ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD III

TALLER 4

Presentado por:

Aura Cristina García Rodríguez

Brandon José Tatis Costa
María Angélica Solana Ponce
Yuranis Pacheco Castro

Docente:
Carmiña Barrios Vargas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS A DISTANCIA
CARTAGENA DE INDIAS
 TALLER 4.

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

TALLER DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Objetivo: Consolidar los conocimientos sobre Tablas Estadísticas y media aritmética

 Conforme un grupo de cuatro (4) estudiantes.

 Desarrolle el siguiente taller teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos.

RESOLVER:

La empresa YZ lleva estadísticas sobre número de días de incapacidad otorgados a sus

trabajadores los cuales se relacionan a continuación:
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28
11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
30 32 34 36 38 40 42 44 46 48
31 33 35 37 39 41 43 45 47 49
50 51 52 10 12 14 16 18 20 22
30 31 32 33 34 21 19 17 15 35

Determine en la tabla estadística que debe construir los siguientes aspectos:

1) El número de intervalos a construir
2) Intervalos de clase
3) El rango o Recorrido
4) Amplitud de clase
5) Variable con la que se trabaja
6) Tipo de tabla
7) Frecuencia absoluta
8) Frecuencia relativa
9) Frecuencia Absoluta acumulada
10) Frecuencia relativa acumulada
11) Marca de clase
12) Análisis de la tabla
Exitos!
 SOLUCIÓN
a) El tipo de variable es Cuantitativa, por tanto nuestra Tabla será Cuantitativa.

b) Hallamos Número de Intervalos

N° Intervalos= 1+3,3 logn

N° Intervalos= 1+3,3LOG(60)
N° Intervalos= 6,867
N° Intervalos= 7

c) Hallamos Rango:

R= Xn-Xi
R= 52-10
R= 42

d) Hallamos Amplitud de Clase

A= Rango / N° de Intervalos
A= 42/7
A= 6

e) Hallamos Intervalos de Clase

Intervalo= Dato Mínimo + Amplitud de clase

Dato Mínimo + Amplitud de clase Intervalo de clase

10 + 6 = 16 [10 - 16)
16 + 6 = 22 [16 - 22)
22 + 6 = 28 [22 - 28)
28 + 6 = 34 [28 - 34)
34 + 6 = 40 [34 - 40)
40 + 6 = 46 [40 – 46)
46 + 6 = 52 [46 – 52]
 f)

Hallamos Marca de clase

M=a+b/2
Intervalo
de Clase Marca de clase Mi
[10 - 16) 10+16/2 = 13
[16 - 22) 16+22/2 = 19
[22 - 28) 22+28/2 = 25
[28 - 34) 28+34/2 = 31
[34 - 40) 34+40/2 = 37
[40 – 46) 40+46/2 = 43
[46 – 52] 46+52/2 = 49

g) Hallamos la Frecuencias Absoluta Fi

10 12 14 16 18 20 22 24 26 28
11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
30 32 34 36 38 40 42 44 46 48
31 33 35 37 39 41 43 45 47 49
50 51 52 10 12 14 16 18 20 22
30 31 32 33 34 21 19 17 15 35

Intervalo
de Clase Frecuencia Fi
[10 - 16) 10
[16 - 22) 12
[22 - 28) 7
[28 - 34) 10
[34 - 40) 8
[40 – 46) 6
[46 – 52] 7
Total =60
 h) Hallamos Frecuencia Relativa fi: División de la cantidad Fi
entre el total de la muestra.

Frecuencia
Fi Frecuencia fi
10 10/60 = 0,166
12 12/60 = 0,2
7 7/60 = 0,116
10 10/60 = 0,166
8 8/60 = 0,133
6 6/60 = 0,1
7 7/60 = 0,116

i) Hallamos Frecuencia Absoluta Acumulada Hi: Suma de frecuencias absolutas Fi

Frecuencia
Fi Frecuencia Hi
10 10
12 10+12 = 12
7 10+12+7 = 29
10 10+12+7+10 = 39
8 10+12+7+10+8 = 47
6 10+12+7+10+8+6 = 53
7 10+12+7+10+8+6+7 = 60

j) Hallamos Frecuencia Relativa Acumulada hi: Suma de Frecuencias relativas fi.

Frecuencia
fi Frecuencia hi
0,166 0,166
0,2 0,166+0,2 = 0,366
0,116 0,166+0,2+0,116 = 0,482
0,166 0,166+0,2+0,116+0,166 = 0,648
0,133 0,166+0,2+0,116+0,166+0,133 = 0,781
0,1 0,166+0,2+0,116+0,166+0,133+0,1 = 0,881
0,116 0,166+0,2+0,116+0,166+0,133+0,1+0,116 = 0,997
 k) Análisis de la tabla:

Tabla N. 1 Número de días de incapacidad otorgados a trabajadores de la Empresa YZ.

N° de
intervalo Intervalo de clase Ai Mi Fi fi Hi hi
1 [10 - 16) 6 13 10 0,166 10 0,166
2 [16 - 22) 6 19 12 0,2 12 0,366
3 [22 - 28) 6 25 7 0,116 29 0,482
4 [28 - 34) 6 31 10 0,166 39 0,648
5 [34 - 40) 6 37 8 0,133 47 0,781
6 [40 – 46) 6 43 6 0,1 53 0,881
7 [46 – 52] 6 49 7 0,116 60 0,997
Totales: 60 0,997

Fuente: Departamento de Talento Humano de la Empresa YZ.

Podemos observar que los números de días de incapacidad que más se repiten se
encuentran en el rango de 16 a 22 días, lo que representa el 20% de los trabajadores.
Igualmente notamos que los números de días de incapacidad con menor ocurrencia
se encuentran en el intervalo de 40 a 46 días, lo que representa un 10% de los
trabajadores. Observamos que el 17% de los trabajadores incurre en días de
incapacidades dentro del rango normal en el lapso de un año, de 10 a 20 días
aproximadamente, mientras que el otro 63% posee un número de días de incapacidad
que van desde los 22 hasta los 52 días de incapacidad, cifra que resulta alarmante.
Por tanto se hace preciso hacer énfasis en el origen de estas enfermedades, con ello
determinar si son comunes o laborales, de esta forma la empresa YZ, puede
emprender planes de acción o capacitaciones tendientes a la disminución de
incapacidades de origen laboral, ocasionadas por accidentes de trabajo por ejemplo,
por otro lado garantizar las evaluaciones médicas periódicas en las que se monitoree
el estado de salud de los pacientes para prevenir futuras enfermedades.
 ESTADÍSTICA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD III
TALLER 5

Presentado por:

Aura Cristina García Rodríguez

Brandon José Tatis Costa
María Angélica Solana Ponce
Yuranis Pacheco Castro

Docente:
Carmiña Barrios Vargas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS A DISTANCIA
CARTAGENA DE INDIAS
 TALLER 5
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
TALLER DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Objetivo: Consolidar los conocimientos sobre Tablas estadísticas, Medidas de tendencia

central y de Dispersión.

 Conforme un grupo de cuatro (4) estudiantes.

 Desarrolle el siguiente taller teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos.
DESARROLLO
1. Los datos mostrados a continuación representan el gasto de la energía eléctrica durante
julio de 2009 para una muestra aleatoria de 50 departamentos de una habitación en una gran
ciudad.
96 171 202 178 147 102 153 197 127 82
157 185 90 116 172 111 148 215 130 165
141 149 206 175 123 128 144 168 109 167
95 163 150 154 130 143 187 166 139 149
119 183 151 114 135 191 137 129 158 108
Determine:
1. Tabla estadística de datos agrupados
2. Variable con la se trabaja
3. Número de intervalos
4. Construir los intervalos
5. Rango o Recorrido
6. Amplitud de Clase
7. Marca de Clase
8. Frecuencia Absoluta
9. Frecuencia Relativa
10. Frecuencia Absoluta acumulada Valor: 5.00
11. Frecuencia Relativa acumulada
12. Media Aritmética
13. Mediana
14. Moda
15. Desviación
16. Varianza
17. Desviación Típica
18. Coeficiente de Variación
19. Entre qué valores se mueve el 25% de los datos más altos.
20. Entre qué valores se mueve el 37% de los datos más altos.
21. Entre qué valores se mueve el 30% de los datos más bajos
22. Representación gráfica
23. Análisis de la tabla
 SOLUCIÓN
1) El tipo de variable es Cuantitativa, por tanto nuestra Tabla será Cuantitativa.

2) Hallamos Número de Intervalos

N° Intervalos= 1+3,3 logn

N° Intervalos= 1+3,3LOG(50)
N° Intervalos= 6,606
N° Intervalos= 7

3) Hallamos Rango:

R= Xn-Xi
R= 215-82
R= 133

4) Hallamos Amplitud de Clase

A= Rango / N° de Intervalos
A= 133/7
A= 19

5) Hallamos Intervalos de Clase

Intervalo= Dato Mínimo + Amplitud de clase

Dato Mínimo + Amplitud de clase Intervalo de clase

82 + 19 = 101 [82 - 101)
101 + 19 = 120 [101 - 120)
120 + 19 = 139 [120- 139)
139 + 19 = 158 [139- 158)
158 + 19 = 177 [158 - 177)
177 + 19= 196 [177 – 196)
196 + 19 = 215 [196– 215]
 6)

Hallamos Marca de clase

Mi=a+b/2
Intervalo de
Clase Marca de clase Mi
[82 - 101) 82+101/2 = 91.5
[101 - 120) 101+120/2 = 110.5
[120- 139) 120+139/2 = 129.5
[139- 158) 139+158/2 = 148.5
[158 - 177) 158+177/2 = 167.5
[177 – 196) 177+196/2 = 186.5
[196– 215] 196+215/2 = 205.5

7) Hallamos la Frecuencias Absoluta Fi

96 171 202 178 147 102 153 197 127 82

157 185 90 116 172 111 148 215 130 165
141 149 206 175 123 128 144 168 109 167
95 163 150 154 130 143 187 166 139 149
119 183 151 114 135 191 137 129 158 108

Intervalo de Frecuencia
Clase Fi
[82 - 101) 4
[101 - 120) 7
[120- 139) 8
[139- 158) 13
[158 - 177) 9
[177 – 196) 5
[196– 215] 4
Total =50
 8) Hallamos Frecuencia Relativa fi: División de la cantidad Fi
entre el total de la muestra.

Frecuencia
Fi Frecuencia fi
4 4/50 = 0,08
7 7/50 = 0,14
8 8/50 = 0,16
13 13/50 = 0,26
9 9/50 = 0,18
5 5/50 = 0,1
4 4/50 = 0,08

9) Hallamos Frecuencia Absoluta Acumulada Hi: Suma de frecuencias absolutas Fi

Frecuencia
Fi Frecuencia Hi
4 4
7 4+7 = 11
8 4+7+8 = 19
13 4+7+8 +13= 32
9 4+7+8 +13+9= 41
5 4+7+8 +13+9+5= 46
4 4+7+8 +13+9+5+4= 50

10) Hallamos Frecuencia Relativa Acumulada hi: Suma de Frecuencias relativas fi.
Frecuencia
fi Frecuencia hi
0,08 0,08
0,14 0,08+0,14= 0,22
0,16 0,08+0,14+0,16= 0,38
0,26 0,08+0,14+0,16+0.26= 0,64
0,18 0,08+0,14+0,16+0.26+0.18= 0,82
0,1 0,08+0,14+0,16+0.26+0.18+0,1= 0,92
0,08 0,08+0,14+0,16+0.26+0.18+0.1+0,08= 1
11) Media Aritmética: Sumatoria de la marca de Clase* Frecuencia Absoluta / Total de la
muestra

Ma= Σ MiFi / N = 7368 / 50 =

Ó Σ Mifi =

12) Mediana:
1. Dividimos Total de la muestra / 2.
N/2= 50/2 = 25
Tomamos 25 y 26
2. Hallamos Intervalo de clase mediana:
[139- 158)luego, reemplazamos en la fórmula:

Me= 139 + ((25-19)/13) 19 = 139+6/13*19=139+0,461*19=139+8.759=

13) Moda:
1. Hallamos Intervalo de Clase modal:
[139- 158)
2. Reemplazamos en la Formula:

Mo= 139 + ((13-8)/ (13-8)+ (13-9))*19

= 139+ ((5)/ (5)+ (4))*19
= 139 + 5 / 9 * 19
=149.545
 14) Desviación

Marca de Media Aritmética Desviación

Clase
Marca de Clase- Media Aritmética
(Mi-Ma)
91.5 -55,86
110.5 -36,86
129.5 -
148.5
167.5 20,14
186.5 39,14
205.5 58.14

15) Varianza:

Marca de Varianza:
Clase
Fi (Mi-Ma)2 (Mi-Ma) 2* Fi
91.5 4 3.120,339 12.481,356
110.5 7 1.358,659
129.5 8 318,979 2.551,832
148.5 13 1,299
167.5 9 405,619 3.650,571
186.5 5 1.531,939
205.5 4 3.380,259
50 49.391.99

Varianza= Σ (Mi-Ma) 2* Fi/ N = 49.391,99/50= 987,839

2
Ó Σ (Mi-Ma) * fi = 987,837

16) Desviación Típica:

=√Varianza
=√987,839= 31,429

17) Coeficiente de Variación

 = Desviación Típica/ Ma * 100

= 31,429/ *100=21,328%
18) Entre qué valores se mueve el 25% de los datos más altos.

Q3 = 3 * 50 / 4 = 37.5; El intervalo es: [158 - 177)

Q3 = 158 + (37.5 – 32) / 9 * 19

= 158 + (0,611) * 19
= 158 + 11,609
= 169,609

El 25% de los datos más altos se mueve entre 169,6 y 215.

19) Entre qué valores se mueve el 37% de los datos más altos.

P63 = 63 * 50 / 100 = 31,5 ; El intervalo es: [139-158)

P63 = 139 + (31,5 – 19) / 13 * 19

= 139+ (0.961) * 19
= 139 + 18,259
= 157.259
El 37% de los datos más altos se mueve entre 157,3 y 215.
 20) Entre qué valores se mueve el 30% de los datos más bajos

D3 = 3 * 50 / 10 = 15 ; El intervalo es: [120- 139)

D3 = 120 + (15 – 11) / 8 * 19

= 120 + (0,5) * 19
= 120 + 9,5
= 129,5

El 30% de los datos más bajos se mueve entre 82 y 129,5.

21) Representación gráfica

Gasto de la energía eléctrica durante julio

de 2009

30% 26%

16% 18%
20% 14%
8% 10% 8%
10%
fi
0%
[82 - 101) [101 - 120) [120- 139) [139- 158) [158 - 177) [177 – 196) [196– 215]
22) Análisis de la tabla:

Tabla N. 1 Gasto de la energía eléctrica durante julio de

2009 para una muestra aleatoria de 50 departamentos de
una habitación en una gran ciudad.

N° de
interval Intervalo de MiFi Mifi (Mi-Ma) (Mi-Ma)2 (Mi-Ma)2*Fi (Mi-Ma)2*fi
o clase Ai Mi Fi fi Hi Hi
1 [82 - 101) 19 91.5 4 0,08 4 0,08 366 -55,86 3.120,339 12.481,356 249,627
2 [101 - 120) 19 110.5 7 0,14 11 0,22 -36,86 1.358,659 190,212
3 [120- 139) 19 129.5 8 0,16 19 0,38 1.036 - 318,979 2.551,832 51,036
1.930, 0,337
4 [139- 158)
19 148.5 13 0,26 32 0,64 5 1,299
5 [158 - 177) 19 167.5 9 0,18 41 0,82 1.507,5 30,15 20,14 405,619 3.650,571 73,011
6 [177 – 196) 19 186.5 5 0,1 46 0,92 932,5 18,65 39,14 1.531,939 153,193
7 [196– 215] 19 205.5 4 0,08 50 1 822 16,44 58.14 3.380,259 270,421
Totales: 50 1 7.368 147,36 987,837

Fuente: Departamento de Operaciones, Empresa Electricaribe

S.A.

Podemos observar que los datos de gastos de energía que más se repiten se encuentran en el rango de 139 a 158, lo que representa el
26% de los datos. Igualmente notamos que los gastos de energía con menor ocurrencia se encuentran en los intervalos de 82 a 101, lo
que representa un 8% de los datos, y en el intervalo de 196 a 215, cuyo porcentaje es igual.
De acuerdo con un estudio de la EPM*, una persona consume en promedio 38 kWh mes (kilovatios hora mes). Es decir que para una
familia de cuatro personas, el promedio de consumo mensual debe ser 152 kWh mes de energía. El dato anterior indica que el 36% de
nuestra muestra excede este promedio obtenido en ese estudio y a la vez el promedio obtenido por esta investigación en la que se arrojó
un promedio de 147,7kWh. Se hace preciso realizar campañas de concientización del ahorro de la energía, para minimizar este
porcentaje.

*https://www.epm.com.co/site/clientes_usuarios/clientes-y-usuarios/empresas/energ%C3%ADa/grandes-empresas/tips-para-el-uso-inteligente