Introducccion

La ecología es el estudio científico de los procesos que regulan la distribución y la abundancia de

organismos y las interacciones entre ellos, así como el estudio de como esos organismos sirven de
medio para el trasporte y la transformación de la energía y la materia a través de la biosfera, es
decir, que se encarga del estudio del diseño y la estructura y la función del ecosistema.

Se puede decir que el estudio de la ecología es importante porque a través de el se puede tener un
mayor conocimiento de las especies, como se pueden aprovechar los recursos naturales de
manera sustentable para conservar nuestro medio de subsistencia, ya que nos da bases o ideas de
cuidar nuestro entorno para seguir enriqueciéndolo.

A través de ella haremos el estudio sobre el Parque Ruiz Pineda abierto al público desde 1967
formando parte de los Parques Metropolitanos de Ciudad Bolívar. El Plan de Ordenamiento del
Parque está conformado por tres áreas: Cultural, Interpretación, Recreativa Educativa y Deportiva.
Posee áreas verdes con una gran diversidad de plantas ornamentales, frutales, forestales. También
se observan una gran variedad de aves como: el Cristofué, la reinita, la paraulata, perico, loro, el
tucusito, entre otros.

Dentro de las instalaciones del Parque se encuentran esculturas, obras de artes y pizarrones
educativos que son utilizados por estudiantes de diferentes instituciones. Dentro de la zona
recreativa podemos resaltar las instalaciones infantiles y deportivas. Cabe destacar que en las
áreas deportivas podemos mencionar la pista de trote, cancha de tenis, aparatos de multifuerza.

En el aspecto cultural cuenta con una capacidad para 1500 espectadores, la misma fue escenario
de la Orquesta Sinfónica Nacional de Venezuela, en el marco de los eventos programados para la
inauguración del Puente Angostura, se han realizado conciertos, obras de teatro y otras
actividades culturales.

OBEJTIVOS:

 Seleccionar un ecosistema natural.

 Nombrar lo elementos bióticos y abióticos que lo constituyen.

 Nombrar algunas de las condiciones que permiten la supervivencia de los organismos en un

ecosistema natural.

 Enumerar algunas relaciones que se establecen entre los individuos del ecosistema.

 Mencionar algunas adaptaciones de los organismos en relación con condiciones del medio físico
en el cual se desarrollan.

 Ubicar los organismos observados en niveles tróficos.  Identificar síntomas de deterioro

ambiental.
MATERIALES Y MÉTODOS:

a) Materiales usados para realizar el estudio del ecosistema:

 Lápiz.
 Sacapuntas.
 Borrador.
 Teléfono inteligente.
 Guía de trabajos prácticos de Laboratorio de Biología I.
 Guía de Estudio Biología: Unidad II Ecosistemas.
b) Métodos empleados: Se realizaron observaciones e investigaciones cualitativas basadas en
el análisis subjetivo e individual, de modo que la investigación fue interpretativa, referida a
lo particular.

1) Área de estudio:
 Ecosistema a estudiar: Parque Ruiz Pineda
 Área delimitada en m²: 153.000mts2
 Ubicación del ecosistema: ubicado en el Estado Bolívar, Ciudad Bolívar,
Avenida Libertador del Municipio Heres.
 Tipo de un ecosistema: Es un ecosistema de tipo terrestre.

2) Factores abióticos:
a) Temperatura: El área seleccionada presenta una temperatura de 37 C°
b) Luz: Representada por el sol, con un nivel de luz solar intensa.
c) Humedad del suelo: El suelo del área estudiada presenta una humedad de 6,9%..
d) Humedad del aire: Presenta una humedad relativa de 31- 38%.
e) Tipos de suelo: Suelo humifero, de color oscuro, es fértil y retiene bien el agua.
f) Viento: Flojo, noreste, velocidad 14-18 km/h.
g) Acidez: El ph (potencial de hidrogeno) del suelo estudiado es acido.

Los datos obtenidos para la complementación de los factores abióticos fueron

suministrados por el teléfono, el internet y por observación, ya que no contábamos
con los instrumentos necesarios para su medición (Temperatura, Humedad del
suelo, Humedad del aire, Viento, Acidez).