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METODOLOGIA TDCA: UMA FERRAMENTA FACILITADORA NA ELABORAÇÃO

DE ARTIGO CIENTÍFICO

Artigo aprovado no:

Me. Cícero Tadeu Tavares Duarte

UNIP – Universidade Paulista
tadeu@tdca.com.br
Luno Gomes de Oliveira
FSA – Faculdade Santo Agostinho
lunoeste@gmail.com

RESUMO

Na formação acadêmica tem-se cada vez mais a necessidade de publicar o saber

científico para a comunidade científica e para a sociedade de um modo geral. O artigo
científico constitui uma das formas de publicação. Essa comunicação tem regras próprias
de apresentação, o que torna um desafio para alunos e professores. Dessa forma
questiona-se: qual a possibilidade de resumir as ideias de um artigo em uma única folha
de papel? Esse estudo tem como objetivo demonstrar que o método TDCA pode elevar
o número de publicações, evitando erros grosseiros e dando celeridade a todo o
processo desde a concepção do problema até a formatação final do artigo. Os resultados
mostram que a metodologia TDCA de criação de artigo científico pode resumir as ideias
em uma única folha, reduzindo erros grosseiros e facilitando o percurso de elaboração e
orientação na construção do artigo científico.

Palavras Chaves: Modelo; Artigo Científico; Método TDCA.

INTRODUÇÃO

O objeto de estudo dessa investigação é a metodologia TDCA para elaboração

de artigo científico, ou seja, como utilizar o método para facilitar no momento de produzir
um artigo científico. O assunto foi abordado do ponto de vista do docente e do discente,
visto que esse método resume em uma única folha o esquema de todo o artigo a ser
elaborado, dessa maneira serve para o aluno no momento da redação e para o professor
no momento da orientação.
Esse tema se justifica por ser de interesse para toda a comunidade acadêmica
tanto para docentes como para discentes. Cada vez mais é exigido das IESs a produção
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científica. A produção científica se concretiza com a publicação, a qual ocorre em sua

maioria em forma de artigo científico.
A necessidade de publicação é uma realidade para alunos e professores,
conhecer as normas e regras da escrita científica é fundamental para o texto científico,
para isso existem livros e artigos em abundância falando desse tema. Nesse contexto a
hipótese foi saber se é possível resumir as ideias de um artigo em uma única folha de
papel. Existe uma forma de resumir um artigo científico em um CANVAS?
O presente trabalho tem por objetivo demonstrar que o método TDCA pode
facilitar a concretização da ideia de produção de um determinado artigo cientifico,
evitando erros grosseiros, mostrar que essa Metodologia consegue capturar de forma
mais eficiente e eficaz as ideias e, em pouco tempo pode se definir a base de um artigo.

REFERENCIAL TEÓRICO

Valendo de suas capacidades, o homem, percorre o mundo que o rodeia

procurando conhecê-lo, desenvolvendo através dos séculos sistemas mais ou menos
elaborados com a necessidade de transformar essa forma de conhecimento, em um
conhecimento mais seguro que desenvolvia a ciência como componente intelectual do
mundo contemporâneo (GIL, 2007, p. 1-2,).
Com essa necessidade de conhecimento seguro defendida por Gil, Severino
completa expondo que esse conhecimento deve ser continuo sendo assim, na
“universidade a aprendizagem, a docência, a ensinagem, só serão significativas se forem
sustentadas por uma permanente atividade de construção do conhecimento”
(SEVERINO, 2008, P. 13).
A ABNT (2003, p. 2) define artigo científico como “parte de uma publicação com
autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e
resultados nas diversas áreas do conhecimento. ” Júnior et al, (2014) afirma que a
difusão do conhecimento com o desenvolvimento de novas descobertas, novos
materiais, técnicas e métodos de análise para a comunidade cientifica, o aluno, o
professor ou cientista de qualquer área de conhecimento, curso ou graduação tem o
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artigo cientifico como uma poderosa feramente de publicação acadêmica e assim,

demostrar a comunidade cientifica suas descobertas.

Figura 1: Mundo mapeado de acordo com trabalhos cientifico de cada país produz

Fonte: Site Hypescience

A figura 11 traz uma imagem se o mundo fosse mapeado de acordo com quantos
trabalhos de investigação científica cada país produz, modificando drasticamente as
formas cartesianas propostas, nos estudos cartográficos, mas é uma realidade, onde o
norte é ampliado e o hemisfério sul quase desaparece Romanzoti (2015).
Righetti (2013), expõem que no período de 2001 para 2011, o Brasil subiu 4
posições saindo de 17º na quantidade mundial de artigos publicados para a posição 13º,
em 2011, o número de publicações brasileiras chegaram a 49.664 artigos, sendo 3,5
vezes o número de produções em 2001 (13.846 trabalhos). Por outro lado, dessa
vertente é verifica-se que a qualidade dos trabalhos científicos, o chamado "impacto",
despencou, que é a medida, pelo número de vezes que cada estudo foi citado por outros
cientistas. A RUF Ranking das Universidades do Brasil | Folha, avaliou 192
universidades e 176 (91%) têm menos do que uma publicação acadêmica por docente
no período de dois anos, onde 77 (40%) não têm em seu quadro docente pesquisadores
considerados especialmente produtivos pelo CNPq (agência federal de fomento à
pesquisa (SILVEIRA 2014).

1Estranho mapa do mundo baseado na produção científica. Disponível em:

http://hypescience.com/mapa-mundo-cienciaproducao-cientifica/. Acesso em 28 abril de 2017.
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METODOLOGIA

Nesse trabalho foi utilizada a pesquisa bibliográfica, com caráter descritivo, e

ainda a própria metodologia TDCA para a elaboração do presente artigo, conforme
mostra- se no apêndice A as etapas de construção. A concepção da referida metodologia
utilizada, especificamente faz parte dos resultados e discursões.

RESULTADOS E DISCUSSÕES

Uma das dificuldades de quem vai elaborar um artigo científico pela primeira vez
é alocar suas ideias e pensamentos no espaço correto. O modelo TDCA traz uma
inovação na concepção do resumo inicial e alocação das ideias e pensamentos.

Por que inovar? Segundo a revista norte-americana Business Week, o

processo de inovação consiste em recriar modelos de negócio e construir
mercados inteiramente novos que vão ao encontro de necessidades
humanas não atendidas, sobretudo para selecionar e executar as ideias
certas, trazendo-as para o mercado em tempo recorde SILVA et al (2011)

Modelo TDCA de produzir um Artigo Científico

A metodologia TDCA consiste no uso da folha A3 como meio da estruturação das

ideias e das informações que o pesquisador deseja incorporar à sua pesquisa, conforme
a figura 2 é mostrado a primeira etapa da metodologia TDCA, o passo de dobra do papel
A3 é um dos passos mais importante para a funcionalidade do método.
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Figura 2: Passos de dobra do papel A3 da metodologia TDCA

Fonte: Elaboração próprios

A folha A3, deve ter suas dimensões identificadas, largura deverá ter 420
milímetros e altura 297 milímetros, a largura será dividida por três obtendo o valor de 140
mm e a altura também dividida em três partes obtendo o valor de 99 mm, dobre o papel,
sanfonando os três valores obtidos no sentido da altura, ajustando o papel e em seguida
mantendo o papel dobrado na vertical, em seguida o papel deverá ser dobrado na
horizontal, sanfonando de baixo para cima, até chegar há um pequeno quadrado,
reforçando os pontos dobrados para que na etapa final fique visível as marcas da dobra
no papel, desdobrando o papel deve ser verificado se as marcações ficaram fixadas, no
passo final será obtido noves quadrantes.
Obtendo as nove divisões, denominadas quadrantes que são divididos como
mostrado na figura 3, é a representação do passo 16 da figura 2.
Figura 3: Etapa 2 de determinação de quadrantes

1º 2º 3º

4º 5º 6º
9º
7º 8º
Fonte: Elaboração própria
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O 1º quadrante leva o título, tema e justificativa, a justificativa, onde se mostra a

relevância da pesquisa; no 2º quadrante o problema e hipóteses, é a razão de existir o
artigo, onde existe para se investigar um problema de pesquisa. As hipóteses são
possíveis soluções dada pelo pesquisador; no 3º quadrante os objetivos gerais e
específicos a serem alcançados; no 4º quadrante a metodologia, onde se apresenta os
métodos utilizados na concepção do artigo, falar do passo a passo para se chegar no
resultado; no 5º quadrante o sumário, sequência lógica dos assuntos que serão
abordados no decorrer do artigo; no 6º quadrante as referências, discursão dos assuntos
tratados no artigo cientifico, elenca-se autores clássicos, trata sobre o tema abordado no
quadrante 1º, o cuidado que se deve tomar nesse quadrante é que nele não se coloca
opiniões próprias e sim os autores pesquisados e referenciados no trabalho está
associado ao estado do estudo da arte.
Na continuidade desse processo, no 7º quadrante os resultados, quando o
trabalho for um estudo de caso, nesse quadrante, fala-se da caracterização da empresa,
do que foi encontrado, livre de opiniões pessoais, somente relatos da descrição do que
foi encontrado, relatos do que foi encontrado e descrição da empresa como: ramo, ara
de atuação de atuação e segmentação no mercado; no 8º quadrante coloca-se as
discussões, seguindo a frente no caso de estudo de caso, nesse quadrante o autor expõe
sua análise, divergência de pensamentos de autores, ou convergência de pensamentos,
discordar da empresa ou concordar com sua posição, é a forma de expor a fala do autor
do trabalho, quadrante que o autor opina sobre todo o trabalho; no 9º quadrante a
conclusão e recomendações, o que foi concluído do trabalho, atender aos objetivos
respondendo as hipóteses, juntamente com a problematização. Devido a limitação que
alguns artigos oferecem, alguns trabalhos necessitam de estudos mais profundos e
longos, com isso deixa-se recomendações de incrementos da pesquisa ou nova
pesquisa que possa vir a surgir da necessidade do tema trabalhado a esclarecer novos
conceitos ou outros não explorados.
No caso de pesquisa bibliográfica, há uma fusão dos quadrantes 7º e 8º,
resultados e discursão respectivamente, sendo necessário antes fazer o levantamento
do referencial teórico do estado do estudo da arte. O preenchimento dos quadrantes
deve ser feito a lápis para possibilitar as frequentes anotações e possíveis modificações
de acordo com o surgimento de novas ideias. Recomenda-se o uso de tópicos como
forma de sintetizar e organizar as ideias relacionadas à construção do artigo.
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CONCLUSÃO

Diante do exposto, conclui-se que é possível resumir as ideias de um artigo em

uma única folha de papel com o método TDCA, com isso, é possível elevar o número de
artigos elaborados e publicados, visto que esse método facilita a concepção da ideia
inicial da estrutura do artigo, dessa forma, o professor poderá orientar melhor, mais
rápido e mais eficiente os pesquisadores.
Outra contribuição do método é que possibilita a redução de erros grosseiros,
evitando assim o retrabalho. Esse método inovador facilita a alocação das ideias no local
correto do artigo no momento da discussão entre os pesquisadores e/ou orientador. Para
pesquisas futuras, recomenda-se uma pesquisa qualitativa e quantitativa para verificar a
eficiência e eficácia da Metodologia TDCA na elaboração de artigos científicos pelos
alunos e professores orientadores.

REFERÊNCIAS

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2007

SEVERINO, Antônio Joaquim. Ensino e pesquisa na docência universitária:

caminhos para a integração. Pró-reitora de Graduação da USP, 2008.

JUNIOR, Marcos Antônio Gomes Falcão et al. As dificuldades na elaboração de

artigos científicos para alunos de graduação na área da ciência da informação: o
caso do mini-curso de elaboração de artigos científicos do curso de Gestão da
Informação da UFPE. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação-ISSN 2237-6658, v.
3, n. 2, 2014.

ROMANZOTI, NATASHA. Estranho mapa do mundo baseado na produção

científica, Hypescience, São Paulo, 14/07/2015. Disponível em:
http://hypescience.com/mapa-mundo-cienciaproducao-cientifica/. Acesso em: 28 abril de
2017.

RIGHETTI, SABINE. “Brasil cresce em produção científica, mas índice de qualidade cai”.
Folha de S.Paulo, São Paulo, 22/04/2013, 03h10. Disponível em: <
http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2013/04/1266521-brasil-cresce-em-producao-
cientifica-mas-indice-de-qualidade-cai.shtml >. Acesso em: 22/04/2017

SILVEIRA, STEFANIE. “Maioria das instituições tem baixa produção de artigos

científicos”. Folha de S.Paulo, São Paulo, 08/09/2014, 02h00. Disponível em: <
http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2014/09/1511119-maioria-das-instituicoes-tem-
baixa-producao-de-artigos-cientificos.shtml >. Acesso em: 24/04/2017

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: Artigos científicos

impressos. Rio de Janeiro, 2003.
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SILVA, M.J.V. et al. Design Thinking: Inovação em negócios. Rio de Janeiro, MJV
Press, 2012. 162p.: il.

APÊNDICE A
Modelo TDCA preenchido

Figura 4: Modelo TDCA de artigo preenchido

Fonte: Elaboração própria