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5e - 6e année

Marie-Andrée Côté, 2020


Qu’est-ce qu’un nombre décimal?

• Un nombre décimal est un nombre qui s'écrit avec une partie

entière et une partie décimale finie.

3 , 24
Partie entière

• Ex : Partie décimale

Marie-Andrée Côté, 2020


Les
valeurs de
position
• En 5e année, nous irons
jusqu’aux centièmes (2
chiffres après la virgule).

• En 6e année, nous irons


jusqu’aux centièmes (3
chiffres après la virgule).

Marie-Andrée Côté, 2020


Lire un nombre décimal
• Pour bien lire un nombre décimal, il faut lire le nombre devant la
virgule. On ajoute ensuite « et » , puis on lit le nombre après la
virgule en ajoutant le mot qui correspond à la valeur de
position.
• Par exemple, pour le nombre 13,42 on ne dit pas « treize virgule
42 » … on dit « treize et 42 centièmes ».
• Pour 145, 321 on dit : « cent quarante-cinq et trois cent vingt-et-
un millièmes »

Marie-Andrée Côté, 2020


Lis les nombres suivants
452, 05 452 et 5 centièmes
19, 001 19 et 1 millième

0, 032 32 millièmes
76, 1 76 et 1 dixième
Marie-Andrée Côté, 2020
Représenter des
nombres décimaux
• Pour représenter des nombres décimaux dans les centièmes,
on imagine que la plaque de cent vaut un entier. On peut ainsi le
séparer en cent morceaux.

• Exemple : 2, 24

,
2 et 24 centièmes

Marie-Andrée Côté, 2020


Pratique-toi!

• Représente le nombre 6, 56
avec le matériel de base 10.

• Tu peux utiliser le site


https://apps.mathlearningcen
ter.org/number-pieces/ pour
utiliser du matériel de base 10
virtuel.

Marie-Andrée Côté, 2020


Réponse pour 6,56

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Représenter des
nombres décimaux
• Pour représenter un nombre dans les dixièmes, on imagine
également que la plaque de 100 représente un entier. Comme
on parle de dixièmes, on prend les barres de 10, puisque cela
représente de la plaque de 100.
1
10

,
• 2, 2 :
2 entiers et 2 dixièmes

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Représenter des
nombres décimaux
• Pour représenter un nombre dans les millièmes, on imagine que
le bloc de 1000 représente un entier. Les plaques de 100
représentent les dixièmes, les barres de 10 les centièmes et les
petits blocs représentent les millièmes.
• 1, 132 :
1 entier et 132 millièmes

,
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Comparer les nombres
décimaux
• Pour comparer des nombres décimaux, il faut faire comme pour les
fractions (mettre sur un dénominateur commun).
• Tu dois avoir le même nombre de chiffres après la virgule pour être
en mesure de comparer.
• Tu dois ajouter un ou deux zéros à la fin du nombre pour avoir la
même quantité de chiffres après la virgule.

• Quel est le plus grand nombre entre les deux ?

• Ex : 3, 02 et 3, 1 0
Marie-Andrée Côté, 2020
Pratique-toi!

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Réponses

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Additionner et soustraire

• Pour additionner des nombres décimaux, tu dois aligner les


nombres en respectant les valeurs de position.

• Ex : 3, 23 + 34, 4 =

3, 2 3
+
3 4, 4 0
3 7, 6 3
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Pratique-toi!
• Pratique-toi à additionner des nombres décimaux!

• *les réponses sont sur la page suivante.


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Pratique-
toi!
• Pratique-toi à additionner des nombres
décimaux!

N’oublie pas de les aligner en respectant la


valeur de position!

• *les réponses sont sur la page suivante.

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Réponses

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Pratique-toi!
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Multiplier

• Pour multiplier des nombres décimaux, il faut

1) Multiplier les nombres sans s’occuper de la


virgule.
2) Compter le nombre de chiffres situés dans la
partie décimale dans chacun des nombres. Les
additionner.
3) Placer la virgule dans ma réponse. Il doit y
avoir le même nombre de chiffres que le
nombre de chiffres dans la partie décimale des
deux nombres multipliés.

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Un exemple… Il y a 3 chiffres en tout
après la virgule (2 dans
le premier nombre et 1
dans le second nombre).
3, 34
X 3,1
Il y aura donc 3 chiffres
après la virgule dans
ma réponse.

+ 334 Réponse : __, ___


10020
,
10354 Marie-Andrée Côté, 2020
Pour bien comprendre…
https://www.youtube.com/watch?v=diY9x7BCqZU

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Pratique- • Dans ces exercices, il y a seulement un chiffre après la


virgule.

toi! • Il y aura donc seulement un chiffre après la virgule dans


tes réponses.

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Réponses
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Pratique-toi!

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Réponses

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Marie-Andrée Côté, 2020
Pour calculer la taxe
• Pour calculer la taxe de 13%, il faut comprendre que cela
équivaut à ou à 0,13 (13 centièmes).
13
100
• La façon la plus rapide, est de multiplier le prix de l’article par
1,13 (parce que c’est 113% du prix avec la taxe).

• Ex : j’achète un chandail à 10$. Pour connaître le prix avec la


taxe, je multiplie 10$ x 1,13. Cela donne 1 1,30$.

Marie-Andrée Côté, 2020


Calcul

1,13
X 10
000
+ 1 1 30
1 1 ,30
Marie-Andrée Côté, 2020
Pratique-toi à calculer
la taxe de 13% sur les
articles suivants :

Un chandail à 22 $

Un livre à 18 $

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Réponses

Un chandail à 22 $
22 x 1,13 = 24,86$

Un livre à 18 $
18 x 1,13 = 20,34 $

Marie-Andrée Côté, 2020


Un problème à résoudre

Louis s’entraîne pour un marathon.

Le lundi, il court 8,4 km, le mardi, il court 6,25 km, le mercredi


il court 9,05 km, le jeudi il court pendant 10,1 km et le vendredi
11,09 km.

• Combien de km Louis a-t-il couru pendant ces 5 jours ?

• S’il désire courir 50 km par semaine, combien de km


devrait-il courir la fin de semaine ?

• L’objectif de Louis est de courir 2000 km par année.


Aura-t-il atteint son objectif s’il court 50 km par semaine ?
Marie-Andrée Côté, 2020
Solution

• Combien de km Louis a-t-il couru pendant ces 5 jours ?

Réponse : Louis a couru 44,89 km en 5 jours.

• S’il désire courir 50 km par semaine, combien de km


devrait-il courir la fin de semaine ?

Réponse : Louis devra courir 5,1 1 km.

• L’objectif de Louis est de courir 2000 km par année.


Aura-t-il atteint son objectif s’il court 50 km par semaine ?

Réponse : oui, car 52 semaines x 50 km = 2600 km.

Marie-Andrée Côté, 2020