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TEST DE NIVEAU A1 vers A2

Grammaire-Vocabulaire-
Compréhension Écrite-Expression Écrite- Expression Orale

 MF Estévez  http://coursdefrancaisdebutants.blogspot.com/
 http://sentrainerenfrancais.blogspot.com.es/

Pag
e6
 Ce test est conçu pour évaluer le niveau d’un apprenant ayant effectué au moins 100 heures de
français.
 La plupart des exercices proposés peuvent être faits aussi bien à l’oral comme à l’écrit. Cela est
indiqué en rouge.
 Au choix de l’enseignant, il est possible de faire d’abord les exercices proposés à l’oral et puis, lors
d’une seconde séance, les exercices proposés à l’écrit. De cette façon, l’enseignant pourra disposer
de deux résultats différents lui permettant de mieux classer le véritable niveau de l’apprenant.
 Et de même pour l’exercice d’expression écrite qui peut également devenir un exercice d’Interaction
Orale entre l’apprenant et l’enseignant sous forme d’un entretien dirigé, par exemple.

 Ce test peut bien-sûr être complété avec une épreuve de compréhension de l’oral.

TEST DE NIVEAU
GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE

1. Complète les questions avec les mots manquants. (à l’oral)

Combien / Quel / Où / Comment

a. ............................... tu t'appelles ?
b. ............................... tu habites ?
c. ............................... est ton âge ?
d. Tu as ............................... de frères et de sœurs ?

2. Maintenant réponds aux 4 questions précédentes. (à l’oral+écrit)

a. Je .............................................................................................
b. .................................................................................................
c. ................................................................................................
d. ................................................................................................

3. Complète les phrases avec des adjectifs de la description de personnes.


Donne le masculin ou le féminin correspondant. (à l’oral+écrit)

a. Paul est brun, sa mère est ...........................


b. Mon cousin est ........................... et sa sœur est mince.
c. Aline est très sympa et son frère est très ........................... aussi.
d. Émilie est ........................... et Laurent est blond.
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4. Remplis ta fiche et présente-toi. (à l’oral+écrit)

Nom : .................................
Prénom : ............................
âge : ..................................
Je ................................................
Nationalité : ....................... J´ ................................................
Ville : .................................
Profession : ………………..

5. Présente cette personne. (à l’oral+écrit)

Elle ............................................................................
……………………………………………………………

Nom : Faitout ……………………………………………………………


Prénom : Annie ……………………………………………………………
Nationalité : française
Âge : 42 ans
Profession : secrétaire
Ville: Nancy

6. Écris les nombres suivants. (à l’écrit)

(30) ........................... livres.


(25) ........................... euros.
(16) ........................... kilos.
(37) ........................... cahiers.
(18) ........................... ans.

7. Écris le jour et le mois selon les numéros. (à l’écrit)

2-9 : mardi - septembre


5-7 : ..................................................................
4-12 : ................................................................
2-6 : ................................................................
7-3 : ..................................................................
3-5 : ..................................................................
1-8 : ...................................................................
6-1 : ..................................................................
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8. Pose la question : qui est-ce ? ou qu´est-ce que c´est ?
Réponds par : c´est... , c´est un... ou c´est une... (à l’oral+écrit)

Christophe Botin Qui est-ce ?


Étudiant : C´est un étudiant.
Ami : C´est un ami.

a. Catherine Blanche : ...................................................


Avocate: ...................................................
Amie : ...................................................

b. Avion : ...................................................
Airbus A320 : ...................................................

9. Trouve la nationalité correspondant au pays et fais une phrase


comme dans l´exemple. (à l’oral+écrit)

Exemple : France / Il est français.

a. Portugal / Elle ..........................................


b. Angleterre / Elle ..........................................
c. Japon / Il ..........................................
d. Brésil / Il ..........................................
e. Belgique / Il ..........................................

10. Complétez les phrases avec les verbes entre parenthèses (à l’écrit)

Exemple: Marie, vous avez quel age? (avoir)

a. Tu ……………. à Grenoble? (habiter)


b. Il ………………..Mario. (s'appeler)
c. Je ………….. américaine. (être)
d. Elle ………… des enfants? (avoir)
e. Vous ……….. professeur de langue? (être)
f. Tu ………….. français? (parler)

11. Présente la personne suivante (à l’oral+écrit)

Zinedine Zidane - Né à Marseille Le 23 juin 1972


Footballeur à la retraite - Marié - 4 enfants

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12. Écrivez les mots suivants au pluriel. (à l’écrit)
Exemple: un passeport ••• des passeports
Exemple: le passeport ••• les passeports

une carte ................................. I'adresse .................................


un enfant ................................. I'homme .................................
un étudiant ................................. la femme .................................
une étudiante ................................. la journée .................................
un ami ................................. le musicien .................................
un adolescent ................................. I'oncle .................................
une adolescente ................................. la profession .................................
un mariage ................................. le nom .................................
un souvenir ................................. I'enfant .................................
une sœur ................................ I'adolescent .................................
une photo ................................. la photo .................................
le souvenir .................................

13. Féminin singulier- Adjectifs Possessifs - (à l’oral+écrit)

Exemple:
J' ai une carte de visite. C'est ma carte de visite.
J'ai une adresse. C'est mon adresse.
a. Tu as une photo. • C' est …..
b. Tu as une amie .. • C'est …..
c. Il a une sœur • C'est …..
d. Il a une assistante . • C'est …..
e. Elle a une cousine . • C'est …..
f. Elle a une identité • C'est …..
g. Nous avons une famille • C'est …..
h. Vous avez une nationalité • C'est ….
i. Ils ont une nièce • C'est …..
j. Elles ont une mère • C'est …..
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COMPRÉHENSION DES ÉCRITS
LETTRE

Lyon 18 Mars 201…


Salut !

Je m’appelle Marie. J’habite à Nantes avec ma mère dans un


immeuble de dix étages. Nous habitons au rez-de-chaussée. Ma grand-mère
habite au troisième étage. Mon ami Pierre habite au cinquième étage. Et mes
cousins Alain et Robert au neuvième étage. Et toi, tu habites où?

Écris-moi vite !
Marie

1. Réponds à ces questions : (à l’oral+écrit)

Marie, habite au 7ème étage ? Oui .........................................................................


Non ........................................................................

Sa grand-mère habite au 2ème étage ? Oui ..............................................................


Non .............................................................

Pierre habite au 5ème étage ? Oui ........................................................................


Non ........................................................................

Ses cousins habitent au quatrième étage ? Oui ............................................................


Non .............................................................

Sa mère habite au premier étage ? Oui ..............................................................


Non .............................................................

2. Vrai ou faux (à l’écrit)

 Alain habite au 3éme étage


 Sa grand-mère habite au quatrième étage
 Elle habite au premier étage
 Sa mère habite au rez-de-chaussée
 Ses cousins habitent au neuvième étage
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EXPRESSION ÉCRITE – INTERACTION ORALE

1. Parle de toi : Présents-toi, parle de tes activités quotidiennes, de ton travail ou tes
études, de tes loisirs. (à l’oral+écrit)

2. Parle de tes dernières vacances : où tu es allé(e) ? avec qui ? pendant combien de


temps ? quel moyen de transport avez-vous utilisé ? le temps, il faisait comment ? quelles
activités as-tu fait ? quels monuments ou sites importants as-tu visité ?
(à l’oral+écrit)