GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO

DE FIN DE MÁSTER (TFM)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE FIN DE MÁSTER (TFM)

Contenido

1 Preámbulo ............................................................................................................. 3

2 Objetivos................................................................................................................ 3

3 Normas generales para la elaboración del TFM..................................................... 4

4 Estilo y formato del TFM ........................................................................................ 5

5 Contenido del TFM ................................................................................................ 6

6 Borrador del TFM................................................................................................. 14

7 Entrega definitiva del TFM ................................................................................... 15

7.1 Entrega del documento del TFM ................................................................... 15

7.2 Presentación del TFM: defensa .................................................................... 16

8 Evaluación del TFM ............................................................................................. 20

9 Algunas preguntas frecuentes ............................................................................. 22

10 Anexo I: Contenido de la Declaración personal de no plagio ............................ 23

11 Anexo II: Normas de citado .............................................................................. 24

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1 Preámbulo
La elaboración del Trabajo de Fin de Máster (TFM) y la obtención de una calificación de APTO
en el mismo es un requisito imprescindible para todos los alumnos del Máster Universitario
en Prevención de Riesgos Laborales (MUPRL) para la obtención del Título.

En la presente Guía se describe esta actividad académica y sus características.

2 Objetivos
El objetivo general del MUPRL es la adquisición por parte del alumno de una formación
especializada que le habilite para el desempeño profesional de las funciones de nivel superior
correspondientes a las disciplinas preventivas de Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial y
Ergonomía y Psicosociología Aplicada, en virtud de lo establecido en el artículo 37 del Real
Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de
Prevención.

Este objetivo responde a un enfoque altamente profesional, que ha de quedar reflejado en el

TFM, mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en el curso del
Máster.

El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la prevención de riesgos laborales

como activo fundamental de la organización empresarial, así como de las técnicas e instrumentos
adecuados para su aplicación, de acuerdo a la normativa que regula el carácter profesional de
la prevención de riesgos laborales.

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3 Normas generales para la elaboración del TFM

El alumno deberá tener en cuenta las siguientes normas generales:

 El TFM se elaborará y presentará de manera individual.

 El TFM deberá ser original, elaborado por el propio alumno y que no haya sido publicado
anteriormente, ni total ni parcialmente.

 El TFM deberá incluir, en todos los casos, contenido suficiente y adecuado de las tres
disciplinas preventivas: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial y Ergonomía y
Psicosociología Aplicada.

 El TFM no ha de ser un trabajo teórico o genérico, sino que ha de basarse en una actividad
real o ficticia, a partir de la cual, una vez descrita detalladamente se deberán identificar y
evaluar los riesgos laborales presentes, sus causas, así como plantear medidas
preventivas y de protección adecuadas, así como controles preventivos para dichos
riesgos en el lugar de trabajo, las instalaciones, los equipos de trabajo, las actividades, etc.

 Una vez definido y reflejado el punto de partida, se han de aplicar los conocimientos
adquiridos en el Máster desde una perspectiva práctica, de tal forma que el TFM tenga
un carácter útil, real, con posibilidad de poder desarrollarse posteriormente en una
empresa o puesto de trabajo.

 En la disciplina de Seguridad en el Trabajo la identificación y evaluación de riesgos podrá

realizarse mediante la aplicación de una metodología general de evaluación.

 Por su parte, en las disciplinas de Higiene Industrial y de Ergonomía y Psicosociología

Aplicada, el alumno deberá seleccionar, al menos un riesgo de cada una de estas
disciplinas y aplicar, para su evaluación, métodos específicos de evaluación conforme
a la normativa vigente en cada caso o, en su defecto, métodos de reconocido prestigio.
No será válido en ningún caso aplicar una metodología general de evaluación para
valorar los riesgos en las disciplinas de Higiene Industrial y de Ergonomía y
Psicosociología Aplicada.

 En todos los casos, el alumno deberá utilizar la legislación española en vigor de

aplicación, así como el desarrollo normativo o técnico correspondiente como, por
ejemplo, las Guías técnicas del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo
(INSHT), las Notas Técnicas de Prevención de este mismo organismo, etc.

 El Tutor del alumno para la redacción del TFM se asignará en el momento en que este
remita para revisión el primer borrador del trabajo, con el contenido mínimo que se
establece más adelante.

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4 Estilo y formato del TFM

El TFM consistirá en un único documento, que deberá cumplir los siguientes requisitos de
estilo y formato:

 Extensión: Mínima de 50 páginas y máxima de 90. El aumento del número de páginas

deberá contar con la autorización expresa previa por parte del tutor. En el número de páginas
no computan las correspondientes a Anexos (ver el siguiente apartado de “Contenido”).

 Tipo de letra: Preferentemente Arial. Tamaño obligatorio 12 (salvo para el texto de tablas,
en el que el tamaño de letra puede ser menor para mejorar la presentación).

 Formato de página: Tamaño A4. Pueden intercalarse páginas verticales y horizontales

(apaisadas), estas últimas para presentación de tablas, por ejemplo.

 Interlineado del texto: 1,5 líneas (salvo en el caso del texto en las tablas, en el que puede
ser menor).

 Márgenes: Laterales de 2,5 cm y el texto justificado en ambos. Superior e inferior a

discreción del alumno (como orientación, el margen superior puede ser de 3,5 o 4 cm y el
inferior de 2 cm).

 Encabezado: Se incluirá el título del trabajo, así como nombre y apellidos del alumno.

 Pie de página: Se incluirá en él la numeración de las páginas del documento.

 Portada o carátula: Todo el texto irá en negrita y centrado. En la portada se harán constar
los siguientes datos:

MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

TRÁBAJO FIN DE MÁSTER
“Título del Trabajo Fin de Máster”
Nombre y apellidos
DNI
Teléfono
E‐mail
Fecha de entrega
Firma

 Formato de archivo: Se entregará el documento en el Aula virtual, mediante un único

archivo en formato PDF.

 Tamaño máximo del archivo: 8 MB.

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5 Contenido del TFM

A continuación, se expone el contenido que el alumno debe desarrollar en su TFM. Indicar
que el alumno, con ayuda de su tutor y según las indicaciones de este, podrá hacer las
adaptaciones necesarias en función de las características del tema de estudio. En todo caso, la
estructura del trabajo (apartados a incluir, orden de los mismos, etc.) sí deberá ajustarse,
en todos los casos, a la expuesta.

El TFM debe contener:

 Portada. Conforme a lo indicado anteriormente, incluyendo el título del TFM, los datos
del alumno (nombre, apellidos, DNI, dirección de e-mail) fecha de entrega y firma.

 Declaración personal de no plagio. Tras la portada, el alumno deberá incluir la

DECLARACIÓN PERSONAL DE NO PLAGIO, debidamente cumplimentada y firmada.

IMPORTANTE: No serán calificados los TFM de aquellos alumnos que no incluyan

correctamente la DECLARACIÓN PERSONAL DE NO PLAGIO.

Como anexo se incluye el texto que debe contener esta declaración.

Indicar a este respecto que es importante definir y relacionar los escritos, documentos,
trabajos, encuestas y demás fuentes de información utilizadas en el trabajo, así como
distinguirlos claramente de lo que es de autoría propia. Debe tenerse precaución con
copiar textos, sean de documentos editados o de la web u otra fuente, para llevarlos
directamente al Trabajo Final, sin citar debidamente las fuentes. Esto se considera plagio
y será objeto de penalización. Es decir, ha de quedar claramente reflejado lo que es
propio y lo que no. A tal fin se incluyen como anexo las normas de citado que debe
tener en cuenta el alumno a la hora de incluir en su TFM el trabajo de otros autores.

 Índice paginado: Se deberá incluir un índice con un orden lógico y claro del contenido
y apartados del TFM, indicando la numeración de las páginas.

 Síntesis del TFM: Aquí el alumno realizará un breve resumen de lo desarrollado en

su trabajo (extensión máxima de 1 página). Este resumen deberá reflejar:

a. La temática general del TFM (es decir, el tipo de

actividad/empresa/organización estudiada).

b. Las principales características de la evaluación de riesgos realizada en

cada disciplina, indicando su objeto y alcance (qué se ha evaluado) así como
la metodología empleada en cada una de ellas (cómo se ha evaluado).

c. Una breve explicación general de cómo se ha realizado la planificación de la

actividad preventiva de las medidas propuestas en las evaluaciones realizadas
(puede ser común a las tres disciplinas).
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 Exposición de motivos: En este apartado se expondrán:

a. Las razones que han llevado al alumno a elegir la temática y contenido de

su TFM.

b. Los objetivos que se pretenden alcanzar mediante la realización del mismo.

 Metodología: En este apartado se indicará muy brevemente la metodología de

evaluación que se utilizará en cada una de las disciplinas preventivas (Seguridad,
Higiene y Ergonomía/Psicosociología).

Preferentemente se presentará en forma de tabla, muy esquemática, en la que se

indiquen, en columnas: disciplina preventiva, objeto y alcance de cada evaluación,
metodología empleada, referencia/s legal/es aplicable/s (cuando proceda).

La descripción pormenorizada de la metodología utilizada en cada caso se

realizará en el Apartado 8 del TFM, dentro del apartado correspondiente a cada
disciplina.

 Descripción de la actividad y estructura de la empresa / organización: En este

apartado se deberán describir, para la empresa u organización elegida, los siguientes
elementos:

a. Actividad/es desarrollada/s y/o proceso/s productivos.

b. Características principales del lugar de trabajo.

c. Puestos de trabajo y sus principales características (horarios, número de

empleados, descripción general).

d. Instalaciones, maquinaria, equipos, etc.

 Identificación, evaluación de riesgos y propuesta de medidas preventivas:

En este apartado el alumno debe llevar a cabo la evaluación de los riesgos

correspondientes a las disciplinas de Seguridad, Higiene y
Ergonomía/Psicosociología, por lo que deben distinguirse claramente tres sub-
apartados, uno para cada una de las mencionadas disciplinas. El orden en que se
presenten las evaluaciones de las disciplinas debe ser el indicado y no otro.

Para cada una de estas disciplinas el alumno debe explicar el objeto y alcance de su
evaluación, describir la metodología que se va a emplear (incluyendo, cuando proceda,
instrumental, métodos de muestreo, etc.), identificar los peligros existentes y sus causas,
evaluar los riesgos, valorar los resultados obtenidos y proponer medidas preventivas y
de protección adecuadas a los mismos.

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A continuación, se facilitan una serie de indicaciones específicas relativas a cada una

de las disciplinas preventivas a desarrollar en este capítulo:

 Disciplina de Seguridad en el Trabajo: Dentro de esta disciplina el alumno debe

desarrollar una evaluación de riesgos de seguridad laboral, en la que deberá
contemplar expresamente:

o El objeto y alcance de su evaluación: Es decir, qué se va a evaluar. Como

mínimo deberán evaluarse dos puestos de trabajo, de los cuáles al
menos uno deberá presentar riesgos significativos desde la
perspectiva de la seguridad laboral (por ejemplo, puestos productivos en
industria, taller, construcción, minería, mantenimiento, etc.). Deben incluirse
fichas descriptivas de los puestos de trabajo que se van a evaluar.

o La descripción de la metodología a emplear para realizar la evaluación. Se

podrá utilizar una metodología general de evaluación, como por ejemplo el
método general del INSHT, el método FINE, etc.

o La identificación y evaluación de todos los riesgos de cada puesto de

trabajo escogido, así como la propuesta de medidas y controles
preventivos. Indicando expresamente:

• El puesto de trabajo evaluado.

• Dónde se localiza cada riesgo (lugar de trabajo, tarea, equipo de

trabajo, etc.).

• De qué riesgo se trata.

• Las causas o factores de riesgo que dan origen a cada riesgo (que
deberán ser específicas y correspondientes a la actividad
evaluada).

• La evaluación del riesgo mediante la metodología general de

evaluación. Los riesgos que cuenten con metodología
específica de evaluación deberán quedar debidamente
identificados en la evaluación, junto con sus causas pero, en este
caso no deberán evaluarse por el método general. En estos
riesgos deberá indicarse qué metodología de evaluación deberá
emplearse para su evaluación.

• La propuesta de medidas y controles preventivos. El alumno

debe proponer medidas preventivas y de protección, así como
controles periódicos a implantar para la minimización y
prevención de los riesgos.

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En la disciplina de Seguridad en el Trabajo es válido (y, de hecho, preferible)

presentar la identificación, evaluación de riesgos y propuesta de medidas
preventivas empleando tablas de evaluación por puesto de trabajo. A este
respecto, se recuerda al alumno que debe revisar atentamente los Recursos de
Ayuda para la elaboración del TFM que se incluyen en el Aula virtual.

Otros posibles estudios a realizar en esta disciplina podrían ser alguno de los
siguientes (en estos casos el alumno deberá, siempre, consensuar previamente
con el tutor la posibilidad de realizarlos, así como el alcance y características
de los mismos):

o Evaluación específica de adecuación de máquinas al R.D. 1215/1997.

o Realización de un Plan de emergencia.

o Otros a considerar.

 Disciplina de Higiene Industrial: El alumno deberá realizar la evaluación de, al

menos, 1 riesgo higiénico (es recomendable evaluar, al menos, 2 riesgos
higiénicos) que requiera la utilización de una metodología específica de
evaluación, como por ejemplo alguno de los indicados a continuación:

o Evaluación específica de ruido de un puesto de trabajo (según Guía técnica

del R.D. 286/2006).

o Evaluación específica de vibraciones mecánicas de un puesto de trabajo

(según Guía técnica del R.D. 1311/2005).

o Evaluación específica de agentes químicos en un puesto de trabajo (según

Guía técnica del R.D. 374/2001).

o Evaluación específica de agentes biológicos en un puesto de trabajo

(según Guía técnica del R.D. 664/1997).

o Evaluación específica de estrés térmico en un puesto de trabajo (por calor

o por frío).

Si el alumno opta, tal como se recomienda, por realizar la evaluación de 2 riesgos,

primero deberá llevar a cabo íntegramente la evaluación de un riesgo y
después la del otro. No deben entremezclarse nunca las evaluaciones de los
riesgos.

En el caso de que el alumno quisiera realizar otro tipo de evaluación diferente,

este deberá ser consensuado, en todos los casos, previamente con el tutor.

No se consideran suficientes, en ningún caso, para esta disciplina, realizar

evaluaciones de:

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o Niveles de iluminación.
o Condiciones termo-higrométricas (temperatura, humedad, etc.).

La evaluación realizada deberá tener la siguiente estructura:

o Objeto y alcance: Explicación del riesgo se va a evaluar, indicando las

características de la exposición al mismo (características específicas del
agente –o agentes- que genera el riesgo, tiempos de exposición, fuentes de
exposición, etc.).

o Descripción de la metodología, en la que se debe incluir:

• Estrategia de medición o muestreo.

• Metodología de evaluación del riesgo.

• Criterios de valoración de la exposición al riesgo.

En este apartado se pueden aportar imágenes, diagramas, etc., que

ilustren cómo se realizan las mediciones o que den información de cómo
se pone en práctica la metodología, etc.

o Realización de la evaluación y obtención de los resultados de

exposición al riesgo.

o Valoración de los resultados obtenidos, en base a los criterios de

valoración.

o Propuesta de medidas y controles preventivos.

 Disciplina de Ergonomía y Psicosociología Aplicada: De forma similar a la

disciplina de Higiene, el alumno deberá realizar la evaluación de, al menos, 1
riesgo ergonómico/psicosocial (es recomendable evaluar, al menos, 2 riesgos
ergonómicos/psicosociales), que requiera la utilización de una metodología
específica de evaluación como, por ejemplo, alguno de las siguientes (o una
combinación de ellos):

o Evaluación específica de carga física postural (mediante el método OWAS,

el método REBA, etc.) de una o varias posturas de una tarea.

o Evaluación específica de manipulación de cargas (mediante el método

NIOSH, el método de la Guía técnica del R.D 487/1997, etc.) de uno o varios
supuestos de manipulación de una tarea.

o Evaluación específica de movimientos repetitivos (mediante el método

OCRA, etc.) de una o varias tareas de un puesto de trabajo.

o Evaluación específica de factores psicosociales (mediante el método

FPSICO-INSHT, el método ISTAS 21, etc.) en varios puestos de trabajo.
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o Evaluación específica de trabajador usuario de PVD (mediante el Test de

la Guía técnica del R.D. 488/1997) en uno o varios puestos de trabajo.

Si el alumno opta, tal como se recomienda, por realizar la evaluación de 2 riesgos,

primero deberá llevar a cabo íntegramente la evaluación de un riesgo y
después la del otro. No deben entremezclarse nunca las evaluaciones de los
riesgos.

En el caso de que el alumno quisiera realizar otro tipo de evaluación diferente,

este deberá ser consensuado, en todos los casos, previamente con el tutor.

La evaluación realizada deberá tener la siguiente estructura:

o Objeto y alcance: Explicación del riesgo se va a evaluar, indicando las

características de la exposición al mismo (características específicas de
los factores que causan el riesgo, tiempos de exposición, etc.).

o Descripción de la metodología, en la que se debe incluir:

• Estrategia de medición o muestreo (cuando proceda).
• Metodología de evaluación del riesgo.
• Criterios de valoración de la exposición al riesgo.

En este apartado se pueden aportar imágenes, diagramas, etc., que

ilustren cómo se realizan las mediciones o que den información de cómo
se pone en práctica la metodología, etc.

o Realización de la evaluación y obtención de los resultados de

exposición al riesgo.
o Valoración de los resultados obtenidos, en base a los criterios de
valoración.
o Propuesta de medidas y controles preventivos.

 Planificación de la Actividad Preventiva: En este apartado el alumno deberá elaborar

la planificación de la actividad preventiva de las medidas propuestas en las
evaluaciones realizadas en cada disciplina, así como establecer los controles
preventivos necesarios. Deberán cumplirse los siguientes requisitos:

a. Tanto la planificación de la implantación de medidas preventivas como los

controles preventivos de las condiciones de trabajo deben presentarse en
tablas.

Es importante revisar atentamente los Recursos de Ayuda para la elaboración

del TFM que se incluyen en el Aula virtual, donde pueden verse ejemplos de este
tipo de tablas.

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b. Deben elaborarse tablas específicas y separadas de planificación y de

controles preventivos para cada disciplina preventiva.

c. En las tablas de planificación deberá incluirse:

 Localización del riesgo.

 Riesgo identificado.
 Causa del riesgo.
 Medida preventiva o correctora a implantar.
 Prioridad que requiere la adopción de la medida.
 Coste o presupuesto para la implantación de la medida.
 Responsable de la implantación.
 Fecha prevista de implantación.
 Fecha real de implantación.
d. En las tablas de controles deberá incluirse:
 Localización del riesgo.
 Riesgo identificado.
 Causa del riesgo.
 Control preventivo a realizar.
 Responsable de realizar el control.
 Fecha de realización del control.
 Acción requerida según el resultado del control.

 Bibliografía: Dentro de la bibliografía el alumno deberá incluir, por separado:

a. Normativa: Se indicará la relación de referencias a la normativa de aplicación

en el TFM. Se valorará negativamente reflejar normativa que no sea de
aplicación o que esté derogada y/o anulada.

b. Guías, criterios y documentos técnicos: Se indicará la relación de referencias

a documentos, guías, normas técnicas, artículos, libros, páginas web, etc.,
consultados para la realización del TFM. Sólo debe referenciarse la
documentación empleada para la realización del TFM.

 Anexos: Este es un apartado opcional en el TFM y que, por tanto, no es obligatorio

incluir. Caso de incluirse, en el mismo solo deberá figurar documentación adicional
que dé soporte al TFM (como, por ejemplo, planos, fotos, fichas de seguridad, etc.),
debiendo obviarse toda aquella documentación a la que no se haga referencia en el
contenido del trabajo final y que, por lo tanto, no sea necesario incluir. Se valorará
negativamente incluir documentación no relevante en los anexos.

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Es importante tener en cuenta que los anexos no son considerados parte del TFM,
sino material complementario o aclaratorio, de inclusión voluntaria.

Así mismo, aprovechamos para recordar que los Anexos no computan en el número
total de páginas del TFM.

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6 Borrador del TFM

Los alumnos pueden enviar un borrador del TFM para la revisión del mismo por parte de un
tutor, a fin de que el alumno reciba comentarios de retroalimentación que le sirvan de ayuda
para la realización del mismo.

 Forma de envío del borrador: mediante correo electrónico a la cuenta de Tutorías del
Máster: muprl.tutoresUFV@ufv.es

 Fecha límite de envío de borradores: Revisar Calendario Académico.

Recordamos que la asignación de tutor para el TFM se realiza a partir del momento en que
el alumno remite su borrador, y no antes.

IMPORTANTE: Sólo se realizarán correcciones por parte de los tutores a los borradores
recibidos por mail en las fechas indicadas en el Calendario Académico.

Características y contenido mínimo del borrador:

El borrador deberá consistir en un único documento. No se revisarán borradores

compuestos por múltiples archivos.

El borrador remitido por el alumno deberá contener, al menos:

 Índice o estructura del TFM a desarrollar (siguiendo estrictamente el apartado de

“Contenido” de la presente Guía).

 Breve descripción de la actividad o empresa sobre la que va a versar el trabajo.

 Explicación de la evaluación de riesgos que se va a realizar en cada una de las

disciplinas preventivas, indicando al menos:

a. Qué se va a evaluar.

b. Qué metodología se va a utilizar para realizar la evaluación.

Este es, como indicamos, el contenido mínimo del borrador. El alumno puede remitir, a mayores,
el borrador todo lo desarrollado que desee, conforme a lo descrito anteriormente.

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7 Entrega definitiva del TFM

7.1 Entrega del documento del TFM
Fecha límite de entrega del TFM:

La fecha límite para la entrega del Trabajo de Fin de Máster será la indicada en el Calendario
Académico.

Esta fecha es IMPRORROGABLE. Será el último día que el alumno pueda entregar su Trabajo,
ya terminado, y con las modificaciones sugeridas por el tutor en la revisión del borrador ya
realizadas.

Forma de entrega:

Una vez revisado el borrador por parte del tutor e implementados los cambios oportunos, la
versión final del documento correspondiente al Trabajo Fin de Máster (1 único archivo en
formato PDF) se subirá al Aula Virtual, en la Asignatura de TFM, a la tarea habilitada para
ello, siguiendo el mismo procedimiento que se lleva a cabo con la subida de archivos en el resto
de tareas del Máster.

IMPORTANTE: Cuando el alumno suba su TFM al Aula virtual se entenderá que se trata de
la entrega definitiva, lista para su corrección y calificación.

Se recuerda la importancia, como con todo el resto de entregas de tareas del Máster, de
que el alumno verifique que ha subido el documento correcto, así como que el mismo
puede abrirse y no presenta problemas de visualización u otros cualesquiera. Para ello,
tras subir el archivo, el alumno debe acceder a la entrega y hacer esta comprobación
descargando el archivo en su propio ordenador.

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7.2 Presentación del TFM: defensa

Para realizar la defensa del TFM, el alumno deberá grabar un video con una duración
comprendida entre 5 y 7 minutos en el que él mismo realice una breve exposición del
contenido del TFM realizado y entregado.

IMPORTANTE: El plazo de entrega del video de presentación es el mismo que para la

entrega del documento del TFM en el Aula virtual.

El alumno, en su video de presentación del TFM deberá seguir el siguiente orden en la

exposición:

1. Identificación del alumno: El alumno se identificará indicando su nombre y apellidos.

2. Título del TFM, tipo de empresa/organización estudiada.

3. Exposición de motivos: El alumno explicará brevemente las razones por las que ha
elegido su temática del TFM y sus objetivos al elaborarlo.

4. Breve descripción del contenido desarrollado en cada una de las disciplinas. Para
cada una de las disciplinas se indicará:

a. Objeto y alcance de la evaluación realizada.

b. Metodología empleada.

c. Cómo se ha realizado la evaluación, resumen sintético de los resultados

así como de las más importantes medidas y controles propuestos.

5. Breve descripción de cómo se ha realizado la Planificación de la Actividad

Preventiva de las medidas propuestas.

Normas para realizar el video defensa del TFM:

 El alumno, con sus propias palabras debe explicar lo realizado en su trabajo.

 No es imprescindible preparar material de apoyo para la defensa (PowerPoint o
similar), siendo lo verdaderamente relevante la exposición personal del trabajo por
parte del alumno.
 Es conveniente que el alumno se prepare un pequeño esquema-resumen de lo que
va a exponer, a fin de poder consultarlo, en caso necesario, durante la exposición.
 Es MUY IMPORTANTE no “leer”, sino “contar”. Si la exposición se realiza leyendo se
valorará negativamente.
 Como la exposición ha de ser necesariamente breve no deben perderse de vista
las “3c´s”: claridad, concisión y concreción.
 El alumno debe revisar el video tras la grabación, antes de la entrega, a fin de
asegurarse de la debida calidad de la grabación (imagen, sonido, etc.).

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IMPORTANTE: Los videos entregados que presenten defectos de imagen, sonido u otros
cualesquiera que dificulten la corrección NO SERÁN CALIFICADOS.

Forma de entrega:

El archivo con el video grabado por el alumno deberá estar en un formato que pueda ser
fácilmente reproducido (por ejemplo: *.avi, *.wmf, *.mp4, etc.).

El archivo no deberá tener un tamaño superior a 200 MB.

IMPORTANTE: El nombre del archivo deberá corresponder a los apellidos y nombre del
alumno, todo en mayúsculas:

APELLIDO1 APELLIDO2 NOMBRE

El alumno deberá remitir el archivo con el video, empleando la plataforma de intercambio

de archivos WeTransfer (https://wetransfer.com/).

Para compartir ficheros mediante la plataforma WeTransfer es necesario:

 Adjuntar en la misma el fichero a compartir (en este caso, el video de la presentación).

 Indicar la dirección de correo electrónico destino.

IMPORTANTE: La dirección de correo que el alumno deberá indicar como destino

en la plataforma WeTransfer es una dirección específica, que se indica a
continuación:

TFM.MUPRL@ufv.es

 Indicar la dirección de correo electrónico del alumno (necesaria para recibir el

mensaje de confirmación del envío).

A continuación, explicamos el procedimiento a seguir para realizar este envío:

1. Primeramente, se accederá a la plataforma WeTransfer a través de un navegador de

internet: https://wetransfer.com/

2. Al acceder, se deberá pulsar “Take me to free” y después aceptar los términos y

condiciones de servicio pulsando “Acepto”.

3. A continuación, el cuadro de diálogo para el envío se cumplimentará de la siguiente

forma:

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Al pulsar aquí se abrirá el explorador de

archivos, para que selecciones y adjuntes el
que contiene tu video. Hazlo.

Aquí debes poner la dirección de e-mail

destino:

TFM.MUPRL@ufv.es

Aquí debes poner tu dirección de e-mail

Aquí debes poner:

VIDEO PRESENTACIÓN TFM MUPRL
TU NOMBRE Y APELLIDOS

Después pulsa el botón con los 3 puntos

A continuación…

Asegúrate de tener marcada la opción de

enviar como email

Por último, pulsa el botón Transferir

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IMPORTANTE:

Al remitir el archivo de video siguiendo las instrucciones anteriores, el alumno recibirá en

su correo electrónico un mensaje de confirmación del envío remitido por la plataforma
WeTransfer.

El alumno deberá:

 Subir al Aula virtual, como evidencia de haber remitido el video, el mensaje de

confirmación remitido por la plataforma WeTransfer.

 Guardar este mensaje al menos durante todo el periodo académico del Máster, por si
le fuera solicitado por el Dpto. de Tutorías.

Así mismo, el alumno deberá guardar también el archivo con el video al menos durante
todo el periodo académico del Máster, para el caso de que le sea solicitado su reenvío por
parte del Dpto. de Tutorías.

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8 Evaluación del TFM

El TFM será corregido y calificado por un Comité Evaluador compuesto por el equipo de
tutores y liderado por el profesor titular de la asignatura. La calificación que el alumno obtendrá
por el TFM se compone de dos partes:

 Contenido (documento entregado): 65% de la calificación final del TFM. Los

elementos que se tendrán en cuenta para la calificación del documento del TFM serán:

o Contenido (adecuación, precisión y desarrollo del mismo).

o Formato y organización.

o Desarrollo de la disciplina de Seguridad.

o Desarrollo de la disciplina de Higiene Industrial.

o Desarrollo de la disciplina de Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

o Desarrollo de la planificación de la actividad preventiva y controles

preventivos.

 Presentación (defensa): 35% de la calificación final del TFM. Los elementos que se
tendrán en cuenta para la calificación de la defensa del TFM serán:

o Exposición del Contenido.

o Comunicación verbal y no verbal.

o Relación contenido / tiempo de exposición.

o Dominio del contenido.

o Calidad de la grabación.

En la asignatura de TFM en el Aula virtual el alumno dispone de la rúbrica completa empleada

por el Comité Evaluador, para su revisión y consulta.

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IMPORTANTE:

 Ningún TFM será considerado APTO si el alumno no ha entregado en tiempo

y forma tanto el documento como la presentación-defensa.

 Es necesario aprobar cada una de las partes para que las notas hagan media.
En caso de suspender el Trabajo escrito ésta será la nota que aparecerá en
actas.

 El alumno que presente su TFM en una convocatoria posterior deberá realizar

una nueva presentación acorde a las modificaciones realizadas en el
contenido del trabajo escrito.

Adicionalmente, si fuera necesario, se podría establecer una entrevista online con el alumno para
ampliar, concretar, matizar algún aspecto concreto del trabajo. La evaluación de esta entrevista
se englobaría en el apartado de presentación.

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9 Algunas preguntas frecuentes

¿Puedo elaborar mi TFM sobre una empresa real?

Se puede tomar como base una empresa real para elaborar el TFM, pero no deberán reflejarse
nombres, datos, ni cualquier otra información real de la misma, salvo que se cuente con
autorización expresa para ello por parte de los interesados / afectados.

Por tanto, es válido basarse en una empresa real, pero resulta preferible que se utilicen datos,
nombres, etc., ficticios para el desarrollo del trabajo.

¿Puedo hacer un Estudio de Seguridad y Salud, un Estudio Básico de Seguridad y Salud

o un Plan de Seguridad y Salud como mi TFM?

No. El contenido de estos documentos no se ajusta a los requisitos exigidos para que el
TFM se considere APTO.

Será válido realizar un TFM de una empresa dedicada a la construcción, siempre que el
contenido del mismo se ajuste a lo requerido en la presente Guía.

¿Puedo hacer un Plan de Autoprotección o un Plan de Emergencia como mi TFM?

No como único documento, puesto que tanto uno como otro únicamente corresponden a
la disciplina de Seguridad en el Trabajo, y en el TFM es necesario abordar las 3 disciplinas
preventivas.

En la disciplina de seguridad podrían realizarse alguno de estos documentos pero, como ya se

ha indicado anteriormente, deberá consensuarse previamente con el tutor.

¿Puedo hacer un Documento de Seguridad y Salud de Industrias Extractivas como mi

TFM?

No es adecuado, pues un documento de estas características excederá, casi con toda

probabilidad el número de páginas máximo exigido en el TFM, dado el contenido que el
mismo debe tener. Además, partes significativas de este documento no son requeridas en
el TFM.

Será válido realizar un TFM de una empresa extractiva, siempre que el contenido del mismo se
ajuste a lo requerido en la presente Guía.

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10 Anexo I: Contenido de la Declaración

personal de no plagio

DECLARACIÓN PERSONAL DE NO PLAGIO

Yo, D/Dña.………………………………………………. (nombre y apellidos) con

NIF/NIE……………………… estudiante del Máster Universitario en Prevención de Riesgos
Laborales de la Universidad de Francisco de Vitoria, como autor/a de este documento
académico, titulado ……………………………………………………………. (Título del TFM)
presentado como Trabajo de Fin de Máster, para la obtención del Título correspondiente,
declaro que, es fruto de mi trabajo personal, que no copio, que no utilizo ideas,
formulaciones, citas integrales e ilustraciones diversas, sacadas de cualquier obra,
artículo, memoria, etc., (en versión impresa o electrónica), sin mencionar de forma clara y
estricta su origen, tanto en el cuerpo del texto como en la bibliografía.

Así mismo, soy plenamente consciente de que el hecho de no respetar estos extremos es objeto
de sanciones universitarias y/o de otro orden.

En………………… (Localidad), a…. (fecha) de………………….. (mes) de……… (año)

Fdo.

(firma)

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11 Anexo II: Normas de citado

A continuación se indican las principales normas de citado y referencia que deberéis utilizar
en vuestro TFM:

- Artículos:
o Artículo: Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (año). Título del artículo. Título de la
publicación, volumen (número), pp-pp.
o Artículo con DOI: Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (año). Título del artículo.
Título de la publicación, volumen (número), pp-pp. Doi: xxxxxxxxxxx.
o Artículo de revista en línea: Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (año). Título del
artículo. Título de la publicación, volumen (número), pp-pp. Recuperado de
http://www.xxxx.xxx

- Libro:
o Autor, A.A. (año). Título del trabajo. Lugar. Editorial.
o Autor, A.A. (año). Título del trabajo. Recuperado de http://www.xxxxx
o Autor, A.A. (año). Título del trabajo. DOI: xxxxx
o Autor, A.A. (Ed.) (año). Título del trabajo. Lugar. Editorial.

- Capítulo de libro:
o Autor, A.A., & Autor, B.B. (año). Título del capítulo. En A. Editor, B. Editor & C. Editor
(Eds.). Título del libro (pp. xx-xx). Lugar: Editorial.
o Autor, A.A., & Autor, B.B. (año). Título del capítulo. En A. Editor, B. Editor & C. Editor
(Eds.). Título del libro (pp. xx-xx). Recuperado de http://www.xxxxx
o Autor, A.A., & Autor, B.B. (año). Título del capítulo. En A. Editor, B. Editor & C. Editor
(Eds.). Título del libro (pp. xx-xx). doi: xxxxxxx

- Revista
o Título en cursiva (año). Identificación del fascículo con fecha y/o número. Lugar de
publicación: editorial. Serie (opcional).

- Referencias electrónicas (libro, revista, o artículo)

o Se dan los mismos datos como si el documento estuviera publicado en papel, pero
además hay que dar el <URL> y [Consulta: fecha]

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- Tesis, Proyecto final de Carrera, Trabajo final de Grado, Tesina de Máster…

o APELLIDOS, Inicial del nombre (año). Título en cursiva. Otras responsabilidades:
director de la tesis, etc. (opcional). Naturaleza del trabajo (Tesis, Proyecto Final de
Carrera, etc.). Lugar de publicación: Editorial.

- Página web
o AUTOR o ENTIDAD. Título en cursiva. <URL> [Consulta: fecha]

- Legislación y normas (Leyes, decretos...)

o País. Título. Publicación, fecha de publicación, número, páginas.
o España. Real Decreto 1299/2006, de 10 de noviembre, por el que se aprueba el
cuadro de enfermedades profesionales en el sistema de la Seguridad Social y se
establecen criterios para su notificación y registro. BOE, 19 de diciembre de 2006,
núm. 302, de 19/12/2006. p. 2

- Normas: (ISO, UNE…)

o ENTIDAD RESPONSABLE (año). Título en cursiva. Nº o código de la norma. Lugar
de publicación: editorial.

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