CORPORACION MUNICIPAL DE

DESARROLLO SOCIAL DE ANTOFAGASTA

LICEO BICENTENARIO “ANDRES SABELLA”
Blumell N° 0264 Playa Blanca
Fono 24.23.24 / b-29@cmds-educacion.cl

GUÍA DE APRENDIZAJE
English worksheet
Sextos Básicos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (OA1): Escuchar y demostrar comprensión de

información explícita en textos adaptados y auténticos simples, tanto no literarios
(textos expositivos, diálogos) como literarios (rimas, canciones, cuentos), que estén
enunciados en forma clara, tengan repetición de palabras y apoyo visual y gestual, y
estén relacionados con las funciones del año y con los siguientes temas: temas de la
vida cotidiana: la escuela, la casa, la familia, la ropa, la comida, el clima; temas del
contexto inmediato de los estudiantes como experiencias personales e información de
interés relativa a eventos y aspectos de su entorno y de nuestro país; temas de otras
asignaturas, como alimentación equilibrada y variada (Ciencias Naturales),
descripción de lugares y clima (Geografía); temas de actualidad e interés global como
cultura de otros países, cuidado del medio ambiente y avances tecnológicos (redes
sociales, medios de comunicación).

Habilidades:

Identificar, comprender y asociar información básica relacionada con el tema de

lugares y objetos de la casa
Asignatura: Inglés Profesor: Amín Leila
Nombre del alumno:
Curso: Fecha:

Unidad: “At home”

Contenidos: lugares y objetos de la casa.
LObjetivo de Aprendizaje: Asociar objetos de la casa con sus respectivos objetos.
Indicar cantidad y ubicación de objetos a partir de una imagen.

I Classify the objects in the chart

chair bed bathtub mirror flower shower cat stove armchair

microwave table tree sofa grass fridge toilet rug lamp
TV plant

BATHROOM LIVING DINING KITCHEN BEDROOM GARDEN

ROOM ROOM
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DESARROLLO SOCIAL DE ANTOFAGASTA
LICEO BICENTENARIO “ANDRES SABELLA”
Blumell N° 0264 Playa Blanca
Fono 24.23.24 / b-29@cmds-educacion.cl
II Write the names of each room

1 1
2

3 4
6 5

1. ___________________ 4. ____________________

2. ___________________ 5. ____________________

3. ___________________ 6. ____________________

III Look at the house in exercise II and write 10 sentences indicating the number of objects
and room.

Example: “There is one window in the bedroom”

1)_______________________________________________________

2) _______________________________________________________

3) _______________________________________________________

4) _______________________________________________________

5) _______________________________________________________

6) _______________________________________________________

7) _______________________________________________________

8) _______________________________________________________

9) _______________________________________________________

10) ______________________________________________________