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REPUBLIQUE DU CAMEROUN

Paix-Travail-Patrie REPUBLIC OF CAMEROON


****************************** Peace-Work-Fatherland
REPUBLIC OF CAMEROON
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS ******************************
SECONDAIRES . MINISTERY OF Peace-Work-Fatherland
SECONDARY EDUCATION
***************************** ******************************
********
DELEGATION REGIONALE POUR LE CENTRE REGIONAL MINISTRY
DELEGATION FOREDUCATION
OF SECONDARY THE CENTRE
****************************** ******************************
DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MFOUNDI *********
MFOUNDI DIVISIONAL DELEGATION
****************************** ******************************
REGIONAL DELEGATION FOR THE CENTRE
LYCEE BILINGUE D’APPLICATION GOVERNMENT BILINGUAL ********* PRACTISING
********************************* HIGHDIVISIONAL
MFOUNDI SCHOOL DELEGATION
N°D’IMMATRICULATION : *********************************
5LHIGSBD112399092 **********
IMMATRICULATION N° :
5LHIGSBD112399092
G.H.S OF NKOLMESSENG
DEPARTEMENT DE *********************************
DEPARTMENT OF
TRAVAIL MANUEL
Année scolaire  2019-2020 School Year MANUAL LABOUR

PROJET PEDAGOGIQUE ANNUEL


NIVEAU II : 5ème
Volume horaire hebdomadaire : 02 heures
Volume horaire annuel : 50 heures
OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS
1. Faire acquérir à l’élève l’habileté manuelle et le sens de la dignité du Travail Manuel
2. Inciter chez les apprenants le goût de la création et l’esprit de créativité
3. Faire des apprenants des professionnels efficaces pour la croissance et l’émergence de notre pays.

PERIOD MODULES/ Compétences Contenus Contenus Matériel Intervenant Indicateurs


E Activités théoriques pratiques didactique s d’évaluation
DU TRAVAUX - Notion - Entretien du - Fleurs - -Outils de
02/09/2 D’ENTRETI Rendre propre et d’espace vert jardin scolaire naturelles Partenaires/Ex l’élève
019 sain un cadre de - Le jardin - Nettoyage des -Matériel et perts - Respect des
EN : scolaire espaces verts
AU Jardin vie - Décoration avec produits - Encadreurs consignes de
- le matériel
11/10/2 scolaire et (environnement) des fleurs d’entretien - Elèves travail
d’entretien
019 espaces - Les produits naturelles divers - Qualité du
verts d’entretien travail
effectué
DU -Identifier le -le matériel de - dessin d’un -Partenaires

1/2
14/10/2 ARTISANA matériel propre au dessin objet Matériel /Experts
019 T : dessin d’art et à la - le dessin -dessin d’un dessin et de -Encadreurs Idem
AU peinture -le croquis paysage coloriage -Elèves
Dessin et
22/11/2 -Réaliser un dessin - les types de
peinture à dessins
019 l’aquarelle d’art ou une
peinture à
l’aquarelle
DU -Créer et - la canalisation - aménagement - Fleurs -
25/11/2 TRAVAUX entretenir des des eaux des caniveaux naturelles Partenaires/Ex
019 D’AMENA espaces verts - les matériaux - orientation des - Machettes, perts Idem
AU - Acquérir les utilisés en eaux pelles … - Encadreurs
GEMENT maçonnerie -Fabrication des
17/01/2 ET notions de base en - Matériel de - Elèves
- les outils du briques en terre
020 MAÇONNE maçonnerie maçon
maçonnerie
- Terre pétrie
RIE
DU - le mètre -Les types de - Boîte à -
20/01/2 MENUISER -Produire les petits - la matière de bois outils du Partenaires/E
020 IE ouvrages en bois base - Mesure et menuisier xperts Idem
AU (bacs à fleurs, - le menuisier sciage du bois - Bois et - Encadreurs
Dessin et
- la boîte à -Assemblage
28/02/2 fabrication bacs à ordures) contre- - Elèves
outils du des pièces
020 d’un bac à plaqués
menuisier
ordures ou à - Pointes
fleurs
DU AGRICULTU -Choisir le site ; -les sols -Choix et -Matériel -
02/03/2 RE : - Préparer le sol appropriés à préparation du agricole Partenaires/Ex
020 (PRODUCTION - Cultiver les l’agriculture site - Terre noire perts
AU VEGETALE) légumes - le matériel de - - Semences - Encadreurs Idem
Production base utilisé Ensemencemen
24/04/2 -Entretenir et de légumes - Elèves
des pour le labour t
020 protéger la - les saisons - Entretien de la
- Fertilisants
légumes plantation
feuilles et agricoles plantation
- les variétés de - Fertilisation
fruits
légumes feuilles - Protection de la
et de fruits plantation
- La récolte
DU
2/2
27/04/2 REVISIONS GENERALES-FIXATION DES COMPETENCES-EVALUATIONS DE FIN D’ANNEE
020
AU
08/05/2
020

Fait à Yaoundé, le……………………………………


L’ANIMATEUR PEDAGOGIQUE LE CENSEUR LE PROVISEUR

3/2

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