Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
DE CAPACIDADES 1º
COMUNICACIÓN
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
PROYECTO 12:
PROYECTO 14:
PROYECTO 10:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABR. MAYO JUNIO JULIO AGOS. SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
Á
CAPACIDAD
R
E
A
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
PROYECTO 12:
PROYECTO 10:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 14:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABR. MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
Traduce cantidades a
X X X X X
expresiones numéricas.
Comunica su comprensión
sobre los números y las X X X X X X X
Resuelve operaciones.
M problemas de Usa estrategias y
A cantidad procedimientos de X X X X X X X
T estimación y cálculo.
E Argumenta afirmaciones
M sobre las relaciones
A X X X
numéricas y las
T operaciones
I
Traduce datos y
C Resuelve condiciones a expresiones X X X X
A problemas de algebraicas.
regularidad, Comunica su comprensión
equivalencia y sobre las relaciones X X X X X
cambio algebraicas.
Usa estrategias y X X X X
procedimientos para
encontrar reglas generales.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones de cambio X X X
y equivalencia.
Modela objetos con formas
geométricas y sus X X X
transformaciones.
Comunica su comprensión
Resuelve
sobre las formas y X X X
problemas de
relaciones geométricas.
forma, movimiento
Usa estrategias y
y localización
procedimientos para X X X X
orientarse en el espacio.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones X X X X X
geométricas.
Representa datos con
gráficos y medidas
X X X X
estadísticas o
probabilísticas.
Comunica la comprensión
Resuelve de los conceptos
X X
problemas de estadísticos y
gestión de datos e probabilísticos.
incertidumbre Usa estrategias y
procedimientos para X X X X
recopilar y procesar datos.
Sustenta conclusiones o
decisiones con base en X X X
información obtenida.
S
UNIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO DE DISTRIBUCIÓN
DE CAPACIDADES 1º
CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIDAD 2:
UNIDAD 1:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
PROYECTO 14:
PROYECTO 12:
PROYECTO 10:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
Á
CAPACIDAD
R
E
A
Problematiza
situaciones para X X X X X X X X X
C hacer indagación.
I Diseña estrategias
E Indaga para hacer X X X X X X X X X X
N mediante indagación.
C métodos
Genera y registra
I científicos para
datos o X X X X X X X X X
A construir
información.
conocimientos.
Analiza datos e
Y X X X X X X X X X
información.
Evalúa y comunica
T el proceso y
E X X X X X X X X X
resultados de su
C indagación.
N Explica el Comprende y usa X X X
O mundo físico conocimientos
L sobre los seres
O basándose en vivos, materia y
G conocimientos energía,
I sobre los seres biodiversidad,
A vivos, materia y Tierra y universo.
energía, Evalúa las
biodiversidad, implicancias del
Tierra y saber y del X
universo. quehacer científico
y tecnológico.
Determina una
alternativa de
X X X X
solución
tecnológica.
Diseña la
Diseña y alternativa de
X X X X
construye solución
soluciones tecnológica.
tecnológicas Implementa la
para resolver alternativa de
X X X X
problemas de su solución
entorno. tecnológica.
Evalúa y comunica
el funcionamiento
y los impactos de
X X X X
su alternativa de
solución
tecnológica.
UNIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO DE DISTRIBUCIÓN
DE CAPACIDADES 1º
PERSONAL SOCIAL
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
Se valora a sí mismo. X
Construye su Autorregula sus emociones. X
identidad Reflexiona y argumenta éticamente. X X
P Vive su sexualidad de manera integral y
E responsable de acuerdo a su etapa de X X X X
R desarrollo y madurez.
S Interactúa con todas las personas. X X X
O Construye normas y asume acuerdos y
N X X
leyes.
A Maneja conflictos de manera
L Convive y participa X
constructiva.
democrática-mente.
Delibera sobre asuntos públicos. X X X X
S
O Participa en acciones que promueven el
C X X
bienestar común.
I Construye interpreta- Interpreta críticamente fuentes
A X X
ciones históricas. diversas.
L Comprende el tiempo histórico. X X X
Elabora explicaciones sobre procesos
X X X
históricos.
Comprende las relaciones entre los
X
elementos naturales y sociales.
Maneja fuentes de información para
Gestiona
comprender el espacio geográfico y el X
responsable-mente el
ambiente.
espacio y el ambiente
Genera acciones para conservar el
X
ambiente local y global.
Gestiona Comprende el funcionamiento del
X X
responsablemente sistema económico y financiero.
los recursos Toma decisiones económicas y
X X
económicos financieras.
PROYECTO DE APRENDIZAJE CUADRO DE DISTRIBUCIÓN
DE CAPACIDADES 1º
PERSONAL SOCIAL
PROYECTO 12:
PROYECTO 14:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 10:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
A CAPACIDAD
R
E
A
Se valora a sí mismo. X X X
Autorregula sus
X
emociones.
P Construye su Reflexiona y argumenta
E X X
identidad éticamente.
R Vive su sexualidad de
S manera integral y
O responsable de acuerdo a X X X X
N su etapa de desarrollo y
A madurez.
L Convive y Interactúa con todas las
X X X X X X X X
participa personas.
S democrática- Construye normas y
O X X X X X X
mente. asume acuerdos y leyes.
C Maneja conflictos de
I manera constructiva. X X
A Delibera sobre asuntos X X
L públicos.
Participa en acciones que
promueven el bienestar X
común.
Interpreta críticamente
X X
Construye fuentes diversas.
interpreta- Comprende el tiempo
X X X
ciones histórico.
históricas. Elabora explicaciones
sobre procesos X X X
históricos.
Comprende las
relaciones entre los
X X X X X
elementos naturales y
sociales.
Gestiona
Maneja fuentes de
responsable-
información para
mente el X
comprender el espacio
espacio y el
geográfico y el ambiente.
ambiente
Genera acciones para
conservar el ambiente X X X
local y global.
Gestiona Comprende el
responsablemen funcionamiento del
te los recursos sistema económico y
económicos financiero.
Toma decisiones
X X
económicas y financieras.
UNIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO DE DISTRIBUCIÓN
DE CAPACIDADES 1º
EDUCACIÓN RELIGIOSA
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
R
E
A
PROYECTO 14:
PROYECTO 12:
PROYECTO 10:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
Á
CAPACIDAD
R
E
A
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
COMPETENCIA
Á
CAPACIDAD
R
E
A
PROYECTO 12:
PROYECTO 14:
PROYECTO 11:
PROYECTO 13:
PROYECTO 10:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
Á CAPACIDAD
R
E
A
A Percibe manifestaciones
Aprecia de X X X X X
R artístico-culturales.
manera crítica
T Contextualiza las
manifestaciones
E manifestaciones X X X X
artístico-
culturales.
culturales.
Y Reflexiona creativa y
X X X X X X
críticamente.
C Explora y experimenta
U X X X X X X X X
los lenguajes del arte.
L Crea proyectos Aplica procesos
T desde los X X X X X X X
creativos.
U lenguajes Evalúa y socializa sus
R artísticos procesos y proyectos.
A X X X X X X X X
UNIDAD DE APRENDIZAJE CUADRO DE DISTRIBUCIÓN
DE CAPACIDADES 1º
EDUCACIÓN FISICA
UNIDAD 1:
UNIDAD 2:
UNIDAD 3:
UNIDAD 4:
UNIDAD 5:
UNIDAD 6:
UNIDAD 8:
UNIDAD 9:
UNIDAD 7:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV.
Á
COMPETENCIA
R CAPACIDAD
E
A
PROYECTO 14:
PROYECTO 12:
PROYECTO 11:
PROYECTO 10:
PROYECTO 13:
PROYECTO 1:
PROYECTO 2:
PROYECTO 3:
PROYECTO 7:
PROYECTO 4:
PROYECTO 5:
PROYECTO 6:
PROYECTO 8:
PROYECTO 9:
MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCT. NOV. DIC.
COMPETENCIA
Á
CAPACIDAD
R
E
A
COMPETENCIAS TRANSVERSALES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET. OCTUBRE NOV. DIC.
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por
las TIC
- Personaliza entornos virtuales. X X X X X X X X X X
- Gestiona información del entorno virtual X X X X X X X X X X
- Interactúa en entornos virtuales. X X X X X X X X X X
- Crea objetos virtuales en diversos formatos. X X X X X X X X X
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
- Define metas de aprendizaje X X X X X X X X X X
- Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus X X X X X X X
metas.
- Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso X X X X X X X X X X
de aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES
- Enfoque intercultural X X X
- Enfoque de atención a la diversidad. X X X
- Enfoque de igualdad de género. X X X X X
- Enfoque ambiental. X X X
- Enfoque de derechos. X X X X
- Enfoque de búsqueda de la excelencia. X X X X X X X X
- Enfoque de orientación al bien común. X X X X X X