Colegio San Sebastián de Colina

Departamento de Ciencias
Jorge González C.
6° A - B

“Calor y Cambios de Estado "

Ciencias Naturales Guía N° 6

Nombre: __________________________________________________________________________

Fecha: Noviembre de 2019 Curso: 6º ____

Objetivo: Ampliar aprendizajes sobre energía y sus transformaciones.

Tiempo: 90 minutos.

Modelo corpuscular y estados de la materia

1. Identifica en cada caso los mecanismos de transferencia de calor que se evidencian y

especifica de dónde y hacia dónde se transfiere el calor.

Convección

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Radiación

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Conducción

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2. Camila y Fernando quieren hacer hielo. Fernando tiene el recipiente de la figura A y

Camila el de la figura B.
A B

a) ¿Quién tendrá el hielo listo en menos tiempo? ¿Por qué?

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b) Si estos mismos vasos con agua los colocáramos en un recipiente con agua caliente, ¿cuál
permitirá que el agua que se encuentra en su interior se caliente más lento? ¿Por qué?
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Cambios de estado de la materia

1. Clasifica los siguientes cambios de estado como progresivos o regresivos y estos a su vez, en si
ocurren por absorber o por ceder calor enlazando según corresponda:

1. Líquido a sólido Absorción de calor

2. Gaseoso a líquido Cambio progresivo

3. Sólido a gaseoso

4. Líquido a gaseoso

5. Gaseoso a sólido Cambio regresivo

6. Sólido a líquido Liberación de calor

2. ¿Qué nombre reciben cada uno de los cambios de estado mencionados anteriormente?

1. ________________________________________________
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2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

4. ________________________________________________

5. ________________________________________________

6. ________________________________________________

El hielo seco es dióxido de carbono en estado sólido. Este proceso de solidificar el dióxido de

carbono gaseoso se realiza a muy bajas presiones, mientras que pasa a estado gaseoso a la

presión atmosférica.

a) ¿Cómo se llama el proceso por medio del cual pasa de sólido a gaseoso?
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b) Si colocamos un trozo de hielo seco en un vaso de agua se aprecia el burbujeo que indica
la liberación del gas (dióxido de carbono). En este proceso, ¿qué cede calor y qué lo
absorbe?
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4. Completa el siguiente esquema, identificando cada una de las etapas y realizando dibujos que
la representen:

A-B:

B-C:

C-D:

D-E:

E-F: