcciones Existentes 9

2.7.1 Conclusiones……………………………………………………………………………….. 10

2.2.2 Estado actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques: 1, 8, 9, 10, 11,

13, 15, 24, 25, 26, 30 11

2.3.2 Recopilación de Información..……………………………………………………. 11

2.4.2 Análisis de Cargas Estructurales Bloques Existentes………………..… 11

2.5.2 Análisis de Cargas Estructurales Bloques Proyectados o Nuevos 12

2.6.2 Justificación Técnica Derrocamiento Total Construcciones Existentes 12

2
2.7.2 Conclusiones……………………………………………………………………………….. 13

2.2.3 Estado actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques: 3, 4, 5, 6, 7, 12, 13 13

2.3.3 Recopilación de Información………………………………………………………. 14

2.4.3 Análisis de Cargas Estructurales Bloques Existentes…………………. 14

2.5.3 Justificación Técnica para Mantener las Construcciones Existentes 15

2.6.3 Conclusiones…………………………………………………………………………………. 15

3
MEMORIA TÉCNICA DESCRIPTIVA

1.- ANTECEDENTES.-

En los Términos de Referencia (TDR), Numeral 1. Objeto de la Consultoría, menciona:


Consultoría de Estudios para la intervención en la Infraestructura, Mobiliario,
Equipamiento y Área de terreno disponible, existe la Unidad Educativa “JUAN DE
SALINAS”, perteneciente a la Provincia de Pichincha, Cantón Rumiñahui, Ciudad de
Sangolquí.

En el Numeral 3.1 Objeto General, menciona: Elaborar los estudios de arquitectura,


ingenierías, gestión de riesgos, educativos y complementarios para la intervención de
la infraestructura, mobiliario, equipamiento y área de terreno disponible existente en
la Unidad Educativa “Juan de Salinas”.

En el Numeral 3.2 Objetivos Específicos, entre otras cosas menciona: Determinar si la


infraestructura existente en la unidad educativa a intervenir, tiene la capacidad para
atender a la cantidad de alumnos y docentes que se tiene proyectado, a la vez justificar
si amerita la implementación de bloques nuevos, sustentando la información con los
estándares que maneja la Dirección Nacional de Infraestructura Física (DNIF).

En el Numeral 4. Alcance de los Servicios (párrafo 2): Las soluciones que se presenten
como resultado de la Consultoría contratada, deberán tener los lineamientos del
Estándar de Infraestructura de la DNIF, se aclara que la propuesta de intervención
puede modificar al 100% o no modificar la infraestructura existente, para lo cual se
deberá utilizar el criterio más acertado para adaptar los cambios según la realidad que
presenta cada establecimiento; es decir, que no contempla que bloques de
infraestructura existentes deban ser removidos parcial o totalmente para implantar los
bloques de estándar sin estar técnicamente justificado, sólo en casos excepcionales
debidamente respaldados en estudios técnicos y de laboratorio referente a las pruebas
de elementos estructurales, se podrá derrocar infraestructura existente para construir
los bloques que sugiere el estándar.

4
En el numeral 5.1.7 Estudios, Informes y Planos del Sistema Estructural, dice: Se
deberá realizar Ensayos de Laboratorio necesarios como determinación de la
resistencia del hormigón para comprobar si la estructura existente de cada uno de los
bloques está en buenas condiciones y durará mínimo 20 años más o si es necesario
derrocar e implantar bloques nuevos. Los estudios e informes deberán ser muy
detallados e incluir un registro fotográfico de todas las patologías encontradas. Se
tendrá que sustentar de manera técnica los derrocamientos que podrá existir o a su
vez, emitir las recomendaciones y criterios técnicos para reforzar las estructuras
existentes.

2.- EVALUACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS EXISTENTES.-

Tomando como referencia los siguientes Capítulos de la Norma Ecuatoriana de la


Construcción (NEC) vigente, se procedió a realizar la Evaluación de las Estructuras
Existentes:

Capítulo 1: Cargas y Materiales


Capítulo 2: Peligro Sísmico y Requisitos de Diseño Sismo Resistente
Capítulo 3: Riesgo Sísmico, Evaluación y Rehabilitación de Estructura
Capítulo 4: Estructuras de Hormigón Armado
NEC 11. Parte 11: Administración y Cumplimiento
NEC 11. Parte 12: Seguridad de Vida y Accesibilidad

3.- METODOLOGÍA.-

A continuación, se detalla la metodología que se llevó a cabo para justificar tanto los
derrocamientos totales de las estructuras construidas, como la reutilización y
remodelación de las edificaciones existentes:

1) Visita preliminar al sitio.


2) Trabajos en el sitio:
2.1 Inspección de los bloques existentes, características, dimensiones, área, uso actual,
descripción de tipologías de las estructuras, levantamiento de las estructuras
construidas (plano de infraestructura actual).

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2.2 Verificar condiciones, evaluación visual del estado actual de las estructuras
existentes y determinación de la vulnerabilidad sísmica en base a la NEC.
2.3 Recopilación de información, planos, detalles constructivos.
2.4 Análisis de cargas y materiales en estructuras de bloques existentes.
2.5 Análisis de cargas y materiales de estructuras de bloques proyectados (nuevos).
2.6 Justificación técnica de los derrocamientos totales de las construcciones existentes.
2.7 Conclusiones.

1) VISITA PRELIMINAR AL SITIO:

Consiste en un reconocimiento visual del sitio, a fin de establecer la ubicación, el


sistema de las construcciones existentes y sus componentes.

La Unidad Educativa “Juan de Salinas”, está ubicada en la Av. Juan de Salinas, de la


Ciudad de Sangolquí, del Cantón Rumiñahui.

Se determinó la existencia de 31 bloques construidos, de acuerdo con el siguiente


detalle:

Bloques 3, 4, 5, 6, 7, 12, 23: dos plantas, planta baja y planta alta en hormigón armado,
tanto columnas, losas de entrepiso y cubierta con vigas bajas y escaleras.

Bloques 1, 24: una planta, con estructura de hormigón armado, columnas y losa de
cubierta con vigas banda.

Bloques 8, 9, 10, 11, 13, 15, 25: una planta, con estructura de hormigón armado,
columnas y losa de cubierta con vigas bajas.

Bloques 2, 16, 17, 18, 19: una planta, con cubierta de eternit, sobre una estructura
metálica.

Bloque 14: una planta, cubierta de galvalume, sobre estructura metálica.

Bloque 20: una planta, columnas y vigas de madera, cubierta de eternit sobre
estructura de madera.

6
Bloques 21, 22: una planta, cubierta de eternit, sobre estructura metálica y de madera.

Bloque 26: Tanque elevado de agua en hormigón armado, sobre losas, columnas,
diagonales y vigas en hormigón armado.

Bloque 27: Cubierta graderío del estadio, una planta, cubierta de eternit sobre
estructura metálica.

Bloque 28: Canchas de básquet, encementada, estructura metálica y tableros de


policarbonato.

Bloque 29: Altar Patrio, estructura de hormigón armado.

Bloque 30: Acceso principal, losa de cubierta sobre columnas de hormigón armado.

Bloque 31: Tarima, una planta, con cubierta de eternit, sobre estructura metálica.

Cabe señalar que la ubicación de los Bloques, consta en el respectivo Plano de


Infraestructura Actual, con la Implantación de las Estructuras Existentes.

2) TRABAJOS EN EL SITIO:

2.1 Inspección de los Bloques existentes, Características y Levantamiento de las


Estructuras Construidas:

Las Características y el Levantamiento de cada una de las Estructuras Construidas, se


encuentran detalladas tanto en los Planos: “Infraestructura Actual” y “Levantamiento
de Estructuras Existentes”, como en el Anexo No. 2 “Ayuda Memoria – Intervención
de Estructuras Existentes”.

2.2.1 Estado Actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques Existentes: 2, 14, 16, 17, 18, 19,
21, 22, 27, 31.

Considerando el tiempo de construcción aproximadamente unos 15 años, la condición


actual de los elementos estructurales metálicos (columnas, vigas, correas), es
aceptable, salvo ciertos elementos y cordones de suelda que se encuentran corroídos

7
dadas las circunstancias ambientales del lugar; así como del Bloque 20, cuya cubierta y
los elementos de madera están en malas condiciones.

El sistema estructural construido es un esquema resistente, de pórticos planos


constituidos por columnas metálicas (elementos verticales) y vigas metálicas
(elementos horizontales) en las que se apoya la estructura horizontal (correas
metálicas). Por tanto, en este tipo de pórtico, no se produce la ejecución de uniones
rígidas, capaces de transmitir momentos entre vigas y columnas. Por lo que tales
uniones (soldadas), se proyectan como “simples” (trasmisoras de fuerzas, pero sin
rigidez a momentos). En tal caso el entramado de vigas y columnas (ya no debe
llamarse pórtico), carece de rigidez ante acciones sísmicas, sino básicamente trabaja
ante cargas verticales.

2.3.1 Recopilación de Información:

En la Institución Educativa, no existe ninguna información técnica, tampoco planos de


diseño, ni de construcción.

2.4.1 Análisis de Cargas Estructurales de Bloques Existentes: 2, 14, 16, 17, 18, 19, 21,
22, 27, 31.

En el Capítulo 1 de la NEC, Cargas y Materiales, se establece que las construcciones en


general deben diseñarse para resistir las combinaciones de: Carga Permanente (carga
muerta), son los pesos de todos los elementos estructurales) y Sobrecarga de Uso
(carga viva), depende del tipo de ocupación que se de a la edificación, son los pesos de
las personas, muebles, equipos y las Acciones Sísmicas.

Por tanto, se establecen las siguientes cargas (Bloque existente de una planta):

CARGAS (Cubierta Eternit / Galvalume):


Carga Muerta: Peso propio estructura metálica = 0.04 T/m2
Cubierta galvalume = 0.01 T/m2
Carga Viva: Sobrecarga = 0.10 T/m2
TOTAL = 0.15 T/m2

8
2.5.1 Análisis de Cargas Estructuras de Bloques Proyectados o Nuevos:

Tomando como referencia los respectivos planos arquitectónicos y estructurales de los


bloques nuevos o proyectados, de acuerdo con los estándares y lineamientos
proporcionados por la DNIF y en base a lo que establece el Capítulo 1 de la NEC, se
determinan las siguientes cargas (Bloque nuevo en H.A. de una planta):

CARGAS (Losa de Cubierta alivianada H= 0.25 m. y vigas bajas):


Carga Muerta: Peso propio losa y vigas bajas = 0.51 T/m2
Enlucido, acabado de piso = 0.12 T/m2
Paredes (antepecho) = 0.05 T/m2
Carga Viva: Sobrecarga = 0.10 T/m2
TOTAL = 0.78 T/m2

2.6.1 Justificación Técnica del Derrocamiento Total de Construcciones Existentes:

De acuerdo con los estándares de la DNIF del Ministerio de Educación, MINEDUC, se


requiere implementar bloques nuevos de una y dos plantas en hormigón armado, que
sustituyan a los bloques existentes construidos con estructura metálica.

Para esta intervención y siguiendo los lineamientos de la DNIF, se tiene que justificar
mediante estudios técnicos, el derrocamiento total de la infraestructura existente,
como son bloques en una planta construidos con estructura metálica y cubierta liviana,
para construir bloques en H.A. de una o dos plantas que sugiere el estándar.

La visita al sitio, la respectiva investigación y el reporte técnico (memoria técnica),


tiene como propósito evaluar las estructuras construidas, para determinar su
derrocamiento total por efectos de un nuevo proyecto. De igual manera, se realizará
un análisis estructural de las edificaciones existentes, para determinar si la edificación
construida es capaz de soportar las cargas de la nueva estructura, con los requisitos de
carga mínimos indicados en el Capítulo 1. de la NEC, o en su defecto analizar el posible
reforzamiento de los elementos estructurales de la construcción existente.

En los numerales 2.4.1 y 2.5.1, se visualizan las cargas actuantes en cada caso:

9
Wce= 0.15 T/m2 ce: construcción existente estructura metálica 1 planta
Wcp= 0.78 T/m2 cp: construcción proyectada hormigón armado 1 planta

Se puede determinar que existe un incremento de carga de diseño de cinco veces; en


consecuencia, las estructuras construidas con columnas metálicas, no están en
capacidad de resistir los esfuerzos de flexo-compresión. Dadas las características de
estos elementos metálicos, no se podría presentar la alternativa de reforzamiento, lo
mismo que se daría en el caso de la cimentación. En el caso de la estructura de
cubierta, las vigas metálicas existentes soportan una carga muerta de diseño de 0.05
T/m2, frente a los 0.68 T/m2 que corresponde a la losa de cubierta del bloque nuevo.

2.7.1 CONCLUSIONES:

1) Las estructuras de los Bloques: 2, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, por efectos de un
nuevo proyecto, de acuerdo a los lineamientos de la DNIF, no podrán soportar las
cargas axiales, ni los momentos flectores, que demandan los bloques nuevos en
Hormigón Armado.

2) Al realizar la Evaluación Sísmica, tomando en cuenta lo que establece los capítulos 2


y 4 de la NEC, los locales educativos son considerados “estructuras de ocupación
especial y esencial” y en base al mapa de la zonificación sísmica del Ecuador, el sector
de Sangolquí, presenta una caracterización de amenaza sísmica alta. Las estructuras
construidas no son consideradas como Pórticos Espaciales Sismo-Resistente; por tanto,
no resistirían la acción de fuerzas sísmicas.

3) Dadas las características de los elementos metálicos de las construcciones


existentes, no es factible reforzar tales elementos para resistir las cargas de la
estructura nueva.

4) Considerando, la propuesta de intervención, al implementar bloques nuevos de una


y dos plantas en hormigón armado, de acuerdo con los estándares de la DNIF, se
modifica la infraestructura existente; por tanto, se concluye, que es necesario el
derrocamiento total de las estructuras existentes, de los Bloques: 2, 14, 16, 17, 18, 19,

10
20, 21, 22; incluyendo el desmontaje de los Bloques: 27 (Cubierta graderío del
estadio), 28 (Canchas de básquet) y 31 (Tarima).

2.2.2 Estado Actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques Existentes: 1, 8, 9, 10, 11, 13,
15, 24, 25.

Considerando el tiempo de construcción aproximadamente unos 15 años, la condición


actual de los elementos estructurales de hormigón armado en una planta (columnas,
losas de cubierta, vigas bajas), se puede considerar como aceptable.

El sistema estructural construido en hormigón armado, considera Pórticos Espaciales


Sismo-Resistentes, cuya estructura formada por columnas y vigas de cubierta
descolgadas, resisten cargas verticales y de origen sísmico, en la cual tanto el pórtico,
como la conexión viga-columna serían capaces de resistir tales fuerzas y están
especialmente diseñados para presentar un comportamiento estructural dúctil.

Es importante tener en cuenta como lo establece la NEC, para estructuras de


ocupación especial y para las estructuras esenciales, como son considerados los locales
educativos, se busca que el diseño eleve el nivel de protección de dichas estructuras y
propenda a que las mismas puedan mantenerse operacionales aún después de la
ocurrencia del sismo de diseño y esto se logra con los Pórticos Espaciales Sismo
Resistentes, que permite una adecuada disipación de energía sin colapso (mecanismo
“dúctil”), ya que las rótulas plásticas se ubican en el extremo de vigas y en la base de
las columnas del primer piso.

El objetivo es tener columnas fuertes, nudos fuertes, vigas fuertes a corte, pero débil
en flexión.

2.3.2 Recopilación de Información:

En la Institución Educativa, no existe ninguna información técnica, tampoco planos de


diseño, ni de construcción.

2.4.2 Análisis de Cargas Estructurales de Bloques Existentes: 1, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 24,
25.

11
En base al levantamiento de cada uno de los elementos estructurales construidos y
tomando en cuenta lo que establece el Capítulo 1. de la NEC, se determina que las
cargas actuantes (Bloque H.A. existente en una planta), son:

CARGAS (Losa de cubierta alivianada H= 0.20 m. y vigas bajas):


Carga Muerta: Peso propio losa y vigas bajas = 0.40 T/m2
Enlucido, acabado de piso = 0.12 T/m2
Paredes (antepecho) = 0.05 T/m2
Carga Viva: Sobrecarga = 0.10 T/m2
TOTAL = 0.67 T/m2

2.5.2 Análisis de Cargas Estructuras de Bloques Proyectados o Nuevos:

Tomando como referencia los respectivos planos arquitectónicos y estructurales de los


bloques nuevos o proyectados, de acuerdo con los estándares y lineamientos
proporcionados por la DNIF y en base a lo que establece el Capítulo 1 de la NEC, se
determinan que la carga 0.78 T /m2 de los bloques nuevos en H.A. de una planta,
obtenido en el numeral 2.5.1, es mayor que los 0.67 T/m2 de las construcciones
existentes en H.A.

2.6.2 Justificación Técnica del Derrocamiento Total de Construcciones Existentes:

De acuerdo con los estándares de la DNIF del Ministerio de Educación, MINEDUC, se


requiere implementar bloques nuevos de una y dos plantas en hormigón armado, que
sustituyan a los bloques existentes.

Para esta intervención y siguiendo los lineamientos de la DNIF, se tiene que justificar
mediante estudios técnicos, el derrocamiento total o parcial de la infraestructura
existente, para construir bloques en H.A. de una o dos plantas que sugiere el estándar.

La visita al sitio, la respectiva investigación y el reporte técnico (memoria técnica),


tiene como propósito evaluar las estructuras construidas, para determinar su
derrocamiento total o parcial por efectos de un nuevo proyecto.

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De igual manera, se realizará un análisis estructural de las edificaciones existentes,
para determinar si la edificación construida es capaz de soportar las cargas de la nueva
estructura, con los requisitos de carga mínimos indicados en el Capítulo 1. de la NEC, o
en su defecto analizar el posible reforzamiento de los elementos estructurales de la
construcción existente.

2.7.2 CONCLUSIONES:

1) Al realizar la Evaluación Sísmica, tomando en cuenta lo que establece los capítulos 2


y 4 de la NEC, los locales educativos son considerados “estructuras de ocupación
especial y esencial” y en base al mapa de la zonificación sísmica del Ecuador, el sector
de Sangolquí, presenta una caracterización de amenaza sísmica alta. Las estructuras
construidas son consideradas como Pórticos Espaciales Sismo-Resistente; sin embargo,
su capacidad de carga es menor al de los bloques nuevos en H.A. de una planta
(Numeral 2.5.2).

2) Considerando, la propuesta de intervención, al implementar bloques nuevos de una


y dos plantas en hormigón armado, de acuerdo con los estándares de la DNIF, modifica
la infraestructura existente; por tanto, se concluye, que es necesario el derrocamiento
total de las estructuras existentes de los Bloques: 1, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 24, 25,
incluyendo los Bloques: 26 (Tanque elevado de agua) y 30 (Acceso principal).

2.2.3 Estado Actual y Vulnerabilidad Sísmica Bloques Existentes: 3, 4, 5, 6, 7, 12, 23.

Considerando el tiempo de construcción aproximadamente unos 15 años, la condición


actual de los elementos estructurales de hormigón armado en dos plantas (columnas,
losas de entrepiso y cubierta, vigas bajas, escaleras), se puede considerar como
aceptable.

El sistema estructural construido en hormigón armado, considera Pórticos Espaciales


Sismo-Resistentes, cuya estructura formada por columnas y vigas de entrepiso y
cubierta descolgadas, resisten cargas verticales y de origen sísmico, en la cual tanto el
pórtico, como la conexión viga-columna son capaces de resistir tales fuerzas y está
especialmente diseñado para presentar un comportamiento estructural dúctil.

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Es importante tener en cuenta como lo establece la NEC, para estructuras de
ocupación especial y para las estructuras esenciales, como son considerados los locales
educativos, se busca que el diseño eleve el nivel de protección de dichas estructuras y
propender a que las mismas puedan mantenerse operacionales aún después de la
ocurrencia del sismo de diseño y esto se logra con los Pórticos Espaciales Sismo
Resistentes, que permite una adecuada disipación de energía sin colapso (mecanismo
“dúctil”), ya que las rótulas plásticas se ubican en el extremo de vigas y en la base de
las columnas del primer piso. El objetivo es tener columnas fuertes, nudos fuertes,
vigas fuertes a corte, pero débil en flexión.

2.3.3 Recopilación de Información:

En la Institución Educativa, no existe ninguna información técnica, tampoco planos de


diseño, ni de construcción.

2.4.3 Análisis de Cargas Estructurales de Bloques Existentes: 3, 4, 5, 6, 7, 12, 23.

En base al levantamiento de cada uno de los elementos estructurales construidos y


tomando en cuenta lo que establece el Capítulo 1. de la NEC, se determina que las
cargas actuantes (Bloques de H.A. en dos plantas), son:

CARGAS (Losa de entrepiso alivianada H= 0.25 m. y vigas bajas):


Carga Muerta: Peso propio losa y vigas bajas = 0.51 T/m2
Enlucido, acabado de piso = 0.12 T/m2
Paredes (antepecho) = 0.05 T/m2
Carga Viva: Sobrecarga = 0.20 T/m2
SUBTOTAL = 0.88 T/m2

CARGAS (Losa de cubierta alivianada H= 0.25 m. y vigas bajas):


Carga Muerta: Peso propio losa y vigas bajas = 0.40 T/m2
Enlucido, acabado de piso = 0.12 T/m2
Paredes (antepecho) = 0.05 T/m2
Carga Viva: Sobrecarga = 0.10 T/m2
SUBTOTAL = 0.67 T/m2

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En base a lo que establece el Capítulo 1 de la NEC, se determina que sumando las
cargas de las losas de entrepiso y cubierta de los bloques construidos en dos plantas,
obtenidas en el numeral 2.4.3, resulta la Carga Total de 1.55 T/m2, que soportarían los
elementos estructurales construidos como columnas, vigas bajas de entrepiso y
cubierta en hormigón armado, que conforman los Pórticos Espaciales Sismo-
Resistentes, los cuales resistirían las cargas verticales y de origen sísmico y cumplir con
lo que establece la NEC 11, Parte 12, que controla los casos de reutilización,
modificación y readecuación.

2.5.3 Justificación Técnica para Mantener las Construcciones Existentes:

Para esta intervención y siguiendo los lineamientos de la DNIF, se tiene que justificar
mediante estudios técnicos y pruebas de laboratorio la resistencia de los elementos
estructurales existentes, con el objeto de adaptar los Bloques existentes a la realidad
que presenta la Unidad Educativa.

La visita al sitio, la respectiva investigación y el reporte técnico (memoria técnica),


tiene como propósito evaluar las estructuras construidas, para determinar su
modificación o readecuación.

2.6.3 CONCLUSIONES:

1) Al realizar la Evaluación Sísmica, tomando en cuenta lo que establece los capítulos 2


y 4 de la NEC, los locales educativos son considerados “estructuras de ocupación
especial y esencial” y en base al mapa de la zonificación sísmica del Ecuador, el sector
de Sangolquí, presenta una caracterización de amenaza sísmica alta. Las estructuras
construidas en Hormigón Armado en dos plantas, son consideradas como Pórticos
Espaciales Sismo-Resistentes.

2) Se realizaron ensayos esclerométricos (no destructivos) para evaluar las estructuras


existentes de H.A. en dos plantas de los Bloques 3, 4, 5, 6, 7, 12, 23, específicamente
en columnas plantas baja y alta, losas y vigas de entrepiso y cubierta, obteniéndose
que la resistencia del hormigón en tales elementos estructurales cumple con los
requerimientos de diseño y de construcción.

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Por tanto, se concluye que sus estructuras son aptas para resistir las cargas verticales y
sísmicas. El respectivo informe de laboratorio de los ensayos esclerométricos, se
adjunta a la documentación técnica de la Consultoría.

Quito, agosto de 2014

Ing. Julio Andrade Delgado


L. P. 01-17-2210
SENESCYT: 1005-07-756278

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