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g=10 m/s2
VERSÃO 1
PARTE A
Ec B 1
(A) =
Ec A 9
Ec A 1
(B) =
Ec B 3
Ec A 1
(C) =
Ec B 6
Ec B
(D) =9
Ec A
“Um sistema mecânico com movimento de……………… pode ser representado por um
único ponto -……………………….- que se move com velocidade………………….à do
sistema e ao qual é atribuída massa…………………….. à do sistema.” (6pontos)
3.2 – Indique as forças aplicadas no corpo que realizam trabalho, positivo, negativo e nulo.
(10pontos)
3.4- Qual o valor do trabalho realizado pela resultante das forças. Justifique a sua resposta.
(10pontos)
3.5 A variação da energia mecânica sofrida pelo corpo pode ser dada por:
(6pontos)
4-A figura 2 mostra os valores das energias, cinética e potencial gravítica de um corpo de massa 1,0 Kg
que cai do topo de uma falésia com uma altura de 125 m em função da altura de queda. Considere
desprezável a ação da resistência do ar.
2
fig.3
4.1 – Qual das linhas A ou B, representa a variação de Energia potencial gravítica. Justifique a
sua resposta. (10 pontos)
4.2- Selecione o gráfico que pode representar a Energia mecânica do sistema corpo+terra.
(6pontos)
4.3- A energia potencial gravítica do sistema quando atinge metade da altura de queda é :
(6pontos)
(A) 250 J
(B) 1250 J
(C) 600J
(D) 625 J
4.4- Determine a altura do corpo quando a sua velocidade é de 20 m/s. Apresente todas as
etapas de resolução. (15 pontos)
3
4.5- O trabalho realizado pela resultante das forças que atuam no corpo durante a queda é:
(6pontos)
(A) 1250 J
(B) -1250 J
(C) 0 J
(D) – 1000J
fig3
5.1 - No ponto mais baixo da trajetória posição B podemos afirmar que o pêndulo tem:
(6pontos)
(A) ∆ E p=−mgh
(B)∆ E p=mgh
(C)∆ E p=mg
(D) ∆ E p=¿ 0
6- Um ciclista (massa ciclista + bicicleta 80 Kg), seguia a 20 Km /h, mas depois de percorrer 50 m a
sua velocidade aumentou para 40 km/h.
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6.1 Qual das seguintes expressões permite calcular o trabalho da resultante das forças sobre o
conjunto ciclista + bicicleta? (6pontos)
6.2- A partir do instante em que atinge a velocidade de 40km/h esta foi mantida durante um
determinado intervalo de tempo. (10 pontos)
Indique qual o valor da força do motor nesse intervalo de tempo, admitindo que as força resistente
aplicada no sistema tem um valor de 500 N. Justifique a sua resposta.
6.3. O ciclista verificou que o semáforo de um cruzamento da estrada onde seguia acendeu a luz
vermelha, aplicando uma força de travagem quando seguia a velocidade de 40km/h de modo a
imobilizar o veículo em 50 m. (15 pontos)
Calcule a intensidade da força resultante que atua no veículo. Apresente todas as etapas de
resolução.
7- Um corpo com a massa de 20 Kg é largado do ponto A com altura h, percorrendo 2,31 m entre os
pontos A e B numa superfície rugosa como mostra a figura 5. A rampa apresenta uma força de
atrito com a intensidade de 34 N
fig 5
7.1- Indique as forças conservativas e não conservativas que atuam sobre o corpo e que realizam
trabalho diferente de zero. (10pontos)
5
(A) 20x10x2,31 x sen (60) (B) 20x10x2,0 x cos(30)
7.3-O trabalho realizado pela força de atrito entre A e B pode ser dado por : (6pontos)
7.6 – Qual o valor da variação da energia cinética do corpo no percurso entre A e B. (6pontos)
(C) 0 J (D)100 J
7.7 – Calcule o rendimento deste processo mecânico. Apresente todas as etapas de resolução.
(12pontos)
Parte B
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1- Para investigar com base em considerações energéticas o movimento vertical de queda e de ressalto de uma bola, um grupo de alunos
deixou cair uma bola de basquetebol de alturas diferentes. As alturas de queda e de ressalto foram apontadas na tabela seguinte.
Tabela 1
hqueda hressalto
1,500 0,883
1,200 0,704
1,000 0,591
Usando a calculadora os alunos fizeram a regressão linear dos dados na tabela 1, obtendo a seguinte equação da reta.
Y = 0,736x - 0,023
1.1- Usando a equação da reta preveja a altura de ressalto da bola se a altura de queda fosse 3,0m.
1.2- Realizou-se a mesma atividade para outra bola obtendo-se os seguintes resultados
Tabela 2
hqueda hressalto
1,500 0,98
1,200 0,800
1,000 0,710
Comparando os resultados nas tabelas 1 e 2 o que podemos concluir sobre a quantidade de energia dissipada
pelas duas bolas durante o ressalto? Justifique a sua resposta.
2 – Numa das medições da altura de ressalto os alunos fizeram três medições, que se encontram na tabela 3
3.- Qual das seguintes opções permite determinar a percentagem de energia mecânica dissipada em cada ressalto.
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hressalto hressalto
(A)
hqueda
× 100
√
(C) 1−
hqueda
× 100
hressalto h
(B) (1−
hqueda √
)× 100( D) queda × 100
hressalto
Formulário
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