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The Epic Flute Warm-up


If  you  play  it  without  your  metronome,  it  doesn't  count!

Clear, Beautiful & Accurate q = 60 Dr. Terri Sánchez

4
& 4 .. ˙ b˙ œ bœ œ bœ
n.v.
˙ œ bœ w
Play with no
vibrato (n.v.) and

f
listen for core in
your sound.

& œ bœ œ œ bœ bœ œ
5

œ œ bœ œ œ w
Keep embouchure
engaged as you
travel down.

& œ bœ œ bœ nœ bœ nœ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ b˙
9 3 3
Think "Jel-lo"
"Straw-ber-ry" and
"Huck-le-ber-ry" for
eighths, triplets,
and sixteenths.

11

& bœ œ œ bœ œ œ nœ bœ œ bœ bœ œ œ bœ œ bœ œ œ ˙
Use the same 3 3

œ
embouchure
for your low notes
that you did when
you began the warm-up. Play B
or Db

..
13

& œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ nœ œ œ ˙.
Pinky challenge!
Improve a little
each day. Repeat
beginning of warm-up
if you like!

& œ bœ œ bœ bœ nœ bœ nœ œ bœ œ bœ bœ nœ bœ nœ œ bœ œ bœ œ nœ bœ nœ
16
Keep listening for
core in sound as
you travel up.

o o
Flutter, sing,

&w w w w œ œ bœ œ bœ œ nœ bœ
19 or both!
Finger low C
for the harmonics

f π f π
and match pitch

f
as you change
dynamics.

œ b œ œ œ b œ bœ nœ bœ œ nœ bœ œ bœ œ bœ œ nœ bœ nœ bœ œ nœ bœ nœ bœ œ nœ
3

œ
24

&
Use a consistently
clear sound,
matching the Db
color to the D and C. 3 3
3 Whole note G
on next page (pp).
Dr. Terri Sánchez
terri.sanchez@uta.edu 1
info@practicejunkie.com
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o o
Flutter, sing,

w w w w œ bœ œ œ nœ bœ œ œ nœ bœ œ œ
or both!
26

&
Finger low C
and think of hot

π f π f P π
air for the forte
harmonics.

31
bœ œ bœ œ œ nœ bœ œ œ nœ bœ œ œ bœ œ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ
The soft dynamics
&
F p f P
create an echo.

33 œ bœ œ bœ œ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ nœ bœ
Build crescendo
&
ƒ
gradually and
enjoy! 3 3 3 3 3 3
cresc.

w wo w wo
Flutter, sing,
Vib. or both!
34

&
w w
Relax your throat
and match pitch
as you change
fingerings.
sempre forte

Harmonics
o
38
o o
œo œo œ œo œo œo œ œo oœ œo œo œo œ œ œ œo œo œo wo
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
Use the low

w
fingerings to play
the higher pitches.
Play the grace
notes as harmonics.

o o o o o o œo œo œo œo œo œo œo œo ˙o
41 œo œo œo œo œo œo œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙
Use momentum
and listening to
play the high Gs.

43 œo # œo œo # œo wo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo ˙o
"Listen low" for the
deeper part of the & œ #œ œ #œ w œ œ œ œœœœœ œ œ œ œ ˙
harmonic sound.

Dr. Terri Sánchez


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o œo
œ œo œo œo œo œo œo œo o oœ œo œo œo ˙o
œ
& œ bœ œ œ œ œ œ œ œ ˙
47

œ œ œ œ
Notice the

œ
different
fingerings and
listen even lower!

œ œ œ œœœœœ œ- œ- b œ- œ- w
U
∑
49

&
Listen low to
match the pitch

ƒ
and depth
you played in cresc. Take a small stretch break.
the harmonics.
Touch the top of your head
with both hands (careful
with your flute!) and keep
your ribs lifted as you return
Breath Kicks to playing position.

¿¿¿¿¿¿¿¿ œœœœœœœœ ¿¿¿¿¿¿¿ œœœœœœœ


¿ œ
53

&
Without tonguing,
use breath pulses
with core support
for each "x." A little
messy is okay!

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ . . . .
¿ ¿ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ.
57

&
Listen for the

. . . .
heart of the sound
and keep
supporting when
you tongue the

U
regular notes.

&¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œœœœœœœœœœœœ w
59 3 3 3 3
3 3 3 3
This is a challenge,
but it's fun, right?
Feels like laughter!

Exaggerated Vibrato Pulses


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
& 43
61
Big, loose waves,
changing pitch and
volume using
tummy flexibility 3 3 3

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
and support.

œ œ
63

&
Think "Jel-lo" and
"Straw-ber-ry" to
keep the eighths 3 3
and triplets in 3
proportion.

œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
66

&
Enjoy using
shimmer vibrato
on the dotted
3
half note (see 3 Turn the page while playing.
Chapter 4).

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˙ jœ œ
&4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ J˙
70
Flutter or sing
this line as a way
to loosen your
throat and the
back of your tongue.

74
œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ
&
Shift to a more
singing approach
in your throat
while still
supporting low.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ
76
Keep the core
in your sound &
as you continue
pulsing.

œœœœœœœœœœœœœœœœœœœœ
œœœœœœœœœ
Œ
78

&
Take a full,
energized

ƒ
breath to shift
from sixteenths 5 5 5 5
to operatic
quintuplets!

80
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&
Soften your
face, let your jaw
hang and pulse
"hot air!" 5 5 5 5

81 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&
Thinking
"Op-por-tu-ni-ty"
can help with the
quintuplet pulses! 5 5 5 5

œœœœœœœœœ œ œ
82 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ
&
Remember to
listen lower as
you play higher!
Open up as 5 5 5 5 5 3
much as you can!

Dr. Terri Sánchez


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4
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Octave Slurs
œ œ bœ œ œ œ bœ œ
˙ b˙
84

& ˙ b˙
Enjoy easy,
cantabile vibrato

f
now that you are
feeling more
warmed up!

88
œ œ œ œ bœ œ œ œ
& ˙ ˙ b˙ ˙
Listen for elegant
intonation as you
play descending
octaves.

U œ œ œ
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ
92

& b˙ ˙
Keep embouchure

˙
engaged as you
travel lower.
Opt. 8va

œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ
-
&œ œ œ œ- œ œ
96

œ- œ œ œ- œ œ
Use embouchure
flexibility and
listening to play
clear ascending
octaves.

œœ œ œœ œ U
œœ œ ∑
100

&œ œ œ œ- œ œ
Feel PROUD of

- œ- œ œ w
the low C at the

f
end of this section!
Breathe, stretch,
and get ready for
double-tonguing!

Double-Tonguing Fun!
-
bb œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. œ. œ. œ. œ. . . œ. œ. œ. œ. œ-
œ œ. œ
105

&
Remember that
clear articulation
is related to clear

f
speech.

b . .... . - # # # # œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ-
& b œ œ œ œ œ œ n˙ #
107
Use crisp, clear
consonants and
singular vowels

. . œ. œ. . œ. . . .
(see Chapter 4).

. . .
œ œ
3

# # # # . œ. œ. œ. . œ. n ˙- n .
n n n œ. . œ. œ . œ œ . œ . œ œ . œ. œ.
& # œ œ n
109
Use crisp, clear
consonants, like
the first "T" in

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.
"Tulip" and the "K" 3

œ. œ. œ. œ. œ. œ. b ˙-
in "Kudos."

. . . . . . . . -̇
& œœœœœœœœ
111

Match the color


of your Db to the
color of your C. 3

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. . . . - .
œ .
œ .
œ .
œ -
œ œ. œ. œ. œ. œ- . œ. œ. œ. œ- œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ-
œ
b b b œ. œ. œ. œ. œ- œ œ œ œ œ ##
& bb
113
Keep supporting
with your core
muscles so your
tongue can feel 3
free and easy.

115
# # œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ-
&
Listen for your
best tone
while you
double-tongue!

# # œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ- œ. œ. œ. œ. œ. œ. b ˙-
Use an E to F#
trill fingering to 116

&
keep this passage
light and easy
(like Voliere from
St. Saen's Carnival 3
of the Animals!)

œ. œ. œ. œ. . . . . . . . .
œ . .
œ . œ. œ-
œ
bb œ . œ
œ œ œ. œ. . . . œ. œ. œ œ œ œ œ
Think

b œœœ
"Huck-le-ber-ry 118

&
Huck-le-ber-ry"
to keep your
thirty-second
notes clear and
even!

œ. œ. œ. œ. œ. œ. n ˙- œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. . œ. . . -
b #### œ œ œ œ. œ
Keep your

&bb
119
tonguing
light and clear
(never forced)
in the upper 3
register.

. . . . . . . œ. œ. œ-
œ
. . . . . .
# # # # œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ
121
œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. n ˙-
&
Listen for a
beautiful, in tune,
high E natural.
3

. . . . . . .
œ . .
œ . œ. œ-
œ
Remember that 123
.œ œ. œ œ. œ. œ. œ œ. œ. œ. œ œ. œ- . .
œ. œ. œ œ œ œ
œ œ
&b
an eighth note
is exactly four
times longer than
a thirty-second note.

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. . œ. . . . œ. -̇
œ œ œ œ. œ œ. œ. œ. . œ. œ. œ. œ. œ. œ.
&b œ ‰ J Ó
124
Use momentum
and count
carefully!

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Embouchure Flexibility & Tapers

o œo œo o œo œo o œo œo
Gently swing

œ œ œ
your flute forward

bb œ œ œ œ œ œ ˙ œ. œ œ. œ œ. œ œ # œ œ œ œ
and back with the

& b b bb
musical line as you 126
use "kissy face"

P P
and careful
listening to find the
harmonic pitches dim.

o œo œo
(fingering remains

œo œ œo œ œo œ
the same).

# œ œ ˙ œ. œ . œ . œ œ bb b b œ œ œ œ œ œ ˙
130

&
The kissy face
used for

P
harmonics helps
you play the
diminuendos.
dim.

œ . œœo œ . œœo œ . œœo œ œ œœo œ œœœœ- -


b ### œœ
& b bb œ œ w
134
Play with care
and beauty, all

p
the way to the
final note of the
warm-up. dim. rit. dim.

Congratulations on completing The Epic Warm-up today!

Happy Practicing!

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