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U.S.T.H.

B 2019/2020
Coordination : 1ème MI-Module : Proba/Stat

Série n°2 : Calcul des Probabilités

Exercice 1 :
A, B et C Trois évènements d’un espace de probabilité  , a, P  .
Ecrire en fonction de A, B et de C les évènements suivants :
1. Tous les évènements se réalisent 5. Au plus un évènement se réalise.
2. Aucun évènement ne se réalise. 6. Au moins deux événements se réalisent
3. Au moins un évènement se réalise. 7. Au plus deux événements se réalisent.
4. Exactement un évènement se réalise

Exercice 2: (exemple en cours)


Soit l’espace fondamental    a , b , c , et considérons les ensembles
A1   , a, b , c,   , A2   , b, a , c,  
1. vérifiez que A1 et A2 sont des algèbres sur  .
2. Les ensembles A1  A2 et A1  A2 sont-ils des algèbres sur  ?

Exercice 3 :
I. On lance un dé bien équilibré deux fois.
1. Décrire l’espace fondamental  et donner son cardinal.
2. Calculer la probabilité d’avoir les deux faces paires.
3. Calculer la probabilité qu’au moins une face soit impaire.
4. Calculer la probabilité qu’au plus une face porte le chiffre 1.
II. Reprendre les mêmes questions, si on lance deux dés identiques en même temps.

Exercice 4 :
Une urne contient 2 boules rouges, 4 boules vertes et 6 boules blanches. Chaque boule rouge
permet de gagner 100 DA, chaque boule verte permet de perdre 50 DA et les boules blanches
ne rapportent rien.
I. Un joueur tire successivement 3 boules avec remise.
1. Donner l’espace fondamental.
2. Quelle est la probabilité pour que ce joueur gagne exactement 50 DA?
3. Quelle est la probabilité pour que ce joueur ne gagne rien ?
II. Reprendre les mêmes questions si le joueur tire les 3 boules successivement sans
remise.

Exercice 5 :
On estime que 40% des étudiants en 1° année MI à l’USTHB, passent le rattrapage du module
de Statistique et 60% passent le rattrapage du module d’analyse, alors que 70% des étudiants
passent au moins l’un des deux modules.
1. Ecrire les évènements associés et donner leurs probabilités.
2. Calculer la probabilité qu’un étudiant passe les deux rattrapages.
3. Calculer la probabilité qu’un étudiant passe le rattrapage en Statistique mais pas en
analyse.
4. Calculer la probabilité que l’étudiant passe un seul rattrapage.

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Exercice 6 :
Soient A, B et C trois évènements d’un espace de probabilité  , a, P  . On donne :
P  A  0.6 , P  A  B   0.2 , P B  C   0.1 , P  A  C   0.1 et P  A  B  C   0.05
1. Calculer P  A  B  C  et P  A  B  C 
2. On donne P B   0.4 , calculer les probabilités des évènements suivants :
A  B , A B , A B P  A / B  et PA / B 
3. Si P  A  0 ou P B   0 , a-t-on P  A  B   0 ?

Exercice 7 :
Dans une usine, on utilise deux machines M1 et M2 pour fabriquer des pièces. Pour une
période donnée, leurs probabilités de tomber en panne sont respectivement 0, 05 et 0.08. De
plus si la machine M1 est en panne, la probabilité que la machine M2 tombe en panne est
égale à 0, 6.
1. Quelle est la probabilité d'avoir les deux machines en panne au même moment ?
2. Les deux machines fonctionnent-elles indépendamment ?
3. Quelle est la probabilité d'avoir au moins une machine qui fonctionne ?
4. Quelle est la probabilité d'avoir une seule machine en panne?

Exercice 8 :
On effectue deux tirages successifs dans une urne qui contient une boule blanche et deux
boules noires identiques. La première boule tirée n’est pas remise dans l’urne, mais elle est
remplacée par une boule de l’autre couleur (blanche si on a tirée une noire et vice-versa).
1. Construire l’ensemble fondamental  associé à cette expérience aléatoire (en tenant
compte de l’ordre des tirages).
2. Donner la probabilité de chacun des évènements élémentaires constituant  .

Exercice 9 :
Une urne contient 8 boules, dont 4 boules noires portent les numéros « 1 , 1 , 1 , 2 », trois
boules blanches portent les numéros « 0 ,1 ,2 » et 1 boule rouge porte le numéro « 1 ».
On tire successivement et sans remise 3 boules de cette urne.
1. Calculer la probabilité des évènements suivants :
A  « les trois boules tirées sont de la même couleur »
B  « 1 seule boule porte le numéro 1 »
C  « La première boule tirée est blanche »
2. Montrer que P B  C  
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. Les évènements B et C sont-ils indépendants ?
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3. Les évènements A , B et C sont-ils mutuellement indépendants ?

Exercice 10 :
Deux chasseurs Alpha et Bêta aperçoivent un lièvre.
On désigne par les évènements A : « Alpha tue le lièvre »
B : « Bêta tue le lièvre »

On donne P  A 
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et P B  
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1. Les tireurs Alpha et Bêta tirent simultanément : les évènements A et B sont donc
indépendants.
a. Calculer la probabilité P1 que le lièvre soit tué.
b. Calculer la probabilité P 2 qu’un seul chasseur tue le lièvre.
2. Maintenant, Bêta tire le premier ; les évènements A et B ne sont plus indépendants.
De plus, on sait que si Bêta tire et manque, les chances de Alpha de tuer le lièvre
diminuent de moitié.
Quelle est la probabilité P que le lièvre ne soit pas tué ?

Exercice 11 :
On dispose de trois urnes U 1 , U 2 et U 3 .
L’urne U 1 contient 01 boule blanche et 02 boules noires,
L’urne U 2 contient 02 boules blanches et 03 boules noires.
L’urne U 3 contient 03 boules blanches et 04 boules noires.
On lance un dé bien équilibré. Si le dé donne un numéro d inférieur ou égal à 2, on tire une
boule de l’urne U 1 , si le dé donne un numéro 2  d  5 on tire une boule de l’urne U 2 , si
non on tire de l’urne U 3 .
1. Calculer la probabilité de tirer une boule blanche.
2. On a tiré une boule blanche. Calculer le probabilité qu’elle provienne de l’urne U 1 .

Exercice 12 :
Une entreprise recrute chaque année des étudiants au niveau BAC+3. Elle effectue une
sélection à l’aide d’un test écrit sous forme de QCM. Les candidats retenus doivent ensuite
effectuer un entretien.
Les candidats choisissent, selon leurs compétences un test parmi deux. On admet que 40% des
candidats choisissent le premier test, à l’issue duquel 10% sont sélectionnés et que le reste des
candidats choisissent le second test, à l’issue duquel 30% sont sélectionnés.

1. A l’aide des informations contenues dans l’énoncé, décrire les évènements qui
interviennent et donner leurs probabilités
2. On prélève une fiche au hasard d’un candidat. Quelle est la probabilité que le candidat
soit sélectionné?
3. Un candidat est sélectionné, calculer la probabilité qu’il ait choisi le premier test.

Exercice 13 : (exemple en cours)


Lors d’un contrôle antidopage sur une population de cyclistes, le contrôle antidopage utilise
un test pour suspendre un cycliste dopé, mais malheureusement ce test n’est pas fiable.
En effet, la probabilité de suspendre un cycliste réellement dopé est de 0.94
Et la probabilité de suspendre un cycliste non dopé est de 0.04.
De plus, on sait que 10% des cyclistes sont dopés.

1. Ecrire correctement les évènements qui interviennent, et donner leurs probabilités.


2. Calculer la probabilité qu’un cycliste non dopé ne soit pas suspendu.
3. Calculer la probabilité qu’un cycliste soit suspendu.
4. Un cycliste a été suspendu, quelle est la probabilité qu’il soit réellement dopé?