República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa

Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas

UNEFA, san Fernando de apure

CONTROL DE LECTURA:

VIAJES DE SIMON BOLIVAR UNIDAD 2 CATEDRA BOLIVARIANA

Docente: Alumno:

Osdarling boraure Cesar Castillo

San Fernando de Apure 20/03/2020

 INTRODUCCION:

En la presente estaremos haciendo una retrospección acerca de los viajes del libertador Simón
Bolívar tratando de entender lo que estos forjaron y atribuyeron hacia su persona ya que cada
viaje tiene un significado pudiendo interpretar el primer como un deseo hedonista de sus
estudios, así como los siguientes viajes luego de la tragedia serían más introspectivos y
analíticos agregado a eso el futuro libertador de américa adquiriría conocimientos sobre otros
sistemas de gobiernos democráticos y civilizaciones distintas a las que este había conocido
hasta ese momento, ya que acompañado de diversos personajes de la historia este realizaría
un viaje como trotamundos por diversas partes de Europa esto también le permitiría
presenciar grandes acontecimientos históricos los cuales fueron importantes para que bolívar
pudiese analizar y comparar al momento antes de empezar su campaña contra la tiranía y la
aristocracia.

Como en aquellos tiempos la información se transmitía de maneras más arcaicas y ortodoxas

en opinión personal lo mejor que pudo haber hecho bolívar durante su travesía fue presenciar
estos hechos o estar cerca de ellos, como la autoproclamación de napoleón Bonaparte y los
logros independentistas de la época de las diversas naciones.

Otro factor importante fue la compañía de su maestro de la infancia Simón Rodríguez con
quien se reencontró en tierras europeas, bolívar también conocería a francisco de miranda
quien fue una de las mayores influencias en la formación de bolívar que era una figura
importante para la época. Un persona relevante en los viajes de bolívar también seria María
Teresa Rodríguez del Toro, quien luego de una relación se convertiría en su esposa y su muerte
seria uno de los sucesos para dolorosos y definitivos que marcaría la determinación de bolívar
por adentrarse en el inmenso lio de luchar por una independencia.

Estos viajes servirían para el ‘’bildung’’ de bolívar, pero a que se refieren los historiadores
cuando hablan sobre bildung? Puesto esto es la capacidad de cultivarse a si mismo, personal
como espiritualmente incluso filosóficamente. En este proceso el individuo madura personal,
intelectual y culturalmente lo cual permite una mayor riqueza mental y desarrollo personal.

Gracias a este concepto entendemos la importancia de estos viajes en los pensamientos del
libertador.

Poco se habla sobre Don Gerónimo de Uztáriz, quien aunque la historia no lo diga seria
también considerado como uno de los maestros de bolívar quien le brindo protección en
Madrid cuando este se embarcó en su viaje cerca de 1799 siendo tan solo un adolecente.

Fue un ejemplo intelectual y político para el joven e inexperto bolívar, este desarrollaba el
cargo de funcionario en la corte española en los tiempos en que el bonapartismo estaba
vigente por toda Europa, fue en la casa de uztariz donde bolívar conocería a su primer y único
amor.
 VIAJES DE BOLIVAR

La información leída para la realización del control de lectura proviene de algunos documentos
provistos por la universidad de los andes, así como también de la revista de Pedagogía, vol. 34,
N° 94 Escuela de Educación: Universidad Central de Venezuela Caracas, enero-junio, 189-213

Bolívar fue un estudiante de frecuencia irregular, es bien sabido que estudio diversas
cienciencias que promueven la formación de un ser humano integral entre ellas estudios de
matemáticas, aritmética, filosofía, política incluso bolívar recibiría clases de esgrima y de baile.
Entonces vemos que el libertador tuvo estudios bastante completos para la época pese a no
pasar por estudios universitarios. Sabemos que bolívar asistió a clases junto con otros niños
pero su verdadero interés por los estudios despertaría estudiando con su mentor Simón
Rodríguez, pero este abandonaría su cargo por razones políticas abandonan el aprendizaje del
niño bolívar. Simón rodríguez emprendería una vida de trotamundos en la cual ampliaría sus
conocimientos políticos este recorrió por diversos lugares como Jamaica, los estados unidos y
varios países de Europa.

Bolívar quedaría en las manos del padre Andújar en la academia de matemáticas y ciencias
naturales donde se centraría en el estudio de aritmética, álgebra, geometría, geografía y
dibujo, Además esta escuela estaba ubicada en casa de su tío Carlos Palacios.

A opinión propia considero que los viajes de bolívar fueron más del todo introspectivos
principalmente el segundo que fue realizado luego de sentir un inmenso dolor por la pérdida
de un ser querido el viaje debe ser sentido y vivido por el viajero para que la formación sea
real.

El primer viaje realizado con fines académicos podría ser ligado a conocer personas nuevas,
culturas nuevas y nuevas vivencias así como enriquecer los conocimientos de geografía y
cultura. Este partiría a Europa en 1799 con 15 años en busca de nuevas aventuras.

Recorriendo lugares como Francia, España (cuba y México estaban incluidos en la recorrido).

En España bolívar se encontraría con su tío esteban pero estos se separarían por problemas
políticos de su tío, es ahí cuando bolívar parte a Madrid donde es recibido por quien puede ser
considerado como uno de sus maestros el marqués de ustariz.
Un suceso que bolívar presencio a lo largo de este viaje fue la coronación de napoleón
Bonaparte, personaje anteriormente estudiado por el joven bolívar. Personalmente pienso que
desde este momento bolívar no estaría de acuerdo con ciertas políticas suscitadas en la época
ni la forma en que este se autoproclamo con la corona, bolívar no estaría de acuerdo con la
ambición y el deseo de poder que habían demostrado hasta la fecha algunos políticos que
parecían ser ciegos deseando cada vez más sin velar por los beneficios de un pueblo. (esto por
esto que suceden eventos como la revolución francesa donde un pueblo cansado de los abusos
de un gobierno absolutista y aristócrata sale a la lucha y usa herramientas políticas para
liberarse de estos aunque se perdieran muchas vidas en el proceso se alcanza una libertad
para los ciudadanos, sean campesinos o burgueses)

Durante su estadía en Madrid bolívar tuvo la oportunidad de asistir a salones de lectura, tomar
lecciones de baile y tertulia. Observar la corte del reino desde los jardines de Aranjuez y este
mismo conocer al príncipe Don Fernando.

Pero lo más significativo del viaje fue la relación amorosa que este comienza en 1800 con
María Teresa Rodríguez del Toro con la cual se casaría a la edad de 19 años y ella de 21, esta
moriría solo 9 meses después, suceso que destruiría a bolívar por completo, dejando un joven
bolívar viudo y completamente derrumbado.

Tras este abatimiento se abre paso al segundo viaje de bolívar en 1804, este me refería que
fue algo mas introspectivo quizá causado por el dolor en busca de alivio para poder seguir
adelante donde lo positivo que se da es que bolívar forja sus valores éticos y políticos, este
viaje dura 3 años por Europa hasta los estados unidos (pasando por Inglaterra, Francia,
Portugal, Italia, Austria y Alemania) dura 3 meses en estados unidos para luego regresar a
caracas.

En este viaje bolívar lograría reflexionar y construir una idea de una américa ideal diferente y
aislado a los ideales europeos, lejos de su extensa y rica cultura creando la suya propia.

De aquí nacería el entendimiento de que cada nación necesitaba un proceso de

independencia, liberación y unidad de su población. En 1808 iniciaría la vida política y publica
de bolívar.

Estos podría ser los aspectos positivos de la faceta del bolívar trotamundos, durante este lapso
comienza a leer más frecuentemente filósofos como Plutarco, Montesquieu, Rousseau y
voiltaire. Ademas de las asesorías que le dio su antiguo maestro Simón Rodríguez en los
momentos que estos compartieron juntos.

Bolívar asumiría una opinión crítica ante la coronación de napoleón.

Tenemos el tercer viaje en 1810 con un bolívar más maduro, más crítico, analítico y reflexivo
quizá habiendo ganado la madurez cercana a la edad adulta, el viajero establece una amistad
con Francisco de Miranda quien fue una figura importante para su persona.

La situación se encontraba en un momento tenso en el cual los británicos se negaban a darle

apoyo político a Venezuela. Bolívar ya no es el mismo trotamundos, el mismo bohemio ni el
mismo hombre viudo adolecido, ahora estamos en presencia de un bolívar político que va a
Gran Bretaña a conocer y admirar sus políticas institucionales observando al pueblo ingles
desde otro punto de vista sentando las bases que marcarían la diferencia de la independencia
venezolana.

En este viaje bolívar se encuentra muy influenciado por su nuevo compañero francisco de
miranda y las asesorías de su maestro.

ANALISIS Y EVALUACION

El autor de este texto ha logrado relatarnos perfectamente el proceso educativo de bolívar y

los logros personales de sus viajes, de manera distinta a la que los textos más comunes de
difusión publica y educativa lo hacen, dejando de lado al bolívar perfecto, al bolívar
superhéroe y mostrándonos su lado como estudiante, como un niño normal apasionado a la
lectura cuya curiosidad lo llevo al dominio de todos estos temas y ser un gran estratega de
guerra.

La lectura no tiene mayor dificultad si lo vemos en nuestro propia mente como una historia y
vamos imaginando todos los sucesos que este vivió (dándole vida a los relatos)no hay mayor
complejidad en su lectura pero si es muy interesante.

Por tanto el material es recomendable a quien decida estudiar a bolívar por criterio propio, por
simple interés o pasatiempo, está bastante entretenido. Además encontramos conceptos
bastante interesantes como palabras en alemán que definen ciertos contextos, si la curiosidad
de algún lector va mas allá podría incluso llegar a estudiar el mismo material de filosofía que
estudio bolívar, en lo que a mí respecta pretendo leer estos autores en algún momento.
 CONCLUSION

Para cerrar el tema, el motivo de todos estos viajes fue la cultivación de sí mismo, lo que
conocimos como bildung, la gran aventura que vivió nuestro libertador para cultivar y mejorar
a su propio ser para convertirse en una extraordinaria personalidad cultivando sus talentos.

Fuimos observando mediante la narración la metamorfosis de este personaje, su bildung

mediante caminos que este fue trazando dejándonos una patria libre y una rica cultura, este
vivió su punto de quiebre y ruptura además de estar entre el poder y la resistencia pero

El viaje conlleva un cambio para el viajero, nuevas vivencias y situaciones que permiten ganar
experiencia por eso lo llamamos un viaje de formación, permitiéndonos también mediante la
escritura conocer al bolívar romántico.

Romántico desde la perspectiva del zeitgeist (este es un concepto alemán que quiere decir
‘’espíritu de la época’’, se refiere a los caracteres propios que abarca a una o varias
generaciones posteriores, que a pesar de los individuos poseer diferentes edades, ubicarse en
entornos socio-económicos diferentes, existe una misma visión global en cuanto a la
progresión socio-cultural.)

Entonces llamamos a bolívar un romántico por ser aquel que cree y cultiva la libertad del
pensamiento y expresión, he por ello que bolívar lucho por la independencia para que cada
quien pudiese pensar y actuar libremente, la imaginación, la fantasía y el sueño de creador son
otras características de un romántico o podríamos interpretarlo en esta época también como
una persona visionaria, emprendedora esto de la mano con el hecho de ser un soñador que
trabaja por cumplir sus metas.

Bolívar romántico defendió la libertad política, religiosa, artística e incluso sentimental,

luchando contra el absolutismo político que gobernaba en aquella época, apoyando asi al
nacionalismo y al pueblo como tal.